【熱門(mén)】五年級(jí)理想作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)理想作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)理想作文 篇1
每個(gè)人都有自已的理想，有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)……而我想當(dāng)一名宇航員。
有一天，我迷迷糊糊的睡著了，在睡夢(mèng)中我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了宇航員，和伙伴坐上了宇宙飛船飛上了藍(lán)天，在太空中翱翔，最后來(lái)到了土星上執(zhí)行任務(wù)。我們穿著宇航服在地面上行走，用新研制出的探索器尋找地球上稀有金屬材料，呀，找見(jiàn)了，找見(jiàn)了，我們找到了好多種，并且儲(chǔ)量很大。這時(shí)，另一個(gè)伙伴說(shuō)：“你們快來(lái)，這里有大量的黃金礦石，而且在地表淺層�！傲硗獾幕锇閭兘佣B三的也傳來(lái)了好消息，資源這么多好開(kāi)心��！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”咦，這聲音怎么這么熟悉！怎么覺(jué)得我的頭昏昏沉沉的，睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)我在做夢(mèng)！夢(mèng)醒后，我堅(jiān)定了自己的理想，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要做一名真正的宇航員，要探索宇宙中的奧秘！
五年級(jí)理想作文 篇2
說(shuō)起學(xué)校，同學(xué)們總能找到不盡如人意的地方，難道就沒(méi)有我們心目中的理想學(xué)校嗎？如果有機(jī)會(huì)，我一定要親自設(shè)計(jì)一所學(xué)校。
走進(jìn)校園，左手邊的墻面上用舒展有力的大字寫(xiě)著我們學(xué)校的校訓(xùn)。向右邊走，則是通往教學(xué)樓的走道，在走道上，左手邊的墻面上繪制著各種各樣的勵(lì)志人物以及他們的故事，右手邊則是一塊塊班級(jí)展板，上面有的是社團(tuán)招募同學(xué)，有的則是優(yōu)秀的繪畫(huà)作品或作文，可以說(shuō)，這些展板給了不少同學(xué)展示自我的機(jī)會(huì)，通過(guò)這些展板，只要張貼在上面的作品都能夠被全校同學(xué)看到，也就是因?yàn)檫@樣，不少同學(xué)都非常認(rèn)真地對(duì)待每次作業(yè)，爭(zhēng)取能夠獲得上班級(jí)展板的機(jī)會(huì)。
走進(jìn)教學(xué)樓，就是各班教室和各種各樣的專用教室了。這所學(xué)校的教室，最大的特點(diǎn)莫過(guò)于它的霧化玻璃和全息投影技術(shù)了。上語(yǔ)文課的時(shí)候，如果老師這節(jié)課想要講解一篇描寫(xiě)春天的文章，教室內(nèi)的霧化玻璃就會(huì)自動(dòng)變?yōu)椴煌该鳡顟B(tài)，天花板上則自動(dòng)伸出了一臺(tái)全息投影儀，教室立刻就變成了一派春意盎然的景象，老師和同學(xué)們共同穿行在作者描寫(xiě)的春景之中，透徹的理解文章那也是必然的了。
在這所學(xué)校里，也有不少有趣的活動(dòng)場(chǎng)地。在這所學(xué)校里，有大家春天最想去的花園、夏天最想去的游泳池、秋天最想去的小果樹(shù)林、冬天最想去的小型滑雪場(chǎng)�？梢哉f(shuō)，這些活動(dòng)場(chǎng)地大大豐富了同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)生活。
我相信，在這樣一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定每一天都過(guò)得非常快樂(lè)，如果真的有這樣一所學(xué)校，你愿不愿意來(lái)這里上學(xué)呢，反正，我一定愿意！
五年級(jí)理想作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)自己的理想，卻是與眾不同。中國(guó)當(dāng)代作家丁玲曾說(shuō)過(guò)：人只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境都能適應(yīng)。的確，人只要有夢(mèng)想，就奮力拼斗；人從小勵(lì)志，長(zhǎng)大了以后就會(huì)有上個(gè)人生目標(biāo)，由此一來(lái)人生才不覺(jué)得有挫折。我也有個(gè)理想，希望能做個(gè)畫(huà)家。
雖然夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)還是有不同的，但那也算是夢(mèng)想，最重要還是選朝著眼前的目標(biāo)向前，人總要一步一步的是吧。不過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)想也不是瞬間決定，還是考慮很長(zhǎng)時(shí)間才取決來(lái)的。
小的時(shí)候很喜歡畫(huà)畫(huà)，一個(gè)頭有兩個(gè)眼睛，看起來(lái)很好玩。長(zhǎng)大了吧，就不會(huì)與曾經(jīng)那么幼稚�？吹絼e人有漫畫(huà)，也不去看內(nèi)容，知識(shí)圖上的畫(huà)風(fēng)好好琢磨一番。自然就與它產(chǎn)生了聯(lián)系。就這樣，我覺(jué)得應(yīng)該朝著藝術(shù)的道路前進(jìn)。
雖然有這樣的想法，但朝著先前的話題，“最重要是找著眼前的理想前進(jìn)”，那就是好好學(xué)習(xí)。首先我的想法就是這樣，先搞好成績(jī)，考上好的學(xué)校。當(dāng)然，畫(huà)畫(huà)什么還是得留意的，不僅要跟著老師后邊學(xué)好，自己還是去留心觀察周?chē)h(huán)境，自己能創(chuàng)造出風(fēng)格最重要。就比如說(shuō)我吧，要畫(huà)一幅草地牛羊的田園畫(huà)風(fēng)，我得有景生情。先去找個(gè)鄰近的地方體驗(yàn)一把，隨即提筆動(dòng)手。然而畫(huà)長(zhǎng)了，新的靈感便油然而生，難道不是兩全其美？
我最在意的便是故事的經(jīng)過(guò)，大家都一樣，以至于我現(xiàn)在才是一個(gè)臨近畢業(yè)的小學(xué)生。但是我們要有理想，人生要有一個(gè)奮斗的目標(biāo)，這樣才不會(huì)有虛度年華的感受。人要活得有意義，有價(jià)值。
這就是我的理想，我因?yàn)橛袀�(gè)這樣的理想而感到快樂(lè)與充實(shí)。
五年級(jí)理想作文 篇4
暑假來(lái)了，我們應(yīng)該做一個(gè)愛(ài)策劃的好孩子，把時(shí)間安排的有條有理。當(dāng)然也少不了對(duì)理想假期的幻想。
暑假，我最大的愿望就是作業(yè)少一些。在我的學(xué)校，暑假作業(yè)常常是語(yǔ)數(shù)英各一本練習(xí)，作文五六篇，有時(shí)候還會(huì)有我校學(xué)生人人懼怕的——“黑馬閱讀”。
我的理想假期會(huì)有多一點(diǎn)兒時(shí)間看課外書(shū)，和親朋好友相處�？梢匀ネ獾芈糜魏退阶匀恍�。我希望暑假可以多有幾次泳，多幾次戶外活動(dòng)……
然而，這只是幻想。有時(shí)候我們還是要現(xiàn)實(shí)些的。起床八點(diǎn)，晨讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、看課外書(shū)、上興趣班、補(bǔ)習(xí)課……睡覺(jué)九點(diǎn)。這才是我真正的暑假生活，雖然忙碌，但是充實(shí)。
其實(shí)暑假，并不只是給辛苦的上半年一次休息，而是在自我放松的情況下多認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)和拓展其他學(xué)校沒(méi)有的課外知識(shí)和本領(lǐng)。我們小學(xué)生的義務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。上學(xué)的時(shí)候，我們接觸的是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)，放假的時(shí)候，我們涉及到的內(nèi)容就很廣泛了：游泳、聲樂(lè)、舞蹈、樂(lè)器等等。
所以，婷婷愛(ài)寫(xiě)作公眾號(hào)里的小伙伴，或跟我同齡的小學(xué)生，你們和我都必須懂得一個(gè)重要的道理：不管我們是學(xué)霸或?qū)W渣，可能你只是個(gè)普普通通的小學(xué)生，不要在意這些稱號(hào)。我們的生命中總會(huì)有一縷燦爛的光，指引前方的路。每個(gè)人都有特長(zhǎng)，你一定要找到它，它可能就是一扇虛掩著的成功之門(mén)！
五年級(jí)理想作文 篇5
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……談起理想，相信許多同學(xué)也曾經(jīng)立下志愿。有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)主持人，還有的想當(dāng)飛行員……而我呢？我的理想是——當(dāng)一名教師。
記得以前老師曾給我講了一個(gè)故事：在歐洲的一個(gè)國(guó)家，將舉行一次盛大的頒獎(jiǎng)典禮，把獎(jiǎng)?lì)C給最有貢獻(xiàn)的人。熱情的人們都聚在首都廣場(chǎng)。
頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始了。首先是一位醫(yī)生，他說(shuō)：“陛下，在疾病傳播期間，我曾經(jīng)救過(guò)9999個(gè)病人�！眹�(guó)王搖了搖頭。然后一位詩(shī)人說(shuō)：“我的詩(shī)和中國(guó)的李白、杜甫是不分上下的�！眹�(guó)王依然搖搖頭。接著其他的人陸續(xù)登上主席臺(tái)，最后都沮喪地離開(kāi)了……時(shí)間在不停地流逝，獎(jiǎng)仍然沒(méi)有頒出去。
這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人拖著一個(gè)小孩，手里拿著一本厚厚的課本走向主席臺(tái)。他對(duì)國(guó)王說(shuō)：“祖國(guó)的春天到處是桃花紅，梨花白，累累的果實(shí)需要園丁培養(yǎng)。”國(guó)王頓時(shí)滿臉歡喜，他激動(dòng)地說(shuō)：“你就是最有貢獻(xiàn)的人�！苯又巡⒌倩▌e在他的胸前，廣場(chǎng)頓時(shí)鼓起了熱烈而持久的掌聲……
從此，我對(duì)“老師”有了深刻的理解，同時(shí)也揚(yáng)起了我的理想之帆。
有人說(shuō)，老師像那為了給人們帶來(lái)光明而不惜將自己化為灰燼的蠟燭。老師是知識(shí)的源泉，哺育我們健康成長(zhǎng)。誰(shuí)能離開(kāi)老師的幫助呢？老師是多么偉大��！
如果有人問(wèn)我，你最向往的職業(yè)是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：“老師!”
如果有人問(wèn)我，你長(zhǎng)大想當(dāng)什么呢？我會(huì)斬釘截鐵地回答：“老師！”
我要為我的理想而學(xué)習(xí)，在理想的航程中，我要堅(jiān)持不懈地奮斗，向理想邁進(jìn)！
五年級(jí)理想作文 篇6
有人說(shuō)，理想是玉，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。有時(shí)候，我不停地在追問(wèn)自己，我的理想是什么？那就直接告訴大家吧，我的理想是當(dāng)一名用畫(huà)筆描繪多姿多彩生活的畫(huà)家。
為什么要當(dāng)一名畫(huà)家？你可能會(huì)有疑惑。我來(lái)告訴你啊，這其中是有故事的。
我從八歲起就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)。開(kāi)始的時(shí)候，我只是因?yàn)閶寢尩奶暨x而去學(xué)的。可是，我一到學(xué)畫(huà)畫(huà)的地方，就跟著了迷似的，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著那一幅幅畫(huà)作看呢。媽媽說(shuō)，我好像對(duì)色彩有著天生的敏感性，一下子就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。當(dāng)然，這只是個(gè)契機(jī)。在這之后，有一件事加深了我想當(dāng)畫(huà)家的理想。
那一次，老師帶我們出去寫(xiě)生。我正想著畫(huà)什么呢。老師安排好我們，自己也開(kāi)始畫(huà)了。老師定好型，畫(huà)了一幅油畫(huà)。在旁邊的我由于看得太過(guò)專注，等老師畫(huà)好了一半，我才醒悟過(guò)來(lái)開(kāi)始畫(huà)自己的畫(huà)。那一刻，我第一次覺(jué)得有人滿身油彩卻還是那么的有魅力。喜歡畫(huà)畫(huà)的人，看著自己的畫(huà)作顯露出那種欣喜的笑容，那個(gè)時(shí)刻是他（她）們展示自己最真實(shí)的一面，也是最美的一面。正因?yàn)檫@件小事，我堅(jiān)定了當(dāng)畫(huà)家的理想。你可能會(huì)覺(jué)得奇怪，可是我就是這樣——愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
雖然我在班上畫(huà)畫(huà)算最好的，但是在我學(xué)畫(huà)的地方，畫(huà)技并不算很出色，所以今后我會(huì)更努力的，把我的畫(huà)技提高再提高。
我這個(gè)理想或者說(shuō)成夢(mèng)想也不大，但因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g，所以我會(huì)一直畫(huà)下去。
我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)，最終讓理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)理想作文 篇7
我有一個(gè)偉大的理想，當(dāng)一名校長(zhǎng)。也許這在普通人的眼里，并不是一個(gè)起眼的職業(yè)，但我喜歡，并且我想和現(xiàn)在的校長(zhǎng)有所不同。我之所以喜歡當(dāng)校長(zhǎng)，因?yàn)槲冶灰槐緯?shū)所感染——《窗邊的小豆豆》。從書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)這位巴學(xué)園的校長(zhǎng)新穎；教室是用舊電車(chē)做的，吃飯要吃山珍海味，經(jīng)常帶同學(xué)們?nèi)ヒ巴庾咦摺ｉL(zhǎng)還有一顆童心，愛(ài)和孩子們?cè)谝黄稹?/p>
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我給自已訂了個(gè)計(jì)劃。首先當(dāng)然要發(fā)奮學(xué)習(xí)，考進(jìn)自己想去的大學(xué)。接著，在大學(xué)的生活期間，多和老師交流，取得一些辦校的方法，并且，還要多和孩子交流，有一個(gè)童心�，F(xiàn)在的我，總覺(jué)得小孩子太煩。像有一次，我弟弟讓我和他玩羽毛球，我答應(yīng)了。可弟弟連發(fā)球都不會(huì)，我發(fā)的球又都接不隹，玩羽毛球變了撿羽毛球了。一氣之下，我扔下羽毛拍就走了。所以我一定要改正這個(gè)毛病。然后，要有足夠的能力，去當(dāng)一名副校長(zhǎng)，去親自學(xué)習(xí)怎樣當(dāng)一名校長(zhǎng)。在這基礎(chǔ)上，我可以蓄足夠的錢(qián)，再辭掉工作，和一些師范的`學(xué)生，一起造這座學(xué)校，一起招生。
有了這所學(xué)校，我將讓孩子們?cè)谕嫠Ｖ锌鞓?lè)學(xué)習(xí)，在玩耍中快樂(lè)成長(zhǎng)。孩子們可以上自己喜歡上的課，但是不能重復(fù)；中餐，大家從自己家里拿來(lái)愛(ài)吃的飯菜，沒(méi)有得也可以在學(xué)校里挑選，親自看著廚師為你燒菜�，F(xiàn)在的學(xué)校人數(shù)太多了，我準(zhǔn)備只收六十名左右同學(xué)，并且都要經(jīng)過(guò)測(cè)試，這樣每個(gè)年級(jí)十個(gè)人，老師就可以關(guān)心地多一些了。
我的理想是遠(yuǎn)大的，但我相信只要努力，就會(huì)結(jié)出勝利的果實(shí)！
五年級(jí)理想作文 篇8
我，是誰(shuí)？我，是什么樣的人？我，是擁有什么樣的人？鏡子的另一頭是什么樣人？看的到內(nèi)在嗎？還是只看的到外在？未來(lái)的日子，每一次的我，都是同一個(gè)人嗎？那個(gè)人，還是現(xiàn)在的自己?jiǎn)幔?/p>
前方的路，布滿了濃厚的霧，迷失了自己的方向，在那一刻，我掉入了自己所設(shè)下的陷阱，選擇錯(cuò)誤的路口，那一次，鏡中的我是如此慚愧。有一次，前方的路是花花草草的世界，看的見(jiàn)翠綠的草原，聽(tīng)得見(jiàn)尖銳的鳥(niǎo)叫聲，聞得見(jiàn)濃郁的花香，那一次我選擇對(duì)真正的路口，鏡子中的我，嘴角揚(yáng)起，臉上浮現(xiàn)了小酒窩。
我，是一個(gè)好人嗎？還是一個(gè)壞人？心中的燈是亮的？還是壞了？有時(shí)，無(wú)法控制自己的情緒，對(duì)每個(gè)人都懷恨在心，每個(gè)在我視線范圍的人、事、物，都進(jìn)入了我的黑名單，全部都是我的敵人，鏡子中的自己，頭上也多出了兩個(gè)角，像小惡魔一樣；但當(dāng)自己的心情很好時(shí)，黑名單中的人已經(jīng)消失，只�；覊m，心中的燈修好了，也再度明亮，鏡里的我，多了兩片翅膀，有如小天使。
我，是變化多端的我，我是有著喜、怒、哀、樂(lè)的我，我是擁有許多人愛(ài)的我，我被愛(ài)包著，鏡子里的我是虛疑的我，是自己理想的我，是假象的我�，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，它不會(huì)隨著過(guò)去，繼續(xù)游玩，時(shí)間是公平的，不會(huì)停留，只會(huì)流走。我就是我，我，是獨(dú)一無(wú)二的我。
五年級(jí)理想作文 篇9
在這個(gè)世界上每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)或兩個(gè)理想。有的人的理想是成為名人，有的人的理想是成為工程師，有的人的理想是成為……
而我的理想是成為一名正直，為人民的利益而奮斗的軍人，我一直我這個(gè)理想不斷前進(jìn)，在前進(jìn)的時(shí)候，我時(shí)常遇到種種挫折，有人問(wèn)我：“為什么不放棄這個(gè)理想呢？”“我回答他我記得曾經(jīng)有一位名人曾說(shuō)過(guò)，不管受到多少困難，只要堅(jiān)持，最終一定會(huì)成功的……”
我還有個(gè)理想就是成為一名為沒(méi)有房子住的人建造房子的工程師，雖然這也是我的理想，但是我很少為著這個(gè)理想向前走，我記得好像以前有人問(wèn)過(guò)我：“既然這個(gè)也是你的理想之一，為什么不把這個(gè)作為目標(biāo)去奮斗呢？”我回答他：“因?yàn)檫@個(gè)理想對(duì)于我來(lái)說(shuō)有很小的可能性成功……
所有的人都有理想，有人的理想很偉大，有的人的理想很渺小，有的人的理想是為了大眾的，有的人的理想是為自己的。你的理想是什么類型的？是偉大的，無(wú)私的，是為大眾的，還是為自己的？
我希望每一個(gè)中國(guó)人都能擁有一個(gè)共同的理想，那就是：為祖國(guó)的繁榮興旺而奮斗。只要我們共同努力，為此拼搏，我們中國(guó)就會(huì)變成世界上最強(qiáng)大，最富有的國(guó)家。作為祖國(guó)未來(lái)的花朵，我們也一定要好好努力，將來(lái)為祖國(guó)獻(xiàn)上自己的一份力量，讓我們一起為中華崛起而讀書(shū)吧！
五年級(jí)理想作文 篇10
每當(dāng)我看到敬愛(ài)的老師伏案?jìng)湔n或疾筆批改一摞一摞的作業(yè)，每當(dāng)我聽(tīng)到老師繪聲繪色的講課，我就非常崇拜的想，當(dāng)一名優(yōu)秀的老師多好。
我的思緒飛到了20xx年，我讀完了大學(xué)又讀完了碩士研究生，終于踏上了工作崗位。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，忐忑不安地走上了向我向往已久的講臺(tái)。無(wú)數(shù)雙晶瑩透亮的眼睛注視著我，那期待的目光，那甜美的微笑，神奇般的驅(qū)散了我內(nèi)心的緊張。我的心很快和同學(xué)們的心貼在一起了。
啊，這就是我的第一堂課呀，我要獻(xiàn)給同學(xué)們一條清澈的小溪，她潺潺地流著，時(shí)而掀起朵朵小浪花，扣擊著一顆顆童稚的心；時(shí)而泛起水波漣漪，讓人陶醉。我要讓那一顆顆心懂得，生活就是這么美好，祖國(guó)就像母親一樣可愛(ài)。
染著壯麗明媚色彩的教學(xué)生涯，就像一首長(zhǎng)長(zhǎng)的敘事詩(shī)，開(kāi)始了第一頁(yè)。
一個(gè)又一個(gè)的計(jì)劃，在腦海中閃現(xiàn)。我要一步一步的實(shí)現(xiàn)。
我要教同學(xué)們朗誦一首詩(shī),《理想》。
我要領(lǐng)著他們?nèi)タ纯萍茧娪�，讓他們熱�?ài)科學(xué)。
我要教他們雄渾奔放的紅歌，看他們飽蘸激情的寫(xiě)下作文《祖國(guó)，我愛(ài)你》。
講臺(tái)上，我為大家講李白、杜甫的詩(shī)，講冰心、老舍的散文、魯迅的小說(shuō)，讓同學(xué)們領(lǐng)會(huì)大文豪們那洶涌豪邁的氣勢(shì)，那清麗婉約的風(fēng)格，那剛健深沉的筆觸，那濃郁醇厚的愛(ài)國(guó)詩(shī)情；我為大家講科學(xué)家的故事，讓同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，勤奮讀書(shū)，做國(guó)家棟梁。
課下，我和同學(xué)們促膝談心，一起在校園打球鍛煉；節(jié)假日，我和同學(xué)們一起去郊游，看大自然的秀麗美景。同學(xué)們已經(jīng)成為我生活中不可少的一部分。
每一個(gè)年輕人，都是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，我要用心中熱情的火，去點(diǎn)燃同學(xué)們心中的理想之火。
未來(lái)是美好的，讓我們靜下心來(lái)，認(rèn)真讀書(shū)，為實(shí)現(xiàn)理想做好充足的準(zhǔn)備罷。
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