有關(guān)五年級(jí)春雨作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)春雨作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)春雨作文 篇1
春天是一個(gè)任性的娃娃，剛才還是晴天，眨眼間，就變成了陰天不一會(huì)兒，就下起了蒙蒙細(xì)雨，弄得許多人都措手不及。不一會(huì)兒，雨下大了，我和同學(xué)毫無(wú)防備，沒(méi)有帶傘，只好在屋檐下躲雨。
可是，那些調(diào)皮的小雨只顧著自己玩兒，一會(huì)兒追風(fēng)，一會(huì)摸摸樹，有時(shí)突然不下了，等你探出頭來(lái)，又澆你一身。下了半天，也沒(méi)見雨停。哎，不管了，沖吧！我們一陣小跑，沖到十字路口，剛巧遇上紅燈，我們停了下來(lái)，馬路靜悄悄，是沖，還是等。這個(gè)高難度選擇題，弄得我倆不知所措，只好站在原地等候。
這時(shí)，我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)有一大片人在我們身旁。人群中，有撐傘的，也有沒(méi)撐傘的。人群中出現(xiàn)一陣小小的騷動(dòng)。咦？撐傘的人把傘分沒(méi)有撐傘的人，大家擠在一起，雖然淋濕了，卻沒(méi)有人邁步。
我挺起胸脯，在細(xì)雨中等著，一位大姐姐對(duì)我說(shuō)：小朋友，快到傘下來(lái)，我們一起等紅燈。
這場(chǎng)可愛的春雨讓我覺(jué)得我們離春天很近，也更溫暖，因?yàn)橛羞@么多關(guān)愛守在我們身邊，有那么多人向別人伸出溫暖的手。
五年級(jí)春雨作文 篇2
秋雨瀟瀟，春雨亦瀟瀟。
雨霧彌漫，雨珠兒織成了一張珠簾，如晶瑩的寶石從天空之中籠罩下來(lái)，快樂(lè)的燕子們飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)春天來(lái)了，春天來(lái)了！
春雨綿綿，撒在葉子上，沙沙沙，像琴師輕撫琴弦在為春雨彈一曲贊歌！
春雨沙沙，像一把把撒在河面上的珍珠，平靜的水面上起了朵朵漣漪。機(jī)靈的小魚兒躍出水面，仿佛在贊嘆：春雨真?zhèn)ゴ螅?/p>
春雨噠噠，飄在桃花那粉紅的花瓣上，滾動(dòng)著、聚焦著，為桃花瓣抹了一層胭脂。
春雨是那么偉大，沒(méi)有它，就沒(méi)有夏的清涼。沒(méi)有它，就沒(méi)有冬的希望。沒(méi)有它就沒(méi)有冬的生命！
滴嗒、滴嗒，它也敲在人們的心上，一位老農(nóng)走在雨中，任憑雨水滴在他花白的頭發(fā)上。他笑了，臉上的皺紋開了花，仿佛在說(shuō)：春雨貴如油��！
��！春雨！你是春的使者，你跟春姑娘來(lái)到大地，大地便一片生機(jī)。你又是樂(lè)師靈巧的手，撥動(dòng)人們的心弦，使人們頓生美好的希望。
春雨，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝
我也愿化作一滴春雨，去滋潤(rùn)每一片花草樹木，每一片房屋樹葉。
五年級(jí)春雨作文 篇3
在許多人的眼里，春天是新生的代表，擁有無(wú)限生機(jī)，我也是同樣認(rèn)為的。
今年的春天，是在一場(chǎng)朦朧的春雨中來(lái)臨的。
那天，淅淅瀝瀝的小雨拍打著窗壁，在朦朦朧朧中可以看得出窗外的一點(diǎn)點(diǎn)綠意。那時(shí)的我倚在靠窗的桌子上，看著春天新生的到來(lái)。隨手操起畫筆，從桌子的抽屜隨意的抽出一張白紙，淡淡的綠意從紙上蔓延，春天的號(hào)角從迎春花那里散發(fā)。
被春雨染綠了的柳枝，在春風(fēng)中搖擺。雨停了，花開了，草綠了，萬(wàn)物都因?yàn)橐粓?chǎng)蒙蒙春雨而復(fù)蘇，這就是令人感慨的春天。迎春花，像喇叭一樣的，黃色的，嬌弱的她，告訴人們春的到來(lái)。小草，在泥土這個(gè)牢籠中滿滿積攢了一個(gè)冬天的力氣為了在春天沖出地皮，綠出自己的光輝。
春天，是新生的孩子；春天，是繽紛的彩虹；春天，是美妙的音符；春天，是新生的希望！
“落雨臨春，草綠花開，茫茫細(xì)雨，眺遠(yuǎn)林旺，醉飲紅茶，美妙在春！”我輕輕吟出自編小詩(shī)，心里滿是愉快，奏起心中的旋律，唯婉動(dòng)聽，若是桃花在這春雨中怒放，便是極好。我并不奢求，只要能坐在湖邊小亭中，喝著紅茶，聽著唯婉動(dòng)聽的旋律，看茫茫細(xì)雨，品絲絲春色，我便知足了。
這年春天，是在我的記憶中最美的春天。她沒(méi)有凡世的喧鬧，沒(méi)有絲毫的不潔，沒(méi)有一丁點(diǎn)的凄涼，在這場(chǎng)春雨中，似乎我的心也融化在這場(chǎng)春雨里，沒(méi)有絲毫的掛念，只是單純的看的春雨，慢慢寫下這一首詩(shī)：
春雨淋香，茶苦雨甜，
淋淋暮色，春暖花開。
綠色欲染，九香玲花，
人為人知，乃大春時(shí)節(jié)！
百花怒放，綺麗爭(zhēng)艷，
花落花開，百草叢生。
九州春雨，染遍千華，
翠色欲生，人心溶于春雨之中……
五年級(jí)春雨作文 篇4
帶著春慰藉，大地渴求，你來(lái)了，邁著輕盈步伐，風(fēng)塵仆仆地來(lái)了。
啊，久違了，春雨。
在多少個(gè)難眠冬夜里，一塊塊凍裂土地是多么地渴求你降臨呀。哦，對(duì)了，還有小草。樹和那溫柔小溪……它們對(duì)你渴望，入同魚兒渴求水，似盲人渴望光明……
“上帝使者啊，你何時(shí)才能賦予我們我們春生機(jī)?”一聲聲呼喚響徹山谷，直沖藍(lán)天。不知可曾是呼聲將你從夢(mèng)中喚醒?
盼來(lái)了，盼來(lái)了，終于盼來(lái)了你，你輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹高興得為你獻(xiàn)上了優(yōu)美舞姿，小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙樂(lè)曲。一切都在笑，一切都在唱，一切都在歡迎你這春信使。
啊，你高興了，你露出甜甜笑，輕輕地?fù)湎蛄舜蟮丨h(huán)抱，灑下了一路歡歌笑語(yǔ)。
唰唰唰……春雨，你盡情地唱吧，你這位春歌曲家。
文中小作者對(duì)春雨進(jìn)行了描寫，內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)了作者對(duì)春雨喜愛贊美之情。文章結(jié)構(gòu)完整，層次清晰有條理;對(duì)景物描寫采用比喻、擬人修辭手法使得描寫生動(dòng)形象、語(yǔ)言生動(dòng)活潑。如：“盼來(lái)了，盼來(lái)了，終于盼來(lái)了你，你輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹高興得為你獻(xiàn)上了優(yōu)美舞姿，小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙樂(lè)曲�！�
五年級(jí)春雨作文 篇5
早晨，我就像往常一樣打開窗戶，呼吸著新鮮的空氣，一股與往日不同的氣息撲鼻而入。
向外張望，啊，下春雨啦！一個(gè)個(gè)頑皮的雨娃娃駕著春風(fēng)從天而降，雨絲細(xì)細(xì)的，就像無(wú)數(shù)條繡花針，就像千萬(wàn)條銀絲，斷斷續(xù)續(xù)地直插地上，又好像成千上萬(wàn)串珍珠從天上撒下來(lái)。那淅淅瀝瀝的雨水落在屋頂，就像坐彈簧床似的又彈了起來(lái)，激起朵朵水花；雨水順著屋檐流下來(lái)，就像是斷了線的珠子，一串接一串地打在地上，濺開一朵朵晶瑩剔透水花……
在春雨的滋潤(rùn)下，樹兒長(zhǎng)出新芽，在雨中盡情地舒展腰肢；花兒開著美麗的花朵，在雨中不住地點(diǎn)頭微笑；小草從地里探出小腦袋，看著這精彩的世界，對(duì)未來(lái)充滿了憧憬和希望，在雨中跳著歡樂(lè)的舞蹈……馬路上，五顏六色的傘兒就像是一朵朵花兒在緩緩移動(dòng)，美麗極了。這真是一幅絢麗多彩的春雨圖��！
我愛春天，更愛春天的雨！
五年級(jí)春雨作文 篇6
春雨，像一群調(diào)皮的小精靈，乘著風(fēng)，坐著云，歡快地?fù)湎蜻@片饑渴難耐的大地。
這群小精靈在天地間游玩，彈奏著美妙的樂(lè)曲，這樂(lè)曲可不是一個(gè)調(diào)，一會(huì)兒“嘩嘩”，一會(huì)兒“沙沙”，一會(huì)兒“滴答”……
這群小精靈，可大方著呢！它們降落大地，種子開始萌芽；它們落進(jìn)麥田，強(qiáng)壯了莊稼的脊梁；它們滋潤(rùn)花朵，花兒含羞微笑……
春雨滋養(yǎng)萬(wàn)物，萬(wàn)物感恩雨露�？矗垩繌堥_雙臂歡迎，莊稼頻頻點(diǎn)頭致謝，最多情的要數(shù)百花仙子，它們搖曳著嫵媚多彩的身姿，任憑春雨親吻……
這些小精靈，還是神奇的畫家呢！它們用隱形的畫筆，染綠了山崗和草地，那一大片的綠啊，使人賞心悅目，令人神清氣爽。它們用隱形的畫筆，渲染出多彩的花園，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，“曉看紅濕處，花重錦官城�！币灰怪g，不知繪出多少絢麗的畫卷。
孩子們打著小花傘，踩著小水花，即使弄濕了鞋襪和褲腿，也毫不在意。有的還會(huì)仰著頭，傻巴巴地望著天空，任憑春雨潤(rùn)濕自己的面頰。一切都是自然的，一切都是自由的。
“春雨貴如油”。春雨，春雨，你是大地生命的源泉，只因有了你，才有了萬(wàn)物的生生不息�？蓯鄣男【`，我會(huì)在每一個(gè)春天，期待與你重逢！
五年級(jí)春雨作文 篇7
我今天上午的'時(shí)候，坐在書桌前靜靜地寫著語(yǔ)文作業(yè)，那明媚的太陽(yáng)光斜斜地灑在我的書本上，房間里亮堂堂的，讓人的心情特別好。
當(dāng)我寫的正有感覺(jué)的時(shí)候，我的眼前慢慢地黑起來(lái)了，那些作業(yè)本上的字跡也模糊不清了。咦？怎么這么快就天黑了？還沒(méi)等我弄清時(shí)怎么回事，天空就迫不及待的給了我一點(diǎn)閃亮的提示：一道耀眼的亮光直逼我的眼睛。我被嚇蒙了，竟不知道那是閃電了，我趕緊跑到窗邊向外張望。只見天上的云朵你追我趕卻又根本沒(méi)地方離開，只能一邊互相碰撞一邊發(fā)出“轟隆隆，轟隆隆”猖狂的大笑，那是勝利者得意的笑聲，那也是失敗者痛苦的呻吟，他們就以這樣的方式告訴人們要下雷陣雨了。
現(xiàn)在的天越來(lái)越黑，幾乎和晚上六七點(diǎn)鐘時(shí)候的亮度差不多。一會(huì)兒，在“刷刷刷”的音樂(lè)聲中豆大的雨點(diǎn)從天直逼而下，晶亮晶亮的，就像雨姑娘在撒播珍珠種子。眨眼間，干燥的花園里，塵土飛揚(yáng)的道路上都得到了雨姑娘的恩賜。那些干渴的小草見到這久違的雨水趕緊挺起胸膛，張開大嘴盡情的享用，嘴里還不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲：“下吧下吧，我要發(fā)芽，下吧下吧我要長(zhǎng)大！”
雨點(diǎn)打在我家后陽(yáng)臺(tái)的玻璃上，“嗒嗒”直響，還有很多調(diào)皮的雨珠從沒(méi)有關(guān)嚴(yán)的窗邊跳進(jìn)來(lái)，準(zhǔn)備將我家后陽(yáng)臺(tái)變成大魚缸呢。雷聲依然在響，但是已沒(méi)有了剛才的聲勢(shì)。這真是一曲優(yōu)美的的雷雨交響曲啊，悅耳動(dòng)聽！
“雷公先唱歌，有雨也不多”，果然，不一會(huì)兒，天空又慢慢亮開了，雨也慢慢停了。我望望外面，一棵棵小松樹上的塵埃被雨水洗刷得干干凈凈，樹葉油亮油亮的，他們的腰似乎挺得更直了，心滿意足得站立在哪兒，像一個(gè)個(gè)威風(fēng)的小戰(zhàn)士。他們生機(jī)勃勃，看著他們就讓我想到了生命和希望，令人心曠神怡。
我喜歡雨，尤其是這早春的雨，我特別喜歡，她滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
五年級(jí)春雨作文 篇8
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！贝禾靵�(lái)了，綿綿春雨也仿佛有生命一般，踏著輕快的腳步，來(lái)到了人間。
雨絲是透明的，它是那么細(xì)，那么小，那么輕，仿佛是天的眼淚，是天激動(dòng)時(shí)的眼淚。它接到了上帝的旨意，帶給人類幸福和歡樂(lè)......
你看，那絲絲春雨，跟微風(fēng)絮語(yǔ)，跟萬(wàn)物親吻。小草張開了嘴巴，饑渴地品嘗著甘甜的乳汁；花朵綻開了笑臉，眼里流動(dòng)著喜悅的淚水;楊柳陶醉了，輕輕搖曳她纖弱的腰肢；小河樂(lè)壞了，泛起了喜笑顏開的波紋。池塘中，濺起了粒粒珍珠；樹梢頭，閃耀著晶瑩的光澤……春雨姑娘已從那里走過(guò)。
你聽，窗戶上奏起了“叮叮咚咚”的鋼琴曲，屋檐下哼起了“滴滴答答”的流行樂(lè)……春雨姑娘已經(jīng)從那里走過(guò)。
細(xì)雨蒙蒙，春雨像是給世界蒙上了一層薄薄的白紗。遠(yuǎn)處，細(xì)細(xì)密密地斜織著的柔雨中，朦朧可見一群孩童在雨中嬉戲、歡笑，盡情享受著春雨給大地帶來(lái)的恩澤。
小時(shí)侯經(jīng)常聽大人們說(shuō)：“春雨貴如油�！钡拇_如此，那無(wú)聲的春雨，下的是那么少，它卻能給大地帶來(lái)春的氣息，春的希望。
春雨洗走了塵埃，它走過(guò)的地方，是那么清新，空氣那么新鮮。
春雨還在下著，淅淅瀝瀝地下著，我愛那輕柔的春雨。
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