【精選】五年級(jí)秋游作文十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)秋游作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)秋游作文 篇1
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚，秋高氣爽的日子，我們的心情也是萬(wàn)分高興的，因?yàn)槲覀円デ镉瘟耍?/p>
同學(xué)們放下沉重的書(shū)包和學(xué)習(xí)的壓力，帶上最?lèi)?ài)的零食，輕裝上陣去親近大自然，爬江南長(zhǎng)城去啦！我們也不忘戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)個(gè)合格少先隊(duì)員，我們要文明出游，愛(ài)護(hù)環(huán)境不亂丟垃圾。
我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，井然有序地走在路上，一路歡歌笑語(yǔ)。不知不覺(jué)就來(lái)到了攬勝門(mén)腳下，看著的筆陡的石級(jí)，我在心里想，我能爬上去嗎？看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，我也不甘示弱，一步一步往上爬，漸漸地腳步越來(lái)越重，但我還是努力向上爬。我還轉(zhuǎn)頭看有些同學(xué)手腳并用地向上爬，看到同學(xué)們這么努力，我也更加有動(dòng)力。經(jīng)過(guò)我們努力，我們終于爬到了攬勝門(mén)的頂端，站在看臺(tái)上，美麗的臨海盡收眼底，特別是東湖，湖亭相間，綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景秀麗。
接著又來(lái)到來(lái)了白云樓，經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)烽火臺(tái)，我們走了很多很多路，沿途的風(fēng)光迷人，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，伴隨我們快樂(lè)的腳步。一路上我們都忘記喊累，來(lái)到江濱公園。老師讓我們一起坐下來(lái)休息，一起分享我們的帶來(lái)食物。我們快樂(lè)吃著，笑著，聊著。我還和好朋友們玩游戲，來(lái)了一個(gè)真心話大冒險(xiǎn)。
時(shí)間過(guò)得很快，一個(gè)愉快上午馬上就要過(guò)去了，我們即將結(jié)束這快樂(lè)的秋游時(shí)光，我們排著隊(duì)伍，唱著快樂(lè)的歌回到學(xué)校。
這真是一次愉快的出游！
五年級(jí)秋游作文 篇2
星期一我們接到通知,星期四去森林公園秋游，同學(xué)個(gè)個(gè)興奮地不得了。
苦苦“熬”了三天三夜,終于等到了星期四。早上8點(diǎn)我們就坐上了大巴車(chē),在車(chē)上,導(dǎo)游就說(shuō):“我們來(lái)唱歌吧！”那時(shí)，我們班同學(xué)誰(shuí)也不敢舉手，猶豫了一會(huì)兒，我們班陳仕璋同學(xué)壯著膽子，第一個(gè)唱起了奔跑這首歌，“速度其實(shí)美，看奇跡就在眼前…”。接著，張浩、翁文超、張陳宇坤，都唱了他們喜歡的歌曲。
伴著歌聲，我們來(lái)到森林公園，邁進(jìn)大門(mén)的第一步，好比到了一個(gè)綠色的世界，翠綠、青綠、墨綠…，我們先進(jìn)入由竹子組成的竹林。竹子分為好幾種，有大肚竹、甲竹、黃金間碧竹、花孝順竹，等等。走過(guò)了綠的世界，沿著水庫(kù)邊沿，我們來(lái)到千年古榕下休息，在這段時(shí)間中，有的同學(xué)在吃東西，補(bǔ)充自己的體力，有的同學(xué)在閉木養(yǎng)神，呼吸著大自然的空氣，享受這綠色的環(huán)境。
快到吃飯的時(shí)候，我們來(lái)到燒烤區(qū)，同學(xué)們激動(dòng)地不得了。我們的面前放著一張大桌子，每人有一套鐵叉、竹叉、飯盒和手套。我們把自帶的食物全部拿出來(lái)，哇！真多啊！有火腿腸、火鍋料、羊肉、牛肉、雞翅等等。把這些食品加工好以后，用刷子刷上蜜和番茄醬，插在鐵叉上，放在爐子上烤，必須不停地翻滾，這樣才不會(huì)燒焦。烤好后，在撒上胡椒粉，插在竹叉上，一個(gè)美食就做好了。同學(xué)們紛紛把自己烤出來(lái)的食物分給同伴們吃，這些食物真是多種多樣，有的像烏黑的“煤球”，有的是中看的火腿。燒烤進(jìn)行了一半，木炭燒沒(méi)了，火就要熄，我們就用報(bào)紙和樹(shù)枝引火，仿佛過(guò)上了原始人的生活。這時(shí)我們組的椹雨宣拿出地瓜來(lái)烤，好幾次地瓜掉進(jìn)木炭里，我們都把地瓜救了上來(lái)。她烤了許久，地瓜烤熟了，把皮剝開(kāi)，用刀切成一塊一塊分給大家吃。
燒烤進(jìn)行了一小時(shí)多，大家吃飽喝足了，就玩毽五粒子�？於c(diǎn)種，就該起身回校了。在回校的車(chē)上，我們開(kāi)起了演唱會(huì)，最精彩的是李緒嘉和童關(guān)懷演唱的兩只老虎，他們可不是自己愿意上來(lái)唱的，可是被我們逼的，他們唱的時(shí)候，臉是紅彤彤的，就像兩個(gè)大蘋(píng)果。伴著歌聲、笑聲，不知不覺(jué)我們就回到了校門(mén)口，同學(xué)們意猶未盡，汽車(chē)已經(jīng)停下，大家只得收拾物品下車(chē)，但心里還回味著一天的秋游過(guò)程，回味著綠色世界，回味著燒烤的滋味，回味著仍在耳邊回蕩的歡聲、笑聲！
五年級(jí)秋游作文 篇3
今天是中秋節(jié)，我和爸爸媽媽很早就吃完了飯，因?yàn)槲覀兘裉焱砩弦ス珗@玩。
我們來(lái)到公園后，我看到公園人山人海、水泄不通，小孩手上戴著可以發(fā)光的手鐲，手里也拿著熒光棒；年輕的`少女的頭上戴著牛角發(fā)夾；老人的手里提著燈籠。他們的臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容，我看到一個(gè)可以做月餅的攤子，我擠進(jìn)人群，一看，原來(lái)是做月餅的師傅用一個(gè)月餅?zāi)Ｗ樱缓笤俜派弦稽c(diǎn)料，把調(diào)好的面粉放進(jìn)模子里，一拍，“啪”的一聲響，月餅就做好了，媽媽也幫我買(mǎi)了一個(gè)，我一邊吃著月餅一邊欣賞月亮，真愜意呀！天上的月亮圓圓的，亮亮的，像一盞銀燈給大地灑下了一片銀色，突然，月亮被一層薄薄的霧氣籠罩了起來(lái)，朦朦朧朧的，像一個(gè)頑皮的孩子在和茫茫的大地玩捉迷藏，我覺(jué)得月亮既然“躲”了起來(lái)，那就沒(méi)什么好看的了，我正準(zhǔn)備回家，媽媽突然大聲地說(shuō)：“快看，月亮又出來(lái)了，我想：“這月亮是不是要和我做對(duì)呀！我正準(zhǔn)備看月亮的時(shí)候呢！月亮就“躲”起來(lái)了，我正要回家，月亮又出來(lái)了�！蔽易谝粔K巖石上看月亮，月亮終于肯乖乖地露出臉來(lái)了，后來(lái)，我邊走邊賞月，走到河邊的時(shí)候，看見(jiàn)了有好多人圍聚在河邊，我一動(dòng)好奇心，也顧不上看什么月亮了，連忙跑過(guò)去，一看，原來(lái)是有人在放荷花許愿燈，我也去買(mǎi)了一個(gè)，然后默默地許了一個(gè)愿望，希望我能夢(mèng)想成真。
這個(gè)中秋節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，我盼望下一個(gè)中秋節(jié)的到來(lái)。
五年級(jí)秋游作文 篇4
“跟上!”“跟上!”隨著導(dǎo)購(gòu)們的喊聲，四五年級(jí)的同學(xué)按照班級(jí)號(hào)從四年級(jí)到六年級(jí)依次排隊(duì)跟隨導(dǎo)購(gòu)走進(jìn)羊首山的山門(mén)。
山門(mén)外，我們只看到群山忽遠(yuǎn)忽近，煙霧繚繞，走進(jìn)山門(mén)一看才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是曲徑通幽，一條狹長(zhǎng)的山路出現(xiàn)在我們的面前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去這條山路仿佛掛在山上。我們的小馬導(dǎo)游用小喇叭對(duì)我們說(shuō)到：“五(7)班的同學(xué)們，你們眼前望去的這條山路就是攀登羊首山的主路了，這條路又叫羊腸小道，她路面很窄，大家攀登的時(shí)候一定要小心!”米果聽(tīng)著好奇地問(wèn)：“導(dǎo)游，這里為什么要羊首山啊?”小馬導(dǎo)游哈哈一笑說(shuō)道：“你們從山腳下往上看，看到了主峰沒(méi)有，看看她像什么?”這時(shí)候同學(xué)才一起聚精會(huì)神地看向最高峰。最高峰是兩座并列的山峰，高高聳立，而且最高峰上還有兩塊突起的石頭，真的很像一對(duì)羊角。白起又問(wèn)道：“我知道因?yàn)樽罡叻逑裱蝾^而得名，但我看也像牛頭，為什么不叫牛頭山呢?”小馬導(dǎo)游繼續(xù)說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好，為什么叫羊首山是因?yàn)橐粋�(gè)傳說(shuō)，大家一邊走我一邊說(shuō)!”于是我們跟著小馬導(dǎo)游登山了羊腸小道。小馬導(dǎo)游邊走邊說(shuō)：“傳說(shuō)遠(yuǎn)古時(shí)期我們這里原來(lái)是一個(gè)大湖，湖里有只黑龍，生性殘暴，每隔一個(gè)月就要老百姓貢獻(xiàn)三個(gè)童男童女吃掉否則就噴水禍害莊家，大家深受其害，這時(shí)天上有一只神獸名叫白澤，得知此事下凡為民除害，與黑龍惡斗三天三夜，最后化成酷似自己的大山壓住黑龍以免后患，由于白澤這只神獸傳說(shuō)外形像羊，所以大家為了紀(jì)念他稱(chēng)這叫羊首山�！�
登山真是一個(gè)體力活，不一會(huì)大家都大汗淋漓了，這時(shí)候大家都覺(jué)得零食實(shí)在帶多了，背著爬山好辛苦。小馬導(dǎo)游還有吳用老師一邊鼓勵(lì)我們，告訴我們無(wú)限風(fēng)景在險(xiǎn)峰，聽(tīng)到鼓勵(lì)我們誰(shuí)也不想掉隊(duì)，都默默堅(jiān)持往上走。沿路小馬導(dǎo)游指著沿途的風(fēng)景和一些石壁上的字畫(huà)細(xì)致地給我們講解，我們發(fā)現(xiàn)羊首山不僅風(fēng)景美麗，而且還是文化名山，很多古代大詩(shī)人大作家都來(lái)游歷并留下精美的文章。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的攀登，我們終于爬上頂峰，啊，風(fēng)景真好，極目遠(yuǎn)眺，一覽無(wú)遺，仿佛大地在我腳下的感覺(jué)。老師讓同學(xué)們先休息吃點(diǎn)東西，大家這時(shí)候都拿出自己好不容易背上來(lái)的零食，互相分享著品嘗，吃完同學(xué)又來(lái)了精神，到處合影拍照。山頂上有座廟，里面有很多佛像，小馬導(dǎo)游帶著我們進(jìn)去參觀講解，我們又了解了很多佛教知識(shí)。
山頂活動(dòng)結(jié)束，吳用老師和小馬導(dǎo)游召集大家點(diǎn)名，然后宣布說(shuō)下山了。樂(lè)天說(shuō)：“怎么下山啊，上山就很累了，我聽(tīng)說(shuō)下山更累�！碧蒲┮舱f(shuō)到：“上山容易下山累，下山我腳發(fā)軟!”這時(shí)候小馬導(dǎo)游故作神秘地笑了笑，說(shuō)：“告訴大家一個(gè)好消息，下山我們是有纜車(chē)的!”聽(tīng)到這個(gè)消息大家歡呼起來(lái)!下山的纜車(chē)從山頂直通山后的山腳下，但從纜車(chē)上看羊首山的后山另有一種風(fēng)味，而且纜車(chē)很高，白起害怕，從坐上去到下山也不敢睜開(kāi)眼睛，被我們鄙視地要死。
愉快的羊首山秋游結(jié)束了，大家都很累，也非常開(kāi)心，回程的汽車(chē)上大家都呼呼大睡，也許都在做夢(mèng)想象著白澤大戰(zhàn)黑龍的場(chǎng)景吧。
五年級(jí)秋游作文 篇5
11月5日，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)w五年級(jí)學(xué)生來(lái)滿隴桂雨公園秋游。一進(jìn)大門(mén)我便聞到了撲入起來(lái)的桂花香，頓時(shí)神清氣爽，仿佛煩惱一下子都飛到了九霄云外。直到邵老師說(shuō)了一句“解散”同學(xué)們便拿起錢(qián)包向游樂(lè)場(chǎng)所奔去，我便和幾位最要好的同學(xué)去游玩了。我和姜雅星去玩了搖擺旋轉(zhuǎn)傘。
一坐上去，我有些興奮又有些害怕，心里胡思亂想：等一會(huì)飛起來(lái)上面的鐵鎖會(huì)不會(huì)掉下來(lái)呀！就在我心里不安時(shí)，游戲項(xiàng)目啟動(dòng)了，我的雙腳漸漸離地了，整個(gè)人懸浮在了空中，漸漸的，速度越來(lái)越快，我也浮在了空中，風(fēng)從我的耳旁“呼呼”地吹過(guò)，就像一只鳥(niǎo)兒在空中飛翔一般。傘慢慢停了下來(lái)，那心曠神怡的感覺(jué)也就頓時(shí)沒(méi)了。我和同學(xué)們又去玩了交通車(chē)，這是一項(xiàng)模擬開(kāi)車(chē)的游戲設(shè)施。我，姜雅星和吳其樂(lè)三個(gè)人各選了一輛坐進(jìn)去，踩著油門(mén)，手握方向盤(pán)，開(kāi)著車(chē)子在“馬路”上行駛。仿佛我們都是大人一般，開(kāi)著屬于自己的車(chē)子。
離和邵老師約定的時(shí)間11點(diǎn)快接近了，我們幾個(gè)只好戀戀不舍得到廣場(chǎng)集合，我們坐在桂樹(shù)下，一邊吃，一邊聊天。桂樹(shù)散發(fā)著甜蜜的香氣，使我更好的美餐一頓。
吃過(guò)中餐后，我與幾位同學(xué)結(jié)成伴一起去釣魚(yú)。我付好錢(qián)，選了一個(gè)釣魚(yú)的最佳位置，用魚(yú)餌裹住魚(yú)鉤開(kāi)始釣魚(yú)。金魚(yú)們似乎看見(jiàn)了“美食”便紛紛擺動(dòng)著魚(yú)尾巴游了過(guò)來(lái)。有幾條十分機(jī)敏，先游過(guò)來(lái)用小嘴輕輕碰一下“美食”便迅速逃走。有幾條很笨拙，游過(guò)來(lái)吃幾口，然后張大嘴巴吃，沒(méi)想到魚(yú)鉤刺穿了它的嘴巴，我往上一提，一條紅色的金魚(yú)被我釣到了。他拼命掙扎著，尾巴不停地甩著，水濺的到處都是。過(guò)了一會(huì)，它停了下來(lái)，不再掙扎了，眼睛里流露出了絕望的眼神，或許它后悔過(guò)剛才不貪吃該多好��！可是這一切已經(jīng)遲了，最后我拎著三條“戰(zhàn)利品”回去了。
秋游過(guò)去了，到現(xiàn)在我的腦海里還記著秋游時(shí)那朵朵金黃的桂花……
五年級(jí)秋游作文 篇6
今天，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)去嘉定的一座公園秋游。
公園里的風(fēng)景真漂亮。那里的河水清澈見(jiàn)底；草坪綠草如茵；一棵棵樹(shù)高大挺拔。我們?nèi)チ擞赂艺咧罚秩プ１I船，海盜船左右搖擺著，仿佛要把我們送上藍(lán)天。然后，我們又去坐森林小火車(chē)，我們還坐了竹筏，沿河風(fēng)景非常美麗，左岸是一排高大的綠樹(shù)，右岸是碧綠的草坪，中間橫跨一座拱橋。接著，我們?nèi)ヒ安�，我們�?lái)到一塊草地上，三五成群地坐在一起吃飯……漸漸的，太陽(yáng)升到了我們頭頂上，我們也上路去收菜，我摘了一株株綠油油的菜。最后，我們?nèi)喫~(yú)。老師先把漁網(wǎng)發(fā)給我們，我又去買(mǎi)了魚(yú)缸。我趴在“河”邊，彎下腰，用魚(yú)缸在“河”中盛了一些水。只見(jiàn)池里的魚(yú)個(gè)個(gè)生龍活虎，紅彤彤的，很是逗人喜愛(ài)！可是，怎么才能捕到魚(yú)呢？用手撈？太慢了；等魚(yú)游過(guò)來(lái)再用網(wǎng)撈？也來(lái)不及了。這可怎么辦呢？忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了辦法，可以把網(wǎng)放到水底，等魚(yú)來(lái)了再撈。于是，我把網(wǎng)輕輕地放到水底，生怕把魚(yú)嚇跑。然后，我就靜靜地、一聲不吭地等待著。忽然，一條魚(yú)從我的網(wǎng)上“飛馳而過(guò)”，但金魚(yú)的反應(yīng)哪有我快，我一下子把那條魚(yú)撈了上來(lái)，并立即把魚(yú)放進(jìn)缸里……最后，我竟收獲了七條金魚(yú)。
今天，我雖然很累，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲矣辛似邆�(gè)“好伙伴”。這次秋游我的收獲可真大啊！
五年級(jí)秋游作文 篇7
秋姑娘邁著輕盈的腳步，來(lái)到了我們的身邊，我們的秋游也來(lái)到了焦山。
我們?cè)诘却瑫r(shí)，我隔江向遠(yuǎn)處望去焦山還是呢么的翠綠，就好似一塊浮在水面上的翡翠。
過(guò)了一會(huì)兒，我們進(jìn)入了焦山公園內(nèi)，只見(jiàn)一棵棵古樹(shù)搖著樹(shù)葉，向我們問(wèn)好，，歡迎我們的到來(lái)。
徐老師帶著我們，來(lái)到山腳下，準(zhǔn)備開(kāi)始爬山。我們排好隊(duì)，一點(diǎn)一點(diǎn)向上走去，有人落隊(duì)了，徐老師就鼓勵(lì)他，讓他重新充滿力量，接著走。
在大家的努力下，我們不一會(huì)兒就來(lái)到了山頂，可還有一個(gè)更大的挑戰(zhàn)在等著我們。
原來(lái)在山頂上，還有一個(gè)寶塔，叫“萬(wàn)佛塔”，一共七層。還沒(méi)等徐老師講完，有一些人就沖進(jìn)了寶塔，迫不及待的想開(kāi)始爬。由于樓梯小，所以我們像一只毛毛蟲(chóng)一樣，慢慢的爬了起來(lái)。
我們爬啊爬，每層的佛都不一樣，各個(gè)都千姿百態(tài)。不一會(huì)兒，我們就爬到了頂層，走出去，只聽(tīng)見(jiàn)耳旁傳來(lái)陣陣風(fēng)聲，我們聽(tīng)了，都覺(jué)得心曠神怡。
美麗的焦山，我愛(ài)你！
五年級(jí)秋游作文 篇8
今天，我們班級(jí)組織和爸爸媽媽一起去秋游。我們坐了半個(gè)小時(shí)的車(chē)才到達(dá)目的地。
一下車(chē)，我就看見(jiàn)了王老師在那里向我們揮手。我和朱林峰連忙跑過(guò)去，王老師說(shuō)：“等人都到齊了，我就帶你們到江家菜地去挖紅薯！”我們高興極了。我們大概等了6分鐘后，大家都到齊了。王老師就帶我們走進(jìn)了江家菜地。一進(jìn)了菜地，導(dǎo)游阿姨就叫我們休息了一會(huì)兒，給我們講解了參觀的注意事項(xiàng)。休息完后，陳昕？？同學(xué)就帶我們出發(fā)了。導(dǎo)游先給我們介紹了薰衣草、百里香等等植物的生長(zhǎng)要素。接著，導(dǎo)游又給我們講了紅蘿卜、白蘿卜、小雛菊、卷心菜、萵筍和花菜等多種蔬菜，并介紹了這些蔬菜的多種吃法及各自含有的營(yíng)養(yǎng)成分。
參觀完了菜地，導(dǎo)游又帶我們?nèi)⒂^了農(nóng)舍，給我們講了種子成長(zhǎng)的四個(gè)要素，有土壤、空氣、陽(yáng)光和水份。我們進(jìn)入農(nóng)舍后，導(dǎo)游給我們介紹了八仙桌、石磨、水車(chē)、扁擔(dān)等多種農(nóng)具的名稱(chēng)和用途，同學(xué)們個(gè)個(gè)都聽(tīng)得入了迷。
參觀完農(nóng)舍后，我們就拿起小鏟子一起去挖紅薯和花生了。一開(kāi)始，我怎么也挖不倒紅薯，可是我不灰心，在我和毛駿？的配合下，我們成功的挖到了兩袋紅薯和一袋花生，看到我們豐盛的勞動(dòng)成果，我們心里美滋滋的。
挖完紅薯后，我們就一起包餃子了。我發(fā)現(xiàn)：包餃子很簡(jiǎn)單，只要先把餃子皮鋪平，再把餡兒放在中間，然后把餃子皮邊緣捏一捏，就完成了。
餃子包好后，服務(wù)員阿姨就把餃子煮好后端上了飯桌，我品嘗了一下，鮮美爽滑、嫩可口、香氣撲鼻，真是佳品��！
吃完了餃子，我就和同學(xué)們一起玩兒沙子了。毛駿？說(shuō)他要做一個(gè)大大的銀河。于是，他就開(kāi)始用玩沙子的小釘耙來(lái)做大大的銀河了。而我呢，則去拿碗去接水，給大大的銀河澆水去。澆了一次水后，看我的人越來(lái)越多了，不久，一個(gè)大大的銀河就完工了。
在我們玩得正高興時(shí)，王老師叫我們排好隊(duì)去抓蟲(chóng)子了。導(dǎo)游給我們每人發(fā)了一個(gè)盒子，她說(shuō)：“盒子上都有一個(gè)小洞，你們可以把抓到的蟲(chóng)子裝進(jìn)去�！痹趯�(dǎo)游的帶領(lǐng)下，同學(xué)們就開(kāi)始抓蟲(chóng)子了。有哪些蟲(chóng)子呢？告訴你吧：“有蜘蛛、有蚯蚓、有七星瓢蟲(chóng)……”
抓完蟲(chóng)子后，天的活動(dòng)就結(jié)束了。這時(shí)，我們告別了王老師和同學(xué)們，我們就乘車(chē)回家了。
今天，是我非常有意義的一天！
五年級(jí)秋游作文 篇9
大家都知道清河區(qū)生態(tài)園吧。昨天，我們有幸在那里秋游。
“啦啦啦……”聽(tīng)，是誰(shuí)在唱歌？哦，是四（6）班唱著歡樂(lè)的歌，邁著歡快的步伐走在秋游的路上。過(guò)了一會(huì)兒，體力不支的同學(xué)懶散地落了隊(duì)，有些精神飽滿的同學(xué)飛快地跑了起來(lái)，好像有用不完的勁似的。
沒(méi)有體力的大部隊(duì)一走進(jìn)生態(tài)園，大家的心情立刻由陰轉(zhuǎn)晴，在天堂般的綠色草地上，一朵朵五彩繽紛的花兒爭(zhēng)奇斗艷，把生態(tài)園這個(gè)大家園點(diǎn)綴的無(wú)比美麗。一顆顆大樹(shù)蔥翠挺拔，活像一名名戰(zhàn)士正在保護(hù)家園。
過(guò)了綠意盎然的“綠廣場(chǎng)”，我們來(lái)到了令人毛骨悚然的吊橋，女生走得東倒西歪，男生一溜煙跑了沒(méi)影。
終于，我們部門(mén)來(lái)到了燒烤臺(tái)。只見(jiàn)江玥萱的媽媽熟練地拿起我們精心準(zhǔn)備的食物，放在燒烤專(zhuān)用的架子上，食材分別有：雞翅、羊肉串、花菜、圓干、大蝦……品種多的數(shù)不勝數(shù)。要燒烤的同學(xué)早就按捺不住了，有幫助家長(zhǎng)撿柴的，有用著吃奶的勁使勁讓火燒的大大的……
開(kāi)始燒烤了，看，我們的頂級(jí)大廚師——江玥萱媽媽出場(chǎng)了，只見(jiàn)她拿著刷子，先把油涂在烤串上，再把烤串放到烤架上，頓時(shí)，火兒一擁而上，把剛放上去的食物烤的快熟了，這時(shí)，江玥萱的媽媽立刻撒下佐料，一鍋香氣撲鼻的燒烤就出爐了。突然，全班同學(xué)蜂擁而至，還不到一分鐘，這些東西就被搶光了。
我好不容易搶到一串羊肉串，一股清香直鉆鼻孔，嘗一下，“啊，美味呀！”這個(gè)味兒真讓我如癡如醉，流連忘返��！
今天很開(kāi)心，我永遠(yuǎn)忘不了這一次獨(dú)一無(wú)二的秋游。
五年級(jí)秋游作文 篇10
金秋時(shí)節(jié)，野果飄香，桂香繚繞�？諝庵校h散著幾絲涼意，更顯出秋天別具一格的韻味。涼爽的秋風(fēng)吹在身上，吹散了心中的浮躁，使人心曠神怡。在這秋高氣爽的日子里，我們五（3）班一起乘大巴去植物園秋游。
8點(diǎn)35分，我們排隊(duì)去操場(chǎng)集合。我隨著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地都離開(kāi)操場(chǎng)出了校門(mén)。到了小區(qū)門(mén)口，我們上了大巴。大巴啟動(dòng)了，我一邊和坐在我旁邊的陳睿哲閑聊一邊看書(shū)，很快就到我們這次秋游的目的地——植物園了。
植物園樹(shù)木成林、綠草如茵、風(fēng)景如畫(huà)。我們進(jìn)了植物園，走在石板路上，兩旁滿是云杉和香樟。地上生長(zhǎng)著許多麥冬，還有一些落葉在地上。
雖然植物園現(xiàn)在沒(méi)有鮮艷的花朵，但這些高大的樹(shù)給植物園增添了一種淡淡的安靜，優(yōu)雅的氣氛，樹(shù)下也是個(gè)讀書(shū)的好地方。
整個(gè)植物園生機(jī)勃勃。
拐了幾個(gè)彎，我們來(lái)到了一片青草地上。我們就在這里野餐，老師給我們定了區(qū)域，然后全班解散。我和游晨、汪軼多、陳睿哲等同學(xué)一組。同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄�，七手八腳地鋪好地墊，我們也把地墊鋪好，脫鞋，脫書(shū)包，急不可待地吃起了自己帶來(lái)的食物，還不時(shí)地分享一下。汪軼多的壽司最好吃，我都吃了好幾個(gè)了。
后來(lái)，我們玩起了游戲，我和牟子硯玩扔棍子，匡哲頤，匡哲瑤和林可悅找到了一個(gè)蘑菇，很多同學(xué)跑來(lái)跑去，歡聲笑語(yǔ)在植物園上空蕩漾。
最后，老師宣布集合，我們只好念念不舍地排隊(duì)了。集合后，我們還參觀了韓美林藝術(shù)作品展，可惜里面的作品太抽象，我看不懂。
我喜歡秋游活動(dòng)，既可以增進(jìn)同學(xué)們的感情、又可以放松心情，親近大自然、還能品嘗各位媽媽的手藝，真好！
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