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        我的五年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-10-25 15:41:09 五年級(jí) 我要投稿

        【精品】我的五年級(jí)作文300字匯總6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的我的五年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】我的五年級(jí)作文300字匯總6篇

        我的五年級(jí)作文300字 篇1

          隨著時(shí)代的不斷改變,汽車已經(jīng)成了時(shí)代進(jìn)步的成果。跟隨著時(shí)代的潮流一起進(jìn)步。如今汽車已經(jīng)成了生活中不可或缺的一部分,各種各樣的汽車到處都是。在街上,在小區(qū),在超市。反正哪兒都有汽車。牌子也是讓人眼花繚亂,數(shù)不勝數(shù)。有上海大眾、比亞迪、奧迪、寶馬等等許多的豪車。

          以前最向往的就是夢想自己長大以后能買一輛布加迪威龍,F(xiàn)在回想起來,覺得買一輛布加迪威龍是一種浪費(fèi)。

          我夢想中的車不需要像蘭博基尼那樣的昂貴;不需要像黃金跑車那樣的奢華。我只要它像東風(fēng)悅達(dá)起亞那樣簡樸就行了。

          我喜歡的車它很普通,也很普遍。它就是上海大眾系列的朗逸這款車。

          下面我來介紹一下它。它屬于運(yùn)動(dòng)風(fēng)格的汽車,很像我的性格。它采用了雙橫幅式格柵,中網(wǎng)和底部進(jìn)氣口均是黑色網(wǎng)狀。而且多輻條輪轂也和車身整體非常搭配。尾部也用了相同的處理,熏黑處理。還配備了一個(gè)擾流板。

          以上都是我喜歡上海大眾朗逸的原因。另外,我更希望未來的我能夠發(fā)明出比上海大眾品牌,更好的車,它外觀高端、大氣、上檔次。而且還環(huán)保的車。

          我知道,只要我努力學(xué)習(xí),長大以后就能發(fā)明出這種外形時(shí)尚、雅觀又環(huán)保的車。

        我的五年級(jí)作文300字 篇2

          “堅(jiān)持到底就是勝利”,我對(duì)它的理解就是:無論做什么事都要堅(jiān)持不懈,這樣才能成功。是因?yàn)榻?jīng)過了這件事,我才明白了這個(gè)道理。接下來就讓我為你們講講吧!

          有一次,我們要月山去軍訓(xùn),到了那里以后,那里舉行了一次活動(dòng),那就是在那的山上走一圈。教官說有十五里路,我們聽了還以為很近,就非常高興。就為這次旅行做了許多準(zhǔn)備。

          臨出發(fā)時(shí),我們懷著激動(dòng)的心情出發(fā)了。在路程中,我們看到了許多我們從未見到過的景象。走了一段路了,我們開始喊累了,就在這時(shí),我的好朋友王雨欣鼓勵(lì)我:我們這次活動(dòng)就是段練我們的毅力,所以我們要堅(jiān)持,堅(jiān)持到底就是勝利。聽了她的話,我仿佛明白了許多道理,我就開始繼續(xù)走了,直到最后。

          這就是我經(jīng)歷了這件事,讓我懂得了“堅(jiān)持到底就是勝利”,我會(huì)永遠(yuǎn)的刻在我的心里,我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事的。

        我的五年級(jí)作文300字 篇3

          大海,你風(fēng)平浪靜,讓在海中游泳的人們放心,可以自由自在地游來游去。在海灘上,散步的人們留下一串串的腳印伸向遠(yuǎn)方。我在這里還捉了螃蟹呢!在海邊沒人踩過的地方你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些石頭,輕輕地把石頭搬開,或挖一個(gè)洞,看,呀!有只小螃蟹!在沙灘上還有一個(gè)個(gè)的小洞,你只要小心翼翼地過去就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些寄居蟹探著好奇的腦袋,等你走近它就立刻把身體縮進(jìn)貝殼。我會(huì)把一只只寄居蟹裝進(jìn)透明的瓶子里,可好看了!

          大海,你風(fēng)吹浪打,讓出海打魚的人們樂開了花,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為有浪,小魚兒就全往水面上跑,可有時(shí)會(huì)撲了個(gè)空,只有四五條小魚。在夕陽西下的時(shí)候,海邊可美了,就如火燒云一般,一會(huì)兒變獅子,一會(huì)兒變飛馬,一會(huì)兒就變小狗,可是沒等我們這些海邊的小朋友看夠,這美麗的夕陽就消失了。

          啊!大海,在我心中你永遠(yuǎn)最美。你如溫文爾雅的公主、又如勇猛無比的獵人。大海,我喜歡你。

        我的五年級(jí)作文300字 篇4

          人們常說:“世界上沒有相同的葉子。”既然連葉子都沒有相同了,那我相信世界上沒有和我一樣的人!

          我這個(gè)人,在不同的地方會(huì)有不同的性格,多得讓人害怕!保證你想不到!至于我的愛好呢,我就簡單的說一下吧!我這個(gè)人,喜歡休閑,聽音樂!不管上網(wǎng)聊天還是開著空調(diào)多在房間里看小說,我的耳邊都會(huì)有流行音樂的美妙聲音。我覺得音樂能夠讓我放松,而且,我不僅喜歡聽音樂,我唱歌也很好聽呢!有時(shí)我總是在懷疑,我媽在懷我的時(shí)候到底是不是天天在聽音樂,要不我怎么能有這個(gè)音樂天分呢!哈哈網(wǎng) ,開玩笑。接下來,就來說說我的性格好了!一. 我在班里是一個(gè)超樂天的人。活潑、開朗是我的特點(diǎn),有時(shí)候,同學(xué)又哪里不開心的都回來找我談?wù)劊f實(shí)話,就從這里,我就找到了我另外一個(gè)特長:特會(huì)安慰人!長大去當(dāng)心理醫(yī)生得了!這回可不是開玩笑!因?yàn)槊總(gè)同學(xué)在來找我之前都是哭喪著臉,要不就是陰著臉,可是,他們回去都是滿面春風(fēng),面帶笑容,別說你被我嚇著,有時(shí)我都會(huì)被我自己嚇著。不過不管怎樣,超樂天的人也是會(huì)有煩惱的,不過因?yàn)橥瑢W(xué)平時(shí)有事都被我解決了,所以我有困難,我那些熱心的同學(xué)也回來幫我。ㄍ瑢W(xué),互幫互助的精神你可要學(xué)習(xí)喲。

        我的五年級(jí)作文300字 篇5

          春天是一位仙女!她揮揮衣袖,大地一切生機(jī)盎然.校園也變美麗了,我要去欣賞一下那里美麗的風(fēng)光.

          最為美麗的就是我們校園里的小花園了.它四季如春,像一位優(yōu)雅的`仙女,展示她優(yōu)美的身姿與面貌,永遠(yuǎn)不會(huì)變老似的.綠色的草坪猶如一卷銹上了彩色花兒的綠毯.一層圍著一層的"三色"小花壇像一個(gè)天衣無縫的彩色蛋糕.使我總想高歌一曲,贊美它的美麗;使我迷醉在這里,不想離開了.

          春風(fēng)吹過,一些小草輕輕擺弄著身體說:"我要快快長大!"柳葉也幽幽地隨風(fēng)飄動(dòng)著問:"我美嗎?"瞧!它還有些羞澀,它的舞姿是那么優(yōu)美,使人總想為它低吟一首美麗的小詩.

          "小花園"是這么美麗,使冬眠的小動(dòng)物生機(jī)勃勃;使不喜歡冬天的小朋友興高采烈......

          我們的校園的"美麗風(fēng)光"是那么讓人迷醉,誰都愛這個(gè)"花園"!愛它春天的幽雅美麗;愛它夏天的綠樹成陰;愛它秋天的飛葉飄落;愛它冬天的美麗"凍"人.

          我愛這個(gè)小花園,更愛我這美麗的校園.

        我的五年級(jí)作文300字 篇6

          懂得自尊并且尊重他人的人才能到別人的幫助。反而,不懂得尊重他人的人,也不可能贏得他人的尊重。

          考場上。人人是對(duì)手,無論是好生還是差生,都可能讓你以一名之差被劃入下一等級(jí)的學(xué)生。

          初二的期中考試時(shí),我這個(gè)馬大哈竟然忘了帶鉛筆,幸好數(shù)學(xué)沒有畫圖題,也因此,我得意了還一陣?晌锢砭蜎]那么幸運(yùn)了--請畫出上述表中物體汽化的曲線圖,看到這幾個(gè)字,我覺得我整個(gè)人都如五雷轟頂般,你這可讓我如何?前后左右,哪一個(gè)對(duì)手會(huì)幫你;上下,請問有人嗎!可不畫,不白白丟了2分嗎?

          對(duì),反正一樣是丟,不如試一次!拔,鉛筆給我!”“不給。”oh,no,還是碰了一鼻子的灰。過了一會(huì)兒,我突然覺的那樣很沒禮貌,是不是因此她才不借我筆用呢?是的,換做是我,面對(duì)一個(gè)如此無禮之人,不也會(huì)讓他碰灰嗎?不如再試試。

          “那個(gè)對(duì)比起,把你鉛筆借我用一下。”“給你!薄爸x謝!

          不知為何,就這樣一段簡小的對(duì)話,會(huì)讓我心中流起一陣暖流。是的,因?yàn)樵诟偁帉?duì)手面前,她會(huì)幫你,是對(duì)你的尊重。在這股暖流里,我對(duì)她的不僅僅是感謝,還有我贏得尊重的好感。

          古人云:愛人者人恒愛之,重人者人恒重之。

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