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        五年級(jí)游覽作文

        時(shí)間:2021-09-29 19:28:15 五年級(jí) 我要投稿

        【精品】五年級(jí)游覽作文合集6篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)游覽作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】五年級(jí)游覽作文合集6篇

        五年級(jí)游覽作文 篇1

          我的學(xué)校是吉木薩爾縣第二小學(xué),也叫逸夫?qū)W校。在這個(gè)我學(xué)習(xí)了五年的小學(xué)里,我學(xué)到了很多知識(shí)。我的學(xué)校也很美哦!

          春天,一片嫩嫩的淺綠色里,帶著點(diǎn)點(diǎn)彩色。那是花兒的點(diǎn)綴。一進(jìn)學(xué)校,就覺(jué)得一陣春風(fēng)撲面而來(lái),有一種說(shuō)不出的芳香。讓你心曠神怡。

          夏天,不像春天一般嫩嫩的綠。而是一種放開(kāi)的綠。花兒也有了燦爛的笑容,好像是正在享受夏天陽(yáng)光的溫暖。小學(xué)生穿著色彩鮮艷的衣服,讓校園也增添了活力。

          秋天,是金黃色的代言“人”。一片片樹(shù)葉掉了下來(lái),雖說(shuō)是以枯黃了,但依然充滿(mǎn)生機(jī)。讓秋天的校園也很美麗。

          冬天,整個(gè)校園好像被白雪覆蓋。草地是白的,房頂是白的,連樹(shù)枝上都有白雪的腳印。我們盡情的享受著冬天的快樂(lè)!

          學(xué)校是我們學(xué)知識(shí)的地方,我喜歡我的學(xué)校,喜歡我美麗的學(xué)校!

        五年級(jí)游覽作文 篇2

          泰山是我國(guó)“五岳”之首,有“天下第一山”之美譽(yù),又稱(chēng)東岳,中國(guó)最美的令人震撼的十大名山之一。一放暑假,我和媽媽、姨媽還有妹妹我們就一起去親自體驗(yàn)了一回。

          我們來(lái)到泰山腳下,一起坐車(chē)到中天門(mén),再往上爬。在車(chē)上,我看到了很多山峰,有的高,有的就比較低。那顏色真漂亮,有一邊是翠綠色的,一邊是深綠色的,另一邊又是黑色的。

          我們來(lái)到了中天門(mén),站在山底往上看去,山連著山,有的'起伏奔騰,有的若隱若現(xiàn),非常壯觀。我們把目標(biāo)定在山頂,就開(kāi)始向山頂出發(fā)了。我和妹妹很快活,又蹦又跳,媽媽說(shuō)我們像兩只小猴子一樣。剛開(kāi)始還行,爬到中間我們就累得氣喘吁吁了,只好和妹妹坐在臺(tái)階上休息,吃了一點(diǎn)東西,又接著出發(fā)了,山越來(lái)越陡,路邊奇峰怪石,向山下望去,山底下的村莊特別小。

          我們邊走邊看風(fēng)景,走到一座小橋上,我看見(jiàn)了一眼小小的清泉,那水冰冰的、涼涼的,從手上緩緩流過(guò),真舒服。終于到了十八盤(pán)了,這是最難爬最陡的地方。要到山頂了我們必須堅(jiān)持下去,只有爬到山頂,我們才是真正的勝利了。于是,我們有努力的往上爬,經(jīng)過(guò)一番努力終于到達(dá)了玉皇頂。從頂峰往下看,山和山之間有一條又窄又長(zhǎng)的“天梯”,再加上有霧,讓整個(gè)山若隱若現(xiàn),好像來(lái)到仙境了,讓人流連忘返。

          登山結(jié)束了,泰山的氣勢(shì)雄偉,泰山的風(fēng)景優(yōu)美,真讓我意猶未盡,有機(jī)會(huì)我們一定會(huì)再登一次的。

        五年級(jí)游覽作文 篇3

          春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了,她把七彩的外衣披向大地。于是,草兒綠了,花兒開(kāi)了……在這春意濃濃、百花齊放的日子里,我們這些小記者們游覽了美麗的西施故里。

          一路上,我們有說(shuō)有笑,像一群出籠的小鳥(niǎo)似的,好快活!不知不覺(jué)中我們便到達(dá)了目的地。此時(shí),我如同置身在一個(gè)色彩繽紛的夢(mèng)幻世界:雅致的越秀亭。造型美觀的學(xué)士橋。孝義橋。幽雅的茶餐廳……

          “呀,真漂亮!”同班同學(xué)馬驊情不自禁地夸獎(jiǎng)道。我迫不及待地走上前,一幅栩栩如生的畫(huà)面呈現(xiàn)在眼前:大街上熱鬧非凡,有舞龍的。賣(mài)藝的……精彩的表演令觀眾連連拍手叫好。遠(yuǎn)處,山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥,桃花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,如點(diǎn)了胭脂,紅得耀眼,美得醉人。碧綠的池水中,荷花就像亭亭玉立的披著輕紗在池中沐浴的仙女一樣,含笑佇立,嬌嬌滴滴,真是美麗極了!

          “演出開(kāi)始啦!”隨著老師的叫喊,大家不約而同地趕到表演的地方,演員們穿著華麗的古裝,跳起了優(yōu)美的舞蹈,向我們?cè)V說(shuō)了西施那個(gè)千古傳頌的故事,贏得我們這些小觀眾雷鳴般的掌聲。

          接著,我們又來(lái)到了民間藝術(shù)館和民媛館,美女西施坐在荷花叢中欣賞風(fēng)景,還有許多歷史上有名的美女在這里比美,看得我們眼花繚亂,戀戀不舍。

          這個(gè)風(fēng)景區(qū)地方特色鮮明、文化色彩濃郁,真是一個(gè)少見(jiàn)的開(kāi)放型觀光休閑公園。我愛(ài)你——美麗的西施姑娘,我今后一定好好努力,長(zhǎng)大了把你的愛(ài)國(guó)精神發(fā)揚(yáng)光大!

        五年級(jí)游覽作文 篇4

          今天,我們一家和舅舅一家準(zhǔn)備去蘇州樂(lè)園玩。在買(mǎi)門(mén)票時(shí),售票員對(duì)我們講,今天有臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò),所有室外的游樂(lè)項(xiàng)目都停了,只有室內(nèi)項(xiàng)目了。舅媽一聽(tīng), 說(shuō):“那就不在這兒玩了,因?yàn)槭彝忭?xiàng)目是最有吸引力的,我們換個(gè)地方玩吧!”說(shuō)完我們就走了,可是我的弟弟卻在要走的時(shí)候差點(diǎn)哭了,這點(diǎn)可是所有人都沒(méi)有 發(fā)現(xiàn)的噢!

          接下來(lái),我們?nèi)チ撕Q箴^。海洋館真大。”饶暇┑暮Q箴^大多了。我和弟弟快速地跑到門(mén)口,出了一身汗,但是一進(jìn)到館內(nèi),就感到絲 絲涼意。這里魚(yú)的種類(lèi)很多,大都是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,什么“黑魔鬼”、“黑白刀”、“卡通魚(yú)”,還有一種魚(yú)長(zhǎng)得非常漂高,身上像穿了一件漂亮的裙子,裙子上還 有飄帶,但是它的身上有劇毒,以后你碰到這種魚(yú),可千萬(wàn)要小心呀,不要讓它扎到你。

          我在海洋館里發(fā)現(xiàn)了一種用激光全息技術(shù)制造的一種虛幻的漂亮魚(yú),它差點(diǎn)欺騙了我的眼睛,我和弟弟試著去捉它,可總是捉不到,最后還是爸爸幫我們解開(kāi)了這個(gè)謎底。

          在海洋館里游玩的最后一個(gè)項(xiàng)目就是看海豚表演,這次我真是大開(kāi)眼界,沒(méi)想到看上去動(dòng)作緩慢的海豚,表演起節(jié)目來(lái)不但動(dòng)作靈活,頭腦還非常聰明呢!主持人告訴 我們海豚的智商相當(dāng)于一歲小孩的智力,我們出了五以?xún)?nèi)的算術(shù)題給海豚算,它們真的都算對(duì)了。我看得最過(guò)隱的要算是小海豚帶著它的馴練員表演的空中飛人和凌 空飛躍節(jié)目,很刺激。我還被邀請(qǐng)上臺(tái)表演學(xué)海豚的叫聲了呢。

          游玩結(jié)束后,我們才戀戀不舍地離開(kāi)了。我真希望下次還能再來(lái)玩!

        五年級(jí)游覽作文 篇5

          一路的繁華洛景,終于在這里終結(jié);一路的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這里終止,最純凈無(wú)瑕的地方,讓心停留的港灣。

          ——題記

          傳說(shuō)塔爾寺是一位叫宗喀巴的大師的母親修建的,宗喀巴自小求佛學(xué),十年都再?zèng)]回來(lái),杳無(wú)音訊,他的母親捺不住寂寞和對(duì)兒子的思念,寫(xiě)信給寺廟,而宗喀巴讓母親修一所廟,見(jiàn)廟如見(jiàn)人,先有廟,再有寺,塔爾寺,它不平凡的由來(lái)就像一臺(tái)打字機(jī),又像一把刻刀,深深地銘記在我的腦海里。

          一進(jìn)景區(qū),那一座座坐落在綠樹(shù)青山間的寺院引起了我的注意。這好像一幅國(guó),一座座平房紅墻紅瓦,鑲在深綠色的樹(shù)林中,藍(lán)天是相框。最外面的寺院是青磚白墻紅檐,青磚透出了一種寧?kù)o祥和,與世不同的淡然,是藏學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn),讓一切的憂(yōu)慮,心機(jī),清清凈凈,而釘在墻上的飾物則多彩,或紅,或赭,或明黃,或藏青,上面雕著一朵格;(高原上堅(jiān)強(qiáng)的代表),淡雅幽清,墻是白的,就像藏教無(wú)雜念,慈悲,與一切臟物無(wú)聯(lián),而其它的顏色猶如藏學(xué)文化的多彩,博大精深一樣。

          在一所寺廟中,珍藏著許多動(dòng)物標(biāo)本,它們栩栩如生,好像馬上就會(huì)飛出鐵絲網(wǎng),到我們身邊來(lái),那里有一只藏羚羊,它的眼中仿佛有一道柔光,是信賴(lài),是溫和,它的右前蹄微微抬起,好像是馬上會(huì)撒開(kāi)四蹄,向草原奔去,小李阿姨說(shuō),這代表了這里的動(dòng)物,要去愛(ài)它們。

          這里的一切都那么純潔,無(wú)私,這確實(shí)讓心過(guò)濾,變得純真。

        五年級(jí)游覽作文 篇6

          早就聽(tīng)說(shuō),廈門(mén)園博園很美,可是我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去參觀,我特別想去看一看。國(guó)慶我終于有機(jī)會(huì)和爸爸媽媽一起去游覽園博園。

          那里,陽(yáng)光明媚、百花盛開(kāi)、姹紫嫣紅,樹(shù)木挺拔的站著,像草原的哨兵一樣,挺立在路旁。呀!園博園是多么美呀!接著,我們?nèi)チ怂喜蛷d,又去了音樂(lè)噴泉…… 后來(lái),我們沿著觀光大道來(lái)到了嶺南園、江南園、民族風(fēng)景園區(qū)、北方園、然后過(guò)了一座空明橋走到溫泉島,穿過(guò)清遠(yuǎn)橋到達(dá)杏林閣,一眼望去,一座高大的建筑物出現(xiàn)在我們的眼前,那是一座高高的塔,我們沿著塔樓往上爬,大概走了幾十米高,上面是一排長(zhǎng)廊,哇!那里可熱鬧了,長(zhǎng)廊上坐滿(mǎn)了人群,好大的風(fēng),吹得我們的頭發(fā)往外飄,我們找了個(gè)空位坐下,居高臨下,一眼往去,整個(gè)園博園的美景就在眼前。呀!真是美極了! 我們整整享受了30分鐘,時(shí)間也不早了,我們念念不舍的離開(kāi)那雄偉壯觀的塔樓。我們邊走邊看,心里默默說(shuō)著:塔樓再見(jiàn)!我們繞了塔樓一圈,又到了中華教育園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那有一個(gè)月光環(huán)。接著我們往回走,我們?nèi)チ藝?guó)際園、現(xiàn)代園、還去了公共園看見(jiàn)有非洲人在賣(mài)非洲鵝卵石,我問(wèn)她著一個(gè)要多少元,她斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):10………5………元,真是好玩,我拿起相機(jī)準(zhǔn)備給老外照一張相片,老外說(shuō):“不要、不要”可能是她長(zhǎng)得太黑的原因吧。

          后來(lái)我們沿著觀光大道,走向大門(mén),回家了……