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        五年級(jí)敘事作文

        時(shí)間:2021-10-27 16:32:36 五年級(jí) 我要投稿

        【精選】五年級(jí)敘事作文合集八篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼奈迥昙(jí)敘事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】五年級(jí)敘事作文合集八篇

        五年級(jí)敘事作文 篇1

          今天有體育課,在教室外面有很多同學(xué)圍成一個(gè)圓圈,中間站著老師,只聽(tīng)老師不停的對(duì)同學(xué)們發(fā)出“稍息”、“立正”的口令。咦,這是在干什么呢?走近一瞧,原來(lái)是老師在和同學(xué)們玩“對(duì)著干”的游戲呢!

          游戲的規(guī)則非常簡(jiǎn)單:同學(xué)們聽(tīng)老師的口令,做出相反的動(dòng)作即可。如果動(dòng)作太慢,可是要被淘汰的喲。

          游戲開(kāi)始前,老師決定先給同學(xué)們做個(gè)“熱身”。老師清了清嗓子,喊道“向左轉(zhuǎn)”,我還很機(jī)靈,馬上向右轉(zhuǎn),可老師又來(lái)了個(gè)“向左轉(zhuǎn)”,這次我可沒(méi)這么幸運(yùn)了,我的身體竟然向左轉(zhuǎn)了,幸好這不是比賽,不然我可就慘了。

          游戲開(kāi)始了,我的心又提了起來(lái),生怕被淘汰?墒峭疤觳浑S人愿”,在一連串的“向前看”、“向后退”、“向左轉(zhuǎn)”的口令之后,老師來(lái)了一個(gè)高難度動(dòng)作“雙手抱腳”,這下可好,只有部分同學(xué)做成了“雙手抱頭”,我和大多數(shù)同學(xué)只能“英年早逝”了。

          僥幸“活”下來(lái)的七八個(gè)人又要接受老師的新一輪“挑戰(zhàn)”了。只見(jiàn)老師提高了嗓門(mén)喊道“向前兩步走”,這可難不倒同學(xué)們,大家全都向后退了兩步。老師好像有些失望,緊接著說(shuō):“站、蹲、站”,老師這一個(gè)“連環(huán)炮”可讓同學(xué)們亂了套。結(jié)果,又有幾位同學(xué)“英勇?tīng)奚绷恕?/p>

          最后只剩下三位同學(xué)了,這時(shí)老師突然來(lái)了一個(gè)超高難度的動(dòng)作“抱左手,抓又耳”,結(jié)果你猜怎么著,這三個(gè)同學(xué)竟然沒(méi)有一個(gè)做對(duì)的,來(lái)了個(gè)“全軍覆沒(méi)”。

          “對(duì)著干”游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

        五年級(jí)敘事作文 篇2

          老師讓我們種綠豆或黃豆,看看它們的生長(zhǎng)過(guò)程。于是,爸爸就和我開(kāi)始種綠豆。爸爸先拿一個(gè)鐵盤(pán)子、然后再拿一塊厚厚的布、放在盤(pán)子里、在布上面加上一點(diǎn)水,抓了一把又硬又小的綠豆鋪在了布上。放的水剛好把綠豆淹沒(méi)。然后,我就下樓玩了。晚上回家的時(shí)候爸爸叫我來(lái)看綠豆,綠豆把水吸干了,變得好胖,爸爸叫我去加水,提議:加水的時(shí)候只能加手捧那么多的水,哦!我忘了告訴你了,因?yàn)槟菚r(shí)候已經(jīng)很晚了,我們就去睡覺(jué)了,睡覺(jué)之前,爸爸說(shuō):等到第二天就會(huì)發(fā)芽了。

          第二天,爸爸很早就起來(lái)了,叫我來(lái)看一下綠豆。哇!綠豆吐出針尖那么小的白芽,而且又把水吸干了、又長(zhǎng)胖了。爸爸又叫我去加水,我有加了手捧那么大的水,過(guò)了一小時(shí),綠豆的皮開(kāi)始裂了。到了中午,它開(kāi)始脫衣服了,芽又長(zhǎng)高了一點(diǎn),水又被吸干了,我趕快給它澆水。爸爸一看綠豆太擁擠了就換了一個(gè)大盤(pán)子。到了晚上,早上沒(méi)有發(fā)芽的開(kāi)始發(fā)芽了還脫了一點(diǎn)衣服,而早上發(fā)芽的已經(jīng)脫掉一大半衣服了。一小部分的都把衣服脫掉了。不管是脫掉一小半的還是脫掉一大半的或者全部脫掉衣服的,都由原來(lái)的外表綠色露出白中帶黃的本色,今天綠豆有兩個(gè)特點(diǎn),一是長(zhǎng)的快,二是水喝的多。

          今天是第三天了,早上我給綠豆盤(pán)里灑了一些水,就上課去了。放學(xué)回來(lái)一看,綠豆全部都脫掉了綠衣服,芽也長(zhǎng)高了,原來(lái)露出來(lái)的芽變成了根,拚命的往厚布里鉆。我這才明白爸爸當(dāng)初為什么要用這個(gè)厚布,原來(lái)是給豆芽扎根用的。

          第四天,我很早就去上學(xué)了,沒(méi)有去觀察綠豆,下午回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)大部分綠豆都變成紫色的了。我很奇怪,不知道是怎么一回事,我就去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)自己也不知道,綠豆為什么會(huì)變成紫色的呢?只有看明天綠豆有什么變化了。

          今天是第五天,綠豆有很大的變化,我種的綠豆芽真的把根扎到濕布里去了,還有,昨天紫色的綠豆大部分都變成綠色的了。豆子里面還長(zhǎng)出了葉子,就像剛出身的小樹(shù)苗一樣?墒俏疫是不知道綠豆為什么會(huì)變成紫色?也許是它的生長(zhǎng)過(guò)程把,我真希望我的小綠豆快快長(zhǎng)大。

          今天是第六天了,我回家看見(jiàn)綠豆芽有長(zhǎng)長(zhǎng)了。我量過(guò)最長(zhǎng)的是10厘米?墒怯行┒寡慷奸L(zhǎng)歪了。我弄不明白!這是為什么?爸爸告訴我:爸爸放的綠豆太多了,比較擁擠,所以就長(zhǎng)歪了,今天綠豆芽有個(gè)最大的特點(diǎn),那就是它長(zhǎng)的特別快!還有兩個(gè)特點(diǎn),第一個(gè)特點(diǎn)就是綠豆芽都像種子生長(zhǎng)似的把芽張開(kāi)了,第二個(gè)特點(diǎn)就是豆芽長(zhǎng)得都很瘦。而且都只有兩片葉子。

          今天是第七天,我回家看見(jiàn)綠豆都變瘦了,問(wèn)爸爸:綠豆不是喝水的嗎?因該越長(zhǎng)越胖!怎么越長(zhǎng)越瘦啊?爸爸回答說(shuō):因?yàn)樗柿习!人的肥料就是吃飯,那綠豆也要肥料啊!我這才明白,爸爸拿了一個(gè)維生素鈣片,把它放進(jìn)濕布的中間,這樣路豆芽就會(huì)有維生素了。我還發(fā)現(xiàn),綠豆芽的葉子變大了,葉子一天一天的變大了,全部都把葉子張開(kāi)了。可是為什么它們都只有兩片葉子呢?

          綠豆芽又長(zhǎng)高了,說(shuō)不定明天就可以完全成熟了。

          爸爸提了一個(gè)問(wèn)題:你知道朱老師為什么要你們種綠豆嗎?我回答說(shuō):朱老師讓我們種綠豆是為了讓我們體驗(yàn)、感受、心情。爸爸說(shuō):朱老師是讓你們親身體驗(yàn)生命的生長(zhǎng)過(guò)程,要珍惜生命,愛(ài)惜生命,關(guān)心生命。在學(xué)校里要關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué)。同時(shí)也是訓(xùn)練和培你們的觀察能力、分析能力。這對(duì)你們班的同學(xué)來(lái)說(shuō)是非常重要的基本功。在生命的生長(zhǎng)過(guò)程中你是采取了哪些方法去認(rèn)真、仔細(xì)地觀察和分析生命的生長(zhǎng)變化和特點(diǎn),這些變化和特點(diǎn)產(chǎn)生的原因是什么?又如何概括、總結(jié)成有趣的文字呢?你的心情、感受又怎樣熔進(jìn)文字里?當(dāng)然爸爸可能要求過(guò)高了,但你要記住這些要求,以后慢慢做就行了。

          第八天,豆芽終于都成熟了。最高的有21厘米。密密麻麻的,上面兩片葉子嫩嫩的很可愛(ài)!

          我對(duì)爸爸說(shuō):“這些都芽像小竹林,如果有有一個(gè)很小很小的小熊貓的話,肯定會(huì)認(rèn)為這是一片竹林,會(huì)把豆芽連根拔起,躺在地上慢慢的享受這份美味。如果是一只很小很小的小長(zhǎng)頸鹿會(huì)把這里當(dāng)成一片樹(shù)林,會(huì)把頭抬起,享受這美味佳肴”。

          當(dāng)爸爸把這些豆芽連根拔起的時(shí)候,我覺(jué)得這些豆芽很可憐!我的心都碎了,快蹦出來(lái)了。爸爸問(wèn):你為什么可憐它啊?我回答說(shuō):如果你是一個(gè)小孩的話,有人把你毀掉,那你不是很可憐嗎?那這和拔豆芽有什么區(qū)別呢?

          這些豆芽陪伴了我八天,它們是我一生中最最好的朋友,就像愛(ài)心樹(shù)那樣,把它拔掉了,我就失去了世界上最好的朋友。人一生中沒(méi)有朋友你知道是多么的痛苦。

          爸爸說(shuō):那我們就再種一盆吧,這樣你就不會(huì)失去朋友了。

        五年級(jí)敘事作文 篇3

          “!楊迷迷的手機(jī)不見(jiàn)啦!”一陣刺耳的尖叫聲直直沖進(jìn)了我的耳朵里。在臨近放學(xué)時(shí),一件讓我納悶的事也在班級(jí)里散播開(kāi)了!鞍?楊迷迷的手機(jī)不見(jiàn)啦?這是我們班第一次突發(fā)的‘手機(jī)事件’。 薄笆钦l(shuí)這么沒(méi)道德拿了她的手機(jī)。俊薄澳銈冋f(shuō)是不是……”自從這個(gè)話題出來(lái)后,班級(jí)里立刻炸開(kāi)了鍋,到處都是議論紛紛的聲音!鞍察o!安靜!到底是誰(shuí)拿了楊迷迷的手機(jī)自己站出來(lái)!”彭老師怒氣沖沖的說(shuō)道。看著這個(gè)局面,黃老師不得不聯(lián)系生活實(shí)際來(lái)和我們講道理,之后老師又說(shuō)了一句令我們毛骨悚然的話:“我跟你們說(shuō)啊,找出那個(gè)同學(xué)很簡(jiǎn)單,我在監(jiān)控室里查監(jiān)控,就能找到了。要是讓我找出來(lái),我就把他送到‘少年管理所’去!”最后老師提了個(gè)建議,每個(gè)人都搜一遍抽屜、書(shū)包。一分、兩分……五分鐘過(guò)去了。“在吳晨的抽屜里!”張宗杰驚呼道。在吳晨的抽屜里果然搜到了!真所謂功夫不負(fù)有心人。 澳阌X(jué)得是誰(shuí)拿的?”“我信了,是……張宗杰!”我問(wèn)著薛佳玲“NO!不會(huì)吧?”“你想想,張宗杰離吳晨有四組的距離耶!他怎么會(huì)找到那里去?”是啊,他倆離那么遠(yuǎn)。我覺(jué)得薛佳玲說(shuō)的話也不是不無(wú)道理。

          唉!想想那些在牢里的犯人,哪一個(gè)不是從小就養(yǎng)成了偷東西的壞習(xí)慣呢?我想對(duì)那個(gè)人以示衷心的勸告:如果你再這樣做下去,最終你還是會(huì)受到法律的制裁!

        五年級(jí)敘事作文 篇4

          五年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了,在來(lái)校的最后一天,我們舉行了大“掃除”。一會(huì)兒,我們便分配好了工作,開(kāi)始“干活”了。

          瞧,那邊的陶達(dá)明正拿著抹布開(kāi)心的擦著門(mén)。這不,他以便聚精會(huì)神的干著,一邊還哼小曲兒:“洗刷刷,洗刷刷,哦哦……”瞧他那起勁的樣子,我相信,不出十分鐘,他一定會(huì)把門(mén)擦好。突然他站了起來(lái),大叫一聲:“我擦好門(mén)了!”看他的氣勢(shì),好像要告訴全世界的人,自己已經(jīng)把工作完成了。

          讓我們?cè)賮?lái)看看“大部隊(duì)”的工作情況吧!

          薛喬云等同學(xué)正在賣力的“清理”著講臺(tái),有墨水的地方,便拿起橡皮認(rèn)真的擦。過(guò)了好一會(huì),講臺(tái)的表面終于干凈了。這時(shí),我想起老師說(shuō)的,好要把講臺(tái)的“內(nèi)心”“洗滌”干凈。想要清理好講臺(tái)的內(nèi)部,可不是件容易的事,因?yàn)槲覀冞B打開(kāi)講臺(tái)的鑰匙都沒(méi)有,于是我只好到(1)班去借。哇,我驚呆了,里面全是灰,不知道從第幾屆遺留下來(lái)的文具,只剩下一點(diǎn)的粉筆頭……真是“應(yīng)有盡有”啊。“工作者”們看到工作量如此的大,都不約而同的埋頭賣力的打掃了起來(lái)。終于,經(jīng)過(guò)他們的不懈努力,徹底把講臺(tái)打掃干凈了。

          五分鐘后,教師也打掃好了,真干凈啊!看到我們的勞動(dòng)成果,每個(gè)人臉上都露出了欣慰的笑容,

        五年級(jí)敘事作文 篇5

          【五年級(jí)作文400字:童年趣事】

          啊!童年,金色的童年,它充滿了歡樂(lè),令人留戀。記得我四、五歲的時(shí)候,做了一件直到現(xiàn)在都讓我哭笑不得的事!

          那是一天中午,媽媽叫我去買(mǎi)鹽,家里的食鹽已經(jīng)用完了,順便也鍛煉我自己的獨(dú)立能力,我高興的來(lái)到附近的小賣部里來(lái)買(mǎi)鹽,我高高興興的跑回家,一邊跑一邊想:“等我回去媽媽一定會(huì)夸我的,不,而且還要獎(jiǎng)勵(lì)我.”想著想著,一不小心被一塊兒石頭摔倒在地,鹽袋也摔破了,鹽都撒在地上,哎呀!這可怎沒(méi)辦呀?當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)哭出來(lái),慢慢起回家,看見(jiàn)院子里王阿姨正在淘米,心里一下子高興起來(lái),腦袋里靈光一閃,我也來(lái)“淘鹽”,于是我向王阿姨借來(lái)一個(gè)小盆,把地上的鹽掃在一起,放進(jìn)盆里,然后裝滿水,正在得意之時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)盆中的鹽沒(méi)啦`````?我疑惑不解的把這件事告訴了媽媽,媽媽笑著說(shuō):鹽是不能放在水中的,這樣鹽會(huì)“跑”掉的。

          現(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級(jí)啦!院子里“淘鹽”的傻事我也不會(huì)再做了,哈哈哈,我的童年還真是豐富多彩呀!讓我們?cè)谟洃浀臍g笑中成長(zhǎng)吧.

        五年級(jí)敘事作文 篇6

          我,是一個(gè)非常非常愛(ài)讀書(shū)的人,每一次媽媽給我?guī)妆緯?shū),我都會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)看完,看完了,再買(mǎi),因此,我家里有很多書(shū)。

          因?yàn)槲液芟矚g看書(shū),所以不管在什么地方,不管在什么場(chǎng)合,只要有書(shū),我都會(huì)津津有味地看起來(lái)。

          有一次,我把好多書(shū)帶到學(xué)校,由于書(shū)對(duì)我的吸引力太大了,所以,我禁不住書(shū)對(duì)我的.誘惑,第一節(jié)課還沒(méi)有上到一半我就開(kāi)始看書(shū)了。故事中的情節(jié)太有趣了,我完全陶醉在書(shū)的海洋中……

          “遲育豪”,這一聲喊使我立刻清醒了過(guò)來(lái),我正想責(zé)怪(他/她)為什么打擾我看書(shū),誰(shuí)知,我一抬頭,是老師!我嚇得冒了一身冷汗,老師和藹地說(shuō):“在干什么”?我把書(shū)拿出來(lái),給了老師,低下頭小聲說(shuō):“老師,我下次不會(huì)再在課堂上看書(shū)了!崩蠋熋业念^說(shuō):“看書(shū)是個(gè)好習(xí)慣,但是,要在正確的時(shí)間看,懂嗎?”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          經(jīng)過(guò)這件事,我琢磨出了一個(gè)道理“做一件你感興趣的事,要在合適的時(shí)間去做,否則會(huì)耽誤其它事!

        五年級(jí)敘事作文 篇7

        親愛(ài)的媽媽:

          您好!

          這幾天,我老是沒(méi)寫(xiě)作業(yè),老師向你“投訴”過(guò)很多次了,我猜你這些天一定很煩,很糾結(jié)。

          前一段時(shí)間,您忍著沒(méi)有批評(píng)我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我進(jìn)行教育。可我一次次把您的話當(dāng)耳邊風(fēng),一次次讓您失望,以致這些天,我都不敢正視你的目光。

          您為了改善咱家的生活條件,在村里率先承包了2畝土地,開(kāi)始探索農(nóng)家致富之路。您常說(shuō):干一行要像一行。您的辛勤勞作,終于換來(lái)了累累碩果。咱家的“套袋黃瓜”因?yàn)榭诟写,銷路大好,為此,《奉化日?qǐng)?bào)上》還給我家作了特別宣傳報(bào)道。我知道您是一個(gè)要強(qiáng)的女人,為了讓蔬菜瓜果打響品牌,您每天早早地起床,精心侍弄您的那些土地。直到黃昏時(shí)分打發(fā)完最后一批蔬菜批發(fā)攤主,您才拖著疲憊的身子回家,回家的第一件事就是問(wèn)我:“作業(yè)完成了嗎?”每次,我總是騙您作業(yè)已經(jīng)完成,您才樂(lè)呵呵地離開(kāi)我的房間。

          直到這次我因多次沒(méi)寫(xiě)作業(yè),被老師發(fā)現(xiàn),打電話給您,您才意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性。昨天放學(xué)時(shí),您來(lái)接我,一路上,您一句話也沒(méi)說(shuō),陰沉著臉,讓我特別恐懼。一到家,爸爸早已氣急敗壞,用他的大手朝我的屁股狠狠地打,我越哭他打得越狠。我知道爸爸對(duì)我是恨鐵不成鋼,愛(ài)女心切呀!您在旁邊已經(jīng)是泣不成聲:“我們每天起早貪黑地干活,就是想讓你過(guò)好點(diǎn),讓你好好學(xué)習(xí),所以沒(méi)有時(shí)間管你。可是你呢?卻用欺騙的方式讓我們蒙在鼓里。老師打來(lái)電話告狀,你羞不羞啊……”

          媽媽,我錯(cuò)了,寫(xiě)到這里,我已經(jīng)淚流滿面。我不應(yīng)該惹您生氣,學(xué)習(xí)本來(lái)就是我自己的事,怎么可以讓您操心呢?您已經(jīng)夠辛苦了,烏黑的發(fā)絲中已夾雜著幾縷白發(fā),手上盡是那厚厚的老繭。您從來(lái)不舍得為自己買(mǎi)化妝品,為自己買(mǎi)時(shí)裝,總說(shuō)反正去田里干活,不用穿那么精致的。只要穿得舒服就行。我知道,人人皆有愛(ài)美之心,您是為了讓咱家的生活更美好,才那么節(jié)約。您更希望我能夠圓您的夢(mèng),因?yàn)槟?jīng)學(xué)習(xí)成績(jī)出色,因?yàn)榧揖程^(guò)于貧困而放棄上高中,所以您更希望我長(zhǎng)大了能有出息。

          媽媽,您放心,這次我一定改過(guò)自新,不會(huì)再重蹈覆轍,一定“脫貧致富”——擺脫班級(jí)的“老賴”之“美譽(yù)”。寫(xiě)到這里,我的心又開(kāi)始隱隱作痛……您教育過(guò)我“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,媽媽,相信我,這次,我一定翻過(guò)這一頁(yè),書(shū)寫(xiě)新的篇章。讓女兒成為你的驕傲!

          祝您

          安康!

          愛(ài)您的女兒張靚覲

        五年級(jí)敘事作文 篇8

          今天早上,我跟沈照程、黃朝政、張翔、潘潤(rùn)琪、章潤(rùn)揚(yáng)、吳昱瑤、季節(jié)、林佳逸、周宏、陳語(yǔ)軒出去玩。我們先去了青少年活動(dòng)中心,沈照程的媽媽給了我們一張游園活動(dòng)券,我們迫不及待地玩了起來(lái),我迅速地跑到模擬賽車手那邊排隊(duì)了,沒(méi)過(guò)多久,輪到我了,可是我玩得不熟練,經(jīng)常撞車。我玩得第二個(gè)項(xiàng)目是桌上推球,我和沈照程一起玩。結(jié)果我輸給他了。第三個(gè)項(xiàng)目是沙灘玩具,我仔細(xì)看,原來(lái)沙灘的沙子不是真沙子,那里面有些工具都破了。我玩得第四的項(xiàng)目是籃球機(jī),我進(jìn)球很少,連第一關(guān)都沒(méi)過(guò),這個(gè)項(xiàng)目我以前跟爸爸玩過(guò),那是我們過(guò)了第一關(guān),差一點(diǎn)點(diǎn)就可以過(guò)第二關(guān)。我玩得第五個(gè)項(xiàng)目是淘氣包,很多人在玩。最后我們離開(kāi)了青少年活動(dòng)中心。

          吃完中飯,我們就去圖書(shū)館當(dāng)小小管理員,圖書(shū)館阿姨給了我一個(gè)牌子,其他組都是三個(gè)人一組,我們組最特殊,有四個(gè)人。圖書(shū)館里的書(shū)很多很多,阿姨說(shuō)要提醒做得錯(cuò)的人五點(diǎn):第一點(diǎn):一次性只能拿一本書(shū),第二點(diǎn):不準(zhǔn)在圖書(shū)館里奔跑,第三點(diǎn):除了礦泉水食物飲料全部放在寄存柜里,食物不吃沒(méi)有關(guān)系,第四點(diǎn):不能在圖書(shū)館里打電話,第五點(diǎn):不能穿著鞋子踩、躺、趴在沙發(fā)上。當(dāng)小小管理員很有意思,我下次還要去。

          今天我們做了許許多多有意思的事情,真是快樂(lè)的一天!

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