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        雨中五年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-09-09 20:37:32 五年級(jí) 我要投稿

        【精華】雨中五年級(jí)作文300字集合5篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的雨中五年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】雨中五年級(jí)作文300字集合5篇

        雨中五年級(jí)作文300字 篇1

          在我們的生活中,每天都在發(fā)生很多很多事,有煩惱的,愉快的,好玩的,憂愁的,無(wú)論什么事,我們都要細(xì)細(xì)地去品味,體會(huì)人間的那種真情。

          細(xì)雨描繪著綠葉紅花,一切都在傾聽(tīng)著寧?kù)o,在教室的我焦急不安,我在想:我沒(méi)有帶雨具怎么辦呢,媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我呢,我看著黑板,可老師講的是什么我一點(diǎn)也不知道,只聽(tīng)見(jiàn)外面的雨越下越大的聲音,下課鈴響了,同學(xué)們相擁著走出教室,而我卻是焦急地跑出教室,到處找尋媽媽的身影,可是我失望了,怎么辦,怎么辦呢,我怎么回家呀?我急得快哭了。突然,雨一下子停了,怎么回事?當(dāng)我醒過(guò)神來(lái),看見(jiàn)老師一張微笑的臉,頓時(shí),我的心里特別溫暖,我望著老師,不知說(shuō)什么,老師也沒(méi)說(shuō)什么,還是微笑著把傘遞給我,我沒(méi)有接,我有些猶豫:老師只拿了一把傘,我拿走了,老師怎么辦?老師看出我的心思,把傘遞到我手里,自己卻淋著雨走了。望著老師那瘦小的身影,一滑一滑的消失在雨中,我真是說(shuō)不出的感動(dòng)。

          “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”老師的愛(ài)就像這春雨一樣,滋潤(rùn)著我的心靈。這雖然只是一件平凡的小事,但我卻總也忘記不了老師那雨中瘦小的背影。

        雨中五年級(jí)作文300字 篇2

          夏天到了,天氣悶熱 ,小明背著書包,哼著歌, 連跑帶跳地向家里跑去。可是“夏天的臉說(shuō)變就變”,原先還是晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在卻是暴雨連天,小明就趕快躲到路邊的小攤下面,細(xì)心地觀察起雨來(lái):雨首先還是像斷了線的珍珠一樣一滴一滴的往下掉,可是后來(lái)卻像決提的洪水,一個(gè)勁地往外沖。小明望著雨,不禁眉頭緊皺起來(lái),“雨這么大,我怎么回家呢?” 小明心想。正當(dāng)小明左右為難的時(shí)候,媽媽來(lái)了,手里拿著一把傘急匆匆地向著自己跑來(lái)。只見(jiàn)她滿頭都是水珠,衣服濕了一大片,活像一只落湯雞。“媽媽!您怎么來(lái)了?”“我是來(lái)接你的!

          媽媽一邊甩掉頭上的水珠一邊說(shuō),“那你呢?”我想了想說(shuō)“我呀,我有超能力,能知到你會(huì)來(lái)這里來(lái)找我”“少吹牛了,天色不早了,我們回家吧!”媽媽說(shuō)完立刻把我背上了肩,邁步向前走去。我趴在在媽媽的肩上,感到一陣溫暖。我張開(kāi)了眼睛,忽然,我看到了媽媽的兩鬢全白了……我心想:“媽媽為了我,.

          日夜操勞, 以經(jīng)花了許多心血。我長(zhǎng)大以后一定要報(bào)答媽媽!

          媽媽就像一口井,一口很深很深的井,井里裝的不是水,而是愛(ài),這愛(ài)陪伴著我多少個(gè)不眠之夜,陪伴著我多少個(gè)快樂(lè)的日子,陪伴著我……

        雨中五年級(jí)作文300字 篇3

          笑是人快樂(lè)、自信等心情的流露;笑是人們化解矛盾的工具;笑是人對(duì)你關(guān)心、友善的表現(xiàn);笑還是……而在壓力巨大時(shí),笑一笑,就仿佛有一縷陽(yáng)光照進(jìn)了你的心房。

          在小時(shí)候,我的生活是無(wú)憂無(wú)慮的。記得有一次感受到壓力是在書法興趣班。那時(shí)我是班里最小的,控制能力也比較差,看著別人一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,而我仍在原地踏步,我感到了莫大的壓力,一天都愁眉苦臉。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的心事,我就向爸爸傾吐了心中的壓力。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō):“你不能把壓力憋在心里,你必須學(xué)會(huì)笑,學(xué)會(huì)釋放壓力,笑一笑吧,你會(huì)覺(jué)得好很多。”我笑了笑,果然心情好了許多。

          升入六年級(jí),我的學(xué)習(xí)壓力加大,作業(yè)增大,我每天作業(yè)都要做到十點(diǎn),第二天又精力不佳,上課狀態(tài)不好,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降得飛快。試卷一發(fā)下來(lái),79!我飛快地跑回家,鉆進(jìn)被窩大哭,仿佛有一圈圈的魔咒在我的頭上不斷旋轉(zhuǎn),使我大哭不止。忽然,我想起了小時(shí)候爸爸和我說(shuō)的那句話,于是,我盡力去想那些有趣的事,大聲歡笑起來(lái),心中的陰霾全都一掃而空。

          試著在風(fēng)中微笑吧!在自己布滿陰霾的心里照進(jìn)一縷陽(yáng)光,有什么不好呢?

        雨中五年級(jí)作文300字 篇4

          記得有一次,我和我的好朋友——王成源發(fā)生了一件十分感人的故事。

          記得那一天,在放學(xué)是烏云如閃電一般籠罩了整個(gè)天空。不一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨。我頓時(shí)下了一條,心里忐忑不安的想:“這下可糟了!今天爸爸媽媽都要加班,晚上八點(diǎn)才能回來(lái),那我可怎么辦呀!看來(lái)我今天回不了那溫馨和睦的家了!”突然我靈機(jī)一動(dòng),開(kāi)心的`想:“我有救了——我還有雨傘呢!”于是我便打開(kāi)書包仔細(xì)的尋找,可是找了三遍還是沒(méi)找到。那是的我腦子一片空白,只好坐在大樹(shù)下等雨停了,可是雨水好像偏偏和我作對(duì),反而越下越大,而我的心卻越來(lái)越?jīng)觥?/p>

          突然,一道溫暖人心的曙光閃過(guò)了我的眼睛——王成源!我急忙冒著大雨箭步跑了過(guò)去,“你怎么了,袁恩杰”王成源關(guān)心的問(wèn)我。我把事情的經(jīng)過(guò)都跟他講述了一遍,說(shuō)完后,王成源笑瞇瞇跟我說(shuō):“哦!原來(lái)是這樣,沒(méi)問(wèn)題,給你一把傘吧!”王成源的這番感人的話語(yǔ),深深地溫暖了我忐忑不安的心靈!

          第二天早上,我早早的起了床,懷著感激的心情,把那頂雨傘,還給了王成源。

          !看到了沒(méi)有,這才是朋友之間的互幫互助,你說(shuō)是不是?

        雨中五年級(jí)作文300字 篇5

          生機(jī)勃勃的春天到了,春雨姑娘也悄悄地來(lái)到了我們身邊。

          剛開(kāi)始,只是稀稀的一點(diǎn)小雨,十分溫柔,就像一只溫暖的手輕輕拂過(guò)我的臉龐。漸漸地,雨下大了,落在蜘蛛網(wǎng)上,好似一串串美麗的珍珠項(xiàng)鏈;落在草地上,小草貪婪地吮吸著甘露。雨越來(lái)越大,一霎時(shí),雨點(diǎn)連成了線,大雨就像天塌了似的,鋪天蓋地從天空中傾瀉下來(lái)?耧L(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。路上的行人都撐起了傘,從樓上看下去,如同一個(gè)個(gè)五顏六色的大蘑菇。

          遠(yuǎn)處的屋頂上,竟然還有幾只鳥沒(méi)有飛走。這鳥,頭部是乳白色的,眼睛像兩顆黑珍珠,小嘴尖尖的。背后的羽毛灰中帶黑,腹部呈灰白色,大腿根那里有一圈灰色的毛,爪子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,煞是好看。

          這時(shí),在一個(gè)小山洞里,動(dòng)物們正在激烈地爭(zhēng)論。小黃鶯說(shuō):“我覺(jué)得春雨有顏色,它一定是綠色的,看,春雨下到草地上,把小草給染綠了!毙⊥米诱f(shuō):“不對(duì)!春雨是藍(lán)色的,春雨下到小河里,小河都變藍(lán)了!”小鹿笑著說(shuō):“其實(shí),春雨沒(méi)有顏色,它的顏色隨心而變!逼渌麆(dòng)物們聽(tīng)了,頻頻點(diǎn)頭。

          春雨,是春天的象征,是春天派來(lái)的“春的使者”。

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