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        窗外五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-11-29 08:35:15 五年級(jí) 我要投稿

        【薦】窗外五年級(jí)作文

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的窗外五年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【薦】窗外五年級(jí)作文

        窗外五年級(jí)作文1

          窗外,似乎只有方寸之地,只可以看到小小的一個(gè)世界,而我卻從不同的窗外看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)不一般的世界。我在房間擦窗戶(hù)的時(shí)候,透過(guò)窗戶(hù),我發(fā)現(xiàn)短短的一個(gè)寒假,窗外竟建起了一個(gè)高大的小區(qū),小草在那春風(fēng)的吹拂也格外的綠,樓下小孩們抓住寒假尾巴盡情奔跑的喧鬧聲,也給這小小的一方世界增添了無(wú)限生機(jī)。

          暑假之時(shí),我乘著復(fù)興號(hào)回老家,半路上我透過(guò)車(chē)窗看著外面那小小的世界,當(dāng)高鐵經(jīng)過(guò)城市的時(shí)候,處處皆是高樓大廈,鋼筋水泥的混合物之間充斥著無(wú)數(shù)的車(chē)水馬龍,看起來(lái)繁雜不堪,但這正城市的獨(dú)特之美。隨著隆隆的軌道聲,高鐵駛過(guò)農(nóng)村,雜亂的聲音仿佛瞬間消失了,唯留下高鐵“哐啷哐啷”的聲音,透過(guò)車(chē)窗,我看見(jiàn)了無(wú)邊無(wú)際的田野,閑逸的農(nóng)民,低矮的房屋,門(mén)口趴著的小狗,雖然比不上繁華的城市,但平淡的生活也足以讓我的腳步留在這里。

          十一小長(zhǎng)假,我乘飛機(jī)去美國(guó),透過(guò)窗外,白白的云朵讓我的煩惱全部消失了,而進(jìn)入舒朗的月夜,我看見(jiàn)了那彎彎的月亮出現(xiàn)在我眼前,那么近,那么亮,漆黑的夜晚已經(jīng)被月亮照出了柔和光彩,伴隨著遠(yuǎn)行的人兒們懷想家鄉(xiāng)。

          又到一年寒假時(shí),我乘上了心心念念的輪船去旅游,透過(guò)那一方小小的窗戶(hù),看見(jiàn)了波濤滾滾的大海,海面上偶爾冒出來(lái)的小島,給這一片大海增添了趣意,生活總是給予我無(wú)限的寵愛(ài),尋美途中,夜晚窗外的那座座小島,已然美到令人無(wú)法呼吸。

          窗外這美景來(lái)得漫不經(jīng)心,只有用心去看,美,也會(huì)是你的了。

        窗外五年級(jí)作文2

          窗外的景色多姿多彩,美不勝收,是我的秘密樂(lè)園。尤其是那一年四季的風(fēng)景,就像一場(chǎng)場(chǎng)有趣的電影。

          春天,把頭往窗外探,看見(jiàn)萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅。小草從土里探出頭來(lái),露出小臉,似乎很害羞;柳樹(shù)像少女,輕微地?cái)[動(dòng)著那長(zhǎng)長(zhǎng)的少女發(fā),它在風(fēng)中舞蹈,在萬(wàn)物面前顯擺自己的長(zhǎng)頭發(fā);小溪破冰而出,發(fā)出叮咚的響聲,那聲音好像仙女在彈琴;燕子從南方飛來(lái),帶來(lái)了一對(duì)剪刀似的尾巴……

          夏天,往窗外一看,看見(jiàn)樹(shù)木茂盛,太陽(yáng)高照。太陽(yáng)把綠葉照的反光,讓整棵樹(shù)看起來(lái)特別有光澤。許多人被熱得不行了,恨不得趕緊把衣服脫了,跳進(jìn)泳池。還有人在自家的院子里邊乘涼,邊下棋。

          秋天,往窗外一探,看見(jiàn)樹(shù)葉變黃,五谷豐收。農(nóng)民伯伯忙著收莊稼呢!樹(shù)上碧綠的葉子已成了金黃的落葉了。燕子又飛回了南方,去避寒。到這時(shí)候,菊花開(kāi)了……

          冬天的窗外——樹(shù)木丟掉葉子,動(dòng)物們也都冬眠了,大地蓋上了一件厚厚的棉被,所有的事物都睡了。唯有小朋友沒(méi)睡,他們歡快地跑出來(lái),頭上戴著帽子,脖子上圍著圍巾,身上裹著羽絨服,腳上穿著棉鞋小朋友們有的打雪仗,有的在一起堆雪人……可開(kāi)心了!

          。∫荒晁募镜拇巴舛寄敲淳,真不愧是我的秘密樂(lè)園。

        窗外五年級(jí)作文3

          夜幕降臨,天色漸漸暗了下來(lái)。窗外“沙沙沙,沙沙沙”,下著鵝毛大雪,寬廣的操場(chǎng)上好似鋪上了一層厚厚的白色地毯,在路燈的照射下顯得那么柔軟細(xì)膩。哎!躺在小小的床上,翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去,睡不著,我迫不及待地想到外面痛快地玩一會(huì)兒!

          想著想著,不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng):我和好朋友們靜悄悄地從自己的窗戶(hù)里爬了出來(lái),來(lái)到了操場(chǎng)。我們歡呼!我們?nèi)杠S!我們大聲喊著,我們自由啦!我們自由啦!于是,我們興致勃勃地滾了兩個(gè)又大又圓的雪球做雪人的身子,又按了六顆扣子做眼睛、鼻子和嘴巴,最后撿了兩根樹(shù)枝做手。哈哈,一個(gè)可愛(ài)的雪人大功告成了!接著,我們又打起了雪仗!皝(lái)呀!來(lái)呀!”你來(lái)我往,一個(gè)一個(gè)潔白的小雪球在空中飛快地穿梭!把,不好啦,我們?cè)宜榱私淌业拇皯?hù),打碎了操場(chǎng)邊的路燈!焙髞(lái)被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了,他們把我們關(guān)在了一個(gè)黑乎乎的小屋里。那里,沒(méi)有窗戶(hù),再也看不到外面精彩的世界……

          “丁零零!丁零零!”鬧鐘響了,天亮了,該起床了!啊,原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)!哦,我知道了自由是有限制的,譬如:過(guò)馬路要走斑馬線、公共場(chǎng)合不能大聲喧嘩等,這就是“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”的道理。

        窗外五年級(jí)作文4

          一天下午,我做了很長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè),脖子也十分酸痛。于是,我就來(lái)到窗前,打開(kāi)窗子透透氣,讓我昏沉沉的腦子休息一會(huì)兒。

          當(dāng)我打開(kāi)窗子的時(shí)候,一股清新的空氣瞬間奔涌進(jìn)我的鼻腔,激蕩著我的大腦。我感到十分放松。

          現(xiàn)在正值秋天,映入眼簾的是湛藍(lán)的天空,澄凈得像是一塊的玻璃籠罩著大地,上面還點(diǎn)綴著幾朵白云。白云真是形態(tài)各異,變化多端:時(shí)而像奔跑的駿馬,時(shí)而像溫順的綿羊,時(shí)而像可愛(ài)的小狗。時(shí)不時(shí)的,有幾只小鳥(niǎo)掠過(guò)天際,發(fā)出清脆的鳴叫聲。

          小區(qū)的街道上也停滿(mǎn)了許多的車(chē)輛。此時(shí)此刻,街道上的行人也逐漸變多,工作下班的人們?cè)谟崎e地散步,似乎這可以消除他們一天的疲勞。

          我們家前面有一個(gè)小院,院子的周?chē)加描F欄桿圍著。它們就像士兵一樣,筆直地站在那里。院子里還有一個(gè)花壇,花壇里有三棵茁壯的小樹(shù)。它們的樹(shù)干很細(xì),風(fēng)一吹時(shí),它們就會(huì)發(fā)出沙沙的聲音。樹(shù)枝上還殘存著一些稀疏的、綠色的葉子,這應(yīng)該是秋天里專(zhuān)屬于它的最后一絲生氣;▔锩孢種了一些花,月季花比較多,白色的顯得十分純潔,紅色的好似絢爛的火焰。

          正在我看的入迷的時(shí)候,媽媽叫住了我,我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),我已經(jīng)在窗邊站了很久了。我喜歡窗外的景色,它是那樣的神秘而多彩。

        窗外五年級(jí)作文5

          清晨,打開(kāi)窗眺望一下窗外的景色,心情也會(huì)格外舒暢。

          今年的暑假,我和媽媽去海濱城市旅游,我們定了一個(gè)離海邊最近的賓館,剛一入住,我便迫不及待地打開(kāi)了窗戶(hù),欣賞窗外的景色。只見(jiàn)高高的天空是明麗的蔚藍(lán)色,流動(dòng)的白云在空中形成了一條弧形仿佛是一艘舞動(dòng)的龍舟,此時(shí)海面上也駛來(lái)了一艘巨大的游輪,二者遙相呼應(yīng),海水和天空融為了一體,分不清哪里是水哪里是天。讓我不禁想起了王勃《滕王閣序》里的那句詩(shī)“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”好美!海水那么藍(lán),使人感到翡綠的顏色太淺,藍(lán)寶石的顏色太深,縱是名師高手,也難描摹它的美。一只只海鷗從海面略過(guò),動(dòng)作是那樣熟練又敏捷,抓起一條小魚(yú)飛向遠(yuǎn)處消失在茫茫大海之中。沙灘上孩子們歡聲笑語(yǔ),奔跑嬉戲。一座座沙堡奇形怪狀,都是孩子們的杰作……

          世界是奇妙的,更是美麗的,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索,去欣賞。讓我們打開(kāi)窗極目遠(yuǎn)眺,就會(huì)看到絢麗多彩的景色,只要我們?nèi)ビ^察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美麗無(wú)處不在。

        窗外五年級(jí)作文6

          窗外有片藍(lán)藍(lán)的天,春天的離去、夏天的分別、秋天的不告而別、冬天的離逝,卻改變不了它的心。

          窗外的天,不曾走遠(yuǎn)。

          老人望著窗外的'天,起了淡淡的憂(yōu)傷,那個(gè)男孩與女孩會(huì)在這片天中嗎?

          那個(gè)男孩是一個(gè)癌癥病人。那一次,醫(yī)院里的他,和干凈的她相遇了。他,眉間帶著憂(yōu)傷,見(jiàn)到她,竟是解開(kāi)了。女孩看著眼前的男孩,也有了失神,卻沒(méi)想,這一次的相遇,確實(shí)為了更好的離別。之后,男孩與女孩漸漸相處,成為了的……朋友,兩人心許對(duì)方,卻沒(méi)有一人坦白自己的心。第三次遇見(jiàn),是永別,男孩,走了,只留下了一封告別信,信中寫(xiě)的卻讓女孩心碎,最后一句,是:

          對(duì)不起,我不愛(ài)你,不是不想,是不會(huì),后會(huì)無(wú)期。

          男孩,患有癌癥,為了讓女孩放心,他選擇了走,與女孩斷絕關(guān)系。半年后,男孩沒(méi)有堅(jiān)持住,去世了,最后一句竟是:對(duì)不起,我不能愛(ài)你。男孩選擇了在夢(mèng)里與女孩道歉,女孩永遠(yuǎn)都不會(huì)知道。

          故事如此悲傷,講故事的,卻不是女孩,而是,女孩的一個(gè)朋友。那年,女孩不相信男孩會(huì)走,找了半年,終于在男孩的一個(gè)朋友口中得知男孩重病的消息,在男孩死后的半小時(shí)后,趕到了,女孩悲痛欲絕,想與男孩單獨(dú)相處,沒(méi)想到,竟是自殺在男孩身邊,和男孩合葬了。女孩的一位朋友,見(jiàn)證了一切,心中感動(dòng),便獨(dú)自旅游世界,將故事講給了許多人,最后竟是老了。

          窗外有片藍(lán)藍(lán)的天,窗邊有著孤獨(dú)的人。誓言有時(shí),卻不如默默。

        窗外五年級(jí)作文7

          在我的桌前,我抬頭便能看到窗戶(hù)。這是一個(gè)能打開(kāi)我寫(xiě)日記的素材的窗戶(hù),無(wú)聊的時(shí)候,我會(huì)與它交談,它能贈(zèng)與我“美”與“靈感”。

          今天我抽到了它這個(gè)“盲盒”。你猜抽到了什么?雨!下午第一波雨到來(lái),它給我們帶來(lái)了涼爽,大家拍手叫好,雨成了我們的救星。過(guò)了一會(huì),白云居然變成了黑云,黑得安靜,黑得可怕,似乎天空要被它統(tǒng)治了。轟!轟!轟轟!雷一聲比一聲高。這場(chǎng)突如其來(lái)的雷聲,震撼著大地,大雨來(lái)了,近了,就在我們的窗外,一片白色,把綠樹(shù),紅瓦屋,全都染成了白色,湖面變得迷茫起來(lái)。遠(yuǎn)處的山像個(gè)害羞的女子,用雨織成手帕遮住了自己的臉。不知什么時(shí)候,天的一邊開(kāi)始變成了白色,它是來(lái)和“統(tǒng)治者”戰(zhàn)斗的嗎?還是縫隙中求生。慢慢的天空有了黃色、紫色,如同云海、星辰。慢慢的,成功了,勝利了!這一場(chǎng)過(guò)程絕對(duì)是精彩的,你看上幾百遍,幾千遍都不會(huì)厭倦。

          一扇窗打開(kāi),另一扇打開(kāi),把千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)窗打開(kāi)連起來(lái),就是一篇小說(shuō),一個(gè)人生……

        窗外五年級(jí)作文8

          春節(jié)已過(guò),寒假已完,開(kāi)學(xué)日子已到。學(xué)校熱鬧了起來(lái)。找到自己的歸屬。首當(dāng)其沖的當(dāng)然是換位置嘍!

          我被排在了窗邊的位置。因?yàn)槭侨龢牵巴獾娘L(fēng)景一覽無(wú)余。六年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)不太重,上課居然有心思跑神。眼光瞥見(jiàn)窗外的不知名的花樹(shù),不知什么時(shí)候已經(jīng)悄然開(kāi)放。潔白如冰雪的花朵,蔥蔥的樹(shù)葉,粗壯的樹(shù)干穿著一層棕色皺布衣。螞蟻在忙上忙下搬糧食往樹(shù)洞中進(jìn)。蜜蜂在花朵旁徘徊,伺機(jī)吸取花的精華。有時(shí)還有一兩只蜜蜂因?yàn)橐欢浠ǘ蛟谝黄。花朵就像一個(gè)旁觀者,笑而不語(yǔ)。

          陽(yáng)光懶懶散散地照在花朵上,花朵周?chē)尸F(xiàn)出一層神秘的光圈。一只只天使正在我眼前嬉戲,還夾雜著五顏六色的蝴蝶在伴舞。樹(shù)葉在守衛(wèi),不讓這些被周?chē)脑肼曀廴荆”M職守。

          天下沒(méi)有不敗的花朵,當(dāng)她們跳累了,跳乏了,她們就退下自己的光圈。安然地飛落到慈祥的大地媽媽的懷抱,養(yǎng)育下一批正在努力掙脫花苞束縛的天使。向陽(yáng)飛舞,把自己最美麗、最動(dòng)人的姿態(tài)展現(xiàn)出來(lái)。直到生命終結(jié),再安然的回到大地媽媽的懷抱。

          一次一次,一日一日,一月一月,一年一年。她們這樣重復(fù)奉獻(xiàn)自己的美。卻毫無(wú)怨言,依然展現(xiàn)自己最美的身姿。

          多想把目光停留在這一剎那。不想回去,但我知道,她們?cè)诜瞰I(xiàn)自己,而我們的老師也在奉獻(xiàn),我也要奉獻(xiàn)自己。這是相互的,不是嗎?

          花兒尚且知道用盡自己的力氣,而我們又用盡了多少力氣呢?

          陽(yáng)光不燥,微風(fēng)正好。正是學(xué)習(xí)好時(shí)機(jī),你確定要浪費(fèi)嗎?

        窗外五年級(jí)作文9

          微風(fēng)輕輕吹起靠著窗戶(hù)的那層白紗,窗外的事物顯得朦朧。陽(yáng)光鋪滿(mǎn)整個(gè)房間,讓人不由得沉醉其中,想象于此。她緩緩走到窗邊,伸出手扶著窗沿,踮起腳看向窗外。她的臉上閃過(guò)失望,外面是一堵墻。她失神卻不死心,試著換了角度。突然,她驚奇的叫出聲來(lái)!外面是一個(gè)童話般的世界,遠(yuǎn)離了世事繁華,遠(yuǎn)離了外界的紛雜與叨擾,她看向周?chē)?窗,那花,紅紫交錯(cuò),橙白縱橫;看啊,那樹(shù),一棵棵似歷經(jīng)滄桑卻又永垂不朽,直上云霄;看啊,那水,像明鏡光滑,又像女孩眼睛般清澈;看啊,那魚(yú),紅白呼應(yīng),爭(zhēng)相嬉戲……似仙界,似人間。

          突然,狂風(fēng)席卷著烏云,樹(shù)木折斷,房屋倒塌,魚(yú)兒像受到了驚嚇般逃竄。女孩的臉上驚恐萬(wàn)分,轉(zhuǎn)身就要沖出房門(mén),卻猛然看到……外面還是那堵墻,不光滑不平坦不美觀的墻。再看剛才目光所及之處,只是一片空地。想象戛然而止……女孩轉(zhuǎn)身想平復(fù)心情,而在恍惚之間,她怔住,用顫抖的手拿起旁邊的畫(huà)本,不敢置信的翻開(kāi),一頁(yè)又一頁(yè),那是她剛才想象的畫(huà)面!瓣(yáng)光正好,微風(fēng)不早。趁你還年輕,他還未老!薄爸x謝!彼f(shuō)。不是自言自語(yǔ),而是看到了父親的鞋尖。

          那花依舊開(kāi)著,那樹(shù)仍然生長(zhǎng)著,魚(yú)兒自顧自的游著,微風(fēng)愜意的吹著,而我們成長(zhǎng)著。父親的鞋尖,逐漸代替了那花,那草,那樹(shù),那魚(yú)……

        窗外五年級(jí)作文10

          科學(xué)課上,從老師嘴里“飛”出的科學(xué)知識(shí)十分枯燥,讓人聽(tīng)著都有一絲困意,我索性就趴在桌子上,將頭轉(zhuǎn)向窗外。

          忽然,我的眼前出現(xiàn)了一只極其普通的白色蝴蝶,它正停在一片綠葉上,這時(shí),我突然注意到了它的翅膀,原來(lái)那雙白翅膀已經(jīng)缺了一部分,我頓時(shí)呆住了,仿佛聽(tīng)見(jiàn)它正在哭泣,為它那本來(lái)完整美麗的翅膀在哭泣。

          我的心不禁憤怒了起來(lái),不知是誰(shuí)這么狠心,居然將一只小蝴蝶的翅膀給折斷。

          它還能飛嗎?天空還是它的舞臺(tái)嗎?我的目光沒(méi)有離開(kāi),我注意到小小的白蝴蝶能開(kāi)始扇動(dòng)它的翅膀了,看樣子它沒(méi)有在傷心中停留太久,它應(yīng)該會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),希望它能夠像以前一樣在遼闊的天空和它的伙伴們一起自由地飛翔著。

          它不停扇動(dòng)著翅膀,我在心里為它祈禱:希望老天爺能夠憐憫它,給它一次機(jī)會(huì),讓它可以飛起來(lái)。老天好像聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲,此時(shí),它的身體竟離那片停歇的葉子升了一些距離,但它顯然還飛不高,馬上落了下來(lái),看來(lái)用的力量還不夠。

          過(guò)了一會(huì)兒,它重振旗鼓,把全身的力量都凝聚到它的翅膀上。“三、二、一”我在心里默默倒數(shù)著。它的翅膀扇動(dòng)速度越來(lái)越快,看來(lái)它這次是抱著必勝的決心的。

          飛起來(lái)了!它終于飛起來(lái)了!經(jīng)過(guò)了嘗試和挫折,最后,它終于展翅高飛,飛向它的親人和家。如果這只白蝴蝶會(huì)做表情,那么此刻,它正露出笑容,在空中開(kāi)心地迎風(fēng)蹁躚……

        窗外五年級(jí)作文11

          在老家的一個(gè)清晨,一縷陽(yáng)光照在我的臉上,窗外的鳥(niǎo)兒們也在嘰嘰喳喳的唱歌,這些把我從夢(mèng)中帶醒。

          “哇!”我小聲的叫到,生怕鳥(niǎo)兒被叫聲嚇走。當(dāng)我把頭探向窗外看鳥(niǎo)時(shí),發(fā)現(xiàn)原來(lái)是幾只小麻雀在窗外的樹(shù)枝上,還有兩只落在窗沿上。其中在樹(shù)枝上的一只麻雀的腿一伸一彎像在做早操,看的讓人忍俊不禁。

          清晨看到調(diào)皮的小麻雀,中午,我看到了一些平常的自然景象。

          我又來(lái)到了窗前,陽(yáng)光變得有些刺眼,樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下顯得更綠更美了。透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,陽(yáng)光像被撕碎的紙片星星點(diǎn)點(diǎn)的撒在地面,不遠(yuǎn)處有一條小河,在陽(yáng)光的照耀下變的波光粼粼發(fā)出耀眼的光芒。這情景著實(shí)迷人。

          傍晚時(shí)分,云是五彩繽紛的,云彩一會(huì)兒紅,像一朵朵嬌艷的鮮花;一會(huì)兒是藍(lán)色的,像茫茫的大海;一會(huì)兒是金色的,像成片金黃的麥田。美麗五彩的云啊,讓人心曠神怡。

          夜幕降臨,太陽(yáng)累了一天,早早地回去睡覺(jué)了,月亮出來(lái)上班了。老家的夜晚特別寂靜,偶爾能聽(tīng)到一聲魚(yú)躍,激起的水聲,打破了夜的寂靜,接著又陷入了無(wú)邊的靜謐,夜更靜了!在皎潔的月光下,一切事物都好像變得朦朧,加了一層神秘的面紗。

          原來(lái)窗外是那么的美。L試不同的事物會(huì)讓人感到新鮮,用心感受生活,會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的事物就在我們身邊。大自然是神秘的,神奇的,有許多事物是人們想不到的。

        窗外五年級(jí)作文12

          夜,很沉寂。晴朗的夜空中點(diǎn)綴著晶亮的星星,如同深藍(lán)色的錦緞上星星點(diǎn)點(diǎn)的碎紋,完美的結(jié)合,沒(méi)有一絲污痕。偶爾有架飛機(jī)飛過(guò),閃著燈光,印下痕跡,也只不過(guò)是錦上添花罷了。

          我獨(dú)自一人站在窗臺(tái)前,眺望。任由晚風(fēng)放肆地吹亂我的頭發(fā),吹亂我的思緒……

          回想往事,一幅幅稚趣的圖畫(huà)接連浮現(xiàn)在我的腦海里:第一次在聽(tīng)了鬼故事之后單獨(dú)睡覺(jué),總是覺(jué)得有什么東西在盯著自己,有種不自在的感覺(jué);和舅舅去河邊釣魚(yú),被釣上的大魚(yú)嚇得哇哇大哭;第一次被老師批評(píng),傷心地在自己的房間里偷偷哭泣……小時(shí)候多么有趣呀!可是畢竟歲月如梭,眨眼間,11年過(guò)去了,當(dāng)初那個(gè)為了一點(diǎn)點(diǎn)事情。受了一點(diǎn)點(diǎn)挫折就會(huì)退卻,就會(huì)害怕的女孩兒已經(jīng)長(zhǎng)大。

          現(xiàn)在的我,喜歡在外人面前微笑,堅(jiān)強(qiáng),在家里卻很安靜,把自己鎖在自己的“小天地”里用日記本記下喜怒哀樂(lè)……

          時(shí)光列車(chē)在不斷地前進(jìn),時(shí)間沙漏在不停地結(jié)束。重復(fù)。望著窗外,望著人生道路上美麗的景象,我依然選擇微笑。而在微笑的背后,又總是有著一些堅(jiān)強(qiáng)和一絲憂(yōu)傷……

        窗外五年級(jí)作文13

          我們教室窗外那抹綠是校園最美的景色。

          現(xiàn)在正是春天,一個(gè)景色最為美麗的季節(jié),放眼望去,窗外滿(mǎn)是綠意,F(xiàn)在的桂花樹(shù),生機(jī)勃勃。這棵桂花樹(shù)的葉子真綠啊,顏色猶如一塊綠色的翡翠;這顆桂花樹(shù)的葉子真密啊,一片疊著一片,密密麻麻,幾乎沒(méi)有縫隙;這顆桂花樹(shù)真嫩啊,抽出的芽頭像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈在舞蹈。假如到了秋天,上面一定開(kāi)滿(mǎn)了黃色小花,香氣四溢。

          窗外不僅有桂花樹(shù),還有碧綠的小冬青、長(zhǎng)著紅果的刺棘、一簇簇的麥冬,高低錯(cuò)落,組成了美麗的花壇。再遠(yuǎn)處是圍墻外的東河。河邊,銀杏、廣玉蘭、香樟、柳樹(shù)綠意盎然,深深淺淺、濃濃淡淡,層次不一的綠和學(xué)校的樹(shù)連成一片分不清哪是校內(nèi),哪是校外。那一片綠色,綿延向遠(yuǎn)方,輕輕流入云際。早春時(shí)節(jié),空氣中透露著絲絲涼意,但擋不住這些植物勃發(fā)的生機(jī)。我不禁對(duì)它們生出一份敬佩與贊嘆。

          每當(dāng)望向窗外,那抹綠也總在默默凝視著我。我相信,即使今后我離開(kāi)了校園,那抹綠依舊會(huì)在我心中一直綠著。

        窗外五年級(jí)作文14

          一天,我正在家里做作業(yè),遇到了難題正發(fā)愁呢,我居然不知不覺(jué)地走到了窗前,向窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去……

          我仰望天空,那蔚藍(lán)色的天空,像是被清澈的流水洗過(guò)了一般,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。云,潔白如雪,好像是剛打出來(lái)的一堆棉花糖,軟綿綿,輕飄飄的。云朵的形狀各異,有的像一只在天空游泳的小鴨子;有的像一架小飛機(jī);還有的像一列奔馳的小火車(chē)……各種各樣,千姿百態(tài)。

          我低頭俯視地面,一幢幢高樓大廈拔地而起,仿佛它們?cè)诒日l(shuí)的個(gè)子高大,這座大樓升起來(lái),另一座大樓也一定會(huì)緊跟上去。一輛輛小轎車(chē),正在油黑發(fā)亮的馬路上奔馳著。小汽車(chē)五顏六色,有白的,有紅的,藍(lán)的,灰的……真是五彩繽紛,仿佛是地面上綻開(kāi)的鮮艷花朵。

          看到這里,我不禁想起三年前,那時(shí)我還是一年級(jí)小學(xué)生。那里還是低矮的小平房和泥濘的小馬路,只有一兩棟大樓,也只不過(guò)有四、五層那么高。我不由得感嘆:我們的科技在不斷地進(jìn)步,這代表了我們的國(guó)家突飛猛進(jìn)地崛起,我們的國(guó)家正在強(qiáng)大。我相信,以后我們的國(guó)家還會(huì)更加繁榮富強(qiáng),科技會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)。

          窗外的風(fēng)景,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化著,讓我們打開(kāi)窗子,讓我們的思緒飛揚(yáng)……

        窗外五年級(jí)作文15

          一場(chǎng)黑色大暴雨過(guò)后,我推開(kāi)窗,想呼吸一下新鮮空氣。往窗外一看,眼前的景象讓我驚呆了:那美麗的小花兒被暴雨打得支離破碎,花柄被狂風(fēng)吹斷了。前幾天小花還開(kāi)得那么燦爛,可是現(xiàn)在已經(jīng)看不到它們的輝煌了,我為小花們感到惋惜!在不經(jīng)意間,我看到了在旁邊的小草,它們經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打依然那么挺拔、鮮嫩!這令我想起了一首詩(shī):離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

          小草,它是一個(gè)細(xì)小的生命,綠油油的,小小的。

          小草,它雖然沒(méi)有大樹(shù)那樣高大、健壯,也沒(méi)有花兒那么芬芳、美麗,但它有著頑強(qiáng)的生命力。

          在寸草不生的沙漠里,沒(méi)有大樹(shù)、花朵,但在水源的附近,小草就在那兒安了家。

          在山上,有些巨石邊,竟然會(huì)長(zhǎng)出小草,可小草才不會(huì)就這樣被石頭活活地壓死。它很靈活,會(huì)用力地頂起石頭,找一個(gè)縫隙鉆出去,茁壯成長(zhǎng)。

          小草就是這樣,就是那么頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔!

          秋天,它悄悄地凋謝,慢慢地枯黃,但是根卻牢牢地扎在地下。春天,又悄悄地生長(zhǎng),供我們氧氣。它們不求名利,樸實(shí)無(wú)華,默默無(wú)聞地為人類(lèi)和大自然做出貢獻(xiàn)!

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