二十年后的我五年級(jí)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的二十年后的我五年級(jí)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二十年后的我五年級(jí)作文 篇1
人的未來(lái)有無(wú)限多的可能,每個(gè)人也會(huì)有不同的出路。二十年后的我,會(huì)是怎么樣的一個(gè)人呢?
這個(gè)問(wèn)題總是引起我的好奇,我偶爾也會(huì)思考,現(xiàn)在的我,還只是個(gè)微不足道的小學(xué)生,那遙遠(yuǎn)的二十年后,我漂亮嗎?有錢(qián)嗎?我總是帶著茫然的心在尋覓著這個(gè)問(wèn)題的答案,并思考人生目標(biāo),未來(lái)會(huì)不會(huì)和我所追求的相應(yīng)呢?盡管目前無(wú)解,但至少我知道現(xiàn)在的我可以為將來(lái)的自己努力。
去想象二十年后,是一件不容易的事。腦海中浮現(xiàn)的二十年后,我是一位小學(xué)老師,有愛(ài)心、耐性的教導(dǎo)著學(xué)生?粗∨笥颜诓賵(chǎng)上追逐嬉戲,健康活潑的長(zhǎng)大,我的心中洋溢著無(wú)限的愉悅和滿足的成就感。因?yàn)閶寢屖且晃桓咧欣蠋煟刻鞛槟切┐蟾绺、大姐姐操心煩惱,但看到那些學(xué)生們給媽媽的卡片,流露心中最真切的感謝,一些重要節(jié)日,總會(huì)接到已畢業(yè)學(xué)生的關(guān)懷電話,再加上小學(xué)老師對(duì)我的愛(ài)護(hù)與肯定,所以我二十年前的我就早已在心里下定決心,要當(dāng)一位小學(xué)老師。現(xiàn)在每天看到小朋友都快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的生活和學(xué)習(xí),小朋友從不會(huì)系扣子到不需要?jiǎng)e人幫忙,自己不敢獨(dú)自去上廁所到能夠獨(dú)當(dāng)一面,自己不會(huì)系鞋帶到自己能動(dòng)手綁,雖然綁成一團(tuán),但他們用心努力的學(xué)習(xí),讓我每天都置身在成長(zhǎng)的喜悅中。
我希望這是二十年后的我所身處的景象,所以我開(kāi)始思考,現(xiàn)在該做的,就是把書(shū)讀好,才能有豐富的知識(shí)去教小朋友;還有,教書(shū)有一個(gè)好處是可以教學(xué)相長(zhǎng),搞不好以前我搞不清楚的問(wèn)題,可以借著教導(dǎo)別人的同時(shí),自己也學(xué)會(huì)了,而且更為精進(jìn),這就是當(dāng)老師的好處。
有一句話這么說(shuō)著:“不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香?”這句話深深的點(diǎn)醒我,不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,小樹(shù)怎么可能在土地上,昂然的伸手觸摸蔚藍(lán)的天空?不經(jīng)過(guò)飛行訓(xùn)練,小鳥(niǎo)怎么可能在天空中,自在的展翅迎向?qū)拸V的大地?
“人生有夢(mèng),筑夢(mèng)踏實(shí)。”每個(gè)人都對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限憧憬,都希望能在未來(lái)闖出一片天空。不管二十年后的我是誰(shuí),會(huì)發(fā)生什么不可思議的事,沒(méi)有人知道,有沒(méi)有可能如我所愿成為一位老師;但在那二十年之前,我應(yīng)該充實(shí)自己,為以后做準(zhǔn)備。我希望生活中的每一天,都帶著現(xiàn)在的熱情跟開(kāi)心而努力,相信那個(gè)時(shí)候,除了淚水和喜悅,現(xiàn)在的這些努力的日子,都將會(huì)成為我最珍貴的記憶和寶藏!
二十年后的我五年級(jí)作文 篇2
時(shí)間好似一把箭,轉(zhuǎn)眼間20xx年一下就到20xx年了。我已經(jīng)31歲了,擁有著一個(gè)自由服裝設(shè)計(jì)師的職業(yè)。
我這個(gè)服裝設(shè)計(jì)師在國(guó)內(nèi)外可是舉世聞名的。因?yàn)槲沂且晃蛔杂傻姆b設(shè)計(jì)師,所以經(jīng)常會(huì)在不同的地區(qū)拍攝各地的美景,然后再根據(jù)所拍攝下來(lái)的每一幕來(lái)進(jìn)行綜合的搭配。我的設(shè)計(jì)不但精美華麗,而且更讓人看了就著迷。
在每天清晨,我都會(huì)早早起床,然后帶上我的小型攝影筆去拍攝我的設(shè)計(jì)靈感。我一路小跑著每一條路,邊跑邊認(rèn)真觀察著每一樣景物。每次一遇到合適的我就會(huì)用小型攝影筆拍下來(lái);氐郊抑形揖蜁(huì)開(kāi)始把照片上的景物來(lái)拼接、搭配,最后通過(guò)想象來(lái)設(shè)計(jì)出一套完美的服裝。
但最近我在出國(guó)新款主題服裝的時(shí)候,在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我走到陽(yáng)臺(tái),發(fā)現(xiàn)夜空中有一顆十分璀璨的星星在閃閃發(fā)亮著。我不經(jīng)興奮起來(lái)。剛想用小型攝影筆拍下,卻看到了一個(gè)奇象出現(xiàn)在了我的面前“流星雨”。剎那間,我驚喜的差點(diǎn)沖昏了頭,趕忙用攝影筆拍了下來(lái)。
第二天,我按照“流星雨”的那一幕設(shè)計(jì)了一套禮服。禮服是用夜晚的群青藍(lán)色的布匹和一些會(huì)灰色的星星圖案組成的'。禮服的邊緣是波浪形的,再加上一些金色的星星鏈條和細(xì)小的華麗裝飾,就完成了一套完美的“流星雨”主題禮服。因?yàn)檫@套禮服,我的名氣有提生了許多。
我的生活等于跟設(shè)計(jì)離不開(kāi),所以這樣的生活可以讓我更加的去努力創(chuàng)作更多好的設(shè)計(jì)。我十分喜愛(ài)這樣的每一天。
二十年后的我五年級(jí)作文 篇3
二十年后,如果研究生已順利畢業(yè),一路上也都沒(méi)出事的話,我將是一位三十一歲的女獸醫(yī),我和我的丈夫、母親、小孩和一只小狗住一起!
如不是非常緊急的事,我絕不會(huì)加班,就算加了班也不會(huì)忘記我的家人,等事情一忙完,我一定會(huì)快點(diǎn)趕回家,雖然還不知道我的丈夫?qū)?huì)是什么樣子的人,但是我的理想類型條件是這樣的:愛(ài)我、可以體諒我有時(shí)會(huì)因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系無(wú)法準(zhǔn)時(shí)回到家陪他們!而我的小孩希望他可以乖巧一點(diǎn)、體諒我的工作和有禮貌,看到長(zhǎng)輩會(huì)打招呼。
而且,如果可以,我一定要和我的媽媽住在一起,她和小孩、丈夫?qū)?huì)是我生命中最重要的人了,對(duì)我來(lái)說(shuō),最重要的事情并不是工作,而是我!是否是一位好女兒;我!是否是一位好太太;我!是否是一位好媽媽;我的存在是否讓人感到幸福?這一直是我非常重視的幾件事情,雖然看似沒(méi)什么,但!對(duì)我卻非常的重要的,所以將來(lái)我一定會(huì)努力的做到這幾件事,把“否”變“是”,證明我自己!
還有!關(guān)于我的工作;“為何會(huì)想當(dāng)獸醫(yī)呢?”我常這樣問(wèn)自己,但!今天,我知道為什么了,我不但非常喜愛(ài)小動(dòng)物。也想要幫助更多的小生命,我就是因?yàn)檫@樣才會(huì)想當(dāng)獸醫(yī)的!雖然不知道未來(lái)會(huì)如何,但是我會(huì)以溫柔、體諒的心情去對(duì)待我的家人;我們一定會(huì)是一個(gè)美滿又幸福的家庭!
二十年后的我五年級(jí)作文 篇4
我對(duì)二十年后的我,有很多很多夢(mèng)想,例如:當(dāng)舞蹈老師、舞者、美發(fā)師、面包師傅或漫畫(huà)家!沒(méi)錯(cuò),二十年后的自己是值得期待的。
二十年后的我,也許是一位舞蹈老師,教許多學(xué)生跳舞,把自己所有學(xué)會(huì)的東西,也教會(huì)許多學(xué)生;二十年后的我,也許是一位“舞”功高強(qiáng)的首席舞者,常常站在舞臺(tái)上表演,臺(tái)下的觀眾各個(gè)都看的如癡如醉、拍手叫好;二十年后的我,也許是一位美發(fā)師,幫許多客人洗頭、燙頭發(fā)、做造型;二十年后的我,也許是一位面包 師傅,做許多面包、蛋糕給大家吃,并研發(fā)更多新口味的面包和蛋糕,讓客人有更多選擇;二十年后的我,也許是一位有名的漫畫(huà)家,每天都會(huì)有許多出版社像我簽約邀稿,使我每天都忙碌異常,報(bào)章雜志上都會(huì)有我的筆跡,走在路上也都會(huì)有許多粉絲找我簽名,日子雖然忙碌,但卻很充實(shí)也很快樂(lè)!
二十年后的我,到底是什么樣子呢?總是令我迫不及待的想知道,真想要馬上坐上哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)去一探究竟呢!不過(guò),往另外一個(gè)角度想,二十年后的我,路還很長(zhǎng),未來(lái)還很廣闊,在那二十年前,我應(yīng)該要先充實(shí)自己,為以后做準(zhǔn)備,若我想實(shí)現(xiàn)以后的夢(mèng)想,就必須先有所努力,夢(mèng)想才會(huì)更接近。
總之,未來(lái)是沒(méi)有人能預(yù)知的,我希望二十年后的我,能有一份感興趣的工作,快樂(lè)的做好它,而這份工作我希望是當(dāng)“舞者”!
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