實用的五年級幸福作文合集5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的五年級幸福作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級幸福作文 篇1
幸福是什么？對于我們這些小孩來說答案并不復雜，比如在我眼里，運動就是一大幸福。
一天，我們隊與敵隊比賽踢足球，我當守門員。雙方實力懸殊，我們一開始就占了下風，當守門員的我更是緊張得很。
不久，對方主力隊員瞧準我們后防線空虛便開始沖刺，瞬間來到了禁區(qū)。我，守門員，我們隊的最后一道防線，心呼呼狂跳著，幾綹頭發(fā)被汗水濡濕了，滴下汗來。
我緊緊地注視著那白色的球，忽然，如一顆流星飛起，朝門里砸來，我用力一撲，手指觸到了球，卻無法改變球進的命運。
不經(jīng)意地，一滴不甘的淚也順著我的臉頰滑下來，無聲地落在草坪上。
敵隊的又一次機會，冤家路窄，一樣是那位隊員。他筆直地朝球門沖來，沒有防守隊員，什么也沒有，只有我和他。
我眼中噴射著怒火，即使下著雨也感到分外燥熱，手握緊了，心弦繃直了。當他一腳大力射門時，我以一種近乎悲壯的心情，朝那個方向撲去，手掌傳來了扎實的觸感，球飛出了禁區(qū)。
危機還未解除。又是一記地滾球朝我反方向射來，我拼盡全力，放手一搏，狠狠地沖了過去，就在最后一刻，我趴著用頭將球頂出了門。
我成功了，我感到心中的巨獸在勝利地咆哮，我守住了！
最后，我們贏了！全隊歡呼雀躍，我也在雨中感受著幸福與勝利的滋味。
風又飄飄，雨又瀟瀟，這，就是幸福的滋味。
五年級幸福作文 篇2
讀書是一種享受；一扇開拓視野的大門。沒讀過書的人，思想就如那小小的，蹲在井底的青蛙一般；不能知道世界的美妙與廣闊。讀過書的人，目光就會變的長遠，能看到更多的風景；更多的幸福。
剛讀書時，我是從一本《宇宙探秘》開始的。浩瀚的宇宙，神秘的大自然在一瞬間吸引了我的眼球。精美的插圖也讓我流連忘返。心中滿懷對書籍的期待和憧憬，我開始了與書為伴的生活。家中的名著《包法利夫人》；《流浪兒》；《茶花女》等等……都被我翻了個遍，我渴望用更廣闊的知識面來滿足我置身的精神需求。于是圖書館成了我每天催促母親必須要去的地方，一本有一本書被我翻過，我總結出我自身的讀書方法：全心全意去看，不要有雜念。這樣看書不但快，而且記得較為牢固。尤其是精彩片段，更要去細心讀，仔細讀。讀出內涵，讀出靈魂。融會貫通，說不定還會給自己的寫作打下基礎。使自己的思想進一步升華。
書中有樂，書中也有哀。在一些名著里，我們常常會看到一些令人感傷的片段，至親生離死別，朋友不幸遇難。等等；看到這些，我的眼眶常常會濕潤，一滴滴淚珠緩緩落下，晶瑩的淚里載滿對不幸者的悲哀和憐憫。書中有情，書中有意，我們要利用好書中的知識，為自己的未來準備著。
書中有幸福，要自己去尋覓。經(jīng)歷過風雨，才能見彩虹。在這里，我再次告訴大家，在書中要學知識，長見識，而不是沉迷在那些不健康的書籍中。
五年級幸福作文 篇3
記得看過一句話，說：幸福就是，貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。每個人對幸福有著自己的`理解，而我對幸福有著這樣的理解。
四年級的課本劇表演，是我曾經(jīng)最幸福、快樂的時候。那年，學校舉辦“課本劇大賽”，我們班的《半截蠟燭》前期工作準備的都很順利，主要功夫就是花在排練上。中午，驕陽似火，烈日炎炎，我們這些“演員”都趕到學校進行排練；老師不厭其煩地給我們修改動作，我們也虛心接受；配音同學和演員一遍一遍地配合……雖然辛苦，但我們的心里還是很快樂的。
每次排練都不可能說一帆風順，所以總是有那么幾個同學看似故意出錯，惹得我們哈哈大笑，教室里回蕩著我們爽朗的笑聲。每次，我們都是發(fā)自內心的快樂，發(fā)自內心的笑聲。功夫不負有心人，在大賽上，我們以全校第一的好成績，順利進入了張店區(qū)比賽，全班都為我們歡呼，我們也是無比的自豪，無比的快樂，無比的幸福！
進入張店區(qū)比賽后，我們更加抓緊時間練習。在比賽的那天早上，我們來到學校，進行最后一次的“彩排”，我們的心里非常緊張。到了比賽的地方，我們表演完后，獲得了一個中等偏上的分數(shù)，但是我們盡力了，那就是最好的！
學校的排練活動是辛苦的，同時也是快樂的，幸福的。人生的幸福，就是發(fā)自于內心的快樂，如果你沒有幸福、快樂，即使擁有的太多，也是沒有意義的!
幸福來自于我們全力以赴的付出。在區(qū)比賽后臺，老師給我們整理衣服和道具，演員們邊做動作邊配合，配音同學看著稿子嘴里念念有詞，大家都在努力拼。我們以最佳狀態(tài)表演完后，獲得了一個中等偏上的分數(shù)，因為我們盡力了，那就是最好的！
有的人認為，幸福就是“貓吃魚，狗吃肉……”；還有的人認為，幸福就是得到；而我認為，幸福是付出。幸福就在我們的辛苦之中，幸福就在我們的笑聲之中；幸福來自于我們無比的自豪感，幸福來自于我們全力以赴的付出。這就是我對幸福的理解！
五年級幸福作文 篇4
清晨，第一縷陽光透過一層薄薄的紗簾被濾成深淺不一的藍色，暖暖的陽光映在身上，癢癢的卻又很舒服。暴露在空氣中的皮膚貪婪的吮吸著屋子中的暖意，也不知過了多久，屋子中充滿了早餐的香味，我從床上爬起，走到廚房中，香味愈發(fā)濃烈，本來混沌不清的腦子一下子清醒過來，心中頓時涌上一種熟悉的甜蜜滋味。
鳥語花香之春，騎上自行車或步行，獨自一人或三五成群，在河邊聽流水潺潺或在林中尋找隱藏的綠意。嗅著淡雅的清香，看著花草慵懶地扭動腰肢之時，心中似乎也有一陣若有若無的清新在四處彌漫。
熱情似火的夏日，縱身一躍，跳入水中，與水為伴，暢游于其中，原本的浮躁全部被“無情”的鎮(zhèn)壓。
五彩斑斕的深秋，一片片枯葉在秋風中簌簌飄落，用那支回旋的舞詮釋這“落紅不是無情物，化作春泥更護花”之美，看著枯葉不遺余力地散發(fā)自己僅存的能量，心中最柔軟的一根弦被一陣輕風所撥動。
銀裝素裹的冬天，即使手被凍得通紅，可拿著雪球與同伴追逐之時，臉上仍情不自禁的露出了笑。
心中的甜蜜、清新之感或臉上的微笑，都是幸福的吧？似一只青春鳥，抹不去它的嫵媚，穿過城市、森林，無處不在。不苛求，不追逐，幸福就已在身邊悄然綻放。
五年級幸福作文 篇5
幸福是什么？每個人心里都明白。但是他們的答案真的正確嗎？
窮人說：有錢便是幸福。
富人說：有空休息便是幸福。
醫(yī)生說：我把病人治好了便是幸福。
老師說：我的學生成才便是幸福。
流浪漢說：有家便是幸福。
……
不同的人對什么是幸福都有著不同的見解，這些簡單的普通的想法，其實往往蘊藏著深刻的道理。生活不就是這樣嗎，你有你的理想，你有你的愿望，如果能實現(xiàn)你的理想或愿望，便會有一股激流涌上心頭，這就是幸福。幸福就是這樣的渺小，但又讓很多人被這樣的幸福所感動著。但這只是小幸福，大幸福是什么呢？我也不知道。
所以，我每天都生活在了疑問中，我迫切地想知道：大幸福究竟是什么。我日日思夜夜想�，F(xiàn)在，我終于知道了！這是一位老師讓我明白的。它的名字叫為中華崛起而讀書。是啊，現(xiàn)在我們中華民族還不夠強大。現(xiàn)在，只有我們這新一代祖國的花朵時刻努力為中華民族增添世界勝獨一無二的東西，在歷史的長河中，留下最清的一段河水，也在世界相冊上，留下最光輝的一頁。我認為這便是幸福，也是大幸福，因為這讓我們炎黃子孫感到幸福！所以，為了我們中華民族，我們一定要好好學習，將來實現(xiàn)我們現(xiàn)在的愿望。
和這一樣的幸福有很多。李白和杜甫的幸福是能為祖國效力，讓自己的國家更強大，不受其他人得欺凌。他們時時刻刻都為祖國著想，敢問，這樣的人難道沒有擁有大幸福嗎？
與此同時，我又一次明白了幸福的含義。就是讓別人幸福的同時也讓別人幸福，不要把自己的幸福建立到別人的痛苦之上，這樣即使擁有了幸福，但還是會承受良心的不安。你只有為他人著想，一定會收獲幸福的喜悅。
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