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        五年級(jí)風(fēng)景作文

        時(shí)間:2021-11-11 11:40:28 五年級(jí) 我要投稿

        【精選】五年級(jí)風(fēng)景作文合集九篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)風(fēng)景作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】五年級(jí)風(fēng)景作文合集九篇

        五年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

          小時(shí)候,父親總是騎著單車(chē)送我去上學(xué),在上學(xué)路上,我背著書(shū)包坐在后面,父親跟我說(shuō):“孩子,你在學(xué)校要認(rèn)真讀書(shū),上課要聽(tīng)講,要認(rèn)真的對(duì)待作業(yè),以后長(zhǎng)大了要當(dāng)個(gè)有用的人。”

          到了小學(xué)四、五年級(jí)的時(shí)候,我看到其他的同學(xué)都開(kāi)始自己上學(xué)了,沒(méi)有爸爸媽媽送了,我也對(duì)父親說(shuō):“爸,我以后也要自己上學(xué)了,不要您送了!备赣H說(shuō):“那好吧!但你要騎單車(chē)去!蔽艺f(shuō):“可是我不會(huì)騎啊!”父親說(shuō):“我教你騎。”到了星期六的時(shí)候,父親拿來(lái)了一輛單車(chē),然后父親說(shuō):“騎單車(chē)時(shí)要一只腳踩在踏板上,一只腳踩在底下,然后用在底下的那只腳滑一下,然后就踩!蔽艺罩赣H說(shuō)的這樣做,可是我摔了個(gè)四腳朝天,因?yàn)槲乙詾槭且恢庇媚_滑,然后父親把我扶起來(lái),,然后又做了一次示范,要我再照著做一遍。這一次我就好多了,可是在下坡的時(shí)候我又摔了個(gè)四腳朝天,這次,父親說(shuō):“在下坡的時(shí)候要輕輕地握住那個(gè)剎車(chē)的把柄,然后我就按照這個(gè)做,這個(gè)一次果然沒(méi)有摔跤,后來(lái)我就慢慢地學(xué)會(huì)了騎單車(chē)。

          我學(xué)會(huì)了騎單車(chē)之后,父親就幫我買(mǎi)了一輛單車(chē),等我騎著單車(chē)去上學(xué)的時(shí)候,父親就叮囑我說(shuō):“在上學(xué)路上一定要注意安全不要到處亂闖!

          現(xiàn)在,我還是騎著父親贈(zèng)我的那輛單車(chē)上學(xué),在我眼里,單車(chē)就是一道愛(ài)的風(fēng)景線(xiàn),因?yàn)樗壑鴿鉂獾母笎?ài)。

        五年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

          紅山村一年四季如畫(huà),現(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起走進(jìn)紅山村看看吧。春天,走進(jìn)紅山村大門(mén),你可以看見(jiàn)許許多多賣(mài)東西的人,他們是本地的村民,常常熱情地為外地的游客指路。再向前走過(guò)去,你可以看見(jiàn)各種各樣五顏六色的花,有紅的、黃的、紫的、粉紅的……將紅山村裝扮得像畫(huà)一樣漂亮。

          夏天,走進(jìn)紅山村大門(mén),只見(jiàn)到了許多高大的樹(shù)木,葉子長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的,擋住了大部分的太陽(yáng),空閑時(shí)坐在樹(shù)蔭下乘涼聊天是紅山村人們喜歡做的事情。晚上,小朋友們常坐在樹(shù)底下,聽(tīng)老爺爺講生動(dòng)有趣的故事。

          秋天,走進(jìn)紅山村大門(mén),見(jiàn)到許多黃色的油菜花,它們有的沒(méi)多高、有的沒(méi)開(kāi)花、還有的有點(diǎn)高,紅綠相間的一大片看上去像花海,一陣風(fēng)吹來(lái)還能看見(jiàn)像大海一樣的波浪,不但人們喜歡,就連胖呼呼的小蜜蜂也很喜歡,他們整天在油菜花上采蜜,忙得不亦樂(lè)乎。

          冬天,走進(jìn)紅山村大門(mén),沒(méi)有以前那么熱鬧了,人們都躲在屋子里面烤火。整個(gè)鄉(xiāng)村都冷冷清清的,樹(shù)上的葉子都掉光了,剩下光禿禿的樹(shù)枝。桃樹(shù)沒(méi)有那么漂亮了,柏松更蒼翠了,油菜花也枯了,但冬天的紅山村有一種安靜的力量,人們?cè)诙炖镄蒺B(yǎng)生息,等待春天的

          這是一個(gè)美麗的紅山村,你可以去那里看一看各種顏色的花,高大、密集的樹(shù)木,綠油油的油菜花,還能吃吃可口的桃子。我想你一定會(huì)像我一樣愛(ài)上紅山村的。

        五年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

          風(fēng)景是非常美的,美的風(fēng)景用眼睛都能看得到,而心中里也有個(gè)風(fēng)景你卻永遠(yuǎn)看不見(jiàn),摸不到,只能用心感受到。

          每個(gè)人的心里都有向往的一個(gè)風(fēng)景,我心里的風(fēng)景是一個(gè)藍(lán)天白云,還有一片遼闊的大草原,空氣非常新鮮,除了幾條水泥路,周?chē)际遣莸。我和小伙伴在草地上奔跑,累了還可以躺在草地上休息一會(huì)。這是第一個(gè)想要的風(fēng)景。

          在夢(mèng)中也有一個(gè)特別的風(fēng)景,這個(gè)風(fēng)景,我的家在一個(gè)櫻花樹(shù)林里,周?chē)际菣鸦?shù),只有幾條帶著鵝卵石的路,到櫻花開(kāi)的時(shí)候,微弱的風(fēng)輕輕的這樣一吹,櫻花的花瓣輕輕的飄落,而我在樹(shù)叢中慢慢的走,散步。這樣的景色很難找到!這是向往的第二個(gè)風(fēng)景。我愿永遠(yuǎn)停留在這風(fēng)景里。

          在我的思想中第三個(gè)風(fēng)景,是一個(gè)特別怪的風(fēng)景,不過(guò)它是最溫馨的風(fēng)景:我們一家人在一個(gè)島上生活。到了冬天,天氣很冷。一家人都圍在屋子里靠近爐子的地方溫暖冰涼的手,媽媽在廚房里做飯,我和姐姐在另一個(gè)屋子里看電視……

          風(fēng)景不同的意義,風(fēng)景每個(gè)人都有獨(dú)特的風(fēng)景,風(fēng)景你可以想出無(wú)數(shù)個(gè),但是,我們大家不去保護(hù)草原與樹(shù)木,美麗的風(fēng)景就會(huì)消失在眼前,只能保留在印象中……

          心中的風(fēng)景總是美妙的,但現(xiàn)實(shí)中的風(fēng)景才是最好的。

        五年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

          早晨,我拉開(kāi)窗簾,太陽(yáng)剛剛從地平線(xiàn)上露出了紅紅的半邊臉,正在一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬。絢麗的朝霞給樹(shù)木披上了一層金紗,把綠油油的草地映得一片金黃,真像一塊兒金色的'大地毯,可愛(ài)極了。

          在我的強(qiáng)烈要求下,媽媽終于答應(yīng)了帶我去翠湖公園玩兒,剛一到大門(mén)口,我就被里邊的一排排柳樹(shù)給吸引住了,它們好似一位位婀娜多姿的少女一般。真可以用一首詩(shī)來(lái)形容了:碧玉裝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。走進(jìn)了翠湖公園,還有一座假山呢!那假山就好像是一個(gè)巨人,首位著公園里的一草一木,雄偉極了,翠湖公園的美景說(shuō)也說(shuō)不盡。已經(jīng)成為了人們休閑娛樂(lè)的好去處。

          翠湖公園一年四季景色宜人,是一個(gè)美麗的大公園,也是我們的樂(lè)園。

        五年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

          一個(gè)秋高氣爽的早晨,露珠滾來(lái)滾去,正打量著這個(gè)新的世界。睡蓮在荷葉的呼喚中蘇醒,看著如入仙境的“鏡象水潭”。大樹(shù)高興地抖抖手臂,歡迎每個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。這時(shí),我興奮地來(lái)到家鄉(xiāng)的公園里看風(fēng)景。

          沿著彎彎的小路來(lái)到大門(mén)口,首先招待你的是一個(gè)大花壇,菊花欣然怒放,站得直直的,昂頭挺胸,像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的士衛(wèi)。水仙花就更美了!白白的花瓣,又大又嬌嫩在秋風(fēng)中翩翩起舞。丁香花讓花壇添加了色彩,整個(gè)花壇幾乎都是丁香,整個(gè)花壇都披上了五顏六色的面紗。牽;◤埰鹆舜笞彀停褚话呀鹕睦炔煌5卮抵,告訴大家冬天馬上就要來(lái)了。著些鮮花真讓人神清氣爽,讓我們沉睡在這一個(gè)“仙境”……五彩繽紛的花去找來(lái)了小蜜蜂,小蝴蝶。蝴蝶在花叢中飛舞,開(kāi)開(kāi)心心地和小伙伴們捉迷藏。蜜蜂卻是在勞動(dòng),采花粉,怪不得詩(shī)人說(shuō):“無(wú)論平地與山間,無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!

          穿過(guò)花壇,就走到了公園的半山腰,哪里有一片片樹(shù)林,樹(shù)林的最旁邊圍了一圈柳樹(shù)。柳樹(shù)的葉子長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的葉子擋住了提太陽(yáng)光,讓這里變得涼快。中間是一片楓樹(shù)林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片火紅火紅的火燒云,往地面一看,像似給大地閉上了一層地毯。一陣秋風(fēng)吹來(lái),落葉在林間飛舞,一片葉子落到了我的手心,我緊緊地抓它,我感受了秋天的楓葉,恍然大悟,知道了山行的含義。最惹人喜愛(ài)的就是棗樹(shù),大家口渴了,大家大下棗子在一個(gè)亭子上品嘗著棗子……一片火紅,一片深綠,一片金黃,真美麗呀!

          我們沿著石徑小路走上了山來(lái)到了大瀑布,“嘩啦啦”的水聲讓人一下子從睡夢(mèng)中醒來(lái)。這流水聲聲真是時(shí)而長(zhǎng),時(shí)而短,時(shí)而急,時(shí)而緩。瀑布里的水真像一面大鏡子,清晰可見(jiàn)。“谆ɑǖ乃疂姷轿疑砩,洗了一個(gè)溫水澡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去瀑布就是詩(shī)中的:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天和明月松間照,清泉石上流。

          家鄉(xiāng)的公園真是美麗呀!我一生忘不了這個(gè)“山村公園”!熱鬧的公園里,人們?cè)谇描尨蚬,鳥(niǎo)兒高興地在枝頭歌唱。寧?kù)o的公園里,百靈鳥(niǎo)漂亮的身影在這個(gè)公園里翩翩起舞……

        五年級(jí)風(fēng)景作文 篇6

          我的家鄉(xiāng)位于江西省南昌市,那里風(fēng)景如畫(huà),有許多名勝古跡,其中最引人注目的要數(shù)歷史悠久的滕王閣了。

          滕王閣周?chē)G樹(shù)環(huán)繞,有許多花草點(diǎn)綴其中。它就像一顆璀璨的明珠把南昌裝扮得更加絢麗多彩。滕王閣的顏色十分豐富,紅墻綠瓦,還有黃色、藍(lán)色、白色的花紋相互交錯(cuò),這些花紋像云朵似的,造型十分美觀(guān)。滕王閣有五十多米高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像寶塔似的矗立的贛江邊,非常雄偉、壯觀(guān)。

          走進(jìn)滕王閣,里面有林立了許多又粗又大的紅柱子,陳列了許多精美的工藝品,張貼了許多千古絕唱的詩(shī)詞。這時(shí),我突然想起王之渙的詩(shī)“欲窮千里目,更上一層樓!蔽遗郎狭穗蹰w的最高層遠(yuǎn)眺。八一大橋像彩虹似的掛在清澈的贛江上,一輛輛小車(chē)就像甲蟲(chóng)似的在橋面上來(lái)來(lái)往往、川流不息。贛江上的點(diǎn)點(diǎn)小舟像小魚(yú)似的在贛江江面上快活地游來(lái)游去。這時(shí)候,夕陽(yáng)西下,王勃詩(shī)中的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。”的美景呈現(xiàn)在眼前,我陶醉了,忘了自己身在何處。我以為自己是美景,直到媽媽叫我,我才知道自己在看美景。

          “物華天寶,人杰地靈!蔽覟榧亦l(xiāng)有這么美麗的景物而感到驕傲!

        五年級(jí)風(fēng)景作文 篇7

          小學(xué)三年級(jí)同步作文風(fēng)景優(yōu)美的地方【1】

          其實(shí)我的性格并不活潑開(kāi)朗,總喜歡一個(gè)人靜靜的待在我的小房間里。在我眼里,那是風(fēng)景優(yōu)美的地方。

          我小房間里的墻壁上總是被我涂鴉占得滿(mǎn)滿(mǎn)地。從小紅帽,美人魚(yú),白雪公主,再到哈利·波特,還有各種動(dòng)漫人物,都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。墻壁,便是我房間里一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。

          我的抽屜里,總是塞滿(mǎn)了各種音樂(lè)光盤(pán),我非常喜歡古典音樂(lè),特別是莫扎特的。有時(shí),我放學(xué)回家,抽屜里隨便抽出一張CD放在CD機(jī)里,房間里頓時(shí)彌漫著夢(mèng)幻般的音樂(lè)精靈。還有畫(huà)板、電子琴等。也成為了我房間里一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。

          有時(shí),我會(huì)打開(kāi)窗戶(hù),看著還在接受水的洗禮的馬路。馬路上,看著騎著自行車(chē)的阿姨,正買(mǎi)完菜,快速地向家駛?cè)。還有幾個(gè)小朋友,正來(lái)到雨中的小攤上,買(mǎi)了幾塊香噴噴的燒餅,開(kāi)心地向媽媽的懷里跑去……便又是一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。

          偶爾,我也會(huì)脫下鞋子,蹦到床上,蹦啊,跳啊,做起我認(rèn)為最好看的天鵝姿勢(shì),哼起我覺(jué)得最好聽(tīng)的古典音樂(lè)。有時(shí)候,還會(huì)走到電子琴旁,雙手輕輕地按著那黑白相間地琴鍵。聽(tīng)著美妙的音樂(lè)在我耳邊轉(zhuǎn)那轉(zhuǎn)那。這又是一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。

          書(shū),也是一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。每當(dāng)我空閑的時(shí)候,便會(huì)從塞滿(mǎn)書(shū)的書(shū)柜里,抽出一本書(shū),書(shū)中密密麻麻地字,讓我與書(shū)中的作者進(jìn)行著心靈的溝通。不一會(huì)兒,我便沉浸在這本書(shū)中。

          我的小房間無(wú)時(shí)不刻洋溢著歡樂(lè),充滿(mǎn)著無(wú)限的神奇,一點(diǎn)都不單調(diào),一點(diǎn)都不乏味,是我的天地。在我的小房間里,一切都很美好。

          這就是我的小房間——風(fēng)景優(yōu)美的地方。

          小學(xué)三年級(jí)同步作文風(fēng)景優(yōu)美的地方【2】

          今天上午,我來(lái)到中山公園欣賞美麗的菊花,這一次的主題是:“菊韻祥瑞慶華誕”,風(fēng)景優(yōu)美的地方作文。 中山公園里四處人山人海,菊花在陽(yáng)光照耀下多姿多彩,形成一片花的海洋。

          進(jìn)了中山公園的大門(mén),我們就看見(jiàn)氣勢(shì)雄偉的牌樓下有一個(gè)用菊花拼成的五彩繽紛的花壇,上面站著一只開(kāi)屏的“菊花孔雀”。孔雀“屏”上寫(xiě)著:“慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年”15個(gè)朱紅色的大字。左右兩側(cè)是兩根用菊花“扎成”的大龍柱花壇。一陣微風(fēng)吹過(guò),菊花在微風(fēng)中搖晃,好像在跳舞,歡迎前來(lái)觀(guān)賞的游客。千姿百態(tài)的菊花爭(zhēng)奇斗艷,給公園增添了迷人的魅力,菊花散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味,令人心曠神怡。

          未進(jìn)展區(qū),一個(gè)富有江南園林特色的農(nóng)家小院引起了我的注意,園林里由竹廊、小橋、竹亭和疊石組合。最吸引眼球的是順著疊石沖下來(lái)的瀑布流向荷花池,“引來(lái)”兩只雪白的鷺鷥?cè)谶@池中悠然覓食。真是一派人間仙境,美不勝收。

          來(lái)到“菊花展區(qū)”, 第一眼看到的是展區(qū)中間一個(gè)采用潮汕傳統(tǒng)竹藝編扎而成的大花籃,它的總高度為6.5米,用黃的、紅的菊花拼連而成的祥云花壇托舉這個(gè)巨大而美麗的花籃,充分展示了潮汕人的靈巧手藝和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),象征著全國(guó)人民普天同慶祖國(guó)60華誕的喜慶場(chǎng)景。這里的菊花更是不同凡響,如:“花籃”、“雨傘”、“海獅”等等,個(gè)個(gè)栩栩如生,惟妙惟肖。菊花五顏六色,紅的似火,粉的似霞,白的似雪……菊花不僅顏色多,它的品種也多得數(shù)不清,如:黃云、玉龍戲水、月下白、紫紅球……其中,我最喜歡黃色的云中鳳,它即像五線(xiàn)譜音符,又像我們平時(shí)吃的豆芽菜。各種菊花品種各異,有的彬彬有禮,有的一枝獨(dú)秀,有的千朵成群……真是千姿百態(tài),美不勝收。這些菊花引來(lái)了勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶翩翩起舞,嬉戲在花叢中,像是在捉迷藏呢!

          啊,菊花真美呀!我們也要像菊花一樣,爭(zhēng)取把美的一面奉獻(xiàn)給人們.

          小學(xué)三年級(jí)同步作文風(fēng)景優(yōu)美的地方【3】

          海南是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,也是我最向往的地方。

          海南的椰子林最逗人喜愛(ài)。海灘上有一棵棵高大的椰子樹(shù),碧綠的枝葉向四周散開(kāi),如同一把把撐開(kāi)的大傘。傘下果實(shí)累累,一個(gè)個(gè)白白胖胖的椰子好像一個(gè)個(gè)白色的大皮球,別有一番情趣。旁邊是一望無(wú)際的大海,海上波光粼粼,碧波蕩漾,在陽(yáng)光照射下顯得十分美麗動(dòng)人。海灘上有各種各樣顏色不一、形狀千奇百怪的貝殼和海螺,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,有的像一把把小扇子,有的像一個(gè)個(gè)橢圓形的雞蛋,有的像一朵朵綻開(kāi)的小花,真是有趣極了!

          海底有群結(jié)隊(duì)的魚(yú),美麗的珊瑚,可愛(ài)的大龍蝦,就像一個(gè)巨大的海底海洋公園。魚(yú)兒在海里自由自在地游來(lái)游去,有的全身長(zhǎng)滿(mǎn)了像鋼針一樣的刺,身體又胖又圓,所以人們把這種魚(yú)叫做太陽(yáng)魚(yú),好奇怪的名字呀!一個(gè)個(gè)珊瑚長(zhǎng)滿(mǎn)了海底,有的像綻開(kāi)的花朵,有的猶如分枝的鹿角,有的仿拂是一個(gè)個(gè)圓圓的海洋球,可愛(ài)極了!大龍蝦全身披著鎧甲,似乎是它的保護(hù)衣,在海底劃來(lái)劃去,可威武了。

          只要是晴天,我們都能看到日出和日落,更是美麗動(dòng)人。每當(dāng)清晨,太陽(yáng)離開(kāi)了地平線(xiàn),紅彤彤的,仿佛是一塊光彩奪目的瑪瑙盤(pán),緩緩地向上移動(dòng)。紅日四周,霞光盡然無(wú)余,好似身著紅裝的少女,在翩翩起舞。傍晚太陽(yáng)漸漸地落下了,它那美麗的一絲金邊,像給大地鋪上了金黃色的地毯,真是美麗極了!

          海南真美,就像一顆璀璨無(wú)比的明珠!

        五年級(jí)風(fēng)景作文 篇8

          我去過(guò)許多風(fēng)景優(yōu)美的地方,最喜歡的就是內(nèi)蒙古了。

          今年暑假,我和爸爸、媽媽還有我的朋友們乘坐飛機(jī)去內(nèi)蒙古玩。我們到達(dá)了機(jī)場(chǎng),乘坐專(zhuān)車(chē)去大草原游玩,草原一望無(wú)際,我們跳下車(chē),有的拍照,有的在廣闊的草原上奔跑,我也不甘示弱,直接奔跑去看牛羊群,我看到肥壯的牛在草原上“哞—哞”地叫著,在自由自在地走,很像一幅迷人的圖畫(huà)。

          接下來(lái),我們?nèi)ヱR場(chǎng)游玩,大人們騎在一匹匹英俊的馬背上,一抓強(qiáng)繩,馬就跑起來(lái)了,那樣的感覺(jué)真是太爽了。可惜我太小,騎上去馬不跑,只能叫爸爸拽著馬籠頭,那真是沒(méi)有“風(fēng)一般”的感覺(jué)好啊。

          后來(lái),我們還去了一個(gè)少數(shù)民族小鎮(zhèn),在那里住了兩天,住的地方向左走幾步就能看見(jiàn)一條大江,旁邊有一座山坡,滿(mǎn)山遍野的花兒爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人。江的對(duì)岸是俄羅斯,綠的、黃的小草連成一片,那情形多壯觀(guān)啊!

          雖然過(guò)了很久,但內(nèi)蒙古的景色還是讓我久久難忘。同學(xué)們,你們聽(tīng)了我的介紹,想去那里玩嗎?

        五年級(jí)風(fēng)景作文 篇9

          鄉(xiāng)下有牛、雞、鴨、狗,但是最讓我著迷的是那里的美景。

          臨近傍晚,天上便出現(xiàn)了獨(dú)特迷人的黃昏,金光閃閃,看上去美玉無(wú)瑕,這時(shí)天上便出現(xiàn)了火燒云,一朵火燒云變成了一位絕代佳人的“女子”,可以跟西施媲美,過(guò)一會(huì)兒她搖身一變,變成了一個(gè)秀氣的“男子”,一看就知道是“經(jīng)國(guó)之才,”可能是火燒云變累了,于是便跑回了家,一個(gè)火燒云過(guò)來(lái)鞠了一個(gè)躬走了,這個(gè)風(fēng)景真是盡善盡美呀!

          傍晚到來(lái),黑亮亮的天上出現(xiàn)了亮閃閃的星星,真是錦上添花呀,這樣的美景可比錦衣玉食呀,幾顆星星看起來(lái)像一位金相玉質(zhì)的舞蹈演員,還做了一個(gè)金雞獨(dú)立,這時(shí)所有星星都出來(lái)了,他們點(diǎn)亮了鄉(xiāng)村的黑夜。

          走在鄉(xiāng)間盤(pán)蜿蜒盤(pán)旋的小路上,沒(méi)有人們吵雜的聲音,在這樣的氣氛里,讓人感到十分安詳,禪在路邊織著他的毛衣,青蛙在草叢中跳來(lái)跳去,大樹(shù)隨著風(fēng),搖擺著樹(shù)葉發(fā)出沙__沙__沙的聲音,我不知不覺(jué)的走到了家門(mén)口。

          夜深了,人們都無(wú)聲無(wú)息的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),池塘里的青蛙正在重播剛才的情景:呱!呱!呱!那歌聲還在唱……還在唱……

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