【必備】五年級(jí)環(huán)保作文匯總6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)環(huán)保作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇1
在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽準(zhǔn)備裝修一下房子。為了給我提供一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，他們來(lái)到了專門(mén)賣(mài)裝飾材料地方。
因?yàn)檠b修首先要排水電，那就需要去選擇一些水龍頭、水池、馬桶。稍有選擇不好的，那家里就得要“水漫金山”了。別看電線、電話線、寬帶線、有線電視線還有塑料管這些東西的外表沒(méi)什么區(qū)別，但是，如果你買(mǎi)到劣質(zhì)產(chǎn)品，有可能引發(fā)火災(zāi)，畢竟他們得在地下或墻體里，呆上很多年，一定要買(mǎi)有品牌的或達(dá)到國(guó)家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的。
接著，得要給衛(wèi)生間、廚房購(gòu)買(mǎi)地磚、墻磚、大理石，這時(shí)就要選擇不含污染的，質(zhì)地堅(jiān)實(shí)、便于清理、耐熱、耐磨、耐酸堿、不滲水的。同時(shí)。還要選擇好的水泥、沙子，否則沒(méi)幾天地磚就掉下來(lái)了。
然后，就要選擇板材，用來(lái)打家具，更要選經(jīng)過(guò)家檢驗(yàn)的并獲得證書(shū)的。在選擇木地板的時(shí)候，更要小心謹(jǐn)慎，因?yàn)樗诩艺济娣e最大，不但要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，而且不能有損健康。
最后，油漆選擇不容忽視。聽(tīng)說(shuō)，劣質(zhì)油漆里含有對(duì)人體有害致癌物質(zhì)——甲醛。據(jù)說(shuō)木頭和油漆里的甲醛幾十年都揮發(fā)不掉。
記得，小的時(shí)候有個(gè)男同學(xué)得了不治之癥——白血病，聽(tīng)說(shuō)當(dāng)時(shí)他們家剛剛裝修過(guò)的，可能多少對(duì)他的健康有點(diǎn)影響。與其買(mǎi)的是垃圾裝修材料，不如讓我們回到水泥地的年代，因?yàn)槿松畲蟮呢?cái)富是健康，希望大家在藍(lán)天白云下暢快呼吸新鮮空氣遠(yuǎn)離垃圾建材。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
地球，人類的母親，生命的搖籃。她有著蔚藍(lán)無(wú)垠的海洋，郁郁蔥蔥的森林，碧草如絲的原野；她還有著清新的空氣，滋潤(rùn)的雨水，溫柔的清風(fēng)……是那樣壯觀，那樣可親。
但是，人類卻是不孝順的孩子，肆無(wú)忌憚地對(duì)待自己的母親。他們砍伐樹(shù)木，無(wú)節(jié)制地?fù)尳儆邢薜牡V產(chǎn)資源，讓清澈見(jiàn)底的河流魚(yú)蝦絕跡，讓甜美自然的空氣渾濁不堪；但是人類的欲望還不能滿足，他們獵殺許多珍稀動(dòng)物，讓動(dòng)物的皮毛成為大衣，讓動(dòng)物的肉成為食品，讓動(dòng)物的骨骼成為工藝品，我們?nèi)祟惓蔀閯?dòng)物死亡的'最大的墳?zāi)埂?/p>
正是人類的無(wú)情換來(lái)地球母親的報(bào)復(fù)。全球不停地變暖，許多城市將被淹沒(méi)，許多動(dòng)物正在滅絕，那么人類難道不會(huì)走向末路嗎？更糟糕的是，科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球，最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校和社區(qū)周?chē)h(huán)境變差，這很多都是我們隨意破壞造成的。在這生死攸關(guān)的時(shí)刻，我們?nèi)祟惒荒苈槟�，為自己，也為其他�?dòng)物，我們要行動(dòng)起來(lái)，我建議每個(gè)人都要做到這幾點(diǎn)建議：
1、使用無(wú)磷洗滌劑。
2、將再生資源分類回收。
3、少用一次性制品，如：一次性筷子、杯子、碗等。
4、選用環(huán)保建材修裝居室。
5、保護(hù)野生動(dòng)物，禁食野生動(dòng)物。
6、提倡選購(gòu)綠色食品。
讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，為新的明天！為母親的明天！
五年級(jí)環(huán)保作文 篇3
大家都知道環(huán)保嗎？如果知道的話，就讓我們趕快行動(dòng)吧！下面就讓我說(shuō)說(shuō)我當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的經(jīng)歷吧！
有一天，我和媽媽到公園去玩，我進(jìn)公園門(mén)的時(shí)候我撿起一個(gè)易拉罐，我問(wèn)媽媽：“易拉罐是可回收的還是不可回收的？”媽媽說(shuō)：“像我們平時(shí)賣(mài)的鐵呀、紙板啊、玻璃瓶……都是回收的；像塑料袋呀、生活垃圾呀、電池啊……都是不可回收的，你記住了嗎？”
哦，原來(lái)是這樣��！以前我只知道見(jiàn)到垃圾就扔掉，原來(lái)扔垃圾也有學(xué)問(wèn)��！嗯，那么我以后再仍時(shí)可要注意點(diǎn)了！我邊找圾邊往里走我來(lái)到一個(gè)小朋友最愛(ài)去的地方，對(duì)啦！那就是游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)的垃圾可不少，我開(kāi)心地?fù)熘�，我手里滿了的時(shí)候我去扔垃圾，到了垃圾箱前，我犯了難，垃圾箱竟然沒(méi)有分類，怎沒(méi)辦呢？
我絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)好辦法，我的口袋里恰好一個(gè)環(huán)保購(gòu)物袋，于是我往垃圾桶里一瞧，嘿！里面全是什么食品包裝袋和一些塑料杯，也正是不可回收的的垃圾，正好，我就把這個(gè)垃圾桶當(dāng)作不可收垃圾筒，把可回收的放入我的環(huán)保購(gòu)物袋里。這樣我圓滿的完成了我的任務(wù)。
當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”有趣，我真去在平時(shí)生活中，我也要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士！
五年級(jí)環(huán)保作文 篇4
中國(guó)是一個(gè)有著古老文明和燦爛歷史的國(guó)家�？墒侵袊�(guó)人的環(huán)保意識(shí)和個(gè)人素質(zhì)卻是出了名的差。
我有個(gè)5歲的小妹妹，因?yàn)樵谖覀冎虚g是最小的，所以大家整天對(duì)她嬌生慣養(yǎng)，什么事都依著她，所以她習(xí)慣很差。又一次，我和她出去玩。她說(shuō)口渴得要命，我隨手遞給她一瓶可口可樂(lè)。妹妹一路走一路喝，一不小心，在可樂(lè)要喝完的時(shí)候，有幾滴可樂(lè)灑在她手上，這種手一甩就能搞定的事，她卻拿了兩張餐巾紙擦手。我跟她說(shuō)：“幾滴可樂(lè)而已，不至于要用兩張餐巾紙來(lái)解決吧！”她卻不以為然的說(shuō)：“姐姐我身上的餐巾紙還有3包呢！你看。再說(shuō)了，兩張餐巾紙而已，不要那么大驚小怪的嘛！”說(shuō)著把沒(méi)喝完的可樂(lè)瓶和用完的餐巾紙丟在路邊。
“我的小妹妹啊，你怎么能把垃圾隨手丟在地上呢？”我很生氣�！敖憬�，，這個(gè)空瓶子和這些餐巾紙都是沒(méi)用的垃圾，不仍在地上，扔哪里��？”“垃圾也有自己的家——垃圾桶。它也和小朋友一樣，要找爸爸媽媽，你應(yīng)該把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶。”我開(kāi)始背以前爸爸媽媽跟我說(shuō)的的“童話”了。我把妹妹帶到垃圾桶旁，讓妹妹把可樂(lè)瓶放進(jìn)綠色的桶里，餐巾紙放進(jìn)灰色的桶里。幾個(gè)在旁邊的環(huán)衛(wèi)工人看到這一幕，為我們鼓掌：“小姑娘，你真是好姐姐啊!”“姐姐，是不是我把垃圾桶丟進(jìn)垃圾桶，他們?yōu)槭裁匆敲锤吲d��？”“因?yàn)槟悴粌H僅為他們減輕了勞動(dòng)的量，還保護(hù)了環(huán)境衛(wèi)生呀!”
接著我還告訴這個(gè)小不點(diǎn)，如果每人都往地上扔一樣?xùn)|西的話，再多的清潔工也忙不過(guò)來(lái)，每人多走幾步把垃圾放入分類垃圾桶，可回收的垃圾能再次利用。這舉手之勞卻能給我們生存的地球減少二氧化碳的排放，節(jié)約能源。妹妹聽(tīng)了直點(diǎn)頭，還說(shuō)她也要把環(huán)保的方法告訴班上的小朋友呢，讓南京更美麗！這一刻，我真欣慰！
五年級(jí)環(huán)保作文 篇5
鄭州市環(huán)保局的叔叔阿姨:
你們好.
我是創(chuàng)新街小學(xué)六七班的一名學(xué)生。我從小就在鄭州長(zhǎng)大，家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。
現(xiàn)在的鄭州到處都可以見(jiàn)到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開(kāi)。
可是光分開(kāi)不行，還要在垃圾桶上寫(xiě)上可回收垃圾和不可回收的種類，不是每個(gè)人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會(huì)亂丟一氣，這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，還會(huì)給垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。
有一次，我和媽媽一起等公交車(chē)。開(kāi)始我們是高高興興出門(mén)，可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)公交車(chē)站旁邊有一個(gè)垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭，路過(guò)的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來(lái)，凡是有垃圾桶的，我都仔細(xì)觀察有沒(méi)有臭味兒。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣可以把垃圾倒出來(lái)。因?yàn)槔笆枪潭ǖ模切┉h(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾檢出來(lái)底部無(wú)法清理到。
由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不負(fù)責(zé)，而是垃圾桶的設(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此希望，為家園的美麗，為空氣的清新，環(huán)保局叔叔再叫人設(shè)計(jì)一些既實(shí)用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來(lái)污染我們的清新空氣。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇6
暑假里的一天，媽媽帶我上南京鐵心橋菜場(chǎng)上去買(mǎi)菜。
我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到媽媽的身邊時(shí)，只見(jiàn)媽媽提起一個(gè)籃子。這個(gè)籃子很漂亮，是用細(xì)竹子編成的。上面有一點(diǎn)點(diǎn)花紋。
我和媽媽終于去買(mǎi)菜了。在路上，媽媽牽著我的手。我忽然看見(jiàn)有些人在用塑料袋裝菜。覺(jué)得用塑料袋裝菜很輕很容易，就問(wèn)媽媽“媽媽，你為什么不用塑料袋裝菜呢？”媽媽笑著說(shuō)：“我們用籃子裝菜比用塑料袋裝菜衛(wèi)生。因?yàn)樗芰洗鼘?duì)環(huán)保有很大的污染，所以，我們才不用塑料袋裝菜。小小的塑料袋根本沒(méi)有回收的價(jià)值，所以使用完后，人們總會(huì)扔了不會(huì)再用。我們小區(qū)門(mén)口經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)許許多多的塑料袋，這樣，就會(huì)影響到我們小區(qū)居住人民的生活環(huán)境，要知道，他們是小區(qū)無(wú)辜的人民。如果這些會(huì)污染環(huán)境的人永遠(yuǎn)不用塑料袋，我們的世界就不會(huì)被污染，會(huì)變得更加美麗的。這樣，我們小區(qū)才能被評(píng)為“一等獎(jiǎng)的”小區(qū)。
以后，每次我和媽媽去買(mǎi)菜時(shí)都要帶一個(gè)籃子，包括爸爸在內(nèi)。
有一次晚上，我們?nèi)胰谝黄鹪诳蛷d里開(kāi)會(huì)，媽媽在會(huì)議里說(shuō)了幾句：“我們現(xiàn)在不管誰(shuí)去買(mǎi)菜，都要帶一個(gè)籃子，這樣才不會(huì)被污染。”我們兩個(gè)人聽(tīng)得入神了。不知道媽媽說(shuō)了多久。
在媽媽的言傳身教下，我們用剩下的水來(lái)澆花，用洗衣服的水來(lái)拖地，沖馬桶，這樣才節(jié)約用水了。
如果世界上每個(gè)家庭都像我們家一樣環(huán)保，世界將會(huì)越來(lái)越美麗，世界就會(huì)變成一座美麗而又和諧的大花園。
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