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        五年級(jí)游泳作文

        時(shí)間:2021-09-27 18:14:36 五年級(jí) 我要投稿

        【熱門(mén)】五年級(jí)游泳作文合集九篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)游泳作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門(mén)】五年級(jí)游泳作文合集九篇

        五年級(jí)游泳作文 篇1

          暑假,媽媽帶我去游泳,游泳池里的水冰涼涼的。一下去就覺(jué)得整天的負(fù)擔(dān)――酷熱,都無(wú)影無(wú)蹤了。

          一切準(zhǔn)備就序,我開(kāi)始游了,可在深水區(qū)里,我束手無(wú)措,想游又游不起來(lái),一個(gè)勁往下沉,害我喝了好幾口水呢。我只好觀察別人游泳,為了更好的觀察,我把頭埋進(jìn)了水里。我發(fā)現(xiàn),別人的腳是上下擺動(dòng)的,手也是有規(guī)律的形成半圓形擺動(dòng)。

          也是浮在水面上高高的抬起來(lái),而不是沉在水下,腰也挺的筆直筆直。技術(shù)更高的還會(huì)潛在水下十分鐘,上來(lái)吸口氣又潛一去,像一只原來(lái)就生活在水里的海豚,自由自在的在水中“翱翔”。我的腳和手是上下左右亂擺動(dòng)的,頭和腰更不用說(shuō)了。跟他們比起來(lái)就是一個(gè)不會(huì)游泳的旱鴨子。

          這次觀察很有趣,還我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)游泳的秘巧。

        五年級(jí)游泳作文 篇2

          今天太陽(yáng)很大,爸爸媽媽都在家里,可是家里好熱,一家人都閑著沒(méi)事情。媽媽說(shuō)我們一起去游泳吧,是我連忙拍說(shuō)好,爸爸在旁邊抽著他的香煙,沒(méi)有說(shuō)話,把房間弄得跟在云里一樣,那肯定就是答應(yīng)了。

          于是我們二話不說(shuō),帶上游泳圈和泳褲,我十分開(kāi)心地鉆進(jìn)了爸爸的車子里面,前往溫嶺熱帶風(fēng)暴。

          那里人好多啊,還有好多小孩子,他們歡笑的聲音充滿了整個(gè)游泳池,我早就等的迫不及待了,于是連忙穿上泳衣,套上救生圈,和媽媽一起走進(jìn)了水里,爸爸就站在岸邊看。很多人撲打著水,浪一次次地涌過(guò)來(lái),我一下子就嗆了好多水。媽媽連忙把我拉住,然后教我用腳把水蹬開(kāi),手不斷往前滑。盡管我還是嗆了好多口水,可是慢慢地,我竟然也可以游了,雖然一直套著救生圈,可我還是好高興。

          回到家時(shí),太陽(yáng)快要落山了,我和爸爸媽媽回到了家,今天玩的好累啊。

        五年級(jí)游泳作文 篇3

          隨著夏季高溫的來(lái)臨,漸漸上升,豆大的汗珠從頭上一滴一滴掉下來(lái),讓人們非常反感。

          我和家人受別人的邀請(qǐng),一起去山上的湖水游泳。到了朋友家后,心情急躁的我很是著急怎么還不走,吃過(guò)晚飯后,終于即將有登上了盼望已久的山上。

          放眼望去 ,風(fēng)景一切都看著讓人很舒服,清澈的湖水在太陽(yáng)的照射下像一面平靜的鏡子,使人不想破壞著平靜的湖面。換上泳裝后,我和好朋友手拉著手在大人的陪同下,套上救生圈走到湖面,起初,湖面波動(dòng)很厲害(由于人太多了)使人站在沙子上就能倒下。和朋友游到對(duì)岸后,湖水很深,才不到底,為此,我對(duì)湖面增加了幾分恐懼感。不會(huì)游泳的我讓爸爸教我游泳。

          爸爸讓我把救生圈脫下,我十分不舍,但最終只好脫下。一開(kāi)是學(xué)的不怎么樣,兩只腳不抬起來(lái),反而兩只手抬起來(lái)了,手腳老是不愿意愉快合作,漸漸的,在淺水能游幾步了,可是,憋氣又不行,所以在游泳時(shí)不小心膝蓋弄傷了,隨著來(lái)的是火辣辣的痛。

          接近黃昏,許多人都上去了,我也念念不舍,回想起學(xué)游泳的經(jīng)歷,雖然還是沒(méi)學(xué)會(huì),但給我的基礎(chǔ)有加強(qiáng)了幾分。

        五年級(jí)游泳作文 篇4

          我從電視里看到游泳健將在比賽中暢游的優(yōu)美姿態(tài),很羨慕,就對(duì)老爸說(shuō)“老爸,我也想游泳!崩习终f(shuō):“可以呀,現(xiàn)在就帶你去!蔽腋吲d得一蹦三尺高。

          到了游泳池,我迫不及待地?fù)Q上泳裝,在游泳池邊熱了熱身,帶著游泳圈跳下水去。我在水里折騰了一會(huì)兒,覺(jué)得自己會(huì)游了,便扔掉了游泳圈。剛想游,身子卻一個(gè)勁兒往下沉!斑炅铮具恕蔽冶亲右晃,嘴一張,水就往鼻子和嘴里灌,那滋味可不好受。虧得老爸忙拉住我,我才沒(méi)有繼續(xù)喝水。

          老爸開(kāi)始教我一些基本動(dòng)作:憋氣、換氣、劃臂、腳部動(dòng)作。我練了一會(huì)兒,覺(jué)得自己會(huì)了,就又跳下去。由于手和腳動(dòng)作做得不協(xié)調(diào),我的身體又開(kāi)始往下沉。我急忙憋住氣,才沒(méi)喝水。

          我又回到岸邊。老爸說(shuō):“學(xué)游泳得有耐心,你的手腳部動(dòng)作還沒(méi)練好呢!”于是,我又跟著老爸練了一遍又一遍。

          有了前兩次的教訓(xùn),我不敢再跳了。不料,老爸從后面一推,“撲通”一聲,我掉進(jìn)了水里。我以為自己會(huì)像前兩次那樣沉,沒(méi)想到卻浮了起來(lái)。在老爸的指點(diǎn)下,我像條小泥鰍一樣游了十幾米。

          通過(guò)這次學(xué)習(xí)游泳,我明白了一個(gè)道理:“無(wú)論做什么事都要有耐心,只有用心練習(xí),才能做好。”

        五年級(jí)游泳作文 篇5

          我們每一個(gè)人都能做好很多事,而且做得很出色,比如:王軍霞能當(dāng)長(zhǎng)跑冠軍;劉翔能當(dāng)跨欄冠軍;常昊能當(dāng)圍棋冠軍;孫楊能當(dāng)游泳冠軍……是他們一直在深深地影響著我。尤其是孫楊,他是我的偶像,所以我也想和他一樣,當(dāng)游泳冠軍。

          要當(dāng)游泳冠軍,要有好的體質(zhì),自信和不懈的努力。比如游泳冠軍孫楊,他的成績(jī)也不是輕而易舉就能得到的。他付出了許多時(shí)間和精力,在平時(shí)的訓(xùn)練中,他給自己定了一個(gè)目標(biāo)是:不到一分鐘游一百米。這是常人無(wú)法達(dá)到的。以前,孫楊小時(shí)候也曾抱怨自己的童年與其他孩子相比少了很多樂(lè)趣和休息時(shí)間,很多次他都哭著說(shuō)不練了。但是他堅(jiān)持下來(lái)了,一年三百六十五天從未間斷過(guò),所以他成功了。而我也正向這個(gè)目標(biāo)努力。因?yàn)槲伊鶜q就開(kāi)始游泳了,一周最少也得去四次。在假期里,我也天天去,早上去松花江邊出早操,用了很多時(shí)間和精力。在我訓(xùn)練時(shí),我每一次都盡力游。而且在下課后,我還要多練習(xí)頂罐子,這是為了能更好的達(dá)到平衡,我會(huì)在游仰泳時(shí)游的很好更快。從開(kāi)始到現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)三年了。教練說(shuō)我身體素質(zhì)好,我又愛(ài)好游泳,所以我很自信我能行。

          在以后的游泳過(guò)程中,我會(huì)更加努力,除了學(xué)習(xí),我一定會(huì)把所有的精力都用到游泳上。更好的提高自己的意志力,也要把速度提高,而且向目標(biāo)前進(jìn),真正成為一名游泳冠軍。

        五年級(jí)游泳作文 篇6

          你們見(jiàn)過(guò)番茄會(huì)“游泳”嗎?對(duì),番茄不會(huì)游泳,它只會(huì)潛水。然而,科學(xué)賜予了魔力,讓不可能成為了可能。

          老師拿著一個(gè)番茄,說(shuō):“誰(shuí)想來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,都想動(dòng)手操作,最終陳則棟和呂欣霖成了幸運(yùn)兒。

          番茄像自信滿滿的潛水員,“撲通”一聲跳入水中,毫不猶豫地沉入水底,就像睡著了一樣,一動(dòng)不動(dòng)。怎么拯救它呢?幸好,老師準(zhǔn)備了一個(gè)調(diào)羹和一袋鹽。呂欣霖舀了一平勺鹽,倒入水中?赡欠鸭y絲不動(dòng),沒(méi)有半點(diǎn)要起來(lái)的意思。呃,接下來(lái)是片刻冷場(chǎng)。

          “什么嘛!這樣有意思嗎?老師說(shuō)的.是謬論。簡(jiǎn)直是‘師父領(lǐng)進(jìn)門(mén),全是造化弄人’!蔽蚁胫,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),第二勺鹽加上去了,“WOW——”只聽(tīng)同學(xué)們喊著。我一看,下巴都要掉到地上了,翻臉比翻書(shū)還快呀?匆(jiàn)啥了?啥,番茄游起來(lái)了!

          對(duì),番茄游上來(lái)了!像在水下憋太久了,上來(lái)冒個(gè)泡,它正處在水中央。同學(xué)們的興趣被激發(fā),七嘴八舌地說(shuō):“快,快,快放第三勺!”

          呂欣霖和陳則棟好像故意吊人胃口,慢條斯理地(我已經(jīng)坐不住了)攪拌了幾下,番茄往上浮了浮,還悠閑地打轉(zhuǎn)呢!

          終于,陳則棟舀起一勺鹽,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了——番茄游泳的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒,成敗在此一舉。

          就在第三勺鹽加進(jìn)杯子的瞬間,那番茄像長(zhǎng)了一雙翅膀,迅速上升,再上升,哇!它浮出水面了,這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡!

          這個(gè)實(shí)驗(yàn)的依據(jù)是什么?因?yàn)辂}溶解于水,使水的密度增大,從而使水的浮力加大,這樣就使得番茄從水底“游”到了水面。

          科學(xué)就像一位大巫師,擁有神奇的魔力。人類揭開(kāi)它那神秘的面紗,從而變得更加強(qiáng)大。

        五年級(jí)游泳作文 篇7

          今天,我跟著大部隊(duì)來(lái)到我迫切想要去的游泳館。

          游泳館擠滿了人,四周是一片藍(lán)。水看似清澈,燈光照在水上,亮起來(lái)。水雖然是清涼的,但是我相信自己。我邁開(kāi)雙腿,向游泳池沖去,撲向泳池!皳渫ǎ 蔽覐堥_(kāi)雙臂,開(kāi)始和朋友比速度。我透過(guò)泳鏡,看著前方,雙手在拼命的向前撲騰,水流不斷向兩邊炸起,痛快極了。再看朋友:他一會(huì)兒好似扎個(gè)猛子,一會(huì)兒變作一條矯健的魚(yú),靈活地在水中竄來(lái)竄去。

          我驚呆了。像他那樣游得那么好的人,真是少見(jiàn)。我想著奮力游了起來(lái),使出“猛虎撲食”,雙眼直發(fā)光,像遇到了什么誘人的東西,手揮得只剩下花影,腳就像跳踢踏舞一樣踢踏著,雙手激起無(wú)數(shù)朵浪花,雙腳踏著風(fēng),乘風(fēng)破浪地向前方奔去,超過(guò)了朋友。朋友看見(jiàn)了,竟用撲騰來(lái)反攻!昂,厲害!”我喘著粗氣說(shuō)。我又看見(jiàn)朋友在水中游泳,我也學(xué)著他的樣子,由于時(shí)間把握得不好,我嗆到了水!翱蓯,我就不信贏不了你!”我又學(xué)著他的樣子在水中游泳。一次不行,來(lái)第二次,第二次不行,來(lái)第三次。就這樣無(wú)數(shù)次練習(xí),最后終于可以在水中憋氣,又游的飛快了。

          朋友也不甘示弱,畢竟是訓(xùn)練過(guò)的,不停地扎猛子,也是同我一樣,用蝶泳。他使出“電蛇快閃”,兩道濺起的水花飛到我身上,漸漸把我甩到后面去了 。我集中精力,拍打著水面。真是“功夫不負(fù)有心人” 一點(diǎn)一點(diǎn),我竟然追上朋友了。突然,一堆水珠朝我飛來(lái),我大喝一聲:“大事不妙!”隨即,嗆了好幾口水,眼看要到終點(diǎn)了,又無(wú)能為力,只好放棄。

          不用說(shuō),朋友是理所當(dāng)然贏了,我輸了,但是游泳可以強(qiáng)身健體哦!

        五年級(jí)游泳作文 篇8

          經(jīng)過(guò)九九八十一難的考驗(yàn),我終于到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)——換氣。

          教練讓我一只手撐著墻,深吸一口氣,悶到水里,耳朵貼著手臂,另一只手緊貼大腿。換氣時(shí),邊轉(zhuǎn)頭邊吐氣,當(dāng)臉離開(kāi)水面時(shí),張開(kāi)嘴巴吸一口氣(千萬(wàn)不能用鼻子吸氣,不然會(huì)嗆水哦),接著把臉再次悶進(jìn)水里,一個(gè)換氣過(guò)程就結(jié)束了!皶(huì)了吧?到一邊自由練習(xí)去,能連續(xù)做30個(gè)時(shí)就來(lái)叫我!苯叹氄f(shuō)道。

          我按照教練說(shuō)的,在一旁練習(xí)了起來(lái)。悶水、轉(zhuǎn)頭、吐氣、吸氣……“。 蓖蝗晃壹饨幸宦。原來(lái)是我頭沒(méi)轉(zhuǎn)到位就吸氣了,結(jié)果吸進(jìn)了滿滿一大口水,嗆得我直咳嗽。喉嚨麻麻的,鼻子酸酸的,好像許多小蟲(chóng)子在咬我。我抹抹臉上的水,用力地?cái)Q著鼻涕,吐著口水,真是一把鼻涕一把口水!“頭扭得不到位,所以才嗆水!”教練見(jiàn)狀,連忙過(guò)來(lái)指證道:“我握著你的頭,再做一遍!闭f(shuō)完,教練就把我按下了水,雙手握著我的頭,一邊轉(zhuǎn)動(dòng)一邊指揮我呼吸。漸漸的,我熟練多了,別說(shuō)做30個(gè),60個(gè)都能做到了。

          最后開(kāi)始換氣游了。我深吸一口氣,往下一竄,全身放松,浮上水面,大腿發(fā)力,小腿擺動(dòng),手臂劃水,身子快速地前進(jìn)。我感覺(jué)自己像一條小魚(yú),自由自在地穿梭在水中。當(dāng)手臂第三次劃動(dòng)時(shí),關(guān)健時(shí)刻到來(lái)了。手臂往后劃動(dòng)的同時(shí),我的頭跟著扭動(dòng),嘴同時(shí)吐氣;手臂劃出水面的同時(shí),臉也露出水面,吸一口氣。接著臉繼續(xù)悶進(jìn)水里,換氣成功!

          哈哈,我終于學(xué)會(huì)游泳啦!但告訴大家一個(gè)秘密:由于游泳體能消耗極大,我的飯量也極速增長(zhǎng),所以沒(méi)能丟掉小肥肉。嗚嗚……

        五年級(jí)游泳作文 篇9

          今天下午六點(diǎn),媽媽帶我去濱江游泳館學(xué)游泳。

          來(lái)到游泳館,我先換上泳褲,再戴上泳鏡。坐在那里等待游泳教練的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,教練終于來(lái)了,我有點(diǎn)迫不及待地想下水,可是老師沒(méi)讓我們直接下水,而是讓我們?cè)诎渡献鲞\(yùn)動(dòng),都是有助于手、腳、頭的靈活性的。終于可以下水了,我們十分興奮,興高采烈地跳下水。老師讓我們?cè)谒镒鏊羞\(yùn)動(dòng),一切熱身運(yùn)動(dòng)都完成了。

          老師就開(kāi)始教我們憋氣,憋氣真的很難學(xué),因?yàn)樗畷?huì)隨著呼吸,而從我們的鼻子,耳朵灌進(jìn)來(lái)的,十分難受。同學(xué)們有的剛把頭沉入水中,立馬又把頭浮出水面,老師要求我們憋十五秒,但是我們只能憋四秒。后來(lái),老師給我們坐示范,他能在水里待好長(zhǎng)時(shí)間,真令人羨慕,不知什么時(shí)候我也能像老師那樣呀!

          我想要是我好好學(xué)的話,相信過(guò)不了多久,也會(huì)變得很好。

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