關(guān)于五年級(jí)想象作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的五年級(jí)想象作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)想象作文 篇1
一天早上，當(dāng)豆大的雨點(diǎn)在大地上鼓起小鼓，演出動(dòng)聽的樂(lè)曲，我正在后院撐傘觀望這絕妙的樂(lè)章，同時(shí)也等待著風(fēng)雨之后彩虹的瞬間光芒閃現(xiàn)的榮耀光團(tuán)。
而正當(dāng)我觀察彩虹并寫進(jìn)了作文，我沒(méi)有想到天上的爭(zhēng)論竟由我而展。
當(dāng)風(fēng)雨演奏完那華美的樂(lè)章，彩虹便隆重登場(chǎng)了。在人們的贊揚(yáng)聲中，風(fēng)雨不服氣了：哼，你愛美就美吧，沒(méi)有我你也美不到哪兒去！他雖然每次都這樣想，可這 次，他終于忍不住了，跑去質(zhì)問(wèn)彩虹：“彩虹你為什么總愛顯擺，不就顏色花點(diǎn)嗎？”風(fēng)雨先是輕輕地高傲地笑了兩聲，繼續(xù)說(shuō)：“你這種樣子人類認(rèn)為好看就算 了，他們還只夸你，不夸我！還把我寫得邪惡、嚴(yán)厲，形容你都用‘絕美’、‘奇幻’用得都是些好詞，把我寫得一無(wú)是處！”
把彩虹這樣教訓(xùn)了一頓，風(fēng)雨的氣也消了一大半，現(xiàn)在就想看彩虹的反應(yīng)，以及那個(gè)答案。
但是他沒(méi)有想到，彩虹說(shuō)話依然是淡淡的、緩緩地：“如果我有不對(duì)的地方，我先道歉！”她沖風(fēng)雨微微欠身，又道：“人們之所以夸我，是因?yàn)樗麄兊难劬χ蛔⒁?了成功。我知道，我之所以五彩斑斕，是因?yàn)槟泔L(fēng)雨樂(lè)章后回味的‘余暉’，千萬(wàn)個(gè)極細(xì)小水滴與明媚陽(yáng)光的完美結(jié)合造就了我。有一句話叫‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見 彩虹’也顯示了你在人心中的形象。這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有你風(fēng)雨在前于大地千錘百煉嚴(yán)酷考驗(yàn)，就不會(huì)有我彩虹在后于蒼穹絕美光芒的瞬間展現(xiàn)。
彩虹的回答讓風(fēng)雨心頭一震，字字句句都如石塊般沉落心頭。
“那么，為何只夸你呢？”
“沒(méi)有只夸我，無(wú)數(shù)的成功人士在成名后無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感謝他們?cè)?jīng)的苦痛，他們?cè)谥谐砷L(zhǎng)，飛翔搏擊，最終以一個(gè)‘化繭成蝶’的完美結(jié)局釋放了自我。沒(méi)有苦難得磨練，就沒(méi)有成功的光芒”。
有些富人子弟也是一樣，不努力以為可以成功，然而不是。
我在人間暗嘆這句“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”真是完美的一句，它包含了人生至理，我不會(huì)忘記。
五年級(jí)想象作文 篇2
地球的最后一個(gè)下午，沒(méi)有人預(yù)測(cè)出來(lái)，也沒(méi)有人想象，在這個(gè)黑色的下午，地球的命運(yùn)還是如此。
烏云密布的灰黃色天空露出猙獰的笑容；紫外線的照射；海嘯也更厲害；大地正在震動(dòng)這；龍卷風(fēng)無(wú)情的掃這地面；再加上火山爆發(fā)。人們毫無(wú)去處都在瘟疫和疾病中死去，黃沙也迎面而來(lái)，只有極少的幸存者身體緊緊地靠在一起。面對(duì)地球現(xiàn)在的情況，世上唯一還有的也是最聰明的生物只剩下人類。而面對(duì)現(xiàn)在的地球，已經(jīng)不是以前溫柔的地球母親了，而是受盡人類殘虐的地球狂魔。
高級(jí)地震，使地殼板塊迅速移動(dòng)以造成巖層斷裂引起地陷；火山爆發(fā)，滾滾而來(lái)的巖漿淹沒(méi)了大片土地，令人窒息的煙氣逼人；龍卷風(fēng)急速掃著地面，掃過(guò)的地方寸草不留，只剩黃沙；海嘯流上地面，淹沒(méi)住宅；紫外線的照射擊穿了每一個(gè)變壓器；灰黃色的天空沒(méi)有了陽(yáng)光，只有異常強(qiáng)烈的閃電襲擊著地球。
忽然，龍卷風(fēng)等災(zāi)害更加強(qiáng)烈，閃電的光閃得讓人失明�，F(xiàn)在，地球的時(shí)間只剩下五分鐘，無(wú)知的人類在最后幾分鐘接受了自恐龍滅絕以來(lái)最大的生命滅絕浪潮，接受了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，還有二分鐘，太陽(yáng)磁力風(fēng)暴和無(wú)數(shù)可飛離運(yùn)行軌道地小行星就會(huì)到來(lái)，到了那時(shí)，太陽(yáng)磁力風(fēng)暴和小行星撞擊地球的聲波會(huì)再次傳到地球的每個(gè)角落，到那時(shí)候，就算生命力在強(qiáng)的生物也一定難逃厄運(yùn)。
地球沒(méi)有時(shí)間了，它在宇宙中發(fā)生了極大的爆炸。在浩瀚無(wú)邊的宇宙中，又少了一顆璀璨的行星也就是唯一有生命的地球。
五年級(jí)想象作文 篇3
看過(guò)《西游記》的同學(xué)應(yīng)該都知道老龍王是住在“水晶宮”吧！可能在不久的將來(lái)我們也會(huì)住進(jìn)“水晶宮”呢。
因?yàn)殛懙厣先丝诩ぴ�，太過(guò)擁擠，所以人們只能移居水下，在水下建起了一座座“水晶宮”。
一座“水晶宮”就像一個(gè)社區(qū)，里面有：醫(yī)院、學(xué)校、商店和餐廳等其他一些公共設(shè)施。
“水晶宮”里的食物有一部分是從海洋生物中提取出來(lái)的，另一部分是在“水晶宮”里自己繁殖或種植的；每座“水晶宮”都能通過(guò)海水發(fā)電，并用一臺(tái)超級(jí)計(jì)算機(jī)來(lái)控制整個(gè)“水晶宮”有條不紊地運(yùn)轉(zhuǎn)，飲用水是通過(guò)一個(gè)巨大的凈化器凈化海水所提供的，氧氣是通過(guò)幾個(gè)大型的人造腮來(lái)提供的。人們排出的廢氣是有一個(gè)巨大單向放水閥門和一個(gè)廢氣收集器來(lái)排放的，人們的生活垃圾是由專門的回收機(jī)構(gòu)來(lái)處理的'。
“水晶宮”里的交通十分便利，交通工具全是用水晶制造的“智能潛艇”，你只需告訴它你想去的地方和要到達(dá)的時(shí)間，它就會(huì)載著你準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。而且你不用擔(dān)心“塞車”和“撞車”，因?yàn)樗械摹爸悄軡撏А倍际怯幸慌_(tái)超級(jí)計(jì)算機(jī)來(lái)控制的，在同一時(shí)間，同一地點(diǎn)是不會(huì)有兩臺(tái)“智能潛艇”的，所以也不會(huì)撞車和塞車。
這就是我設(shè)想的水下城市，怎么樣不錯(cuò)吧？
五年級(jí)想象作文 篇4
歸來(lái)吧歸來(lái)喲，浪跡天涯的游子�！币痪渌寄罴亦l(xiāng)的歌詞�！懊髟掠星閼�(yīng)識(shí)我，年年相見在他鄉(xiāng)。”一句思念家鄉(xiāng)的詩(shī)。“剪不斷，理還亂，是離頭，別是一般，滋味在心頭�！币痪� 思念家鄉(xiāng)的詞，深深地勾起了我濃濃的思鄉(xiāng)之情，我是多么思念我的家鄉(xiāng)啊！如今，我已經(jīng)二十九歲了，身在異國(guó)，而我的心卻還是一顆眷戀家鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)心，每時(shí)每刻，都思念我的故鄉(xiāng)。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我上了回國(guó)的飛機(jī)，一路上，我激動(dòng)的無(wú)法形容，心里真想快點(diǎn)回去。到了！到了！真的到了！我的祖國(guó)，我的母親！我正在您的懷抱里！這時(shí)，兩位看上去50多歲的太太和先生來(lái)接我，是爸爸，是媽媽！我到家了！
走進(jìn)自家的小別墅，望著小時(shí)畫的畫，看著小學(xué)時(shí)寫的日記與幼兒園的口述日記，我情不禁的笑了出來(lái)……我的微型手機(jī)響了，原來(lái)是我的小學(xué)同學(xué)關(guān)浩云邀請(qǐng)我參加小學(xué)同學(xué)聚會(huì)，她現(xiàn)在也已經(jīng)成了一位出色的數(shù)學(xué)家了！這么一個(gè)好機(jī)會(huì)，我可不能失去。于是，我梳妝好，開著私家車去了。
我們?nèi)チ艘粋�(gè)五星級(jí)大酒店，呀！二十年不見，同學(xué)們都變了！不再是那些幼稚天真的小豆豆了！同學(xué)們竟然請(qǐng)來(lái)了李老師、楊老師、張老師和葉老師！我們拉起橫幅，上面寫著：二十年后回故鄉(xiāng)，父母師長(zhǎng)永健康！同學(xué)們的淚水奪眶而出，是激動(dòng)的淚水！二十年了，二十年的友誼呀！如今我們又在只有夢(mèng)里才能回到的故鄉(xiāng)里相見了，心里那個(gè)高興呀！為了讓大家的情緒再高興一點(diǎn)，我小學(xué)時(shí)候的冤家黃昭然說(shuō)：“同學(xué)們，我給你們說(shuō)一個(gè)開頭很恐怖，中間很搞笑，最后很悲傷的笑話�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)瞪大眼睛，目光都集中在了她身上。黃昭然開始講了：“有一個(gè)鬼，絆了一腳，最后死了！”同學(xué)們沒(méi)聽懂，都用奇怪的目光互相望著，又搖搖頭，表示沒(méi)聽懂。妹妹幽默地說(shuō)：“一個(gè)鬼不恐怖嗎？絆了一腳不好玩嗎？死了不很讓人悲傷嗎？”說(shuō)著，還加上了表情和動(dòng)作。同學(xué)們聽了哄堂大笑。這一次聚會(huì)，我一生都不會(huì)忘記！離別了二十年的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都才華橫溢！
故鄉(xiāng)啊！我這位出色的發(fā)明家，一定把我的一生一世都獻(xiàn)給你！讓祖國(guó)變的更繁榮，更富強(qiáng)！
五年級(jí)想象作文 篇5
工作忙碌，好幾十年沒(méi)回去了。好不容易請(qǐng)到一天假，就登上了飛船，回到了我朝思暮想的家鄉(xiāng)——蕪湖。
一下飛船，就感到心曠神怡、神清氣爽，沒(méi)想到，家鄉(xiāng)已經(jīng)對(duì)我來(lái)說(shuō)，完全陌生了。原來(lái)窄窄的馬路，寬闊明亮了許多，高樓大廈更是數(shù)不勝數(shù)。市區(qū)真好。
回到溫馨的家里，我看見了許久不見的父母，熱淚盈眶地和他們緊緊地?fù)肀г谝黄�。家也變了，房間也變了，書桌也變了，但這還是我那溫暖的故居呀! 我在這里玩耍，在這里學(xué)習(xí)，在這里哭鬧。在這里……。過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴現(xiàn)在全映在我的腦海里，我又忍不住淚眼朦朧。家雖然變了，有了機(jī)器人、多果樹等高科技產(chǎn)品，但我還會(huì)懷戀以前的那個(gè)家，家真好。
我和父母去南瑞湖游賞，看到那婀娜多姿又賞心悅目的柳樹，水光瀲滟又碧波粼粼的水，讓我仿佛又見到了和爸爸散步、與小伙伴們一起玩耍的身影。廣場(chǎng)舞的音樂(lè)、表演節(jié)目的掌聲，都是這身影的伴舞曲。“看吧，這是湖底隧道�！蹦赣H的話聲把我從沉沉的回憶中拉了回來(lái)。展現(xiàn)在眼前的是魚的樂(lè)園。成群結(jié)隊(duì)的魚群款款游過(guò)，漂亮極了，似一副魚的畫卷。南瑞湖真好。
我將要回去了，華燈初上，在空中車站里，我久久不能忘懷。下面是一片霓虹眩目，金碧輝煌。街道上更是車水馬龍、燈紅酒綠。飛船要駛出了，我還依依不舍。心里默默地說(shuō)著：只要我有時(shí)間，一定會(huì)再回來(lái)的!蕪湖真好!
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