【推薦】五年級(jí)理想作文300字7篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的五年級(jí)理想作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)理想作文300字 篇1
理想就是海中的風(fēng)向標(biāo),理想就是高山上的雪蓮,理想就是風(fēng)浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。而我的理想就是當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的山村教師。
每當(dāng)我從電視上看到一些孩子渴望知識(shí)的眼神中,和那些讀不起書的孩子們的樣貌,我很同情他們,想要幫忙他們。我們都就是同齡的孩子,為什么我們能夠舒服地坐在寬敞明亮的教室里享受知識(shí)給予我們的快樂(lè)。而他們卻只能在一間黑暗、潮濕的廢屋里上課。一本從垃圾堆里撿來(lái)的書,把它當(dāng)寶貝似的呵護(hù)它。這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)難道公平嗎?我看到一個(gè)小女孩,她那雙水汪汪的大眼睛令人十分羨慕。但我卻從她那雙眼睛里看出了她在乞求,乞求知識(shí)。
看到這些,我就立志要當(dāng)一位山村教師,到那些遙遠(yuǎn)的地方去教書,讓那些山里的孩子們也像其他孩子一樣在知識(shí)中成長(zhǎng)。讓他們走出大山。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想,從此刻開始,我要好好學(xué)習(xí),好好聽老師講課。以后做個(gè)優(yōu)秀的山村教師!
這就就是我的理想,雖然它并不偉大,但在我心里就是不可侵犯的。
五年級(jí)理想作文300字 篇2
我們的人生就像一場(chǎng)游戲,你的理想決定你以后的角色,每個(gè)人都應(yīng)該思考如何把游戲玩的更精彩。
我的理想是當(dāng)一名主持人,每天晚上,一想到自己的夢(mèng)想,就十分激動(dòng),恨不得自己馬上也能在電視機(jī)里主持節(jié)目。記得,是在五年級(jí)。
一次,我去競(jìng)選播音員,我滿心的激動(dòng),一到那,就遲到了,沒(méi)準(zhǔn)備好,我忐忑不安,做著自我介紹,比不上別人的五六百字。
我坐在座位上,聽著別人的演講,越來(lái)越?jīng)]信心,就不停地在凳子上摩擦,第一輪結(jié)束了,我很害怕選不上,當(dāng)老師念到我時(shí),我所擔(dān)心所懼怕的都飛到了九霄云外。緊接著,吳老師發(fā)了一組稿子,讓我們1分鐘念熟。我突然發(fā)覺1分鐘多么寶貴。我緊張的演講玩,我坐到座位上,在等待中,覺得時(shí)間好漫長(zhǎng),像一只蝸牛在爬。
終于,老師念到了我,頓時(shí),心中的大石頭落下來(lái)了,很高興很高興,比過(guò)生日還開心。
于是,我喜歡上了播音,現(xiàn)在,每次看到電視機(jī)里的主持人,心里有點(diǎn)激動(dòng),就會(huì)想起那天的事,就會(huì)為了目標(biāo)而奮斗。
五年級(jí)理想作文300字 篇3
“碌碌無(wú)為是庸人所為”,所以我下定決心要做一個(gè)有理想的人。
我的愿望是做一名老師。
我第一次見到老師的時(shí)候,覺得老師很嚴(yán)肅,可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn),老師并不像我想得那樣。
同學(xué)受傷時(shí),老師送去無(wú)微不至的照顧。那時(shí)我就想:我要做這樣的老師,這個(gè)愿望漸漸在我心里生根發(fā)芽了。到了高年級(jí),老師不但關(guān)心我們,還要把知識(shí)教給我們,老師多偉大啊,長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一位好老師!我慢慢地嘗試著給同學(xué)講解不會(huì)的題,膽子也慢慢地大了起來(lái)。
我知道,要想實(shí)現(xiàn)愿望,就必須努力奮斗,播種了才會(huì)有收獲。這條路離我還很遠(yuǎn),但我不會(huì)輕易放棄,會(huì)繼續(xù)努力。
我知道這條路是坎坷的,但我依然要走下去,時(shí)間在變,但我的心不變,我堅(jiān)信:堅(jiān)持加努力等于成功!
五年級(jí)理想作文300字 篇4
我總認(rèn)為老師是那么美麗,像一只白鴿帶領(lǐng)我們?cè)谖磥?lái)的天空自由地飛翔。您站在那三尺講臺(tái)之上,不用任何修飾,便是一道亮麗的風(fēng)景。用五彩的粉筆畫出海洋般豐富的知識(shí),開拓了我們的視野。
我總認(rèn)為老師是那么神秘,把枯燥的文字變成五彩的知識(shí),那教室里傳出的朗朗書聲,是老師編織的美麗歌謠。
我總認(rèn)為老師是那么偉大,是那一只紅燭,燃燒了自己,照亮了別人。白天勞累,晚上辛苦,拖不跨您強(qiáng)健的身體。那燦爛的笑容,是鼓勵(lì)我們不斷前進(jìn)的力量。您那堅(jiān)定的話語(yǔ),讓我從失敗中奮起,在與病魔斗爭(zhēng)中堅(jiān)強(qiáng)。
我總認(rèn)為老師是那么勇敢,在5.12汶川大地震中,老師們不顧生命危險(xiǎn),搶救了多少學(xué)生的生命。在巨大的災(zāi)難面前,沒(méi)有哭泣,沒(méi)有放棄,卻是用一雙雙有力的.手,把那些孩子從痛苦中拉起,燃起他們重生的希望。
長(zhǎng)大后,我也要像老師一樣美麗,一樣神秘,一樣偉大,一樣勇敢,把自己的一生奮獻(xiàn)給教育事業(yè)。
五年級(jí)理想作文300字 篇5
我想當(dāng)一名宇航員,因?yàn)槲蚁矚g天文知識(shí),也想體會(huì)一下在宇宙飛船里生活是什么樣子的,這就是我想當(dāng)宇航員的原因。
但是,當(dāng)宇航員主要是為了到宇宙里去觀測(cè)星云、星系、恒星和行星,給愛科學(xué)的人提供天文知識(shí),解開各種謎題,給人們一個(gè)準(zhǔn)確的回答。我了解的天文知識(shí)有很多,下面我來(lái)介紹一下:太陽(yáng)系中的八大行星有地球金星、木星、水星、火星、土星、天王星和海王星;海王星上到處都是風(fēng)暴,海王星上有兩個(gè)大藍(lán)斑,這兩個(gè)大藍(lán)斑就是海王星上的風(fēng)暴中心;蟹狀星云中心是一顆每秒轉(zhuǎn)30下的中子星。當(dāng)然,宇宙是浩瀚無(wú)際的。宇宙中還有許多謎團(tuán)等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。
例如,宇宙黑洞,它是無(wú)影無(wú)形的,宇宙黑洞的引力很強(qiáng),連光都不能逃脫,這表示宇宙黑洞的引力非常強(qiáng),宇宙黑洞為什么引力這么強(qiáng)?這就是一個(gè)謎團(tuán)。
等我長(zhǎng)大了,成為一名真正的宇航員,一定要帶領(lǐng)大家探索更多的宇宙奧秘。
五年級(jí)理想作文300字 篇6
理想是海中的風(fēng)向標(biāo),理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都有美好的理想。有的想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生,有的想當(dāng)人類靈魂的工程師——老師,有的想當(dāng)國(guó)家棟梁管理國(guó)家大事。而我的理想是當(dāng)一名導(dǎo)游。
每當(dāng)我看見導(dǎo)游小姐向自己的客人介紹當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗、名勝古跡、悠久歷史時(shí),我的心里不禁暗暗佩服、羨慕她們。她們那么有才干、知識(shí)豐富,能和世界各地的游客打交道,我能不羨慕、佩服她們嗎?假如我的理想實(shí)現(xiàn)了,我便飛往孔雀之鄉(xiāng)——西雙版納。向中外游客介紹“花謝花開無(wú)日了,春來(lái)春去不相關(guān)”的西雙版納。西雙版納是個(gè)美麗、神奇的地方。有茫茫無(wú)邊的原始森林,奇花異草人眼花繚亂,千年古樹比比皆是,有的甚至活了100萬(wàn)年。
西雙版納是個(gè)天然的動(dòng)物園。有陸地脊椎動(dòng)物500多種,珍禽300種,有爬行動(dòng)物60多種。像孟加拉虎、長(zhǎng)臂猿等動(dòng)物,在品種和數(shù)量上都居全國(guó)之最。為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)理想,我一定要努力學(xué)習(xí),拓展知識(shí)面,學(xué)會(huì)多門語(yǔ)言,學(xué)會(huì)和陌生人打交道。這就是我的理想——當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。
五年級(jí)理想作文300字 篇7
我是一個(gè)平凡的人,但我的理想?yún)s很偉大!
我想當(dāng)一位醫(yī)生,想病人所想,急病人所急,小學(xué)五年級(jí) 理想。當(dāng)看到路上有人昏倒時(shí),我會(huì)立馬跑過(guò)去,為他解除痛苦;當(dāng)我看到一個(gè)面如土色的病人走進(jìn)醫(yī)院,到充滿活力地離開時(shí),我會(huì)感到格外高興,一直到心坎里;當(dāng)我看到病人由于沒(méi)錢付醫(yī)藥費(fèi)而失望地走出醫(yī)院時(shí),我心如刀絞,情緒低落,幾天都打不起精神來(lái)!
我想當(dāng)一位老師,用心溝通,用情交流,小學(xué)生作文《小學(xué)五年級(jí) 理想》。當(dāng)看到我的學(xué)生不懂時(shí),我就會(huì)利用自己的休息時(shí)間,耐心地教他們,不輕易責(zé)怪他們,也不給他們過(guò)重的壓力;當(dāng)看到我的學(xué)生舉著獎(jiǎng)杯或拿著獎(jiǎng)狀時(shí),我為他們感到激動(dòng),也會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴教育他們不要驕傲,再接再厲,從今往后還要繼續(xù)努力……
我還想當(dāng)……
為了這些目標(biāo),我要努力,努力,再努力!
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