【實(shí)用】五年級(jí)春雨作文錦集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)春雨作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)春雨作文 篇1
“沙沙、沙沙……”春雨輕輕地哼著小曲兒，輕輕地親吻著小樹(shù)。很快，她就使用分身術(shù)把自己分成了好幾個(gè)縮小版，對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“起床啦，再睡就發(fā)不了芽了！”小樹(shù)們也很配合，揉了揉發(fā)脹的眼睛，看著眼前這一個(gè)冬天都沒(méi)見(jiàn)到的世界，興奮而又激動(dòng)，便開(kāi)始努力地發(fā)芽。
春雨很細(xì)，很細(xì)，像成千上萬(wàn)根長(zhǎng)長(zhǎng)的線，從云中紛紛落下，在空中飄蕩，如果沒(méi)有地球引力，它們會(huì)一直在空中飄蕩。落到小草的身上，春雨變成了一枝畫(huà)筆，蘸滿綠色的顏料，在每根小草上輕輕一描，小草就變得碧綠碧綠，閃著光澤。小草自然很高興，為表感激，也長(zhǎng)得和春雨一樣，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)。
春雨自己清楚，要給萬(wàn)物溫暖，給它們愛(ài)，否則就挽不回美麗的春天，于是春雨把自己變得盡量地柔，盡量的潤(rùn)，它明白那些嬌滴滴地，弱不禁風(fēng)的花兒們可經(jīng)不起它使勁地拍打。春雨就像一張薄薄的，看不見(jiàn)得，用水做成的紙，然后它輕輕的撫摸著每朵小花地花瓣，一下一下地，是那么小心，是那么親切，仿佛連春雨也有了香味。春雨還要為眼前這群可愛(ài)的女孩子們化妝，紅的，黃的，白的，眼影，腮紅，裙子，香水……
春雨小了，春雨到別處去了，留下了一群群可愛(ài)的孩子，把它的聲音，顏色，香味，夢(mèng)想留在孩子們的心中，看它們生根，發(fā)芽，陪著它們開(kāi)花，結(jié)果！
五年級(jí)春雨作文 篇2
清晨，“沙沙、沙沙”的聲音飛入我的耳朵，輕柔地敲打著我的耳膜，將我喚醒。誰(shuí)？哦，原來(lái)是那“貴如油”的春雨。
上學(xué)路上，我情不自禁地伸手去接那絲絲的春雨。一滴、兩滴、三滴……滴在手上，涼涼的、軟綿綿的，在手里打著轉(zhuǎn)兒，仿佛珍珠一般；
滴在心上，暖暖的、熱乎乎的。大地，在春雨的籠罩下，變成一幅巨大的畫(huà)卷：小樹(shù)穿上了美麗的“水晶衣”，在雨霧中展示著自己那嬌弱美麗的身姿；
小草戴上了閃閃發(fā)光的“珍珠項(xiàng)鏈”，在春風(fēng)春雨中搖曳；
花兒咧開(kāi)嘴，笑嘻嘻地披上“鉆石紗”，婀娜多姿地跳起動(dòng)人的舞蹈。細(xì)細(xì)的春雨，好像是大地的營(yíng)養(yǎng)品，不論是樹(shù)、是花、是草還是葉，都貪婪地吮吸著天空媽媽贈(zèng)予它們的乳汁。
“叮鈴鈴……”下課了，我趴在窗戶朝外張望，只見(jiàn)層層雨云遮住了往日紅艷艷的太陽(yáng)。不一會(huì)兒，遠(yuǎn)處的樓房、街道、行人，都只剩下一個(gè)模糊的輪廓，近處樹(shù)木上干枯的枝條朦朧中有了一層淡綠的色彩。
春雨，不像秋雨那樣凄涼，它給人以輕柔的感覺(jué)。春雨，默默地為世間萬(wàn)物奉獻(xiàn)出自己的身軀，它不求回報(bào)！如果我們每個(gè)人都像春雨那樣，這世界該會(huì)多么美好啊！不由得，我想到杜甫的詩(shī)句：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
啊，春雨，春天的使者，是你滋潤(rùn)并喚醒萬(wàn)物，你為人間帶來(lái)希望，帶來(lái)朝氣，我多想化作那一滴春雨，撲到大地媽媽的懷抱！
五年級(jí)春雨作文 篇3
“淅淅瀝瀝”這是春雨的聲音，只有春雨姑娘才能奏出這樣美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律，每當(dāng)聽(tīng)到這樣的旋律時(shí)，我總愛(ài)隔著窗戶戶去欣賞它。那雨一排排、一縷縷在空中飛舞著，給天空、大地披上了一件朦朧的紗衣。
你看著這猶如天使一般的春雨，我仿佛看到了美麗的春雨姑娘飄在云端上把許許多多的種子撒向大地，而那種子就是一滴滴雨，他們回到大地的床上，向母親撒著嬌，讓母親抱抱她，親親她。這是一幅多么美的畫(huà)面��！
看，樹(shù)林中，雨下得最歡，那滴雨多調(diào)皮，把樹(shù)葉當(dāng)滑梯，只見(jiàn)她“嗖”的一下從這片樹(shù)葉滑下后，又迅速落到另一片樹(shù)葉上，就這樣她在樹(shù)葉之間滑來(lái)滑去，玩的不亦樂(lè)乎�？赐晷∮甑蔚木时硌�，我們?cè)偃ヂ?tīng)聽(tīng)“森林大合唱”�！斑诉诉恕薄颁冷罏r瀝”“嘩——嘩——嘩”“叮叮咚咚”“啪啪啪”怎么樣？不錯(cuò)吧，多么動(dòng)聽(tīng)��！伸出手，讓雨滴打在手心上，涼絲絲的，癢癢的，真是奇妙之極。
春雨，它是滋潤(rùn)大地萬(wàn)物的甘露；是喚醒種子的母親；是大地的“空氣清新劑”；是免費(fèi)的清潔工……春雨給人類帶來(lái)的好處數(shù)不勝數(shù)，不過(guò)我想，最重要的是：她給人喜悅，給人滿足，給人幸福。
五年級(jí)春雨作文 篇4
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！苯系拇禾�，總是在淅淅瀝瀝的春雨中悄然而至。春雨像薄霧，似輕紗，籠罩著茫茫大地。雨絲真細(xì)啊，細(xì)得像一根根牛毛，似一根根銀針，密密地飄灑下來(lái)。雨漸漸下大了，敲打著片片青瓦，時(shí)而輕，時(shí)而重，時(shí)而快，時(shí)而慢……多像一首春天的歌謠。
春雨是多彩的。你瞧：它是紅的，害羞的桃花、杏花揚(yáng)起了紅撲撲的臉龐，海棠花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，每片花瓣都紅得讓人著迷；它是黃的，迎春花綴滿枝頭，似一個(gè)個(gè)金色的小喇叭正鼓著勁兒吹呢！它是綠的'，柳樹(shù)正梳理著自己碧綠的秀發(fā)，嫩綠的小草從濕漉漉的泥土里探出了小腦袋，欣喜地張望著這個(gè)生機(jī)勃勃的世界……
孩子們撐著小傘在雨中奔跑、嬉戲，五彩斑斕的傘像雨中綻放的花朵。我也忍不住跑出門(mén)外，春雨落在我的鼻尖上，涼涼的，柔柔的，鉆進(jìn)我的脖子里，酥酥的，癢癢的；點(diǎn)在我的嘴唇上，舔一舔，甜甜的，這是春天的味道。身披雨衣的年輕人坐在湖邊垂釣，不由得讓人想起那句：“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”
春雨過(guò)后，花兒更艷，天空更藍(lán)，鳥(niǎo)兒更歡，這春色真是一天比一天醉人了！
五年級(jí)春雨作文 篇5
春天的雨，它不像夏天的雨那樣“暴”；他不像秋天的雨那樣“憂”；更不想冬天的雨那樣“冷”。我覺(jué)得春雨是“柔”的。
下雨啦！下雨啦！春雨軟綿綿的落了下來(lái)。他不像夏天的雨下的那么痛快，也不像秋天的雨下的慢悠悠，更不像冬天的雨下的那樣冷颼颼。春雨，滴在柳樹(shù)上，柳樹(shù)抽出翠綠的枝條，春雨滴在花苞上，花兒綻開(kāi)了美麗的笑臉，春雨地在泥土里，泥土里長(zhǎng)出了碧綠如玉的小草……
孩子們最喜愛(ài)春雨，春雨細(xì)細(xì)的，柔柔的。它滴在孩子們的頭上、手上、腿上。他們并沒(méi)有因下雨跑回家，而是任憑春雨灑落到身上歡快的玩耍著，因?yàn)榇河昕偸墙o人一種清涼、爽快的感覺(jué)。
這時(shí)，雨停了，此時(shí)的大自然又恢復(fù)了春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。下雨后額春天極為像極了“世外桃源”，看那邊有一道彩虹，彩虹出來(lái)后把“世外桃源”襯托得更美。而且這里不但風(fēng)景美，空氣也很美。
春雨就像是世界的“慶典煙花”，她一來(lái)，我們脫掉了厚厚的棉襖，她一來(lái)，我們感到了溫暖，她一來(lái)，我們不再因冬天的寒冷而倦息。這樣看來(lái)，我們還要感謝春雨呢，是她給與了我們地球一片楊柳吐翠、群芳吐艷的優(yōu)美景色；是她為大地帶來(lái)了鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)唱、沃野千里的生動(dòng)景象；是她為人們帶來(lái)了溫暖和光明的希望！
感謝你，春雨！你是春的使者，是溫和愛(ài)的朋友，是我們孩子們的好伙伴！
五年級(jí)春雨作文 篇6
雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，而在各種雨中，春雨尤其可貴。因?yàn)榇河隄M足了大多數(shù)植物生命中最初的需求。
第一場(chǎng)春雨輕拂大地，喚醒了沉睡著的萬(wàn)物。小草費(fèi)勁地伸伸懶腰，為這幅春景圖添上一抹醒目的綠色。布谷鳥(niǎo)低飛在遼闊的天空中，展一展生澀的歌喉，提醒著人們春天已至。大樹(shù)欣喜地洗去蓋在枝干上的沉重的積雪，一改冬日臃腫的模樣，以全新的姿態(tài)迎接春的到來(lái)。世界仿佛在剎那間由冬的靜謐安適轉(zhuǎn)到了春的生機(jī)勃勃。世界間萬(wàn)物不由地一齊憧憬著盛春的精彩。
另一場(chǎng)春雨接踵而至。細(xì)小的水珠在空中更換了幾個(gè)目的地，最終降落在剛播種不久的農(nóng)田。農(nóng)田中臥著許多小小的種子，也有些細(xì)細(xì)的秧已突破濕潤(rùn)松軟的泥土，傲然挺立在大地上。雖說(shuō)雨珠細(xì)小，可不一會(huì)土地已全部打濕。那些秧苗貪婪地吸收著純凈的雨露，不停地為日后的豐碩積蓄足夠的力量。尚未萌發(fā)的種子也不甘落后地不斷補(bǔ)充著自身的所需，想在不久以后能有條件從土中探出頭來(lái)，看一看這初春的世界。雨越下，植株越蒼翠挺拔，仿佛想以肉眼可見(jiàn)的速度生長(zhǎng)，在未來(lái)用累累的果實(shí)回報(bào)農(nóng)民伯伯的辛勤勞作。
春雨連綿不絕地一場(chǎng)一場(chǎng)地下著，花苞盡情沐浴在大自然所給予的甘露中，影影約約地透出些綻放的跡象。這地上綠草已盛，只差些春花來(lái)點(diǎn)綴。春天駐足已有些時(shí)日了，地上的茵茵綠草，樹(shù)上繁密的嫩芽，無(wú)不展現(xiàn)著春的生機(jī)與活力。
春雨沖刷著，洗滌著，洗綠了大樹(shù)的葉，洗壯了秧苗的莖，洗紅了待放的花，洗出了一片花團(tuán)錦蔟，萬(wàn)紫千紅。春雨下著下著，春意在不知不覺(jué)中已然盎然了。
五年級(jí)春雨作文 篇7
光陰似箭，當(dāng)我們從朦朧中醒來(lái)，撕開(kāi)昨天的日歷，驚訝又欣喜地叫道：“天哪！時(shí)間過(guò)得真快！一轉(zhuǎn)眼明天就是立春了！”是��！度過(guò)了寒冬，溫暖的春天突然降臨，又有誰(shuí)會(huì)不驚訝、不欣喜呢？冬天是嚴(yán)酷無(wú)情的，春天是溫暖人心的。在春天之前，會(huì)有一場(chǎng)綿綿細(xì)雨，帶走穿著白色披風(fēng)但絲毫不覺(jué)寒冷的冬天，換來(lái)穿著綠色連衣裙是花朵芬芳的春天，這就是春雨。古人云：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)天乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。春雨細(xì)細(xì)的，從天空飄落，落在荷塘上，蕩漾起一道道波紋，小魚(yú)們都躲到荷葉下，欣賞這美麗的雨景；春雨落在柳葉上，讓柳樹(shù)吮吸自己那甘甜的雨露，邊讓春風(fēng)柔和的樹(shù)立柳葉那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。春雨落在樹(shù)林里、屋頂上，發(fā)出“滴答滴答、淅瀝淅瀝”的響聲，似乎想讓我們傾聽(tīng)大自然的奏樂(lè)。第二天，雨停了，小魚(yú)們從荷葉下鉆出，享受雨后明媚的陽(yáng)光。柳樹(shù)在河水的倒映下欣賞著自己柔順的秀發(fā)。然而我們，就準(zhǔn)備迎來(lái)新的一天……
五年級(jí)春雨作文 篇8
“淅瀝瀝，淅瀝瀝”，春雨帶著春風(fēng)來(lái)了。我也感到春天的到來(lái)。春是那么的調(diào)皮；在花叢中，是那么的歡快；在樹(shù)枝中掠過(guò)，我雖然看不見(jiàn)春風(fēng)，但我可以找到它的足跡。聽(tīng)！春風(fēng)來(lái)了！只要在春風(fēng)走過(guò)的地方都沙沙作響，在樹(shù)林里涌起一陣陣林濤。它是那么的輕柔，春風(fēng)又是那么的“無(wú)聲”，你不會(huì)感到它是多么的寒冷，反而它是很溫暖的。它像花兒一樣柔和舒適。
“嘀嘀嗒，滴滴嗒嗒”，一大早，天空中就開(kāi)始下起了春雨，“滴瀝瀝，滴瀝瀝”地落在地上如同一顆顆閃耀的珍珠一樣晶銀透亮，清脆悅耳。我心想：這整個(gè)世界難不成都是雨的世界？是的，大自然就是一個(gè)舞臺(tái)，是雨的舞臺(tái)，雨在大自然中演奏，雨又是大自然的樂(lè)曲，整個(gè)世界都奏響了大自然美妙的樂(lè)曲！
這陽(yáng)春三月，春風(fēng)吹來(lái)了絲絲涼意，甜潤(rùn)潤(rùn)的氣息，風(fēng)如同剛探出頭得小鳥(niǎo)，感受春天的氣息，春風(fēng)使人爽快愜意。野花會(huì)是小草明亮的眼睛，在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天遍布山野，點(diǎn)綴著大地。
河岸邊楊柳依依，好像仙女在展示自己柔軟的身軀。柳葉被風(fēng)吹得隨風(fēng)飄動(dòng)，岸邊的小草也為大地增添了幾分色彩。沒(méi)人在意它的綻放凋謝，而它也在不知不覺(jué)中送來(lái)暖暖春意。
春雨“淅瀝瀝”地下著，滋潤(rùn)著大地……
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