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        五年級感悟作文

        時間:2021-10-11 14:37:15 五年級 我要投稿

        五年級感悟作文匯編5篇

          在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的五年級感悟作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        五年級感悟作文匯編5篇

        五年級感悟作文 篇1

          生活就像一部壯麗的交響曲,它是由一篇一篇的樂章組成的,有喜、有怒、有哀、有樂。每一個人都有自己豐富多彩的生活,我也有自己的生活。我原本以為,吃可口的牛排,打電腦游戲,和朋友開心玩樂就是幸福。可是,我錯了,幸福并不僅僅如此。

          記得有一次,我放學回到家里放下書包就拿起一包餅干來吃。吃著吃著,突然我覺得牙齒痛了起來,而且越來越痛,痛得我連餅干也咬不動了。我放下餅干,連忙去拿了一面鏡子來看。原來這又是那一顆蟲牙在“作怪”!鞍褑眩褑,痛死我了……”我不停地說著。漸漸地,那牙疼得越來越厲害,疼得我坐立不安,直打滾。后來在媽媽的陪伴下去了醫(yī)院,治好了那顆蟲牙?绯鲠t(yī)院大門時,我覺得心情出奇的好,天空格外的藍,路邊的樟樹特別的綠,看什么都順眼,才猛然一悟,幸福是簡單而平凡的,身體健康就是一種幸福!

          這學期我發(fā)現(xiàn)我的英語退步了,我決定要把這門功課學好,于是,我每天回家做完作業(yè)后,都抽出半小時時間復習英語,在課上也聽得特別認真,一遇到不懂的題目主動請教老師。經(jīng)過一段時間的努力,終于,在上次考試的時候,我考了97分。媽媽表揚了我,我心里美滋滋的。我明白了經(jīng)過自己的努力享受到成功的喜悅,這也是一種幸福。

          ……

          每個人都無一例外的.渴望幸福。不同的人有不同的感受,其實,幸福就是那種能在平凡中尋找歡樂、能在困境中找到自信的一種心境。同學們,幸福其實很簡單,就在我們的身邊,觸手可及。用心去認真地品味吧,它一直未曾離開我們身邊!

        五年級感悟作文 篇2

          化石,就是古代生物的遺體、遺物遺藏在地下,變成的跟石頭一樣的東西。研究化石可以幫助我們了解生物演化,并能確定地層的年代。因此我很想近距離地觀察化石。

          5月16日,由南京地質(zhì)博物院主辦,在我們學校開展了一場化石巡展。

          剛進入展區(qū),我們就看到了一塊鸮頭貝化石;显S多雞蛋大小凸出的部分,看上去十分可愛。再向前走,我便了解到了人類的進化史, 從古猿變到現(xiàn)在人。這時,我看到了一塊刻有竹子的化石,看到它旁邊的介紹牌,我才知道這是竹葉狀石灰?guī)r,它上面的竹子真是栩栩如生,每個看過它的人都贊不絕口,我也被它的惟妙惟肖震撼到了,心想:怎么會有如此逼真的“石頭竹子”?

          最令我嘆為觀止的要數(shù)恐龍化石了。透過它,我仿佛看到了恐龍那威風凜凜的樣子。它的身軀是多么龐大,嘴里面尖尖的牙仿佛可以咬碎所有物體,旁邊的同學都露出了敬畏的樣子,我也若有所思得看著它,要知道,三十多億年前它們就是地球的統(tǒng)治者啊!但恐龍滅絕的原因始終是個謎,希望有一天人們能揭開這個謎底。

          同學們,我們應該多多了解化石,因為化石可以讓我們了解遠古時代生物、植物的樣子,并能增長我們的科學知識,還能讓我們看到生物從古到今變化的樣子。

          但是,我們要善待地球,不要讓越來越多的生物最終只能在化石博物館看見!

          學校舉辦的這次“聆聽化石細雨,感悟生命延續(xù)”化石巡展讓我受益匪淺!

        五年級感悟作文 篇3

          今天我們的老師帶我們?nèi)ノ鞔蟮逃瓮,我們(nèi)喽几吲d地叫起來。

          我們出發(fā)了,從學校向西直走,過了一個十字路口,再直走就來到西大堤 。首先映入眼簾的是一排排筆直的樓梯,走上去是一排排筆直的小路。我們沿著筆直的小路走,不一會兒我們就來到了健身的地方,有些老爺爺老奶奶在那里鍛煉身體,甚至坐在涼亭里說新聞、聽廣播、說說笑笑。我們告別了這些老爺爺老奶奶,繼續(xù)沿著筆直的小路走,看到了旁邊的棵棵柳樹,好像在梳著細呼呼的長頭發(fā),走在柳樹旁邊,我仿佛聽到它們在說:“今天的風吹著我,好涼爽啊!”

          我們繼續(xù)沿著寬敞的小路走,看到了桃樹,玫紅的桃樹像挺拔的哨兵一樣站在那里。我摸了一下好軟呀!我聞了一下桃花,有一股淡淡的清香。有好幾個調(diào)皮的同學上去摘桃花,老師就對我們說花可以帶給我們美好的心情使我們快樂,你把它摘下來不就使我們失去好的心情了嗎?我們異口同聲的說:“我們要愛護花草樹木!

          再回去的路上,我又看到了桃樹、柳樹,還有我叫不出名字的樹木,它們都高高的豎立在那里。不時發(fā)出沙沙的聲響,好像在和我們說再見!我們一行人辭別了西大堤。

        五年級感悟作文 篇4

          在期末考試來臨之際,所有人都在教室里奮筆疾書,而這時候的我卻木然地看著桌面上的復習資料。教室里安靜得能夠聽到鬧鐘在機械地走動,我瞬間沒有了繼續(xù)看下去的沖動。腦子里有那么一刻是白茫茫的空白,突然好想放縱自己,讓自己在這種緊張的氣氛下解放一直以來壓抑的情緒和躁動的欲望。可是眼前卻浮現(xiàn)了父親的靜默不語和母親投射過來關(guān)切的眼神,我內(nèi)心余留更多的是不知所措。

          從小到大,我都在安分守己走父母早早就給我編排好的路線,以至于內(nèi)心那沸騰不已的想法猶如澆了一盆冷水,逐漸平息下去。自己也很可悲地發(fā)現(xiàn)一個事實,我竟然習慣了這種生活模式,我遠沒有自己以為的那般堅強和獨立。當困難迎面而來時,我就只能說,那時候的我不是自己終日吹噓的王者,所有的自以為是都潰不成軍了。

          我想我給自己的定位還不夠清晰,對自己的認識也停留在小時候的階段。盡管現(xiàn)在的我在成長的路上跌跌撞撞,但我要清楚認識到今后的路不能繼續(xù)依賴父母,都必須靠自己來走下去。

        五年級感悟作文 篇5

          平時,我就喜歡看書,朗讀。我喜歡用自己的聲音去朗讀優(yōu)美的文章,這個過程很有趣,也能讓我更快、更深入地了解文章要表達的情感。我不僅讀有趣的小說故事,還讀優(yōu)美的詩歌、散文。

          很幸運,我參加了市“親子誦讀活動”,這個過程讓我覺得誦讀更有意思了。以前參加各種講故事、演講比賽時,都是媽媽指導和幫助我,這次她也和我一起來參加,我覺得很有趣,也更有信心了。

          最終我們選擇了一篇與我和媽媽生活十分貼近現(xiàn)代小詩歌——《媽媽,您知道嗎》,這首簡單的詩歌,讓我認識到自己從生命的由來,到自己的出生、說話、走路、上學……每一個成長的過程中,都離不開媽媽的辛苦付出與關(guān)愛。剛開始朗讀它時,我并沒有太大的感覺,可是在我反復回味時,卻發(fā)現(xiàn)它寫得那么細膩而又有深情。尤其,在每次練習時,我都能從媽媽看我的目光中看到她似乎在回憶我一天天長大的樣子,她比我更加投入和感動。為了讓我體會到詩歌中的感情,媽媽還給我講了許多我小時的事情,看了許多我小時候成長的照片,讀了媽媽為我寫的《成長日記》……

          我覺得參加這次活動不僅讓我讀了一篇詩歌,而且使我明白了父母的辛苦。我要學會感恩爸爸媽媽,也要學會感恩所有給予我們幫助的人們。

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