【精華】五年級班級作文錦集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的五年級班級作文5篇,希望對大家有所幫助。
五年級班級作文 篇1
前幾天我們五年級要抽測體質(zhì)測試,只抽兩個班,可是我們五年級只有四個班,所以抽到我們班的可能性是非常大得,我們要抽測得項(xiàng)目有:坐位體前屈、跳繩、仰臥體做、50米跑步、50米折返跑,這些項(xiàng)目我十有八九都不會,我的內(nèi)心是崩潰得,所以我特別希望沒有抽到我們班;聽老師說我們這些項(xiàng)目的開始時間是12點(diǎn),我就等啊等啊,等到12點(diǎn)15分的時候體育老師還沒來通知我們,我就想應(yīng)該沒抽到我們班,可事情難料!一位體育老師走了過來,讓我們出去排隊(duì),一開始鴉雀無聲的教室現(xiàn)在每個同學(xué)都發(fā)出一聲整齊、明亮的嘆氣聲,我突然發(fā)現(xiàn)原來不止我一個人不想?yún)⒓芋w質(zhì)測試。
一開始是跳繩測試,聽到響亮的哨子聲,我們就用雙手快速地甩著,半分鐘的時候因?yàn)槲矣昧λK導(dǎo)致了后面沒有力氣使速度變慢了,時間漫長,終于在一分鐘的時間到了,我感覺我的手好像沒有觸覺了;第二的項(xiàng)目是仰臥起坐,一開始的時候我先保持體力慢慢做可是快要到半分鐘的時候,我突然發(fā)力,體育老師也在哪里喊啊喊啊讓我們快一點(diǎn)做,一分鐘后我的成績是31個雖然在小學(xué)生里也算及格,但是我要繼續(xù)努力;第三項(xiàng)目是50米跑步,50米跑步開始了是兩個兩個同學(xué)一起跑得,我跟著同樣有強(qiáng)烈好勝心、同樣飛快速度的史歆翊我們奮力得朝終點(diǎn)跑去,兩個人一刻都沒有松懈,那踏在白色線上是鞋底是結(jié)束比賽的方法;第四個項(xiàng)目是坐位體前屈開始了這是時間最快的一個項(xiàng)目,對我來說也是最難的項(xiàng)目,快要到我了,我緊張的心情是我永遠(yuǎn)表達(dá)不出來得,我把鞋子脫到,坐在墊子上奮力往前推,推了一個6.5厘米,對我來說以今很滿足了。
這次體質(zhì)測試最終的難點(diǎn)是50米的折返跑要跑4趟(一共400米)我這次要跟全班跑得最快的田肖熊一起跑步要有多大的心理壓力啊!再跑第一趟的時候我就奮力往前跑,所以到第二趟的時候我已經(jīng)沒有力氣了,最后幾趟都是我咬著牙堅持了過去。
只要堅持就可以成功。
五年級班級作文 篇2
今天上班隊(duì)活動課時,王老師面帶微笑地走進(jìn)教室,用粉筆在黑板上寫下了“應(yīng)聘班級服務(wù)員”七個醒目的大字。
“應(yīng)聘班級服務(wù)員?”同學(xué)們個個都把眼睛瞪得大大的,不知道將要發(fā)生什么事。正在大家疑惑不解時,王老師發(fā)話了:“同學(xué)們,今天呢,我們會舉行一個prime;應(yīng)聘班級服務(wù)員‵的活動。活動的內(nèi)容是這樣:老師先在黑板上寫出應(yīng)聘的職務(wù),再由同學(xué)們自行選擇,最后進(jìn)行投票。”說完,老師在黑板上寫下了各式各樣的職務(wù)。
老師寫完了,親切地問:“那么,有誰愿意來應(yīng)聘?”此時,教室里一片寂靜,沒有一個同學(xué)舉手,王老師也呆呆地望著我們,看得出,她在那雙深邃的眼睛里充滿了對我們的期待,當(dāng)然,這還有一些失望。這時,王老師飽含深情地說:“沒什么,來吧,只要你站上這個講臺,就是一種進(jìn)步,也是一種成功,大膽點(diǎn),來吧!”在王老師的鼓勵下,魏子舜大膽地舉起了手。在魏子舜的帶動下,同學(xué)們也紛紛舉起了手,甚至,還出現(xiàn)了“兼職”的狀況。
應(yīng)聘正式開始了,首先,小要俊杰一邊抓頭一邊傻笑著走上了講臺,還不時向支持他的同學(xué)招手,好像勝利在望。他開始演講了,只見他身體站直,眼睛平視前方,說道:“大家好,我叫小李俊杰,我應(yīng)聘的職務(wù)是……”剛講到一半,小李俊杰心中就沒詞兒了,眼珠兒不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,好像在想:怎么辦?怎么辦?還能說些什么呢?過了一陣子,小李俊杰好不容易從嘴里蹦出幾個字,才讓他的演講告一段落。雖然演講得不怎么樣,但小李俊杰還是以他平時出色的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績得到了同學(xué)們的信任,最終以63票的'好成績奪下了班長的桂冠。
終于到我了,我懷著激動的心情走上了演講臺。站上講臺后,我的腳在微微發(fā)抖,臉上火辣辣的,心里緊張極了!待我情緒穩(wěn)后,我大聲地說道:“我應(yīng)聘的職務(wù)是……希望大家支持我!”說完,在同學(xué)們熱烈的掌聲中我緩緩走下講臺。最終,我還是以45票不錯的成績應(yīng)聘上了“通迅員”這個職務(wù)。
經(jīng)過了這一次應(yīng)聘活動,我明白了一個道理:做一件事,如果你去試一試,就有成功的機(jī)會,如果不去試試看,就永遠(yuǎn)不會成功。
五年級班級作文 篇3
們說集體就是一個溫暖的家,同學(xué)們是家的成員,也是主人,每一位同學(xué)都充滿著童年的夢想。在這個集體里,我們互相學(xué)習(xí)互相進(jìn)步,在老師們的辛勤培養(yǎng)下,同學(xué)們吸取著學(xué)習(xí)的收獲和和分享著童年的快樂。
在學(xué)習(xí)上大家你追我趕,如果你早上來到我們班,迎接你的肯定是一番勤奮好學(xué)的景象。有的人在讀書,有的人在探討難題,有的人復(fù)習(xí)英語單詞等……不僅如此,我們課間還開展了“手拉手小伙伴”、“借書角”等多種形式的互幫互助活動,這些活動不僅調(diào)動了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,也讓同學(xué)們增進(jìn)了團(tuán)結(jié),增長了很多知識。
在這學(xué)期,我們班有好多進(jìn)步大的學(xué)生,例如:鄭曉同學(xué)學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,代表班級參加“市級三好學(xué)生評選”;張俊奕同學(xué)評為“區(qū)級三好生”;王飛揚(yáng)同學(xué)積極參加百;顒樱瑸榘嗉w爭光;尚奕泛同學(xué)上次月考全年級第一名的好成績。這些成績凝結(jié)著老師們和同學(xué)們辛勤的汗水。
老師們、同學(xué)們聽了上面的講述,我相信,我們班肯定給你們留下深刻的印象和很深的了解。我們會不斷的努力,在老師和家長的培養(yǎng)下,不斷成長!
五年級班級作文 篇4
“愛”是一個溫馨的字眼。我們都生活在愛的世界里——家庭的愛、社會的愛,班集體的愛……我所在的班級五三班就是一個充滿愛的集體。
那是一個下午,我到學(xué)校,正要掏鑰匙,可是怎么也找不到,是不是弄丟了?我仔細(xì)想了一遍,還是沒有印象。我把事情告訴同學(xué)們!鞍Γ际悄惆谚匙弄丟了,害得我們都進(jìn)不了教室!庇械耐瑢W(xué)開始埋怨我,我傷心地哭了。
上課的預(yù)備鈴響了,陳老師大步走來,立刻有同學(xué)上去告狀。陳老師和氣地說:“好了,大家不要議論了,要想辦法進(jìn)教室才對!标惱蠋熣f完把朱夢夢叫到跟前說了幾句,朱夢夢飛快地跑向老師的辦公室,拿來一把錘子,把鎖打開了。
上班會課時,陳老師微笑著出了一個題:“教室的門鑰匙弄丟了,誰想出了解決的辦法?”孟海潮站起來說:“應(yīng)該讓聶維勵賠才對。”
陳老師搖搖頭說:“這并是一個好辦法!闭f到這兒,老師掏出一元錢放到講臺上,同學(xué)們剎那間明白了陳老師的用意。
班長王文婷獻(xiàn)出五角錢,緊接著,李睿、張自怡……都走向講臺,獻(xiàn)出了零用錢。
從那天起,我們班上掛起了一把嶄新的鎖。每當(dāng)我看到這把鎖,心里就充滿了對班集體的愛。
五年級班級作文 篇5
聽到名人這個詞肯定都會以為是明星、達(dá)人什么的吧?今天,一個新的名人即將登場,它就是——班級名人!每個人都有屬于自己的小學(xué)班級,小學(xué)同學(xué)。
小學(xué)的同學(xué)們也肯定有一些是給你留下深刻的印象的。今天,來看看我的班級的名人吧!第一位就是我們班的頂級學(xué)霸——徐英坤!我們班四大天王之一,領(lǐng)隊(duì)者。學(xué)霸=徐英坤。學(xué)霸的世界難懂=徐英坤的世界難懂。有一次,我去他那里問題,他說:這個題嘛!你要這樣,用這個立方減去這個的平方¥#&*¥#%%*&。嘰里呱啦講了一大推,讓身長在學(xué)渣世界的我,情何以堪!徐英坤非常有上進(jìn)心,最值得信賴!悄悄告訴你哦,坤哥還經(jīng)常哭呢!他考試沒考好,就會一點(diǎn)一點(diǎn)在哪兒抹眼淚,超可憐呢!徐英坤還是一個超級幽默的人呢!記得有一次,我們上體育課,我們幾個女生在那里玩老鷹捉小雞,他過來了,說:你們,是不是太幼稚了?眼神里全是不屑的眼神。要你管?我反駁道。他沒說話。過了十幾秒鐘,他說:耐啥,帶我一個唄!他笑瞇瞇地說,眼睛瞇成了一條縫。全體人員,哄堂大笑。第二位就是我們的班長大人——李佳悅。俺們可老崇拜班長大人啦!她是老師的得力助手一號、我們班四大護(hù)衛(wèi)之一。還是那句話,讓生長在學(xué)渣世界的我,情何以堪!淚奔。班長大人還有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力哦!每次學(xué)校組織大掃除,撿垃圾什么的,而老師又剛好不在的時候,班長大人就搖身一變,變成了老師大人。你們幾個去那邊,沒看到那邊那么多垃圾嗎?你們幾個去哪邊,哪邊的松樹后面的垃圾適量撿一撿。工作做完,她脫去華麗裝扮,成為一個可愛的孩子,和大家一起嬉戲。這就是我們的班長大人,它既有認(rèn)真嚴(yán)肅的一面,又有天真可愛的一面。下面這個,是我們班的四大天王之一,班草——何俊杰,又名何浩然,由20xx年出生,四年級來到本班,由本人鑒定,四大天王=四大男神經(jīng),所以,他是四大男神經(jīng)之一。我很想問,何浩然,你沒事張那么帥干嘛?為毛有一股走到哪兒就想讓人死到哪的感覺撒?中國版的柯南君?
在很多很多年后,現(xiàn)在的所有同學(xué),很難再聚在一起,剩下的,也就只有回憶而已;貞洠貞,一堆美好的回憶,回憶再好,也只是回憶罷了。徐英坤,李佳悅,何浩然,這一個個將被永遠(yuǎn)封存在我的記憶中的名字,他們都可以用一個詞來解釋——同學(xué)。
同學(xué),你好!
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