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        春天的校園五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-11-01 09:11:33 五年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的春天的校園五年級(jí)作文匯編六篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的春天的校園五年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        實(shí)用的春天的校園五年級(jí)作文匯編六篇

        春天的校園五年級(jí)作文 篇1

          春天這位可愛(ài)的姑娘,帶著所有美的事物,來(lái)到了校園。

          一進(jìn)校園,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),藍(lán)藍(lán)的天空在紅旗的映襯下,顯得格外藍(lán)。難怪詩(shī)人會(huì)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天。因?yàn)榇禾焓且磺忻赖娜诤,一切色彩的總匯。

          勇猛的白楊戰(zhàn)士,已經(jīng)在校園里度過(guò)了十幾個(gè)春秋了,在校園里也算是“鼎鼎有名”的了。美麗婀娜的柳樹(shù),在微風(fēng)的吹拂下顯得更加可愛(ài)。它梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),真像一位亭亭玉立的姑娘。草坪里的小草被春風(fēng)喚醒,悄悄探出小腦袋,伸伸懶腰,好奇地望著眼前的世界,眼里流露出對(duì)未來(lái)的希望。小樹(shù)林中,沉睡了一冬的樹(shù)木披上了綠色的紗布,枝頭上抽出了嫩綠的幼芽,帶著對(duì)新生的渴望,對(duì)未來(lái)的憧憬,在微風(fēng)中歡笑著抖動(dòng)著,春姑娘從身后拿出一只漂亮的花籃,將許許多多五彩繽紛的鮮花撒落校園:紅的那樣鮮艷,黃的那么燦爛,白的那般無(wú)暇……

          !多好的春。

          開(kāi)滿了紅花綠草,

          喚醒了世界萬(wàn)物。

          充滿了無(wú)限生機(jī),

          讓一切生物熱愛(ài)它。

          !春,我們愛(ài)你!

          我明白了,原來(lái)春小姐是一個(gè)大畫(huà)家、音樂(lè)家、裁縫師……是她把枯萎的樹(shù)皮灑滿了紅、白、綠等不同的顏色;是她把校園點(diǎn)綴的五彩繽紛;是她把森林協(xié)奏曲譜上了樂(lè)章;是她為花兒穿上了鮮艷的衣裳,噴上馥郁的清香,使她們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。

          操場(chǎng)上,同學(xué)們開(kāi)心地玩耍著,唱著歌,跳著舞,時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲:“春天在哪里呀,春天在哪里……”這使學(xué)校里增添了無(wú)限生機(jī),有的同學(xué)那活潑的樣子逗得同學(xué)哈哈大笑。

          春,一個(gè)美的季節(jié),我愛(ài)春!

        春天的校園五年級(jí)作文 篇2

          春天悄悄的來(lái)到我們的身邊。柔和的陽(yáng)光帶來(lái)暖和的風(fēng)兒;暖風(fēng)撫摸的大樹(shù),大樹(shù)興奮的冒出了芽?jī);暖風(fēng)吹動(dòng)了桃樹(shù),桃花紅艷艷的掛滿了枝頭;風(fēng)兒吹到我們校園,學(xué)校便成了人間天堂。

          草長(zhǎng)鶯飛二月天,此時(shí)正好是二月了。暖風(fēng)吹動(dòng)了花草,校園花圃中,那一叢叢’一簇簇的小草圍成了圈,它們就像一位位英勇頑強(qiáng)的士兵,站在那兒,防守著我們的成長(zhǎng)之地。暖風(fēng)撫摸著大樹(shù),大樹(shù)慢慢的抬起她的頭,和自己的伙伴點(diǎn)綴著校園;特別是哪開(kāi)的熱烈的桃樹(shù),在陽(yáng)光下像是紅寶石似的惹人喜愛(ài)。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的在大樹(shù)的枝頭上歡叫,追逐著。蔚藍(lán)的天空像剛擦洗的玻璃似的一塵不染。校園里又傳來(lái)熙熙攘攘的讀書(shū)聲,動(dòng)聽(tīng)的笑聲。我們這些苗苗,吸取園丁撥下的化肥。

          校園一切都蘇醒了,春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是欣欣向榮的季節(jié)。

        春天的校園五年級(jí)作文 篇3

          春天悄悄來(lái)到我們的校園。

          你瞧,校門口的長(zhǎng)葉葵長(zhǎng)出了那芭蕉似的嫩葉,葉子被風(fēng)吹得一擺一擺,好像一把扇子正在扇風(fēng)。操場(chǎng)邊的白蘭樹(shù)也吐出了新芽,長(zhǎng)出了新葉。當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的時(shí)候,春天已經(jīng)來(lái)到了白楊樹(shù)上。操場(chǎng)邊的芒果樹(shù)開(kāi)了花,滿樹(shù)都是一片黃,芒果花形狀就像那一顆顆小米,只要深深吸一口就會(huì)聞到芒果花的清香。桂花樹(shù)上也開(kāi)滿了花,桂花的香味飄滿了整個(gè)校園。你聽(tīng),樹(shù)上還有那小鳥(niǎo)正在高聲歌唱,那聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。同學(xué)們脫掉了厚厚的冬裝在操場(chǎng)上奔跑、做游戲。老師和我們一起在操場(chǎng)上放風(fēng)箏和吹泡泡,同學(xué)們都玩得非常開(kāi)心。

          春天的校園,到處飄滿著花香,充滿著歡樂(lè)的笑聲。

        春天的校園五年級(jí)作文 篇4

          校園我們的校園一年四季風(fēng)景優(yōu)美,而我最喜愛(ài)的是生機(jī)蓬勃的春天。

          不知不覺(jué)中,春姑娘已經(jīng)邁著輕盈矯健的步伐來(lái)到我們身邊,用水汪汪的大眼睛望著我。不知不覺(jué)中,春姑娘已創(chuàng)造出了美麗的校園。

          一進(jìn)大門,就會(huì)看見(jiàn)朵朵桃花正在樹(shù)上靜靜地睡午覺(jué)。我似乎看到了這樣的景象:桃花寶寶剛出生時(shí),葉子像慈祥的爸爸媽媽一樣守護(hù)著自己的孩子,經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨淋、狂風(fēng)暴雨,葉子父母依然屹立在桃花寶寶旁邊,靜靜地保護(hù)著她,直至她開(kāi)放。而到桃花枯萎時(shí),葉子也像士兵一樣守衛(wèi)著她。

          再往前走,就到了我們的塑膠操場(chǎng),那里有十幾棵高大威猛的樹(shù)。冬天時(shí)蕭條的樹(shù)枝現(xiàn)在已經(jīng)被綠色包裹,原本干燥的樹(shù)干也變得濕潤(rùn),那些樹(shù)好像筆直得像一根根柱子,挺立著,如士兵一般守衛(wèi)著我們的校園。

          再向東走,就到了學(xué)校的舞臺(tái),舞臺(tái)上有一根高高的柱子,上面懸掛著我們國(guó)家的標(biāo)志:五星紅旗。紅色的'旗幟飄揚(yáng)在春風(fēng)中,在溫暖的陽(yáng)光下,更為耀眼。每當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí)我都會(huì)向它敬禮,因?yàn)槲抑牢逍羌t旗是革命者用自己的生命換來(lái)的,我們一定要珍惜眼前的生活,天天向上,好好學(xué)習(xí)。

          雖然春天沒(méi)有夏天的萬(wàn)里晴空,沒(méi)有秋天的天高氣爽,沒(méi)有冬天的潔白無(wú)瑕,但是它有蓬勃的生機(jī)。我愛(ài)春天的校園。

        春天的校園五年級(jí)作文 篇5

          春天悄悄地來(lái)到了我們的校園,來(lái)到了我們每個(gè)人的身邊。

          看,小草探出了嫩綠的小腦袋,好奇地大量著今年的春天,想象著明年的春天是什么樣的。就這樣,千萬(wàn)棵小草聚集在一起,像是給大地鋪上了一層綠色的地毯,給春天增添了一片生機(jī)。

          校園來(lái)的香樟樹(shù)最多了。瞧,河岸那兒有,草坪上有,在路邊也有。我情不自禁地走過(guò)去,從樹(shù)上摘下一片葉子,放在鼻前一聞,。∵@樹(shù)葉透露出的淡淡的清香讓我陶醉其中。我想,沒(méi)有那個(gè)人聞到這股清香后不會(huì)陶醉的。

          再看學(xué)校的花壇里,那粉紅的桃花,雪白的梨花,金黃的油菜花,它們像是在選美比賽,個(gè)個(gè)都這么美麗,個(gè)個(gè)都這么迷人。好像還缺點(diǎn)兒什么?哦!對(duì)了,還有潔白如玉的白玉蘭和櫻花。白玉蘭好大呀!一陣春風(fēng)吹過(guò),它就會(huì)在樹(shù)上翩翩起舞。說(shuō)完了白玉蘭,我們?cè)賮?lái)談?wù)剻鸦ò。櫻花嬌嫩纖弱,被風(fēng)吹過(guò)后,仿佛下雪了一樣,從樹(shù)上飄飄悠悠地落了下來(lái),最后再用優(yōu)美的舞姿完美落地。

          這時(shí),蜜蜂蝴蝶最忙了。它們?cè)诨ㄅc花之間交談,在花與花之間交談跳舞,在花與花之間交談穿梭,幫助花兒們傳播花粉。

          “春江水暖鴨先知”,我們來(lái)到一條小河邊,之間幾只鴨子在春風(fēng)撫慰過(guò)的河水了自由自在地有著,在它們身后,留下了美麗的漣漪。

          啊!春天的校園充滿了生機(jī),春天的校園充滿了希望,春天的校園充滿了歡樂(lè)!

        春天的校園五年級(jí)作文 篇6

          “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在我們的校園里,這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝!贝禾斓男@真美麗,下面,我們一起來(lái)看看吧!

          一進(jìn)學(xué)校大門,向右邊看去,有一座小假山,假山上流著溪水,形成了一種小型的瀑布,溪水緩緩流淌著,流進(jìn)一個(gè)小池塘,池塘里有一些小魚(yú),扭動(dòng)著身子,探著腦袋,像是好奇地想看看春天的校園。小魚(yú)們有的嬉戲著,有的休息著,還有的快樂(lè)地打水,真是可愛(ài)。魚(yú)兒們各有各的色彩,美麗極了。

          校園里綠樹(shù)紅花,甚是迷人,看那棵枝葉茂盛的樹(shù),很不錯(cuò),再看看那棵樹(shù),也很漂亮,個(gè)個(gè)都高大挺拔,像守衛(wèi)校園的衛(wèi)士。樹(shù)木“沙沙”地響著,就像一支輕盈的歌兒。在樹(shù)木旁,哇!一片生機(jī)勃勃的景象,那里五顏六色的一大片,白白的梨花,黃黃的迎春花,白色的,都像在牛奶里浸泡過(guò),黃的,有一種嫩嫩的感覺(jué)。還有那大紅的玫瑰,紅的鮮艷,對(duì)你張開(kāi)了笑臉,讓人看了都沉醉其中。

          告訴你,我們春天的校園,別有一番風(fēng)情,還有許多竹子,我們這里的竹子,并不是粗粗大大的,是細(xì)細(xì)嫩嫩的。瞧,竹尖伸向天空,像是天上有什么東西吸引著它。竹子上的斑紋清晰可見(jiàn),清清爽爽的,看了都讓人很涼爽。你摸一摸,表面非常光滑,一點(diǎn)兒也不粗糙。竹葉也青翠欲滴,碧綠無(wú)比。竹桿跟竹葉配在一起。嗯,真是不錯(cuò)。

          我們的校園一年四季都很美,春天它最美,春天的校園宛如一幅畫(huà)。

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