【熱門(mén)】新鮮事五年級(jí)作文匯總十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的新鮮事五年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
新鮮事五年級(jí)作文 篇1
在我們的校園生活中,有許許多多有趣的事情,下面大家跟我走進(jìn)我的校園吧!
那一天晚上,下了一天的雨。一直到第二天早上才停。正好我們第三節(jié)是體育課,同學(xué)們不約而同地來(lái)到了操場(chǎng)!巴郏】炜窗!蝸牛!”聽(tīng)到了同學(xué)們的叫聲,我也跑到了墻邊,碰碰運(yùn)氣也許會(huì)撿到哩!“哇!這里有三四只呢!”我禁不住大喊。我拿了一只比較大的,放在地上?墒,它一點(diǎn)也不買(mǎi)我的帳,任憑我怎么弄就是不出來(lái)。
“快看!我的爬出來(lái)了!”“快看我的!”那些撿到蝸牛的人說(shuō)。我對(duì)它說(shuō):“老大!拜托出來(lái)吧!”也不知是不是它聽(tīng)懂了我的話,慢慢探出了頭。我說(shuō):“大家為蝸牛弄個(gè)比賽吧!”大家都同意了。我們把蝸牛放在“起點(diǎn)”上。比賽開(kāi)始了,沒(méi)見(jiàn)到蝸牛的人在大聲助威,蝸牛們卻不懂我們的意思,開(kāi)始四處亂爬,害的我們這些主人們不得不跟緊緊地跟著它們,它們爬到別處就趕緊幫它們挪換位置,眼看我的就快到“終點(diǎn)”了,它卻突然縮進(jìn)了殼里,可能是我們的聲音太大了吧,我怎么弄它就是不出來(lái)。唉!結(jié)果可想而知。但是,大家并不在乎輸贏,我們大家都很高興,笑聲在操場(chǎng)上回蕩。
這就是發(fā)生在我們校園的事情,有趣吧?
新鮮事五年級(jí)作文 篇2
“特大新聞,特大新聞!”,星期一的早上,剛走到樓梯上,我就聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的大喊聲,覺(jué)得挺奇怪的。發(fā)生了什么事呢?為了弄個(gè)明白,我便疾步向教室走去。
走進(jìn)教室,我也忍不住大叫了 一聲:“哇,好漂亮啊!”猜猜,我看見(jiàn)了什么?原來(lái)呀!在我們的教室后面安裝了一個(gè)立體的大空調(diào)。這個(gè)空調(diào)是乳白色的,仔細(xì)一看上面還有一些小魚(yú)形的漂亮花紋。它像一個(gè)大將士一樣,豎立在那里時(shí)刻準(zhǔn)備著為我們大家服務(wù)。以后終于可以享受冬暖夏涼的學(xué)習(xí)生活了。再往北邊瞧!窗戶(hù)外面安裝了由幾十根鋼管橫七豎八相連在一起的一個(gè)大網(wǎng)。我猜這應(yīng)該是防盜網(wǎng)吧!我想學(xué)校安裝防盜網(wǎng)應(yīng)該有兩個(gè)好處:一、防止小偷到我們學(xué)校偷東西。二、是為了我們學(xué)生的安全。比如:擦窗戶(hù)時(shí)防止發(fā)生意外情況……。接著往南邊望,教室里的窗簾都換成了漂亮的大窗簾。它是藍(lán)色的,圖案上面是一片一眼望不到邊的大海。海里有幾只小烏龜在慢吞吞的爬著,在藍(lán)天上還有幾只小海鷗在自由自在的翱翔。真是漂亮極了!當(dāng)窗簾放下來(lái)的時(shí)候,坐在教室里的我們就像在沙灘上觀賞風(fēng)景,或在大海里游泳,舒服極了!
僅僅過(guò)了一個(gè)星期天的時(shí)間,我們的學(xué)校就發(fā)生了這么大的變化:教室的學(xué)習(xí)環(huán)境更優(yōu)美了!學(xué)習(xí)條件更好了!這充分說(shuō)明了國(guó)家對(duì)教育的重視,對(duì)我們下一代的關(guān)心。在這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下,我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我相信:隨著國(guó)家更加的富強(qiáng),更多更好的新鮮事會(huì)在我們學(xué)校悄然發(fā)生!
新鮮事五年級(jí)作文 篇3
昨天我生平第一次隔窗偷窺了對(duì)面人家。
大約是早上八點(diǎn)鐘剛過(guò),就聽(tīng)到外面一陣陣鑼鼓喧天的,開(kāi)始我還以為小區(qū)在搞什么活動(dòng),可是后來(lái)再仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)不像,因?yàn)殍尮穆曇舨皇且苿?dòng)的,并且中間還有敲擊木魚(yú)的聲音。我隔窗向外張望,樓下賣(mài)水的'人家依然自顧自的忙著,再?zèng)]有別人。小區(qū)門(mén)前的馬路很窄,馬路一側(cè)是幼兒園,一側(cè)是商鋪,聲音也不像是從小區(qū)門(mén)前的馬路傳過(guò)來(lái)的。那這聲音是從哪傳來(lái)的呢?
我觀察了半天,突然間發(fā)現(xiàn)對(duì)面四樓的一戶(hù)人家有些異樣。取來(lái)眼鏡戴上,又仔細(xì)研究了半天,最后確信聲音是從那個(gè)房間傳出來(lái)的。透過(guò)窗口我看到房間里點(diǎn)燃有許多蠟燭,人影綽約,其中的一個(gè)女人還身著紅色衣服,我實(shí)在是弄不明白他們?cè)谧鍪裁础?/p>
樓下偶爾經(jīng)過(guò)的人似乎并不理會(huì)這震耳的鑼聲、喇叭聲、以及夾雜其中的木魚(yú)聲,仿佛只有我一個(gè)人對(duì)這件事情好奇。我試圖拿相機(jī)拍下對(duì)面人家的情景,比劃了幾下決定放棄了,終是擔(dān)心被人家發(fā)現(xiàn)不好。最后還是忍不住好奇心到天空論壇發(fā)了一個(gè)帖子尋求答案。
有人回復(fù)我說(shuō)那是道士在捉鬼,真是這樣嗎?不得而知。那些讓我好奇的聲音終于在下午五點(diǎn)鐘時(shí)消失了。
新鮮事五年級(jí)作文 篇4
我的成長(zhǎng)中一直相伴著許多快樂(lè),許多憂(yōu)愁,也相伴著許多的新鮮事。而這件事讓我今難忘。
我從小就十分愛(ài)喝可口可樂(lè),但自從那次吃餃子后,我就不再那么愛(ài)喝可樂(lè)了。
吃餃子時(shí)大家一般都會(huì)放醋來(lái)吃,而媽媽把一個(gè)可樂(lè)瓶拿來(lái)了,然后把“可樂(lè)”倒在每個(gè)人的碗里,可是都很少。我心想:“這是不是太小氣了,每個(gè)人只給倒那么點(diǎn)的“可樂(lè)”。所以我自作主張,把“可樂(lè)”一大半倒在了我的碗里。在大人們不注意我時(shí),我把它一口氣喝光了。喝完我覺(jué)得這“可樂(lè)”有點(diǎn)不對(duì)勁,便大叫起來(lái):“哇!好酸!”媽媽聽(tīng)到了我的叫聲立刻趕過(guò)來(lái),看了看我又看了看瓶里的醋,頓時(shí)又好氣又好笑的說(shuō):“傻孩子,你喝的是醋!”這時(shí)我才認(rèn)識(shí)醋。
原來(lái)可樂(lè)瓶里放的是醋,因?yàn)槲夷菚r(shí)還小,不知道什么是醋,而這醋的顏色和可樂(lè)的顏色差不多,我就把它誤認(rèn)為是“可樂(lè)”了。
從那以后,我每當(dāng)看見(jiàn)可樂(lè)與醋,我就會(huì)想起這件事情。啊!我那時(shí)是多么的無(wú)知、可笑啊!干了這么一件新鮮的事情!
新鮮事五年級(jí)作文 篇5
在我們美麗的校園里,常常會(huì)有一些新鮮的事發(fā)生。
我上四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校里有個(gè)大新鮮事。大學(xué)生要來(lái)給我們上課,有英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、體育等,同學(xué)們都興高采烈地歡迎他們的到來(lái)。第一節(jié)是英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師幫我們復(fù)習(xí)了第一單元;第二節(jié)是音樂(lè)課.老師教我們唱《彩色中國(guó)》;第三節(jié)是體育課,老師教我們隊(duì)列,向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)等,真有意思。這些大學(xué)生教給我們的知識(shí).就好像我們飽嘗了一頓大餐一樣,又好像在我心里長(zhǎng)了根、發(fā)了芽,我們至今都不會(huì)忘記。
冬天漸漸來(lái)臨了,那天是支教老師來(lái)給我們上的最后一節(jié)體育課,我們班的學(xué)生和老師一起堆雪人,我們和老師配合得很好。一會(huì)兒就推出了一個(gè)大雪人,老師對(duì)我們豎起大拇指。同學(xué)們注視著雪人,然后我們滾了一個(gè)較小的雪球作為雪人的頭部,再在頭部略微修改一下,弄一個(gè)胡蘿卜的鼻子,黑乎乎的眼睛和掃把似的手,我們把雪人頭上戴上了一個(gè)細(xì)細(xì)的柳枝編成的頭環(huán),雪人看上去可愛(ài)極了,好看極了!過(guò)了一會(huì)兒,我們班的同學(xué)就和老師一起打雪仗。我們打雪仗是有分配的,女生呢拿雪球,男生負(fù)責(zé)打雪仗,真有意思啊。打得正有趣的時(shí)候,下課鈴聲響了起來(lái),老師要走了,有的人很傷心,有的人舍不得,有的人卻淚落如下,老師站在雪人后和同學(xué)們合影留念,留下那精彩的一瞬間。這是我們學(xué)校里第一次讓大學(xué)生給我們上課,也是我們最開(kāi)心的一段日子。
所以這是我們學(xué)校里的新鮮事,也是我最難忘的事。
新鮮事五年級(jí)作文 篇6
“新鮮,新鮮,真新鮮!幼兒園的小朋友居然當(dāng)模特!”班長(zhǎng)王子璇一邊向教室里飛奔,一邊興奮地播送著這條爆炸性的新聞。
“哈哈,班長(zhǎng),你不是在開(kāi)玩笑吧?”大名鼎鼎的“皮王”夏小偉笑呵呵地問(wèn)道!拔沂且话嘀L(zhǎng),豈能信口開(kāi)河?不信,你自己……”不等班長(zhǎng)說(shuō)完,我們已一窩蜂地跑出去,一溜煙地來(lái)到幼兒園門(mén)口。
喲,還真有一群小模特在表演哩!你瞧,一個(gè)五六歲的小女生拿著一件款式新穎、顏色艷麗的外套,輕輕地向后一甩就套到了身上,接著左手叉腰,在輕快的伴奏下,走著“貓步”來(lái)到臺(tái)前,右手輕輕拉開(kāi)衣襟,向左右兩邊稍微轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),然后又轉(zhuǎn)過(guò)身,隨著音樂(lè)向后臺(tái)走去。臺(tái)下的老師、家長(zhǎng)、攝像的記者以及剛剛飛奔過(guò)來(lái)的小學(xué)生全都樂(lè)開(kāi)了花。小模特們絲毫不受影響,依然神情專(zhuān)注地表演著,大伙笑得更開(kāi)心了,一個(gè)勁地鼓掌,一個(gè)勁地叫好。
嘿,好家伙,一位“小帥哥”上場(chǎng)了,他穿著一套灰色的休閑服,戴一副茶色的墨鏡,原來(lái)在?嵫!觀眾不住地鼓掌,整個(gè)幼兒園霎時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。
隨著節(jié)奏感特強(qiáng)的音樂(lè),魅力四射的模特陸續(xù)走出來(lái)。他們有的肩披長(zhǎng)紗,飄逸中顯出高貴;有的西裝筆挺,既瀟灑又大方;有的一身少數(shù)民族少女的打扮,讓我們感受到了濃濃的異域風(fēng)情……
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。我們趕緊往教室里跑,一邊跑還一邊回頭看走得正歡的“幼兒模特隊(duì)”。
新鮮事五年級(jí)作文 篇7
昨天,我們學(xué)校四到六年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上開(kāi)主題大隊(duì)會(huì)。
同學(xué)們?nèi)┲咨弦、戴著紅領(lǐng)巾從各自的教室走出來(lái)到操場(chǎng)集合。
我們班和別的班一樣,同學(xué)門(mén)搬著凳子從教室走到操場(chǎng)上。
我們把凳子放到操場(chǎng)后就聽(tīng)見(jiàn)大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):各中隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)完后,我們班班長(zhǎng)(中隊(duì)長(zhǎng))說(shuō):五四中隊(duì),立正,向右看齊,向前看,報(bào)數(shù)。我們就開(kāi)始報(bào)數(shù)。報(bào)完數(shù)后,大隊(duì)長(zhǎng)讓我們唱少先隊(duì)隊(duì)歌,我們嘹亮的歌聲響徹校園的上空。
唱完歌后,我們坐下看童話劇《九色鹿》,非常好看。
童話劇看完后我們又開(kāi)始被小學(xué)生一日常規(guī)歌謠。
先是由四年級(jí)學(xué)生背。他們背完后我們五年級(jí)再背。我們五年級(jí)背完后六年級(jí)再背。各年級(jí)同學(xué)都用功地背著,東在暗暗地為自己年級(jí)爭(zhēng)光。最后我們又何在一起背。
背完一日歌后,又有幾十個(gè)同學(xué)一起合唱。
這是我上五年級(jí)以來(lái),第一次開(kāi)主題大隊(duì)會(huì),挺有新鮮感的,他可以增加我們年級(jí)之間的凝聚力,主體大隊(duì)會(huì)活動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō),既是一件新鮮的活動(dòng)也是一件有意義的活動(dòng)
新鮮事五年級(jí)作文 篇8
隨著下課的鈴聲響起,我們爭(zhēng)先恐后地往操場(chǎng)上跑。只見(jiàn)操場(chǎng)的一個(gè)角落圍了許多我們班的同學(xué),他們?cè)谧鍪裁茨?我(guī)е闷嫘膹娜巳褐袛D了進(jìn)去。原來(lái),我們的班主任郭老師正在教同學(xué)們玩跳皮筋呢!老師也會(huì)較學(xué)生跳皮筋?老師能跳好嗎?教我們的玩法會(huì)不會(huì)太"OUT''了?
同學(xué)們都知道,郭老師是教正課的,哪有功夫陪我們玩游戲呀?墒沁@段時(shí)間以來(lái)郭老師一直在操場(chǎng)上和同學(xué)們跳皮筋,而且還想讓她教我們的玩法能夠風(fēng)靡整個(gè)校園。我覺(jué)得郭老師的想法太棒了,真的特別希望這一天快點(diǎn)到來(lái)。最好連新聞都一起來(lái)宣傳,那感覺(jué)多爽呀!
只見(jiàn)郭老師總是靈活的示范、及時(shí)的提醒同學(xué)們?cè)撛鯓犹。圍觀的同學(xué)越來(lái)越多,跳皮筋的同學(xué)總是笑,但看的出來(lái)還是有點(diǎn)兒緊張。老師一直是笑呵呵的,細(xì)致耐心教我們跳皮筋的動(dòng)作要領(lǐng)。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下越跳越輕松,越跳越帶勁。真是Very Very Good!
這就是我們校園剛發(fā)生的新鮮事,哈!相信看到這里,你一定很羨慕我們的老師帶給我們的快樂(lè)校園時(shí)光吧!
新鮮事五年級(jí)作文 篇9
放暑假了,我們一家人去了老家。我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了一段難忘的日子。
離開(kāi)城市公路,汽車(chē)駛?cè)肓肃l(xiāng)間小路,四周望去,已經(jīng)是滿(mǎn)眼的綠色,一路顛簸困倦的感覺(jué)頓時(shí)沒(méi)有了,這是一個(gè)完全陌生的世界。搖下車(chē)窗,撲面而來(lái)的空氣中散發(fā)著莊稼還有野草的芳香,也許是剛剛下過(guò)雨的緣故,空氣濕潤(rùn)而清新。
到家了,我發(fā)現(xiàn)家家都有自己的一個(gè)大院子,院子里也都栽滿(mǎn)了很多種果樹(shù)、高大的鮮花。知道我們要來(lái),好多的親戚都已經(jīng)在等我們了,他們問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短、笑容是那么親切,聲音是那么洪亮,讓我沒(méi)有什么的陌生感,就像爸爸說(shuō)的那樣,回家了嘛!
晚上,好幾家的人都湊在一起吃飯,在院子里擺了三張桌子,男人們一桌喝酒,女人們一桌聊家常,孩子們一桌,話題當(dāng)然是問(wèn)我城市里的新鮮事。我給大家講飛機(jī)場(chǎng)、地鐵、輪船、科技館、電腦、還有奧數(shù)、旅游什么的,弟弟妹妹們給我講放羊時(shí)光顧了看書(shū)把羊弄丟、到了城里找不到廁所等等各種有趣事。我們吃飯的時(shí)候就能看見(jiàn)很多星星,我以前從來(lái)沒(méi)看到過(guò)那么多、那么亮的星星,還有,農(nóng)村的飯?jiān)瓉?lái)是那么的香,我吃得真飽啊。
新鮮事五年級(jí)作文 篇10
發(fā)生在校園里的新鮮事很多,可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù),不論是在課堂上,還是操場(chǎng)上,只要你有一雙擅于發(fā)現(xiàn)的眼睛,那就有舉不完的例子,F(xiàn)在就聽(tīng)我給你講講這些好玩的事吧……
語(yǔ)文課上我們會(huì)猜謎語(yǔ),每位同學(xué)都要準(zhǔn)備精彩的字謎,課前三分鐘我們先猜謎語(yǔ)。我們猜過(guò)的有“左邊三十一,右邊一十三,兩邊合起來(lái)三百二十三”(非),“古貌一變,綠蔭一片”(葉)“客來(lái)脫帽,門(mén)前握手”(擱)“抽水泵”(石)“潑水節(jié)”(發(fā))……最值得一提的是這樣一個(gè)字謎——“原始森林”,我們?cè)诓逻@個(gè)的時(shí)候花費(fèi)的時(shí)間最多了!澳尽薄皹(shù)”“林”有人說(shuō)是枝,有人說(shuō)是柿,有人說(shuō)是樸,還有人說(shuō)是植……“是枯。”龔浩宇仔細(xì)思考后說(shuō)。“你怎么猜到的呢?”同學(xué)們疑問(wèn)。龔浩宇自豪地說(shuō):“我是根據(jù)意會(huì)法來(lái)猜的。你想,原始是古老的意思,森林就是樹(shù)木的意思,木和古合到時(shí)一起兒,就形成了枯。”“太棒了!”課前三分鐘讓我學(xué)會(huì)了一些能快速把字謎猜出來(lái)的方法:把字的筆畫(huà)或部件作加減,湊成一個(gè)字這叫做組合法;把漢字的筆畫(huà)比擬成事物,需要想象力這叫做象形法;根據(jù)謎面的意思去聯(lián)想這叫做意會(huì)法。
我們的音樂(lè)課上會(huì)做這樣一個(gè)游戲——小熊在哪里,你不知道吧,那就聽(tīng)我講講吧。它的玩法類(lèi)似擊鼓傳花。我們一起唱兒歌《小熊在哪里》,老師給我們伴奏,娃娃小熊在我們當(dāng)中傳……真不知究竟會(huì)停落在誰(shuí)手上。歌唱完了,小熊偏巧落在我的手中。大家的目光都集中在我的身上,一齊起哄,催我快快上去表演節(jié)目。我上臺(tái)走到小箱前,心里激起了小鼓,想“老天保佑,千萬(wàn)別讓我抓到跳舞的條子!”我左摸右挑,真是天不保佑我,到底還是摸著“請(qǐng)君起舞”的條子。大家又是一陣起哄。沒(méi)辦法,只好被趕鴨子上架,硬著頭皮跳起舞來(lái)。僵硬的動(dòng)作讓全班同學(xué)都哈哈大笑,只要能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)就好。
再看看操場(chǎng)上的精彩活動(dòng),這邊低年級(jí)的在玩老鷹抓小雞。“老鷹”一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,一會(huì)兒又連繞幾圈,尋找機(jī)會(huì)捕捉獵物!半u媽媽”連忙張開(kāi)翅膀保護(hù)自己的“孩子”們。那邊高年級(jí)的在跳大繩,掄繩的同學(xué)把繩子搶得“嗡嗡”直響,跳繩的同學(xué)步子一點(diǎn)兒也不亂,又蹦又跳,活像一只活潑的小喜鵲,連老師都參與進(jìn)來(lái)了呢。
發(fā)生在我們校園里的新鮮事還有很多呢,有空來(lái)這里參加一下,說(shuō)不定會(huì)有意想不到的驚喜哦!
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