- 相關(guān)推薦
【精選】我的夢五年級(jí)作文匯編六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我的夢五年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的夢五年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在的我雖只是個(gè)普普通通的中學(xué)生,但我卻深知自己肩上所擔(dān)負(fù)的時(shí)代使命。從小,我就有個(gè)美好的心愿,做名為國爭光的同聲翻譯。
記得很小的時(shí)候,有天家人看電視,屏幕上不停地變換著畫面,而聲音卻始終清脆悅耳,我當(dāng)時(shí)并不能聽懂什么,但心中卻莫名其妙地羨慕不已。
于是,我問媽媽:“電視里‘配音’的阿姨我能當(dāng)嗎?”那時(shí),媽媽摸摸我的小臉,滿臉慈愛地望著我,和藹可親地對(duì)我說:“那些阿姨可是很了不起的,她們有個(gè)共同的名字叫‘同聲翻譯’。在些大型的國際活動(dòng)中,發(fā)言人說話,她們就把話同時(shí)翻譯成各國語言,傳達(dá)給全國、全世界的人。如果寶貝將來可以當(dāng)同聲翻譯的話,就給媽媽爭光嘍!”
媽媽的話點(diǎn)燃了我心中夢想的火種,我小小的腦瓜里裝滿了同聲翻譯的夢,想給媽媽爭光,想為自己圓夢。我想:既然要當(dāng)好翻譯,那就不能僅僅學(xué)好中文,其他語言也要精通。看到幼兒園里大班的孩子有英語課,我纏著媽媽讓我學(xué)英語。就這樣,我從上幼兒園就開始接觸英語。
漸漸長大,在朝著夢想前進(jìn)的道路上,我的每步都穩(wěn)扎穩(wěn)打。每堂英語課,我都認(rèn)真聽講,勤做筆記,我的英文有了定的基礎(chǔ)。每當(dāng)念高中的堂姐回家時(shí),我就纏著她說些簡單的小短語讓我翻譯,漢譯英、英譯漢,這樣訓(xùn)練,樂此不疲,于是我的英文又提高了。
隨著年歲的.增長,我對(duì)“同聲”有了更多的了解,知道他不僅光彩,更有許多鮮為人知的艱辛與不易。他需要長時(shí)間的精神高度集中,其中的壓力不言而喻。但越是了解,越堅(jiān)定了我當(dāng)“同聲”的決心。當(dāng)今中國與世界的交流日益頻繁,國際地位不斷提高,不管是哪里的國際會(huì)議,都離不開中文,都少不了來自中國的同聲翻譯。目前,我國在這方面的人才還 非常匱乏,祖國需要什么,我就去做什么,我堅(jiān)信自己能為國盡份綿薄之力,使祖國更加繁榮昌盛。
從懵懂到立志,從立志到立事,路與夢同行的日子里,有苦有樂,有笑有淚,有膽怯卻從未退縮,有彷徨卻從未放棄。走向“同聲”的路,美麗而艱難,任你密雨斜侵,我只坐擁王城。
我的夢五年級(jí)作文 篇2
夢想,一個(gè)多么美好的字眼。一個(gè)人怎能沒有夢想?沒有夢想,便沒有奮斗的目標(biāo);沒有夢想,生活將平淡如水;沒有夢想,就沒有成功的喜悅。我從小就有一個(gè)夢想-——當(dāng)一名書法家。
從小學(xué)一年級(jí)起,我就學(xué)習(xí)書法,現(xiàn)在已經(jīng)5年了,我的字大有進(jìn)步。在學(xué)校書法比賽中我獲得了一等獎(jiǎng),同學(xué)們都很佩服我。
我練字很刻苦。在學(xué)校里,每天夕會(huì)課一下課,我就到書法教室練上一小時(shí)。在周日或假期,只要我一有空,就拿起筆爭分奪秒地練習(xí)起來,爸媽看到我寫的'字,心里很開心。
我練字很專心。記得有一次,我在書房練習(xí)書法,非常專心,忘記了周圍的一切。直到媽媽叫我吃飯了,才依依不舍地離開書桌,來到餐桌旁。突然,我看見他們都在笑我。后來才發(fā)現(xiàn),原來是衣服的后背被弟弟畫了畫。連弟弟進(jìn)來都不知道,看來我寫字時(shí)太專心了。
我練字很用心。我總是一絲不茍地寫好每一個(gè)字,不管是寫鋼筆、毛筆還是鉛筆字都是這樣。有一次寫日記時(shí),我只顧快寫,寫得很丑,導(dǎo)致老師要求我重寫,我深刻地記住了這次教訓(xùn),再也沒有把字寫丑過。
當(dāng)然,我距離夢想可能還很遙遠(yuǎn),但我相信,只要堅(jiān)持夢想,肯下功夫,一定會(huì)夢想成真!
我的夢五年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人只要有了夢想就有了朝著夢想前進(jìn)的動(dòng)力,我們國家只有一個(gè)共同的夢想,這樣我們的國家就會(huì)變得更加富強(qiáng)!
最近我投入了看《查理九世》這本書,這是本小說書,給我?guī)砹嗽S多樂趣?戳俗骷医榻B,心里的一片火焰徹底燃燒了,我長大之后也要像那些小說作家一樣,成為一個(gè)小說作家。我要在我的筆下塑造出頑強(qiáng)拼搏的青年人們,描繪出美麗可愛的小動(dòng)物們;寫出一個(gè)個(gè)活潑調(diào)皮的孩子們!我要廣泛的`閱讀一些小說作家的作品,要多多留意身邊的小事情,學(xué)會(huì)觀察身邊的事物為了這個(gè)夢想我一定要打好良好的寫作基礎(chǔ);要寫好每一次的習(xí)作,要把作文里的句子寫通順了;多積累一些詞語、片段、成語。媽媽知道我非常喜歡看小說書,就特地抽出時(shí)間來帶我去少兒書店挑選了一本《校園故事》類的小說。我回到家后,立刻打開了小說書,津津有味地看了起來。每當(dāng)我看到篇章里有好詞好句時(shí),我都會(huì)拿起摘抄本和筆認(rèn)真的把它們一一抄了下來。雖然學(xué)校作業(yè)要寫、功課要做,但只要一有時(shí)間,我就會(huì)多多選材、練筆。我要像小說作家學(xué)習(xí),千萬不能半途而廢,學(xué)了一半就不學(xué)了;不能怕辛勞,要持之以恒、堅(jiān)持不懈!我要為我們的國家寫下許多優(yōu)美的文章,我們國家不僅要朝氣蓬勃;還要擁有知識(shí)、智慧,我們要共同努力讓我們的國家變成一個(gè)文化知識(shí)豐富的強(qiáng)國!
我的夢五年級(jí)作文 篇4
小小的我們心中存有一個(gè)夢想從大到小,這個(gè)小小的夢想要有努力和拼搏的精神,我也不例外,我的夢想就是當(dāng)一名醫(yī)生,一名被稱為“白衣天使”的醫(yī)生,我從小到大的夢想只有一個(gè),那就是醫(yī)生,醫(yī)生一個(gè)簡單平凡的人,卻能救回很多人的生命,因?yàn)橛辛酸t(yī)生才會(huì)使一些人有了第2次生命。
有人叫醫(yī)生為‘再生父母’也有人叫他為‘失敗者’因?yàn)樗齻儧]有救活那些人,所以當(dāng)醫(yī)生有著一種巨大的責(zé)任。當(dāng)醫(yī)生要有一種舍己為人的精神,把處在天堂和地獄的人拉上天堂自己落入地獄,在抗戰(zhàn)時(shí)期就有一些被稱為‘最美醫(yī)生’的人,他們也是平凡的和眾人一樣的卻有舍己為人的精神,救回每一個(gè)人稱為自己畢生的目標(biāo),這是我當(dāng)醫(yī)生的第一個(gè)原因。
第2個(gè)原因是因?yàn)樗c眾不同,因?yàn)樗兄环N壓力,這壓力有時(shí)候會(huì)變成一聲聲的贊楊有時(shí)也會(huì)變成一句句責(zé)備。醫(yī)生往往都有可以使痛苦的人不在受到折麼也可以使美好的人再次落入死神手中,所以醫(yī)生更形象的名稱為‘被掛在上帝和死神中間的'人’因此醫(yī)生成了我心里著大的目標(biāo)。
這就是一個(gè)既平凡又與眾不同的身份就是醫(yī)生,他就是我心中的夢想,一個(gè)平凡的夢想。一個(gè)簡單可又偉大的夢想,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)著個(gè)夢想的。
我的夢五年級(jí)作文 篇5
走在崎嶇不平的路上,年輕的眼簾里裝著夢更裝著思想。
夢想有兩種,一種是無法實(shí)現(xiàn)的夢想,對(duì)我們來說,那只是一個(gè)夢而已,而另一種夢想,經(jīng)過我們的努力就能夠?qū)崿F(xiàn),這樣的夢想就是理想。
每個(gè)人都有夢想,是什么都阻擋不住的,夢想讓我們的人生充滿了希望,夢想讓我們?cè)诶щy和挫折面前更加堅(jiān)強(qiáng)。而我們每個(gè)人都有自己的不足,我們要學(xué)著改善自己,任何事物都一樣,也就是因?yàn)橹雷约旱牟蛔愣懒俗约簯?yīng)有的夢想。努力向上吧,星星就躲藏在你的靈魂深處,做一個(gè)悠遠(yuǎn)的夢吧,每個(gè)夢想都會(huì)超越你的`目標(biāo)。雖然那是平凡樸實(shí)的夢想,但我們也要用那唯一的堅(jiān)持信念去支撐那夢想。
我不需要我們的母校有多豪華,只希望能給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書環(huán)境和健康的學(xué)習(xí)天地。
校園里小草偷偷的探出頭來,嫩嫩的,綠綠的。草坪上滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑。大小的蝴蝶飛來飛去,仿佛也給校園帶來了光彩。
傍晚,西風(fēng)帶著晚霞漸漸散去,消逝在那火紅的云層里,好不美,仿佛一幅油畫一樣美麗,絢爛。美麗的晚霞漸漸退去,黑夜降臨。多么美麗的黑夜啊,仿佛黑天使降臨了一般。
我的夢五年級(jí)作文 篇6
海闊憑魚躍,天高任鳥飛.每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢想,擁有夢想,生活就會(huì)變得多姿多彩,富有意義.
在我很小的時(shí)候,媽媽常帶我去公園玩。我總是看見許多哥哥姐姐在小溪邊寫生的風(fēng)景。那時(shí),我總會(huì)站在他們的身旁,靜靜地,略帶好奇地欣賞著一看就是好長時(shí)間,我被他們栩栩如生的畫吸引住了。
回到家后,我找來筆和紙,學(xué)著他們的樣子畫了起來。雖然畫得不怎么樣,但我畫得很認(rèn)真。
上了幼兒園,有了畫畫課后,我第一次正式接觸畫畫。我如饑似渴地學(xué)著,老師上課講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),我都深深地印在腦海中。回到家后,我認(rèn)真練一習(xí)一,每一次畫畫作業(yè),都不會(huì)落下。漸漸地,我的畫畫水平提高了,作業(yè)總是被老師表揚(yáng)。這大大鼓勵(lì)了我。我也更加堅(jiān)定了我的夢想——當(dāng)畫家。
慢慢地,我已經(jīng)不再滿足于學(xué)校的`美術(shù)課了,我讓媽媽給報(bào)了一個(gè)畫畫課,請(qǐng)專業(yè)的老師一對(duì)一輔導(dǎo)。他不僅教我畫畫的技巧,還 給我講畫家的故事,這讓我明白了,只有付出比別人更多的時(shí)間、一精一力、堅(jiān)持不懈、不斷努力、執(zhí)著追求,才可能成為畫家。
只要一有空,我就會(huì)拿起畫筆不厭其煩地畫起來.記得有一次,學(xué)校舉行繪本創(chuàng)作比賽。我可興奮了,回到家后,就埋頭構(gòu)思起來。一連畫了幾個(gè)小時(shí),都不太滿意。我垂頭喪氣地坐在椅子上,兩眼無神地望著遠(yuǎn)方.媽媽看見了,忙安慰我說:’’孩子,你已經(jīng)畫得很好了,時(shí)間不早了,你先睡吧,明天,讓老師來指導(dǎo)你”
我只好睡覺了,可是躺在床上一直想著怎樣才能畫好。
第二天,老師來了,看了我的畫后,先肯定了我,然后給我提了一些小建議,并在空白紙上給我示范了一遍。我恍然大悟,知道了該怎么把繪本畫好。老師走后,我又重新畫了一遍,一邊畫,一邊思考。在我?guī)状畏磸?fù)修改之后,我的畫終于成形了。最終取得了一等獎(jiǎng),我朝我的夢想又進(jìn)了一步。
擁有了夢想,就擁有了成功的一半.學(xué)會(huì)了努力,就擁有了成功的另一半.只要我們執(zhí)著追求,不斷努力,總有一天可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想.