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【熱門】五年級(jí)童話作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的五年級(jí)童話作文300字4篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)童話作文300字 篇1
從前,有一座森林,森林里住著很多動(dòng)物。有一只小猴叫做奇奇。奇奇有很多好朋友。奇奇的朋友個(gè)個(gè)都有本領(lǐng),只有奇奇一個(gè)人還沒有本領(lǐng)。奇奇看見別人都有本領(lǐng),也想學(xué)一個(gè)本領(lǐng)。奇奇能不能學(xué)到本領(lǐng)呢?我們來看看吧。
奇奇看見小兔子苛苛在學(xué)寫作文,也想學(xué)寫作文。奇奇說做就做。奇奇每天都拿著一本薄子到山羊老師那里學(xué)寫作文。可是,兩三天后,奇奇不耐煩了。奇奇心想:寫作文太難了,我還是學(xué)其它本領(lǐng)吧。
奇奇看見小黑熊庫(kù)庫(kù)在吹竹笛子,就想學(xué)吹笛子。奇奇說做就做。奇奇說:“庫(kù)庫(kù),我們一起吹笛子吧!”“好。 睅(kù)庫(kù)和奇奇馬上開始吹笛子?墒莾扇旌螅桓闪,心想:吹笛子太難了,我還是學(xué)其它本領(lǐng)吧。
十年后,小兔子苛苛成為了文學(xué)家,小黑熊庫(kù)庫(kù)成為了音樂家。而奇奇還是奇奇,一無所成。
故事告訴我們一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利。
五年級(jí)童話作文300字 篇2
茂密的森林里,一只可愛的小猴子躺在一條小河邊,百般聊賴的把一只手放在水里。
突然,小猴子感覺自己的手有些痛。于是,它把手伸出來,繼續(xù)躺在那兒,做著美夢(mèng)。
不知過了多久,小猴子站起來。伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,甩了甩手,正準(zhǔn)備到小狗家時(shí),發(fā)現(xiàn)自己手上有了3種不同色彩的珍珠。那珍珠好大啊,更奇怪的是,珍珠不是圓的,而是心形的.。小猴子定睛一看,發(fā)現(xiàn)它們白的象雪、粉的似霞、黃的似光。
小猴摘下了3顆珍珠,放在布袋里,去了森林珠寶店。
它用一顆粉的珍珠買下一個(gè)純金的,上面有水晶點(diǎn)綴的小夾子。又用黃的珍珠在森林商店買了一些水果、食物。最后把白珍珠和小夾子送給了小狗。
這不,小猴這不送還不要緊,一送可就倒了大霉。原來,這珍珠是海公主留下的,海公主又不喜歡狗,而小猴又把珍珠送給小狗,海公主不氣死才怪。
海公主聽了,果然大發(fā)雷怒,那小猴和小狗關(guān)到黑屋子里。每天不讓它們吃東西。
但海公主最終沒能逃過上帝的眼睛。上帝把海公主批評(píng)了一頓,而且把她的視力大大的減掉。
從此,海公主再也不以雞毛蒜皮的小事懲罰人了。
五年級(jí)童話作文300字 篇3
放學(xué)了,我們來到學(xué)校旁邊的沙灘上,壘起了兩座城堡。一座城堡里住著一位美麗的公主,而另一座城堡里住這一位兇狠的魔王。
有一天,魔王聽說對(duì)面的`城堡里住著一位美麗可愛的公主,便用魔法把公主抓到了自己的城堡里。
國(guó)王發(fā)現(xiàn)公主被魔王抓走了很著急,連忙找來勇士說:“誰能把公主救回來并且把魔王的城堡炸掉,我就把公主嫁給他。”有個(gè)勇士答道:“國(guó)王,我能把公主救回來,因?yàn)槲乙灿心Х。”?guó)王說:“祝你成功救回公主!”
于是,勇士變成仆人混進(jìn)了城堡,他借著打掃房間的機(jī)會(huì)在房間的每一個(gè)角落里都放了定時(shí)炸彈。打掃公主的房間時(shí),他立刻變成原樣,帶著公主騎上一匹飛馬,飛快地往城堡外面飛去。離開城堡,勇士拿出遙控器按了一下按鈕,城堡頓時(shí)被炸平了。
勇士終于把公主救了出來。回到城堡他們舉行了熱鬧的婚禮。
五年級(jí)童話作文300字 篇4
作業(yè)在開會(huì)作業(yè)在開會(huì)慈溪陽光實(shí)驗(yàn)學(xué)校504班岑婧靜叮鈴鈴,下課鈴聲響了,小明整好了書包拿起了足球和同學(xué)們一起去踢足球了,書包里的作業(yè)開起了大會(huì),可熱鬧了,她們都在訴苦呢!語文作業(yè)本先大哭了起來,語文方叢問她:"出了什么事,讓你大哭?”語文作業(yè)本哭著說:"小明把我的書頁(yè)亂涂亂畫,讓我成了一本圖畫書,而且作業(yè)只做了一半就丟在一邊不做了,字也寫得亂七八糟,還做錯(cuò)了許多!闭f著又哭了起來。語文方叢聽了她的話也哭了起來,說:"老師給小明布置的作業(yè)他一頁(yè)都沒做,只顧著玩,這我不說什么,他還把我的外套撕了讓我變得很難看,這我也不說什么,他每天把我坐在屁股底下,壞了我書本的尊嚴(yán),把我的顏面放哪呀!”數(shù)學(xué)方叢生氣的說"我才慘呢,數(shù)學(xué)老師不嚴(yán),他就不做作業(yè),還把我一頁(yè)一頁(yè)的撕下來讓我五馬分尸,他把有的紙頁(yè)這成了紙飛機(jī),有的'折成了紙青蛙還有的被扔進(jìn)了垃圾桶! 正在外面的小明聽見了這些對(duì)話就下定決心改正錯(cuò)誤。
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