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        五年級(jí)童話作文

        時(shí)間:2022-05-30 12:49:51 五年級(jí) 我要投稿
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        【實(shí)用】五年級(jí)童話作文合集九篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)童話作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實(shí)用】五年級(jí)童話作文合集九篇

        五年級(jí)童話作文 篇1

          我的故事不是從一雙玻璃鞋開始,因?yàn)橐恋閳@長(zhǎng)出第一顆菩提前,我已經(jīng)學(xué)會(huì)孤寂.曾經(jīng),那些瘋狂熱愛的夢(mèng)想,那些破壞性特強(qiáng)的預(yù)言一次次被印證,我們將一無(wú)是處地被掃進(jìn)城市的垃圾筒。童話對(duì)我而言,是一件昂貴的奢侈品。

          童話是童年給我留下的唯一遺產(chǎn),逃離,也是為了成全自己的獨(dú)立。離開純凈的世界,離開古舊溫暖的老房子,離開以為離不開的一切。只是,不曾想的是,也再次離開了純真的自己。其實(shí),我明白,美好的幻想,直白的現(xiàn)實(shí),兩個(gè)極端的方向,各自的陰影根本無(wú)法交疊,更何況我們是那么平凡的人群。

          如果只在童話里生存,如一個(gè)吃靈魂生活的孩子,思維上意識(shí)上無(wú)法得到任何的進(jìn)步,還會(huì)迷失在世俗領(lǐng)域的日常敘事的技巧森林里,無(wú)人愿意看你在封閉的精神公寓里喃喃囈語(yǔ),熟練操演。

          童話一直是最美麗的一種展現(xiàn),那些低矮的蘑菇房,那些永遠(yuǎn)鮮綠的小草,那些寬容微笑的小人物,我們沒有抗拒的理由。我們透過故事表達(dá)的似乎是屬于我們自己的情緒的自白,換句話說,那些小人物都是我們的影子,別人在為我們演繹故事。

          七色是撕裂后的`陽(yáng)光,有陽(yáng)光就必有陰影,意象的自始自終,總是毫無(wú)邏輯地接連到一起。讓我們看看巴塞爾姆的文本吧,看他是怎么寫《白雪公主》的!栋籽┕鳌肥歉窳滞捓锏慕(jīng)典,很少有小孩子不被這純美的敘事打動(dòng)。可巴塞爾姆在1967年徹底顛覆了這個(gè)純美的童話。

          作家充分運(yùn)用了后現(xiàn)代主義戲仿、反諷、元小說、語(yǔ)言狂歡、并置等手法創(chuàng)作,基本保留了原故事的框架和人物,但籍由這些人物性格的扭曲變形,把王子和公主的愛情撕得面目全非。他的筆下。公主是一個(gè)22歲現(xiàn)代女性,立身于七個(gè)侏儒、一個(gè)惡棍、一個(gè)怯懦者、還有一個(gè)惡毒女人之中。她天天在窗邊等王子的到來,垂下長(zhǎng)頭發(fā)。作家借了白雪公主的口說:“沒有人走過來往上爬,這就說明了一切,對(duì)我來說,這是一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)代。我生活在一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)代,這個(gè)時(shí)代確實(shí)不能夠提供一位王子!

          巴塞爾姆運(yùn)用后現(xiàn)代主義技巧,擴(kuò)展了傳統(tǒng)小說的寫作邊界,向讀者傳達(dá)了現(xiàn)代生活的反童話本質(zhì)----它平庸、虛假、喪失了價(jià)值取向,愛、同情和完滿性都已消失,道德甚至邏輯也同樣不存在,但是,它真實(shí),即便虛假,也是虛假的真實(shí)呈現(xiàn)。

          其實(shí),童話也只是童話而已。也許,生活在童話中,也是一種對(duì)自我超驗(yàn)的理解,一種對(duì)紛亂時(shí)代和理想集體缺席的悄無(wú)聲息的高貴抵抗。

        五年級(jí)童話作文 篇2

          一天,小老鼠在路邊玩兒,忽然看到街頭拐角處有一只大象,它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹上,不能動(dòng)彈,旁邊沒有任何人?粗纯嗟臉幼,小老鼠靈機(jī)一動(dòng)跑過去,施出獨(dú)門絕技“咬”,不一會(huì)兒就把繩子咬斷了。大象得救了,很感激小老鼠,送給它兩件禮物,一件是一塊精美的手表,這塊表除顯示時(shí)間外,還有一個(gè)特異功能,就是其中一個(gè)指針能讓它時(shí)刻知道大象的具體位置,大象告訴小老鼠:“在你需要幫助時(shí),你可以去找我。”還有一件禮物是一支長(zhǎng)笛,你一吹我就會(huì)立刻趕到。

          小老鼠拿著這兩件寶貝高興地回家了,路上恰巧碰到一只貓,小老鼠已經(jīng)來不及吹長(zhǎng)笛了,他看著手表上大象的具體位置,努力地跑呀跑呀,不一會(huì)兒就找到了大象,大象看見一只貓還在后面緊追不舍,于是就伸出自己的長(zhǎng)鼻子用力向前一甩,揪起貓的耳朵,狠狠地摔在了地上,好好地教訓(xùn)了它一頓。貓不甘心,晚上趁老鼠睡覺的時(shí)候,在門口放了一塊面包,勾引它。這時(shí)小老鼠正好出來散步,聞到面包的香味,徑直走過去,還沒等它張嘴,一只貓叫響起,貓出現(xiàn)在小老鼠的面前。小老鼠已經(jīng)“走投無(wú)路”了,他拿出長(zhǎng)笛,吹了一只優(yōu)美的曲子,奇了怪了?貓好像陶醉在音樂里,可當(dāng)音樂停下時(shí),貓又恢復(fù)了以前的兇惡。向老鼠猛撲過去,奇了怪了?貓?jiān)谂埽趺礇]見它前進(jìn)呀!原來大象出來了,施了魔法,貓的陰謀又沒得逞,只有乖乖地回家了。

          從此,老鼠和大象成了一對(duì)形影不離的好朋友。這個(gè)故事告訴我們:要做一個(gè)好心人,處處行善,你會(huì)得到意想不到收獲!

          記得在我五歲左右的'時(shí)候,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我非常的崇拜“蝙蝠俠”,“超人”等形象,所以我就經(jīng)常披著一個(gè)床單,手里拿著一個(gè)木棍之類的武器,在家里從沙發(fā)上跳到地板上,從桌子上跳到沙發(fā)上,要不就是在家里“舞刀弄槍,操練兵器”,幻想著我自己所向披靡,把壞蛋打得落花流水,然后自己騰云駕霧,飛上藍(lán)天。

        五年級(jí)童話作文 篇3

          有一片羽毛,它有著白白的身體,腦袋黃中帶藍(lán)非常漂亮,可是他很小的時(shí)候,他和媽媽走丟了。小羽毛非常想念自己的媽媽。日夜不停地在想媽媽,連夢(mèng)里都?jí)粢娮约旱膵寢。說的夢(mèng)話也是關(guān)于媽媽的話。于是,小羽毛下定決心要去找媽媽。

          小羽毛想媽媽是怎么樣的呢?會(huì)和他長(zhǎng)的一樣嗎?他靈機(jī)一動(dòng),用蠟筆畫了一個(gè)尋羽毛啟示。上面畫著一張媽媽的.畫像和幾句話,“你們有沒有人看見我的媽媽,她有著雪白的身體,黃黃的小腳,藍(lán)藍(lán)的腦袋,如果看見的話,請(qǐng)一定要告訴我!毙∮鹈銕е@張紙開啟了他的尋找之旅。

          小羽毛先來到街道上。想試圖找到自己的媽媽?粗且惠v輛川流不息的汽車,非常害怕,他飛快的跑向?qū)γ。突然一輛車急駛過來,來了個(gè)急剎車,這么一來,倒把小羽毛嚇得魂飛魄散,都忘了他自己會(huì)飛了,小羽毛想,這里肯定找不到自己的媽媽。

          它又來到大森林里,看到了一頭山羊,山羊伯伯問:“你在干什么呢?”我在找我的媽媽!”小羽毛回答道,說著把那張尋羽毛啟示給山羊伯伯看。“啊!我剛剛還和它打過招呼呢。走,我?guī)闳。”于是,小羽毛跟著山羊伯伯來到森林中心,四處尋找,終于在廣場(chǎng)上看見了自己的媽媽。小羽毛不禁淚流滿面,淚水就像斷了線的珍珠。它以平生最快的速度沖進(jìn)媽媽的懷里。媽媽也張開雙臂,朝小羽毛飛過來。小羽毛和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄。山羊伯伯看著這個(gè)溫馨的場(chǎng)面,也高興的笑了。

          一陣風(fēng)吹來,小羽毛和它媽媽便飄到了空中。它們手牽著手,飛向自己美麗的家……

        五年級(jí)童話作文 篇4

          我家住在一棵老老的芭樂樹下,有很多同伴陪伴著我。早上太陽(yáng)一升起,我和我的同伴們就高歌不斷,有時(shí)還真的很吵呢!接著,我們就開始玩追逐游戲,玩到羽毛很臟亂,我只好用尖尖的嘴巴把它順好,終于我又恢復(fù)了精神奕奕的模樣了。

          到了中午,我的'老主人和不常來看我的小主人到我家來,老主人一邊切菜,一邊跟小主人聊天。她先?我們吃青菜,然后又喂我們吃我最喜愛的土司面包,我們吃東西的時(shí)候都非常有秩序,不再吵吵鬧鬧、亂飛亂跳,主人看到我們這么乖,應(yīng)該很高興吧!

          當(dāng)主人不注意時(shí),我找到了一個(gè)小小的縫隙,偷偷溜了出去,因?yàn)槲乙蚕肟纯次壹彝饷娴氖澜,有多么新奇,一腳走到外面,就開始感到害怕和心慌,我東張西望,不知道要從什么地方開始探索?后來看到一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的水管,好像在指引我方向。

          走著走著,走到一個(gè)菜園,看到那邊種了一大片的豆子,豆子長(zhǎng)得又肥又綠,好像很可口,于是,我就東吃一口、西咬一口,吃得菜園亂七八糟的,看到旁邊又有一大片長(zhǎng)滿花的植物,美麗極了!我沿著這一片花海走了過去,又看到了更多的植物,走了好久好久,腳走得又酸又累。

          抬頭一看,糟糕迷路了,我走到迷宮里面去了,我的周圍是一大片的花生田,花生種得好整齊。∷拿姘朔蕉奸L(zhǎng)得一樣,我到底要怎么走,才可以走出迷宮?心里又開始害怕了起來,心里想:“老天爺,快來幫幫我吧!”老天爺似乎聽到了我的求救,很快我就看到了指引我回家的水管。

          沿著水管,帶著又累又餓的身體,我好不容易才走出迷宮,終于回到家,雖然我的家有點(diǎn)臟亂,但是它是最溫暖的,現(xiàn)在我又可以和爸爸、媽媽、兄弟姐妹團(tuán)聚,真謝謝老天爺?shù)恼疹,我再也不離家出走了。

        五年級(jí)童話作文 篇5

          春天來了,小苗終于忍不住要出去見見世面了。可它是個(gè)小懶蟲,伙伴們?cè)缫呀?jīng)出去,而它還在睡懶覺。所以,它決定馬上動(dòng)身。

          小苗打了個(gè)哈欠,揉揉惺忪的睡眼,用盡全身力氣使勁往上推呀,但怎么用力也推不開。這時(shí),風(fēng)婆婆跑來報(bào)信:“小苗呀小苗,在你身上有好大的一塊泥土,用不用幫你?”小苗想:“媽媽告訴我,無(wú)論做什么事,都要自己做。我不能接受幫助!”于是它大聲說:“好心的風(fēng)婆婆,我不需要你的幫助!”風(fēng)婆婆搖搖頭:“好犟的小苗!”

          小苗又使起勁來,依舊使勁地推,但仍見不到一絲光線。它輕輕搖搖沾滿土的葉子,嘆了一口氣。是呀!轉(zhuǎn)眼夏天就要到了,它再出不去,就再也見不到昔日的好伙伴了。

          這時(shí),小苗耳邊響起了溫柔的話語(yǔ):“小苗,加油呀!你一定能成功!”原來是牽;ǎ∶绾荛_心,終于有人鼓勵(lì)它了。

          小苗用盡全身力氣,不停地使勁推。功夫不負(fù)有心人,它終于從石頭縫隙里長(zhǎng)出來了!它看見了全新的'世界,看見了昔日的好伙伴。小苗好開心!

          小苗現(xiàn)在明白了:只要付出了,就有回報(bào)。生命的道路不一定是平坦的,有時(shí)甚至是坎坷的。生命,要靠自己去創(chuàng)造!

        五年級(jí)童話作文 篇6

          童話小鎮(zhèn)的賈老板心眼兒里只想賺錢,因?yàn)榧儇洷阋,買時(shí)貴。所以,他開的店里全是假貨,人們都叫他“假老板”。

          一次,賈老板又去假貨王國(guó)進(jìn)貨了。因?yàn)橘Z老板是老客人了,所以假貨大王每次都讓他去假貨皇宮。

          賈老板一進(jìn)皇宮,就坐上了看起來非常松軟的沙發(fā),沒想到一坐,“啪”的一聲,沙發(fā)爛了。賈老板摔了個(gè)四腳朝天。原來,沙發(fā)的下面是用劣質(zhì)空心木頭做的,怪不得不結(jié)實(shí)呢!

          假貨大王看到賈老板的狼狽樣,不禁皺起了眉頭,擔(dān)心地說:“沒事吧?”賈老板搖了搖頭,但心里卻想:能沒事嗎?疼死我了!

          停了一會(huì),假貨大王又說:“你餓了吧,我們?nèi)コ燥埌!?/p>

          “好哦!”賈老板說。

          因?yàn)槭亲灾,所以賈老板用叉子叉起了一塊牛肉。一吃,“哇”的一下全吐了出來。原來牛肉是鹽做的.,鮑魚是面粉做的,其他全是假貨,難吃死了!

          賈老板意識(shí)到假貨的危害,灰溜溜地逃出了假貨國(guó)。他以后改買真貨,人們又叫他“真”老板。

        五年級(jí)童話作文 篇7

          美好的日子總是那么短暫。

          一天,布布草帶著巴魯斯去郊游。半路上,巴魯斯表

          現(xiàn)得特別興奮,好像知道要發(fā)生什么重大事情一樣。

          晚上,大家都休息了。布布草隱約聽見幾聲像野獸一樣的吼叫。清晨,布布草起來查看情況,卻發(fā)現(xiàn)巴魯斯不見了。他和隨從到處尋找也沒找到。布布草帶著隨從騎馬向森林深處跑去。終于在一片空地上發(fā)現(xiàn)了躺在草地上的巴魯斯。只見他傷痕累累,傷口上滲出了鮮紅的血。渾身一點(diǎn)力氣也沒有,好像剛剛經(jīng)過一場(chǎng)生死大戰(zhàn)一樣。

          布布草非常著急,撫摸著巴魯斯的傷口,連聲問:“巴魯斯,你怎么了?發(fā)生了什么事情?”

          但是巴魯斯一句話也說不出來。布布草決定先把巴魯斯帶回營(yíng)地治療。

          突然,天色變暗了。

          森林上空出現(xiàn)了一道耀眼的紅光,像一個(gè)巨大的吸盤,把巴魯斯吸了上去。布布草一下抓住巴魯斯的.身體,呼喊著:“巴魯斯!”一起被吸著向天空上升。

          在紅光之中,出現(xiàn)了一只粉白色的大鳥。兩只眼睛像一對(duì)銅鈴,射出令人可怕的光芒。

          巴魯斯一下恢復(fù)了精神,對(duì)著大鳥喊著:“提亞斯,來吧!”

          布布草這才知道這只大鳥叫提亞斯。

          提亞斯說:“巴魯斯,你我兄弟一場(chǎng),何必這樣刀兵相見呢?趕快聽從我的話回歸精靈國(guó)吧!”

          說著,扇動(dòng)大而有力的翅膀向巴魯斯發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。巴魯斯一下被扇出好遠(yuǎn),險(xiǎn)些摔倒。巴魯斯不甘示弱,從嘴里噴出巨大的水柱,射向提亞斯,提亞斯抵擋不住,向后倒退了好幾步。翅膀被水沖濕了,無(wú)法繼續(xù)扇動(dòng)。

          巴魯斯又一次準(zhǔn)備發(fā)射水柱進(jìn)攻,眼看就要打敗提亞斯。這時(shí),一塊巨大的玻璃盾牌從天而降,擋在了提亞斯面前。一個(gè)身著盔甲的武士出現(xiàn)了。提亞斯立刻射到武士身后。威脅巴魯斯說:“看,我們的精靈王來了,你還不快快投降?”

          原來,這就是精靈國(guó)的國(guó)王——Foraver藍(lán)光。

          布布草暗暗為巴魯斯捏了一把冷汗。

        五年級(jí)童話作文 篇8

          最近,森林王國(guó)里有一個(gè)評(píng)選森林之星的大比拼,為此還成立了專門的森林之星評(píng)選委員會(huì)。委員會(huì)規(guī)定只要能夠發(fā)揮自己所長(zhǎng),在本行業(yè)里出類拔萃,便可以得此殊榮。而且委員會(huì)還設(shè)計(jì)了一個(gè)響亮的口號(hào),叫作:森林之星,非我莫屬。

          小熊壯壯聽說了這件事,也想?yún)⒓印?墒菂s犯了愁:說到特長(zhǎng),他還真不知道自己有什么特長(zhǎng)。哎,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,反正離評(píng)選大會(huì)還有一段日子呢。

          他先來到了老虎妹妹所在的餐廳。老虎妹妹做的飯菜那可是森林一絕。壯壯想:“老虎妹妹可以,難道我不行嗎?”它找到了餐廳的店長(zhǎng),征得了店長(zhǎng)的同意,于是正式在老虎妹妹手下當(dāng)學(xué)徒了。老虎妹妹先教他一些簡(jiǎn)單的'炒菜。壯壯看了她的示范后就開始自己動(dòng)手?墒撬^腦笨拙,行動(dòng)遲緩,不是忘了放味精,就是錯(cuò)把糖當(dāng)作鹽,再不就是分不清什么蔬菜,掌握不好火候。做出的菜別說吃了,看也不想看,聞也不想聞。

          后來又換了兩個(gè)工作,都是以失敗而收?qǐng)隽。壯壯十分傷心,覺得自己什么也做不了。山羊伯伯知道了他的遭遇對(duì)他說:“每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),你為什么一定要去學(xué)習(xí)別人呢?不要盲從別人,發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),你一定會(huì)才良棒的!”

          山羊伯伯的話,使壯壯受到了很大啟發(fā)。他去了一家搬家公司,靠著自己身強(qiáng)力壯,他當(dāng)了一名搬運(yùn)工。幾個(gè)月后,他靠著自己的辛勤努力,得到了一枚閃閃發(fā)光的“森林之星”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

        五年級(jí)童話作文 篇9

          11月7日 星期日 天氣晴

          今天,我們班開展講童話表演的方式,來了一場(chǎng)非常精彩的一次表演,還受到評(píng)委的贊賞,同學(xué)們,你們想知道嗎,就請(qǐng)你們看看下文吧!

          叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了,我和同學(xué)迅述的回到教室,端端正正的坐直了,老師說起立,我們站的整整齊齊的,使人覺得非常好,棒,班會(huì)開始了,第一個(gè)表演的是王霞的那個(gè)班,他們有文中的主人公小紅和小明,扔垃圾的人,幫助撿垃圾的人。

          班會(huì)開始了,首先出場(chǎng)的是王霞那一小班,有小紅和小明,他們打算去外婆家,還有扔垃圾的人,故事是這樣的.:

          一天小紅和小明的媽媽叫他倆去外婆家,小紅和小明在去外婆家的時(shí)候,看見許多人在仍垃圾,把垃圾桶弄的亂七八糟的,還有氣味,小紅說:“小明,你看,這垃圾真多啊,我們撿一撿垃圾吧!毙〖t說完便把垃圾往垃圾桶里仍,小明就在一邊思考,突然,他想到了一個(gè)主意,他從背包里拿出一支筆和一張紙,便寫起來,小紅的垃圾揀完了,小明的字也寫完了,同學(xué)們,你是不是迫不及待的想知到小明寫的是什么呢?別急,我告訴你,他寫的是文明——只差一步,小紅夸小明是一個(gè)聰明的孩子。

          這個(gè)故事完了,同學(xué)們熱烈的掌聲,這個(gè)故事讓我明白了我們要做個(gè)文明的好孩子,不亂扔垃圾,這是我們小學(xué)生的第一步,同學(xué)們,讓我們做一個(gè)文明的好孩子吧!