【必備】五年級(jí)童年作文19篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的【必備】五年級(jí)童年作文,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)童年作文 1
“我們小時(shí)候,一到野李子成熟的季節(jié),就拿著籮筐上山去,對(duì)準(zhǔn)一棵李樹(shù),用力一踢,趕緊跑開(kāi),等野李子完全掉下來(lái)后再跑過(guò)去撿起來(lái),不到半天功夫就可以撿上幾籮筐!”“哇——”瞧,語(yǔ)文老師又開(kāi)始給我們說(shuō)她小時(shí)候的故事了。
“小時(shí)候,我家鄉(xiāng)的山上有許多楊梅樹(shù),山下面是一條小河。楊梅成熟的季節(jié),我們那些大膽的孩子就上山摘楊梅。摘完楊梅便割下一些結(jié)實(shí)的草編成草墊,我們就坐在草墊上,從坡上滑下去!薄澳遣粫(huì)被摔傷嗎?”一位同學(xué)問(wèn)。“不會(huì)!背鹄蠋熜Σ[瞇地說(shuō),“我們一滑到底,就可以直接下水游泳了,哪會(huì)傷著。那個(gè)楊梅,酸酸甜甜的,可好吃了!”“你們也太勇敢了吧!迸鷤凅@訝了。“我們那時(shí)候哪像你們,嬌生慣養(yǎng)。我們小時(shí)候受傷了都是自己找草藥治,根本不去醫(yī)院!”仇老師拍拍胸得意地說(shuō)!靶r(shí)候,我們根本沒(méi)有什么玩具,小孩子都是在田間地頭里玩。我們捉蛐蛐,比誰(shuí)的蛐蛐厲害,我們還比誰(shuí)翻的跟頭高;我們這些小孩子上樹(shù),比貓還快,兩三下功夫,就爬到樹(shù)頂了!我們小時(shí)候……”仇老師妙趣橫生地說(shuō)著童年的.故事。那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的童年趣事,讓同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)得津津有味。
聽(tīng)著聽(tīng)著,我不禁為我們這個(gè)年代的孩子感到慚愧。雖然我們的生活條件比以前好,但我們整天不是讀書(shū)學(xué)習(xí),就是看電視、玩電腦,最后導(dǎo)致個(gè)個(gè)都頂著一副“博士”大眼鏡。本應(yīng)該歡樂(lè)的童年變得單調(diào)而沒(méi)有樂(lè)趣……
我想和老師交換童年,讓電腦變成鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林,我和小伙伴們牽著手漫步在林間小道,呼吸著新鮮的空氣,迎著撲鼻的花香;我想和老師交換童年,讓電視變成一條清澈的小河,我和小伙伴們,一起在河邊捉小魚(yú)小蝦、打水仗。我想和老師交換童年,停下手中“刷刷”寫(xiě)字的筆,和小伙伴們躺在嫩綠的草地上,一起數(shù)著夏夜星空里的繁星,與大自然擁抱。
我想對(duì)著天空大喊:“我想和老師交換一個(gè)快樂(lè)的童年!”
五年級(jí)童年作文 2
小時(shí)候,我最?lèi)?ài)去的地方就是游樂(lè)場(chǎng),而現(xiàn)在越來(lái)越大了,課程也越來(lái)越緊,就不再去了。讓我想不到的是,幾天前,在我小學(xué)還有半年就要畢業(yè)的時(shí)候,還可以和我的好朋友們一起重游一次游樂(lè)場(chǎng)!
我早早的來(lái)到約定地點(diǎn),心中充滿了激動(dòng)與期盼。很快,我的好朋友們也都如約而至?吹贸鰜(lái),他們的臉上也都洋溢著掩蓋不住的興奮與喜悅。我們急切地等待工作人員把電一通,就“瘋”了起來(lái)。
“嘭!”隨著一聲巨大的響聲,我和同車(chē)的好友頓時(shí)感覺(jué)車(chē)子一震,身體隨著慣性向前傾去。就在我回頭看時(shí),車(chē)子再次被撞了一下。于是,我和好友商量決定反擊。我們開(kāi)動(dòng)車(chē)子,向剛剛撞我們的同伴追了過(guò)去,而同伴見(jiàn)我們追了過(guò)去,便開(kāi)始設(shè)法逃脫。
左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、倒車(chē)……就在我們快要追上的時(shí)候,他們的車(chē)子突然停了下來(lái)。“嘭”車(chē)子再次一震,就這樣華麗麗的發(fā)生了一起“追尾事件”……
從碰碰車(chē)場(chǎng)走出來(lái),我們又去玩旋轉(zhuǎn)木馬。騎上木馬,思緒隨著木馬開(kāi)始旋轉(zhuǎn)起來(lái),記憶的相冊(cè)在我的腦海中被一一翻開(kāi)。那時(shí),陪伴我來(lái)游樂(lè)場(chǎng)的,更多的.是爸爸媽媽,每一個(gè)畫(huà)面都那么幸福、溫馨。我不禁拿出手機(jī),拍下了此時(shí)此刻難得的幸!
口渴了,我們就去買(mǎi)冰激凌,雖然是冬天,但我們一點(diǎn)兒都不覺(jué)得冷,因?yàn)槲覀兊男氖欠序v的……
我們把所有的玩具都玩了一遍,玩得忘了時(shí)間,當(dāng)我們注意到的時(shí)候,天色已經(jīng)暗了下來(lái),我們一起拍了幾張合影,照片上,我們笑的是那樣開(kāi)心,那樣愉快,每一個(gè)人都是發(fā)自內(nèi)心的笑!
天色更暗了,我們知道必須要回家了,這才依依不舍得道了別。
到現(xiàn)在,翻看手機(jī)中的一張張照片,我還是會(huì)開(kāi)心地笑出聲來(lái)。
“故地”重游,不僅拾起了我們童年的記憶,也加深了我們幾個(gè)好伙伴的友誼……
五年級(jí)童年作文 3
童年是無(wú)拘無(wú)束的,童年是充滿色彩的,童年是難忘的……
我們都擁有一個(gè)美好、純真的童年。小時(shí)候,在鄉(xiāng)下的姥姥家,旁邊有一條淺淺的清澈的小溪,我經(jīng)常偷偷溜到溪邊去玩。
一天下午,我拿著網(wǎng)兜,哼著歌,慢悠悠地走到小溪邊,準(zhǔn)備去捉幾條小蝌蚪。瞧,清澈的溪水緩緩流淌著,能看見(jiàn)溪底下許多大小不一、形狀各異的石頭,一小群小蝌蚪在溪里安靜地游著,岸邊幾棵柳樹(shù)枝在隨風(fēng)起舞,柳枝上星星點(diǎn)點(diǎn)有著幾棵嫩芽,風(fēng),吹拂著我的頭發(fā)。似乎,時(shí)間就在這一刻定格了。
似乎過(guò)了很久,我才想起來(lái)我是來(lái)捉蝌蚪的,我拿起網(wǎng),瞄準(zhǔn)蝌蚪群一撈,狡猾的蝌蚪似乎有特殊感應(yīng)似的,在我撈下去的'一瞬間,蝌蚪四散分開(kāi),游走了,我十分失落,本以為這次會(huì)有十足的把握,可卻竹籃打水一場(chǎng)空呀,煮熟的鴨子又飛走了!我十分懊惱,垂頭喪氣地坐下,脫掉鞋子和襪子,將腳丫伸進(jìn)涼涼的溪水中,踢踢腿,將水花濺得到處都是,把溪水往上灑,一邊灑一邊喊,下雨啰!洗澡啰!玩累了,倒頭便睡,這是一張定格的畫(huà)面。
當(dāng)我醒了的時(shí)候,已是傍晚,太陽(yáng)已經(jīng)只剩下半個(gè)了,印得四周的云彩發(fā)紅,我往溪里一看,哇!蝌蚪群回來(lái)了,這次我有了一個(gè)新的計(jì)劃,我先將網(wǎng)緩緩伸進(jìn)溪里,蝌蚪群似乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)誠(chéng)然大物,漸漸好奇地靠了過(guò)來(lái)。就是現(xiàn)在!只見(jiàn),我使勁把網(wǎng)往上一提,漂亮!網(wǎng)里有十幾條蝌蚪,可我也因?yàn)橛昧^(guò)猛,重重地摔到了地上,可我已經(jīng)沉靜在喜悅之中,全然不顧小屁股蛋的痛,我拿著網(wǎng),跌跌撞撞地跑回了家,一邊跑一邊大聲地喊著:我捉到蝌蚪了,我捉到蝌蚪了……
五年級(jí)童年作文 4
童年,有許許多多的事情令我難忘,可是,讓我覺(jué)得最有趣、最好玩的,還是那件撈魚(yú)的事情了。
記得我還在上幼兒園的時(shí)候,在暑假的一天,媽媽帶我去虎山公園玩,那里面有一條淺淺的小溪。我看見(jiàn)小溪中游著許多魚(yú),雖然是青黑色的,不大好看,但是來(lái)?yè)启~(yú)的人還是很多。公園里樹(shù)木茂盛,那里被稱為“森林氧吧”,樹(shù)蔭一大片一大片的,所以感覺(jué)太陽(yáng)不是很大。小溪的水也是涼絲絲的,大熱天去小溪里去玩水撈魚(yú),那可再合適不過(guò)了,簡(jiǎn)直是避暑勝。我們也和那些撈魚(yú)的一樣買(mǎi)來(lái)了捕魚(yú)網(wǎng)和水桶,準(zhǔn)備開(kāi)始撈魚(yú)。我把網(wǎng)從一群魚(yú)中放了進(jìn)去,魚(yú)群馬上散開(kāi)了,東躲西藏,游得飛快,這些機(jī)靈鬼好像很難撈呢!我覺(jué)得好玩,一邊拍著手,一邊笑著喊:“媽,你快看呀!魚(yú)被我趕跑?chē)D,看我多厲害!”媽媽見(jiàn)了,告訴我不該這樣趕魚(yú),應(yīng)該撈魚(yú),邊說(shuō)邊拿起捕魚(yú)網(wǎng),想給我做個(gè)示范?晌夷,一聽(tīng)就不高興了,嘟起嘴,悶悶不樂(lè)地對(duì)媽媽說(shuō):“我會(huì)撈,我會(huì)撈的!闭f(shuō)完,就搶過(guò)媽媽手里的網(wǎng)兜,在水里左一下,右一下地亂擺,有時(shí)只撈了一些水,有時(shí)就撈了幾根水草,這些小淘氣就是不進(jìn)我的網(wǎng)。我氣極了,想:是不是我的'網(wǎng)上沒(méi)有吃的東西就撈不到魚(yú)呢?釣魚(yú)的魚(yú)鉤上不是掛著魚(yú)餌嗎?我就拿了一個(gè)面包,撕了一半,放在網(wǎng)里,再到水里去撈魚(yú),面包一點(diǎn)一點(diǎn)地往下沉。我耐心地等待魚(yú)兒來(lái)我網(wǎng)里吃食,過(guò)了一會(huì)兒,一條落單的小黑魚(yú)悄悄地游了過(guò)來(lái)想吃東西呢,嘿,入網(wǎng)了,入網(wǎng)了,我眼明手快地拽起魚(yú)網(wǎng),終于撈上了一條魚(yú)。在回家的路上,我一直提著那只小桶,心里別提有多開(kāi)心了,不停地問(wèn)媽媽下次能不能再去撈魚(yú)。
這件童年的趣事,雖然已經(jīng)過(guò)去好多年了,但是一直令我難忘。
五年級(jí)童年作文 5
童年是美麗的,因?yàn)橛形覀儬N爛的笑臉;童年是繽紛的,因?yàn)橛形覀兊拿篮玫幕貞;童年是可?ài)的,因?yàn)橛形覀冇腥さ腵樂(lè)事。
記得五歲那年,我無(wú)聊坐在家門(mén)口,仰望蔚藍(lán)的天空,看著鳥(niǎo)在空中自由飛翔,又望了望正在曬太陽(yáng)的小貓。我突然想起語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)的一句話:“鳥(niǎo)兒們是因?yàn)橛辛顺岚虿拍茱w起來(lái)……”于是,我想到一個(gè)實(shí)驗(yàn),而且還有一個(gè)最佳的試驗(yàn)品——小貓,讓那只小貓也飛起來(lái)。
我費(fèi)了九牛二虎的力氣才把那只小貓捉住。小貓“喵喵”地叫著,好像在說(shuō):“小主人,不要抓我呀!蔽逸p輕地?fù)崦∝堈f(shuō):“不要怕,不要怕,我讓你飛起來(lái)。”
我拿來(lái)紙,畫(huà)上翅膀,按在了小貓的身上。我站起來(lái),舉著小貓往空中一拋。砰的一聲,小貓摔了下來(lái)。我心想:“是不是我的高度不夠呢?”我馬上抱起小貓,往二樓陽(yáng)臺(tái)跑去,到了陽(yáng)臺(tái),我打開(kāi)窗戶,準(zhǔn)備讓小貓?jiān)囷w一次。剛要往下扔,又想起來(lái)萬(wàn)一像剛才那樣,小貓沒(méi)有飛成,那小貓不就被摔死了嗎?我又找來(lái)繩子,把小貓的腳綁上,往下一扔,小貓沒(méi)有向上飛,而是快速的往下落。我趕緊抓住繩子,沒(méi)想到,繩子在半空中竟然斷了,我想:“這下小貓可慘了。”幸好,散步的王爺爺把小貓接住了,把小貓從死亡線上救了回來(lái)。
我連忙下樓,向往爺爺?shù)乐x。王爺爺問(wèn)我:“這是怎么回事?”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了王爺爺。王爺爺聽(tīng)了,笑的眼淚都快要流下來(lái)。我望了望王爺爺,像丈二的和尚——摸不著頭腦。我疑惑不解,王爺爺告訴了我貓是不會(huì)飛的,又告訴我鳥(niǎo)與貓的區(qū)別……
我恍然大悟,我抱了抱小貓說(shuō):“對(duì)不起,小貓,我不會(huì)再讓你飛了,我們以后還是好朋友。”
哈哈!有趣吧,我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐,雖然這段金色的時(shí)光正慢慢離我而去,我已經(jīng)不那么傻,我相信,童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美好的回憶。
五年級(jí)童年作文 6
每人都有一個(gè)童年,而童年也就是像海里那各種各樣的珍珠,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆珍珠,那也是我最難忘的一件童年趣事。那 就是前年國(guó)慶節(jié),我和姨夫、姨媽還有表哥,我們四個(gè)人去了夢(mèng)寐以求的華山。
剛來(lái)到山腳下已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)多了,望著高高的華山和挺拔陡峭的山路,我們四個(gè)人緩緩的向上爬。沿著崎嶇的山路,到了那七十度的山崖處,我卻顯得有氣無(wú)力了。這里叫做”蒼松嶺。“正因?yàn)橄褚?條盤(pán)龍蝸居在山間,便因此得名。據(jù)說(shuō)古代的韓愈登到此地被嚇的嚎啕大哭,便寫(xiě)下了一封家書(shū)讓大雁帶其回家。后人說(shuō)他是被這的景色所下倒的。我此時(shí)又高興也感到恐懼!
上山的路越來(lái)越難攀登,真是上氣不接下氣。正準(zhǔn)備放棄,但是見(jiàn)一路上去的挑山夫肩上挑著沉重的.擔(dān)子,攀山而上,口中還唱著陜北民歌!這才使我鼓足勇氣,勇往直前。
伴著小調(diào),我終于登上了西峰的”華山論劍“和華山之巔——南峰,那高秀云標(biāo)的天外之峰,那紅色盡然的蘭奇靈山,真讓人心曠神怡,眉宇大展……再后來(lái)我們四個(gè)人分別登上了東峰、北峰和中峰。 那時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了。
這些山峰猶如我們學(xué)習(xí)上的難題,只要我們一步步去攻克,去攀登,最終方能看到那頭的縷縷陽(yáng)光!遇到困難不要怕,只要我們努力的去攀登,最后方能戰(zhàn)勝一切。
五年級(jí)童年作文 7
珍惜一段童年記憶,總讓我為之流連忘返;珍惜童年的記憶總是讓我沉思和嘆息。
在布滿灰塵、古老的塑料外殼上,一面支離破碎,一面布滿裂縫?雌饋(lái)不值得藏起來(lái),因?yàn)樗臉幼雍艹。但是,它有一顆特別的內(nèi)心,卻讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在海洋中徜徉。這是一盤(pán)保存了十多年的歌曲磁帶。我聽(tīng)的歌被抹掉了,對(duì)我來(lái)說(shuō)更美的歌又被錄了下來(lái)。那是我一歲以下的時(shí)候的聲音。仿佛來(lái)自天地,幾十年前的我還是一個(gè)小小的自己,我的聲音和容顏出現(xiàn)在我面前。
頭腦沒(méi)有思想,更沒(méi)有揮之不去的想法。然后,在我的腦海里,穿越時(shí)空的畫(huà)面,映出似水倒流的那一年。直到,我一直向往的空間;直到我永遠(yuǎn)珍惜的童年。
年輕的指紋印滿封面,好親切,好溫暖。雖然人的指紋永遠(yuǎn)不會(huì)變,但是日記卻定格在我的思緒碎片里,現(xiàn)在我已經(jīng)失去了無(wú)數(shù)過(guò)去的影子,雖然以前沒(méi)有指紋。我珍藏著童年的日記,捕捉到一個(gè)快樂(lè)的場(chǎng)景,進(jìn)入它的深刻內(nèi)涵,在其中暢游,珍藏著童年。前年,日歷是一塊被緊緊壓縮的硬磚。第二年,去年的日歷被歲月填滿,變成了蓬松柔軟的床墊。翻了幾百頁(yè),顯然是幾百個(gè)童年的'夢(mèng)。
一本書(shū),一年,滿滿一抽屜日歷,滿滿一抽屜床墊,一個(gè)永不消逝的夢(mèng),就是童年。童年輕輕躍過(guò),我的心,珍惜那個(gè)永恒的夢(mèng),保留那個(gè)童年。
人的大腦展開(kāi)幾千平米,我珍藏的童年一定是一行行填滿,填滿每一個(gè)角落。童年充斥在腦海里,浸透著寶藏,與心靈相連。童年的詩(shī),童年的歌,童年的音畫(huà),童年的臉。日夜,春夏秋冬,山河,與我相惜,陪伴我的童年。
無(wú)論是回顧還是展望,都永遠(yuǎn)值得我記在心里,永遠(yuǎn)記在生命的盡頭,或者是我珍藏的童年。
五年級(jí)童年作文 8
童年是一幅水墨畫(huà),畫(huà)中渲染著童年的每一天;童年是一個(gè)記事本,記錄著我們的歡聲笑語(yǔ);童年是一面鏡子,鏡中曾出現(xiàn)你我的趣事;童年是一支筆,寫(xiě)下了我們美好的回憶,童年是一首歌,唱著你我的快樂(lè)……
“一閃一閃亮晶晶,漫天都是小星星……”嘴里支支吾吾的唱到,“熊葉青,快來(lái)我這里有鞭炮,我們?nèi)シ疟夼谌,快點(diǎn)!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看,哦!原來(lái)來(lái)是我的好朋友,丹丹呀。我雙手扶著墻搖搖擺擺的跑過(guò)去,“鞭炮呢!”我興奮的問(wèn)道“在這里,看,我在哪邊買(mǎi)的,嘿嘿!”“那你那里有打火機(jī)嗎?”我問(wèn)道,“嗯,讓我找一找”她猶豫了一會(huì)說(shuō)。她用那只小手伸進(jìn)她的小包包里,吧所有的東西翻了出來(lái),“啊哦,沒(méi)有”丹丹嘟在嘴回答說(shuō),“怎么辦呀!對(duì)了,我們可以到我家去拿呀!走”我笑著說(shuō)。
我們大大咧咧的走回了家!鞍职治乙蚧饳C(jī),可以借來(lái)一下嗎?求求你了!”我嘟著嘴說(shuō)?砂职謪s不領(lǐng)情,堅(jiān)定的說(shuō)“不可以,小孩子不可以玩火!”嗨,我還能怎么辦,在哪另想辦法了,“對(duì)了我的房間里有打火機(jī),走,我們?nèi)ツ谩苯K于拿到了打火機(jī),“走我們?nèi)ネ姹夼诎!?/p>
我和丹丹每個(gè)人拿出一個(gè)鞭炮,放在手里,我先點(diǎn)燃,點(diǎn)燃了,我急忙就甩了,在聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的聲音,爆了“嘿嘿。嘿嘿。真好玩”我和丹丹笑的都和不攏嘴了,我們一個(gè)一個(gè)的`的點(diǎn)燃,只要爆了我們就在那里笑個(gè)不停,有一次,我們點(diǎn)讓了,一只狗跑過(guò)來(lái),剛好被炸到,我們?cè)谀抢镄Φ亩己喜粩n嘴了,“哈哈……哈哈……!边@甜美的笑縈繞在這個(gè)美麗的笑村莊……
童年,就是充滿了歡聲笑語(yǔ);童年,就是無(wú)憂無(wú)慮;童年就是這么簡(jiǎn)單,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂愁,童年是快樂(lè)的,童年是幸福的!
五年級(jí)童年作文 9
如果說(shuō),人生是一首詩(shī),那么童年便是其中最耐人咀嚼的一節(jié);如果說(shuō),人生是藍(lán)天,那么童年便是天空中最美麗的云朵;如果說(shuō),人生是一股清泉,那么童年便是最甘甜的一部份。
我的童年是在外婆那里度過(guò)的。我很小的時(shí)候,爸爸媽媽就到外地打工,沒(méi)辦法照顧我,便將我交給鄉(xiāng)下的外婆帶。鄉(xiāng)下人十分熱情、融洽。鄉(xiāng)下的人親如一家,也不拘束。
外婆那有很多的小孩,我有很多的小伙伴。
春天,春姑娘悄悄給大地媽媽換上了一件新衣服。她調(diào)皮的'給大地灑上一些雨點(diǎn)。小草偷偷鉆出了地面,瞧瞧春天的美麗;春筍沖開(kāi)大地母親的懷抱,呼吸清新的空氣。這時(shí),我和表妹便到山坡上尋找一種長(zhǎng)在胡豆上的“馬耳朵”。它吊著長(zhǎng)長(zhǎng)地須,挺好看的。我和妹妹總是比賽,看誰(shuí)找得多,可每次,妹妹都輸給了我。我們還有時(shí)候去采一種草,拿回去讓外婆做豬兒粑,可香可好吃了。
夏天,我最喜歡的季節(jié)。雖然天氣很炎熱,但我和妹妹總有辦法。我們拿兩條粗的繩子套在兩棵很結(jié)實(shí)的竹子,來(lái)蕩秋千?蓻隹炷兀”淼軅儽隳弥约壕幍木W(wǎng)在竹林里捉蜻蜓和竹節(jié)蟲(chóng)。蜻蜓可漂亮了,有紅色的、粉紅色的、嫩綠的、黑白的……它們?cè)谥窳珠g舞蹈,風(fēng)吹過(guò)竹林沙沙作響為它們伴奏。
秋天,大地一片金色。果實(shí)都熟透。這到了農(nóng)民的忙季。外婆和外公都忙著割水稻、曬谷子,也沒(méi)能管我們。我和弟弟妹妹到田邊捉螞蚱,到河邊釣龍蝦。餓了,便到山坡里挖紅薯,再在挖一個(gè)坑,將紅薯埋在里面,將柴放在里面燒。大約過(guò)了三十多分鐘,紅薯便烤好了。自己弄好的東西特別好吃!
啊!仔細(xì)一品味,童年真是有滋有味!童年的往事真是趣味無(wú)窮!
五年級(jí)童年作文 10
在我心目中,童年恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
爺爺有塊西瓜地,不出幾個(gè)月,西瓜就成熟了。驕陽(yáng)下,一老一小在滿是西瓜的地里見(jiàn)縫插,緩緩前行。爺爺戴著我的小草帽,抱一個(gè)大西瓜。我戴著爺爺?shù)拇蟛菝,抱著一個(gè)小西瓜。那情景,真是有著說(shuō)不出的滑稽。
“老鼠!老鼠!”我一陣驚呼,丟下西瓜去追老鼠?衫鲜笈艿帽葎⑾枋迨暹快。我生氣了,拿起棍子亂打一通。葉片在瓜田里紛飛,西瓜像爆竹似的一個(gè)個(gè)裂開(kāi)。爺爺?shù)牧R聲也像比賽似的,唱響在田間地頭。
明朗的早上,嬸嬸帶著堂弟來(lái)我家,要我?guī)兔φ疹櫶玫。家里沒(méi)有別人,我這塊“瘦排骨”只好走馬上任。
嬸嬸走后,我打開(kāi)電視看了起來(lái),照顧堂弟的事一會(huì)兒就被拋到腦后!班亍钡囊宦,我趕緊跑過(guò)去。!花瓶破了,我急忙得把堂弟拖進(jìn)了客廳。我找出所有能吃的東西款待堂弟。望著眼前堆得像小山似的食品,堂弟興奮得哇哇直叫,好一陣手忙腳亂。
我又無(wú)牽無(wú)掛地坐到了電視機(jī)前。李琦那油腔滑調(diào)的歌聲,像緊箍咒似的套緊了我。我也跟著唱了起來(lái),越唱越起勁。“哇……”堂弟在哭,又怎么了?我趕緊跑過(guò)去。只見(jiàn)堂弟滿臉通紅,兩眼火燒火燎似的.。原來(lái)堂弟把辣椒汁當(dāng)番茄醬了。我連忙拿了一杯水往堂弟嘴里灌,然后,用毛巾在堂弟臉上使勁地擦。細(xì)皮嫩肉的堂弟,頓時(shí)變成了紅臉關(guān)公。他哭得更傷心了。我拿他沒(méi)轍了,也跟著堂弟哭了起來(lái)……
難舍童年,難舍爺爺?shù)奈鞴系,難舍堂弟的哭聲,我的眼淚……
五年級(jí)童年作文 11
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么是一去不復(fù)返呢?珍藏童年的記憶?父母給我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),老師給我們的諄諄教誨,同學(xué)給了我們世界上最珍貴的友誼…
時(shí)間像一匹脫韁的野馬不知不覺(jué)得從手中縫隙中溜走,等到明白,就以到了將來(lái)。多姿多彩的童年,如顆顆金光閃閃的星星繽紛美麗;如串起來(lái)的珍珠五彩絢麗;如絲絲細(xì)雨耐人尋味;如和煦的春風(fēng)悠悠珍藏,那一個(gè)個(gè)難忘的故事。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的.上午,我班同學(xué)一起為王冰艷過(guò)生日。
悠揚(yáng)的歌聲隨風(fēng)飄蕩,貫穿了同學(xué)們一個(gè)個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的樂(lè)園,也飄到了她的耳邊。我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起祝福她生日快樂(lè),為她送去生日的賀卡,生日送賀卡,禮輕情義重。她感動(dòng)得臉紅撲撲的,像一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果紅里透著開(kāi)心,透者喜悅,透者幸!洳兀且欢味坞y忘的歲月。在上1年級(jí)的時(shí)候,有個(gè)好友叫李霞。她家在離學(xué)校教遠(yuǎn)的高速公路邊,房子破舊不堪。
想起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,真讓人回味不已。記得那時(shí)在參加跳繩比賽的時(shí)候,李霞沒(méi)有帶跳繩,她低著頭輕聲地對(duì)我說(shuō):“李…舒…文…能…不…能借我…用一…下跳繩!蹦鞘俏覀儌z跳繩都特別棒。如果我不借他,第一我拿定了,但我還是答應(yīng)了。在叫聲的過(guò)程中,她不停為我加油,在哨聲吹響的那一刻,我跳了171個(gè)。
下面輪到她啦,我在心里默默地為她數(shù)著。時(shí)間到,她跳了181個(gè),而她卻說(shuō)是161個(gè)。沒(méi)有的第一,而我卻得到了難得的友誼。童年的色彩,像一條小船,載著我們飛向理想的彼岸。童年的記憶需要我們?nèi)フ湎,若不珍惜,它?huì)隨風(fēng)飄蕩;童年的快樂(lè)需要我們?nèi)フ洳,若不珍藏,它?huì)悄無(wú)聲息地離去……
五年級(jí)童年作文 12
默默地,一切都黯然了,歡樂(lè)的日子好似流水一般,匆匆流過(guò),春風(fēng)迎著人們的期盼走來(lái),又總是急著飄然而去。童年,好像這溫暖的春風(fēng),一閃而過(guò),卻給人留下了生活篇章中最完美的回憶。
我回憶起在一個(gè)雨水天,記得那天下的雨特別大,我和表姐,表弟等人上到樓頂去玩,我們異口同聲叫了一聲:哇。樓頂?shù)乃嗟煤孟裼斡境匾粯印?/p>
我們當(dāng)然不會(huì)輕易放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)拉。我們脫下鞋子,撐著雨傘去玩水。我們想了一個(gè)方法來(lái)玩,分成兩組,相互向?qū)Ψ綕娝。到最終看那一組的人濕的衣服最厲害,那一組就輸。
我們的小小的潑水節(jié)開(kāi)始了,我們拼命用雨傘向?qū)Ψ綕娝,頓時(shí)雨就好像豌豆一樣打在我們身上,這時(shí)我們已分不清是雨水還是敵水拉。只顧著往對(duì)方潑水,潑啊,潑啊。那天我們玩得多么瘋狂啊,多么興奮啊,多么開(kāi)心啊,我不會(huì)忘記我的童年有過(guò)這樣一來(lái)精彩的一幕。我的童年趣事太多了,永遠(yuǎn)也說(shuō)不清楚的,說(shuō)不完的。每每回憶,心里總有種莫名的激動(dòng),我想這是高興吧。
可是有時(shí),回著童年的時(shí)光,我總禁不住第掉眼淚。望著黑漆漆地夜空,新如空洞,一片茫然,似乎在盼望能回到童年的`歡樂(lè)和無(wú)憂無(wú)慮中去。
我明白這是不可能的事,童年已在幾年前靜悄悄地離我而去了,我再也找不回我的童年,我只好在回憶它。童年的生活,是我太向往的生活,是我太依戀的甜美,童年,在我腦海里是無(wú)法抹去的,它勾起了我太多的思念,引發(fā)了我太多的渴望。童年,不管你離我有多遠(yuǎn),我是不會(huì)忘記你的,因?yàn)槟阌涊d了我太多的甜蜜歡樂(lè)和深刻的教訓(xùn)。我的童年是五彩繽紛的,無(wú)限精彩的。在現(xiàn)實(shí)的生活中,我的童年已消失了,可在我的回憶中,童年依然存在。我的童年,我忘不了你啊。
五年級(jí)童年作文 13
我的童年與父輩們的童年相似之處,竟然是和陀螺有關(guān)。那些藏在記憶深處的美好,經(jīng)常讓我回味無(wú)窮,難以忘懷。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和表哥約訂好,來(lái)一場(chǎng)陀螺“決斗”。爸爸和叔叔饒有興趣地站在一旁觀戰(zhàn)。
我們把陀螺裝在發(fā)射器上,“三,二,一,發(fā)射!”話音剛落,我們便同時(shí)抽出齒條,陀螺飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái),降落在戰(zhàn)斗盤(pán)內(nèi)。在戰(zhàn)斗的過(guò)程中,時(shí)常會(huì)有好戲發(fā)生:兩個(gè)陀螺高速旋轉(zhuǎn),慢慢地靠近,撞到了一起,發(fā)出了“嘡”的聲響,其中一個(gè)甚至?xí)蛔诧w!有時(shí)兩個(gè)陀螺會(huì)同歸于盡。每當(dāng)有陀螺被撞飛時(shí),輸?shù)囊环蕉紩?huì)大喊一聲,而獲勝方就會(huì)手舞足蹈、得意忘形地歡呼。
爸爸和叔叔在一旁邊看表哥和我的“決戰(zhàn)”,邊談?wù)撈鹱约盒r(shí)候的陀螺。
聽(tīng)了他們的談?wù),我了解到他們兒時(shí)的陀螺比較簡(jiǎn)陋,而且還很危險(xiǎn)。原來(lái)的陀螺,雖簡(jiǎn)陋,可制作工序卻相當(dāng)復(fù)雜:先找一段堅(jiān)硬的木頭,用鐮刀削成一個(gè)圓柱,再把下半部分削成一個(gè)圓錐,然后,在圓錐的那端,釘上一枚鐵釘。這樣,一個(gè)陀螺才算完成。玩的時(shí)候,還要制作一條鞭子,用鞭子上的麻繩將陀螺纏繞起來(lái),放在地上,然后用力抽鞭子,陀螺就在地上轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了,再用鞭子不停地抽打陀螺,才能讓它保持不停地旋轉(zhuǎn)。
轉(zhuǎn)動(dòng)的陀螺,轉(zhuǎn)動(dòng)的`童年,多么讓人回味!父輩們的童年是自己動(dòng)手制作玩具,雖然簡(jiǎn)陋,卻陪伴他們度過(guò)美好的童年。而我們的玩具都是花錢(qián)購(gòu)買(mǎi),種類(lèi)繁多,高端精致,相比我們是多么的幸福。⊥勇莅殡S我們一代一代人的成長(zhǎng),雖然陀螺不斷的升級(jí)換代,但不變的是它給每代人留下的快樂(lè)及回味無(wú)窮的難以忘懷的童年!愿天下的每一個(gè)人都能童心未泯,健康快樂(lè)的生活。
五年級(jí)童年作文 14
童年像一串七彩泡泡,裝滿了童真和童趣;童年像一道五彩繽紛的彩虹,編織著無(wú)數(shù)天真與快樂(lè);童年像是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的音符。有的事現(xiàn)在想起來(lái)還歷歷在目,既有趣又難忘。
記得小時(shí)候有一次,我想試著爬上樹(shù)去摘果子,結(jié)果非但沒(méi)有爬上去,還把褲子給扯破了。唉!心想要怪就怪上帝沒(méi)賜給我爬樹(shù)的本領(lǐng),于是我的上樹(shù)摘果子的計(jì)劃只能作罷。還有的時(shí)候我會(huì)摘一些不知名的小野花,掰下他們的`花瓣,向天空一揚(yáng)做天女散花之勢(shì),而我則在這花雨中又蹦又跳,沉浸在淡淡的花香中,好個(gè)快活!
我向來(lái)不喜歡螞蟻,有一次,我意外發(fā)現(xiàn)后院的墻角有一個(gè)蟻洞。一只小螞蟻爬出了洞,它一看到我的鞋就立刻掉頭往洞里爬。我心想:哼!想跑?沒(méi)門(mén)!我毫不留情地一腳踩了上去?晌乙徊涣羯,嘴里含的糖掉了。大概是聞到了糖的香氣,螞蟻從洞里魚(yú)貫而出,有的還爬到了我的糖上!昂!不許你們碰我的糖!”我不禁大喊。于是就又狠狠地給了它們幾腳。可螞蟻還是源源不斷地從洞里爬出來(lái),不斷的爬上我的糖。我怒發(fā)沖冠,突然想出了一條滅蟻妙計(jì)。我立刻到家舀了滿滿的一瓢水,然后小心翼翼地端到螞蟻洞旁,把水一股腦的倒進(jìn)了蟻洞,那群螞蟻沒(méi)吃到我的糖卻被灌了個(gè)水飽。
童年有上樹(shù)摘果子、路邊采花的快樂(lè)幸福的回憶,也有破壞蟻洞時(shí)的調(diào)皮難忘的回憶。童年是一朵絢麗多彩的花,每一朵花瓣上都有一段不可抹去的回憶,一段幸?鞓(lè)的時(shí)光。讓我們永遠(yuǎn)帶著笑容與純真,享受著我們?cè)娖愕男腋?鞓?lè)的童年生活吧!
五年級(jí)童年作文 15
“滴答,滴答”,時(shí)間過(guò)得真快。∫晦D(zhuǎn)眼就上了中學(xué)的第二個(gè)學(xué)期了,想起我那些歡快的童年趣事,真是難以忘懷。
記得小時(shí)候我很喜歡幻想,每當(dāng)吃過(guò)晚飯,我都會(huì)站在窗邊向那皎潔無(wú)比的的天空中望去,一看見(jiàn)有星星就會(huì)很高興,便總會(huì)想出許多其妙的.幻想。我想:如果能夠把它摘下來(lái),我便坐在上頭,飛到四面八方去環(huán)游世界;如果能夠把它吃掉,便會(huì)有很奇妙的魔法,讓我去拯救受苦受難的人民。每當(dāng)看見(jiàn)星星向我眨眼睛,我就開(kāi)始唱著“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星!本瓦@樣我便喜歡上了星星。
小時(shí)候我還是個(gè)愛(ài)觀察的孩子,有一次和幾個(gè)小伙伴去象山玩我們到了最高峰我看見(jiàn)一排排黑黑的小東西,那便是螞蟻,它們正在那把食物搬回家呢!我看見(jiàn)有三四只小螞蟻在挪動(dòng)一顆包谷米,見(jiàn)他們?cè)鯓右舶岵粍?dòng)正想幫忙時(shí),就又來(lái)了幾只小螞蟻,它們便一起高興地把食物搬回家,它們可真團(tuán)結(jié)!如果我們?nèi)祟?lèi)也能這樣和諧相處,那世界的戰(zhàn)爭(zhēng)便會(huì)很少。在小時(shí)候,我也很貪玩我經(jīng)常在公園你蕩秋千,偶爾還看見(jiàn)幾只蜜蜂飛過(guò),那時(shí)總要幻想一陣子,幻想著如果每一天都能這樣無(wú)憂無(wú)慮的玩著該多好啊。想著想著,不知從哪飄來(lái)了歌聲:“只可惜先生不會(huì)懶惰,每一天都有數(shù)不清的幾套功課!
“不知匆匆中已到了今日,童年就如此飄過(guò)”,唱著《童年》這首歌我不知不覺(jué)中就上了中學(xué)。增加了那么多功課,我再也沒(méi)有時(shí)間去玩,再也沒(méi)有時(shí)間去幻想。再也沒(méi)有了童真的心,只想起當(dāng)初稚氣種種,此刻卻改變太多,再也找不回童年時(shí)的那份歡樂(lè),那份歡樂(lè)。只可惜當(dāng)天,太快消逝,童年就如此飄過(guò)。我多想再回到那令人難忘的的童年生活中去!不管怎樣,我找回的只是童年的記憶!
五年級(jí)童年作文 16
在每個(gè)人一生中有很多時(shí)間段都是難以忘懷的,但是讓我最難忘而且記憶非常深刻的還是我童年的時(shí)光了。那個(gè)時(shí)候是沒(méi)有任何憂愁的想干什么就干什么。那么就讓我現(xiàn)在來(lái)說(shuō)一說(shuō)童年有那些有趣的事情吧。
在我還在上三年級(jí)的.時(shí)候,我爸爸愛(ài)帶著我去釣魚(yú),他在釣魚(yú)我在玩。我那時(shí)也沒(méi)什么頭腦,就只知道隨便玩經(jīng)常就是一個(gè)手電就可以玩半天,我看著我爸鉤魚(yú)我就感到很新鮮,我也是躍躍欲試很去釣魚(yú)。那個(gè)時(shí)候的我也不太明白什么是釣魚(yú),就以為是把釣魚(yú)竿一放,然后魚(yú)就會(huì)自動(dòng)上去的。就這樣?鬧出了很大的笑話。我爸把我領(lǐng)到了一個(gè)小草魚(yú)的魚(yú)塘,然后我立馬大叫說(shuō)到:“我會(huì)不用你給我說(shuō)我自己可以搞好的”。然后就開(kāi)始了我的“釣魚(yú)”之路。把魚(yú)桿用力一下就開(kāi)始在那里坐著等了。
不知道等了多久(實(shí)際上只有10分鐘)我就開(kāi)始想“這個(gè)池塘里是不是沒(méi)有魚(yú)?”我于是就開(kāi)始使勁的把竿子放在水里拉,還別說(shuō)真的拉上來(lái)東西了,我以為拉上來(lái)的東西是魚(yú),于是我高興致及的沖到我爸面前說(shuō):“看,我釣到魚(yú)了,我真的是好歷害!蔽野侄ňσ豢葱χf(shuō)到:“你釣的魚(yú)是一個(gè)破鞋子!”說(shuō)完就哈哈大笑。
不過(guò)經(jīng)過(guò)這件事我還養(yǎng)成了做事不是只知一二就像全懂,我也下定了決心要把釣魚(yú)學(xué)的出神入話。當(dāng)然,那也只是一個(gè)想象,在我被魚(yú)鉤弄傷手之后就放棄了釣魚(yú),剛好學(xué)校的任務(wù)加重了,沒(méi)有閑時(shí)間去玩了。
在人的童年是無(wú)憂的,真正的衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口呀。正如《小小的少年》中說(shuō)的,事情隨著時(shí)間,年齡的增長(zhǎng)也在跟著增長(zhǎng)。所以,請(qǐng)那些童年還沒(méi)有過(guò)完的快快的珍惜吧!
五年級(jí)童年作文 17
相信每個(gè)人心中都有一段長(zhǎng)不大的記憶,沒(méi)錯(cuò),那就是我們的童年。有人說(shuō),童年,是金色的,但我認(rèn)為,童年,是彩色的,五彩斑斕,就像一幅飽蘸色彩,深淺均勻的水彩畫(huà)。那大塊大塊的色塊,是我們?cè)诓煌I(lǐng)域不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷,而那或深或淺的色斑,是我們每天反復(fù)無(wú)常的喜怒哀樂(lè),而這或大或小,或多或少的“傻”事,就勾勒出我們的童年時(shí)光。驀然回首,那個(gè)剛剛邁進(jìn)校園的嬌小身影,仿佛就是昨天的我。
時(shí)光荏苒,眨眼間童年就從身邊飛快的劃過(guò),讓我們還未來(lái)得及留戀,就不得不繼續(xù)向前奔跑。記憶中那些微不足道的小事,便成了我們現(xiàn)在最難割舍的東西。班主任嚴(yán)厲又不失詼諧的'教訓(xùn),同桌調(diào)皮又不敢越界的搗蛋行為,出丑時(shí)全班齊笑的“宏偉”場(chǎng)面……這些沒(méi)有一個(gè)不讓人陶醉。每到盛夏時(shí)節(jié),捉知了就成了我們的樂(lè)趣,伙伴們不再窩在空調(diào)房里,頂著烈日,個(gè)個(gè)依然都興高采烈地相約出來(lái)捉知了了。與其說(shuō)是捉知了,倒不如說(shuō)是碰運(yùn)氣,但即便如此,快樂(lè)仍然充滿我們的胸膛。清晰地記得有一回,我們運(yùn)氣不錯(cuò),李可奕連續(xù)擒到好幾只。正在興奮頭上時(shí),一個(gè)小伙伴的尖叫聲打破了這美好的氣氛,我們轉(zhuǎn)身一看,也吃了一大驚,一條蛇正從一個(gè)小洞里緩緩爬出。我當(dāng)時(shí)立刻回過(guò)神來(lái),隨后大叫一聲:“快跑呀!”下一秒,我們就像一只只被貓捉的老鼠一樣,用盡力氣向樹(shù)林邊緣奔去,當(dāng)時(shí)伙伴們臉上那種驚慌又有點(diǎn)興奮的神情現(xiàn)在仍然記憶猶新。我多想回到那時(shí),拾起一根木棍,與蛇酣戰(zhàn)一番……一回神,才想起,這永遠(yuǎn)都只是記憶了。
別了,母校!愿您蒸蒸日上,桃李滿天!別了,親愛(ài)的老師和同學(xué)們!愿你們永遠(yuǎn)開(kāi)心,繼續(xù)前行!別了,我彩色的童年!愿你永遠(yuǎn)留在我的記憶里!永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
五年級(jí)童年作文 18
每個(gè)人都有不同的童年,而我相信每個(gè)人的童年都與眾不同,但都是快樂(lè)的!因?yàn)槲业耐昃褪沁@樣的美好,這樣的天真!
小時(shí)候,我就像一個(gè)男生一樣,爬樹(shù)這樣的危險(xiǎn)動(dòng)作,我卻每天都在重復(fù)著。記著有一次,我和鄰居家的哥哥比賽爬樹(shù),當(dāng)聽(tīng)到:“預(yù)備!”的時(shí)候,我一下子抓住了樹(shù)枝,當(dāng)聽(tīng)到:“開(kāi)始!”的.時(shí)候,我嚇的臉都白了,愣了一會(huì),便快速的向上爬
,這棵樹(shù)是很高的,當(dāng)哥哥爬到一半的時(shí)候,我才開(kāi)始爬,但是,我可是一個(gè)不甘落后的“假小子”,不一會(huì)就趕上了哥哥,哥哥一下子沖了起來(lái),我卻慢悠悠的爬
。因?yàn)榈葧?huì)還要爬,我可不想那樣耗費(fèi)力量!過(guò)了一會(huì),哥哥沒(méi)了力氣,而我還力量充沛,“撲哧”一下子沖了上去,呵呵,哥哥被我一下子甩到了后面!而我卻象喝了興奮藥一樣,一直快速的往上爬。終于我贏得了這場(chǎng)比賽!小時(shí)候還喜歡在田野里捉螞蚱,每當(dāng)捉到一兩只的時(shí)侯,心里就會(huì)有一種自豪的感覺(jué)!但當(dāng)一只都沒(méi)有抓到的時(shí)候,便像嬌氣的搶千金大小姐一樣,一下子就蹦出了幾顆金豆豆,我是有時(shí)會(huì)哭,但我依然是一個(gè)“假小子”!
小時(shí)候,讓我印象最深的是在小河邊釣魚(yú)!記得那次,我和幾個(gè)小伙伴一起去河邊釣魚(yú),我們打賭,我說(shuō)我贏她說(shuō)她贏,就這樣一場(chǎng)比賽就開(kāi)始了。我們誰(shuí)都不放棄,慢慢的等著,等到了半夜,我們就躺在草堆邊睡著了!到了早晨父母把我罵了一頓,這時(shí)我才知道,我沒(méi)有在釣竿上放魚(yú)餌,而朋友也沒(méi)有,我們還傻傻的等了一夜,后來(lái)一想起來(lái)就想笑,而且還覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我非常傻!
童年,無(wú)聲無(wú)息的流動(dòng)著,留給我們美好的回憶還有快樂(lè)的夢(mèng)想!
五年級(jí)童年作文 19
小時(shí)候,啥也不知道,只知道玩,那時(shí)候,不是玩小石頭,就是玩沙子。
記得有一次,我和哥哥在小區(qū)的草叢后發(fā)現(xiàn)有一座小水池,池子是圓形的,有三小層。池子里面裝的都是干凈的.水。
我想從第一層跳到第二層,但是我又怕會(huì)掉進(jìn)池子里。就在這時(shí),我見(jiàn)哥哥在后面快速地向池子跑,哥哥輕松地跳到第一層,又不停留地跳到第二層,哥哥站在第二層喘了幾口氣,然后伸出左腳向頂層邁去,用右腳使勁一蹬,跳到了頂層,那動(dòng)作非常炫酷。
我看著哥哥,身上一點(diǎn)潮濕的地方也沒(méi)有。哼!哥哥都可以,那我應(yīng)該也可以,我爬上第一層,用力一跳,“撲通!”我變成了一只“落湯雞”,這時(shí),哥哥在旁邊一直笑話我,一點(diǎn)都沒(méi)有想拉我上去的意思。
我自己爬上第一層,爬上去后,我的心早已刻下一句話:堅(jiān)持,我能行的!就算全身都濕了,我也要跳上去!我重新跳了一次,還是掉進(jìn)水里。一次又一次的嘗試,我終于從第一層跳到了第二層。
接著,我看了看第三層,心里出現(xiàn)了一行字:離勝利不遠(yuǎn)了,我只需再堅(jiān)持一會(huì)兒就行了。我甩了甩雙手,抖了抖腿,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)腰,就開(kāi)始準(zhǔn)備跳向第三層。我學(xué)著跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的姿勢(shì),向前一縱,“撲通”我又掉進(jìn)了水里。
“哈哈哈!讓你跳,現(xiàn)在好了吧,全身都濕了吧。哈哈哈!”哥哥幸災(zāi)樂(lè)禍,哈哈大笑。
“我不管你怎樣笑我,說(shuō)我。我都要跳上去,我一定會(huì)讓你刮目相看的。”我對(duì)這哥哥大聲說(shuō)道。
我爬上第二層,小聲說(shuō)道:“我一定能行!”我看著第三層,雙腳使勁一跳,邁出左腳,左腳著地了,我又把右腳向前跨,終于落在了第三層!
堅(jiān)持就可以戰(zhàn)勝一切困難!那一刻,我又懂得了一個(gè)道理,也覺(jué)得自己似乎長(zhǎng)大了。
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