感動(dòng)小學(xué)五年級(jí)作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的感動(dòng)小學(xué)五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)小學(xué)五年級(jí)作文1
他用自己充滿(mǎn)陽(yáng)光、正義的生命,換來(lái)了跟自己素不相識(shí)的24人甚至更多人的生命。他就是“最美司機(jī)”——吳斌。
20xx年5月29日,吳斌正在高速公路上行駛。突然,一塊大鐵片從天上飛了過(guò)來(lái),穿透了他駕駛的大客車(chē)前擋風(fēng)玻璃,重重地砸在了吳斌的腹部。而他被砸后的第一反應(yīng)卻是控制方向盤(pán),踩剎車(chē),讓車(chē)減速并停穩(wěn)。他忍著痛告訴車(chē)上的24位乘客,讓他們不要亂跑,打110和120。
吳斌開(kāi)長(zhǎng)途客車(chē)9年,如果沒(méi)有這次意外,他還是一個(gè)普通人,他還是擁有一個(gè)溫暖的家,一個(gè)他愛(ài)的女兒,一個(gè)疼他的妻。吳斌走了,他放下了自己的女兒和妻子;吳斌走了,走進(jìn)了人們的心中。
他感動(dòng)了一座城,一座城送別一個(gè)人,天是灰的;一個(gè)人感動(dòng)一座城,心是亮的。
在他住院的時(shí)候,有幾千名志愿者主動(dòng)為他獻(xiàn)出自己的血;在他舉行葬禮的時(shí)候,全國(guó)各地的人都前往杭州,為的就是見(jiàn)他最后一面,為他送行。
心中有光明,世界就不會(huì)黑暗,在別人需要幫助的時(shí)候,伸出你的援助之手,把愛(ài)傳播出去,用光照亮別人,讓美在接力中傳遞。
感動(dòng)小學(xué)五年級(jí)作文2
在我們的生活中,一件件事像放電影般從我眼前流過(guò),但有一件事在我腦中揮之不去。
記得那是一個(gè)滴水成冰、寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬臘月,我和媽媽參加完朋友的12歲生日會(huì),正在路燈下向家狂奔,天氣冷得讓我想把頭、手、腳都縮進(jìn)衣服里蹦回家。這時(shí)天己經(jīng)完全黑了,路燈在黑暗中孤傲地亮著,寒風(fēng)好像要把脆弱的樹(shù)枝刮斷。
我們快走到門(mén)口的十字路口時(shí),忽然看到一位叔權(quán),他穿著一件看上去比我們的衣服薄的衣服,他的臉由于沒(méi)有戴帽子而被凍得通紅,他的雙腿一直不停地打顫,雙手來(lái)回摩擦。他身邊停著一輛三輪自行車(chē),車(chē)上放著一些蜂蜜糕。上面貼著一張紙,寫(xiě)著:“關(guān)愛(ài)殘疾人”。
我站在那里看了一會(huì)兒,忘了時(shí)間。一個(gè)姐姐走過(guò)來(lái),叔叔說(shuō):“買(mǎi)一塊吧,很便宜,一元一袋。相當(dāng)于給殘疾人捐了4毛錢(qián),雖少但可以積小成多!苯憬懵(tīng)后掏出兩元,買(mǎi)了兩袋,對(duì)叔叔微笑一下,走開(kāi)了。
我聽(tīng)到他這一番話(huà),走到他面前掏出了三元,遞給他。他也朝我笑一下,給了我三袋。
我感到全身一陣暖流。
感動(dòng)小學(xué)五年級(jí)作文3
生活中有許許多多感動(dòng)的事,如:讀書(shū)累了,媽媽為我削了一個(gè)蘋(píng)果,是感動(dòng);口渴了,朋友為你倒了一杯水,是感動(dòng)……。人之所以感動(dòng),是因?yàn)樯钤趷?ài)中。
星期天早上,風(fēng)聲將我喚醒,我在床上伸了一個(gè)懶腰,用手揉了揉眼睛,把目光投向窗外,!寒風(fēng)刮得好猛,我不禁打了一個(gè)寒顫,我穿上衣服走向窗邊,看那寒風(fēng)吹得小樹(shù)翩翩起舞,烏云將天空籠罩,變得灰暗,讓人不知是早上還是黃昏,我突然覺(jué)得好冷!突然門(mén)鈴“叮叮叮”的響了,我很好奇,是誰(shuí)啊?這么早就跑到我這兒來(lái)啦,我開(kāi)了門(mén)。原來(lái)是奶奶回來(lái)啦,奶奶臉上凍得發(fā)紫,手冰冰的,我不禁全身都起雞皮疙瘩來(lái)了,但奶奶卻依然微笑著說(shuō):“我買(mǎi)了早堂面,趁熱吃吧!币凰查g,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住了,在這溫暖的家庭中,我被奶奶的這種關(guān)懷感動(dòng)著,迸出了幸福感動(dòng)的淚花,端著香噴噴的面條,覺(jué)得這碗有千斤重,怎么也放不到嘴邊,看著奶奶假裝生氣的樣子,我連忙低下頭和著淚水加面條吃進(jìn)了肚子里。看著我吃完面條,奶奶的眉毛舒展開(kāi)來(lái),我也感動(dòng)著抱住了奶奶。
“奶奶謝謝你!蔽也粫(huì)讓您白白付出,我以后一定會(huì)報(bào)答您,服侍您的!這也足以證明,只要世界充滿(mǎn)愛(ài),社會(huì)就會(huì)變得更加美好!
感動(dòng)小學(xué)五年級(jí)作文4
那天,我坐在電視機(jī)旁,關(guān)注著地震災(zāi)區(qū)的情況。突然我看到一位婦女把手伸到廢墟上,拼命的掙扎著。他那雙沒(méi)有被廢墟埋住的手,給我留下了深刻的印象。
那是一只充滿(mǎn)希望的手。是因?yàn)樗斐鰜?lái)的那一只手有可能忘就他的生命,還可能為自己那早已殘缺的家庭增加一份生機(jī),更足以讓全國(guó)人民引起一次激動(dòng)的心跳
那還是一直充滿(mǎn)奇跡的手。地震發(fā)生70多個(gè)小時(shí)了,她在沒(méi)水、沒(méi)氧氣的情況下還能生存下來(lái)。大家都會(huì)認(rèn)為她是福大命大,僥幸活下來(lái)了?晌艺J(rèn)為,他看靠的是堅(jiān)持。 因?yàn)樗老狸?duì)員一定會(huì)來(lái)救他,國(guó)家不會(huì)不管他。
那更是一只在向人們求救得手。消防隊(duì)員在看到手后,馬上做出反應(yīng)。不管余震一次次來(lái)臨,不管面對(duì)這失去生命的危險(xiǎn),我們的消防隊(duì)員沒(méi)有退縮。5小時(shí),10小時(shí),30個(gè)小時(shí),直到第118的小時(shí)的時(shí)候,婦女被就出來(lái)了,在消防隊(duì)員高興的笑容上,我體會(huì)到了愛(ài)的溫暖,已給陌生人為就另一個(gè)陌生人,不惜犧牲自己的生命,這是多么了不起的壯舉,所以這只手還是愛(ài)心傳遞的手!
感動(dòng)小學(xué)五年級(jí)作文5
在這個(gè)世界上,有許許多多感人的事跡,有的在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有的在和平年代,但是,不管發(fā)生在什么時(shí)候,都可以帶給我們感動(dòng),這就像在冬日里的一縷陽(yáng)光,幫我們趕走了寒冷,F(xiàn)在我也來(lái)說(shuō)一件我放學(xué)時(shí)路上的事吧。
一個(gè)星期五的放學(xué),我像往常一樣走回家。走了一半,我路過(guò)一個(gè)公園,這個(gè)公園里有許多美麗的花,里面還有賞花、賞風(fēng)景的游客,我也走了進(jìn)去。這時(shí)我看到了一對(duì)姐弟,弟弟在賞花,姐姐在拍攝,這是弟弟伸出手想摘下他面前的一朵月季花,正在四處拍風(fēng)景照的姐姐回來(lái)了,姐姐看見(jiàn)弟弟要摘花,連忙說(shuō):“小民,公園里的花不能摘。”弟弟無(wú)所謂地說(shuō):“公園里的花有這么多,我只摘了一朵,又沒(méi)有多大影響,而且沒(méi)了還能再長(zhǎng)呢!苯憬愕哪樕珴u漸變的嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“公園里的花是給大家看的,如果大家都像你一樣,那公園里花不就早被摘光了嗎?到最后由還有誰(shuí)要來(lái)玩呢?”弟弟低下頭,紅著臉支支吾吾地說(shuō):“那......那該怎么辦呢”姐姐說(shuō):“我們可以去號(hào)召大家去愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,讓大家保護(hù)它們,再寫(xiě)幾條廣告語(yǔ)放在花壇邊上。”弟弟抬起頭,笑著說(shuō)了一聲:“好!”
我回到家里,久久不能忘記那姐姐說(shuō)的一番話(huà)。
感動(dòng)小學(xué)五年級(jí)作文6
2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震,這次地震震碎了四川的大地震,同樣地震碎了中國(guó)人民的心。
那天,我和妹妹在玩走臺(tái)階的游戲,突然,我和妹妹從臺(tái)階上掉了下來(lái),我倆感到很奇怪,走臺(tái)階的高手怎么會(huì)從臺(tái)階上掉下來(lái)呢?頃刻間,我感覺(jué)暈頭轉(zhuǎn)向。后來(lái)才知道是地震了。
之后,我從電視上看到了許多讓我感動(dòng)的人:一名叫譚秋千的老師,用自己柔弱的雙臂護(hù)住了4位同學(xué),譚老師在這場(chǎng)地震中去世了,一個(gè)8歲的小班長(zhǎng)林浩,為了救自己的同學(xué),頭上的一塊頭發(fā)被磨掉了,他最大的愿望就是希望自己的頭發(fā)快點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)。我想對(duì)他們說(shuō):“譚老師,您安息吧!林浩弟弟,雖然你的頭發(fā)不會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)了,但在我們心里你同樣很美!
我想:如果我是世界的主宰者多好呀,我一定不會(huì)讓人們受這么多的苦,我會(huì)讓幸福永駐天下。
感動(dòng)小學(xué)五年級(jí)作文7
什么事讓你最感動(dòng)呢?是誰(shuí)讓你這么感動(dòng),對(duì)我來(lái)說(shuō),是我的好朋友為我做的事吧!那真是令我一直難以忘懷的事呀!
記得有一次段考,我的國(guó)語(yǔ)和數(shù)學(xué)都考得很不好,考卷真的是滿(mǎn)江紅,我自己都不敢相信,眼淚都快流下來(lái)了,但我強(qiáng)忍著不想讓別人看到我哭,但拿者考卷的手卻不自主地抖著。下課后,我的好朋友就輕輕走到我的座位旁來(lái)安慰我,要我不要難過(guò),更不要自暴自棄,只要下次更努力,就一定會(huì)進(jìn)步的,如果就只知道難過(guò)或洩?dú)獾脑?huà),就可能沒(méi)有機(jī)會(huì)再成功的。接下來(lái)的日子,我雖然還是會(huì)難過(guò),但我沒(méi)忘記好友跟我說(shuō)的話(huà),要化悲憤為力量,所以我試著努力去念書(shū)復(fù)習(xí),到下一次段考時(shí),我真的從倒數(shù)的變成前十名,我真的很高興,也很感謝好朋友沒(méi)有嘲笑我,而是鼓勵(lì)我努力向上,他們給我的友情安慰真是令我感動(dòng)!
別人小小的舉動(dòng),帶給我卻是莫大的安慰和鼓舞。所以我告訴自己,以后也要繼續(xù)和好朋友們互相關(guān)愛(ài),互相鼓勵(lì),成為彼此的小天使,成為彼此互相感動(dòng)的人,做彼此感動(dòng)的事。
感動(dòng)小學(xué)五年級(jí)作文8
在我們的生活中,一定遇到過(guò)許許多多令我們感動(dòng)的事情。在那一刻間,我們會(huì)感覺(jué)到活在這個(gè)世界上,多么美好呀!
在那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我剛到校門(mén),就聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音。我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是媽媽!案陕镅,媽媽?”我疑惑地問(wèn)!敖裉炜刺鞖忸A(yù)報(bào),說(shuō)今天會(huì)下雨。晚上我又要加班,沒(méi)有空接你……”我一看手表,呀!快遲到了。還沒(méi)等到媽媽說(shuō)完話(huà),我就急匆匆的跑進(jìn)學(xué)校。
天有不測(cè)風(fēng)云,正如媽媽所說(shuō),果然在快要放學(xué)時(shí),下起了滂沱大雨!皣W啦啦,嘩啦啦……”我望著豆大的雨珠,一個(gè)接著一個(gè)的往下落,心里焦急地想著該怎么辦呢?
就在這時(shí),我在淅淅瀝瀝的雨中看到了一個(gè)熟悉的身影。我走近一看,原來(lái)是媽媽。“媽媽?zhuān)阍趺磥?lái)了?你不是說(shuō)你要加班的嗎?”“今天我讓你拿傘你又沒(méi)拿,我就請(qǐng)假來(lái)接你了!被氐郊抑,媽媽渾身濕淋淋的,而我的身上卻沒(méi)沾到一點(diǎn)雨水。頓時(shí)一股暖流涌上我心頭,我流下了感動(dòng)的淚水。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”媽媽?zhuān)阍谖业某砷L(zhǎng)道路上,盡心盡責(zé),無(wú)怨無(wú)悔。我一定努力學(xué)習(xí),早日成才,長(zhǎng)大了好好報(bào)答你!我也要報(bào)答和你一樣關(guān)心我陪伴我成長(zhǎng)的人!
感動(dòng)小學(xué)五年級(jí)作文9
令我感動(dòng)的事有很多,比如:媽媽發(fā)著高燒來(lái)接我、爸爸媽媽整夜沒(méi)合眼,陪著發(fā)高燒的我我跟你講令外件讓我感動(dòng)的事吧!
上星期的星期天,我拿著個(gè)大蛋糕去小姨家,公交車(chē)上很擠,我怕蛋糕被擠成奶油糊蛋糕,就高高舉著蛋糕,可我也會(huì)累。∈燮眴T阿姨好像看出了我的心事,變戲法似的拿出了個(gè)精致的小掛鉤,她讓我把蛋糕掛在掛鉤上,我把蛋糕掛在了掛鉤上,真方便!過(guò)了一會(huì),位駝背老爺爺上來(lái)了,他也拿著個(gè)蛋糕,老爺爺也很怕他的蛋糕被擠成奶油糊蛋糕,可售票員沒(méi)有掛鉤了,我把我的掛鉤讓給了老爺爺。小朋友,我來(lái)幫你提吧!位和我素不相識(shí)的大哥哥說(shuō)。不用了,謝謝您我說(shuō)。沒(méi)關(guān)系的,就當(dāng)我是你哥哥好了。那位大哥哥說(shuō)。我說(shuō):謝謝您,大哥哥!大哥哥笑著接過(guò)了蛋糕。
我真感動(dòng)!
感動(dòng)小學(xué)五年級(jí)作文10
“……就在那個(gè)秋天,托起我重生的起點(diǎn),黑暗中淚水,占滿(mǎn)了雙眼……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,想起它的身世,總會(huì)淚流滿(mǎn)面……
大家可能會(huì)問(wèn)我,只是平平凡凡一首歌,怎么會(huì)讓我如此傷感呢?但,大家不知道,那歌詞之間的哀傷,使我覺(jué)得事情像發(fā)生在眼前一樣,那么凄涼,那么悲痛。
這首歌是韓紅寫(xiě)的,是為一個(gè)少年寫(xiě)的,你也許會(huì)想,為什么要給那個(gè)少年寫(xiě)歌呢?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
那一天,一個(gè)家庭幸福地在纜車(chē)上欣賞美景,秋天把楓葉染紅了,一家三口在車(chē)上幸福的笑著,但好景不長(zhǎng),一開(kāi)始纜車(chē)就已經(jīng)開(kāi)始了痛苦的呻吟——車(chē)上客人太多了,十分擁擠,到了最后,意想不到的事情發(fā)生了,列車(chē)掉了下來(lái)!
列車(chē)以每秒300米的速度下墜,在這個(gè)危急時(shí)刻,爸爸媽媽本可以拉住列車(chē)扶手,活下去,但他們沒(méi)有這樣做,而是把孩子往上舉。“轟”列車(chē)爆炸了……
到處血糊糊一片……
韓紅經(jīng)過(guò)這里,收留了這個(gè)三歲的.孩子。在危險(xiǎn)時(shí)刻,我們的父母會(huì)不會(huì)把生的希望留給孩子?也許在一個(gè)瞬間,一個(gè)舉動(dòng),會(huì)令淚悄悄滑落……
感動(dòng)小學(xué)五年級(jí)作文11
每當(dāng)下起淅淅瀝瀝的小雨時(shí),那件事便會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。
記得那是二年級(jí)的一個(gè)下午,剛好在我們放學(xué)的時(shí)候下起了傾盆大雨。我在學(xué)校門(mén)口等了好大一會(huì)兒,都沒(méi)見(jiàn)爸爸媽媽來(lái)接我,焦急地直跺腳,心想:今天沒(méi)人來(lái)接我,我怎么回家呢?
這時(shí),忽然有人拍了我一下,嚇得我跳了起來(lái)。我扭過(guò)頭一看,原來(lái)是我的好朋友馬可欣。馬可欣問(wèn)我:“白白,你怎么不回家,是不是沒(méi)帶雨傘啊?”我說(shuō):“嗯,我不知道今天會(huì)下雨,所以沒(méi)有帶傘。”馬可欣說(shuō):“要不咱倆打一把傘,一起回家吧!”我說(shuō):“好。
一路上,風(fēng)夾著雨點(diǎn)瘋狂地打下來(lái),馬可欣為了讓我不被雨淋,就把雨傘往我這邊挪了挪,雨水毫不留情地打在她的身上。我看見(jiàn)了,就把雨傘往她那邊挪去,但她還是硬把雨傘往我這邊挪。終于,我們到家了,我感動(dòng)地對(duì)她說(shuō):“謝謝你,馬可欣!薄皼](méi)事,助人乃快樂(lè)之本嘛!”她笑著說(shuō)。我看了馬可欣一眼,只見(jiàn)她被雨水淋得差不多全身都濕了,而我只濕了鞋子。
這件事已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,但是每當(dāng)下雨的時(shí)候,我都會(huì)想起這件令我感動(dòng)的事。
感動(dòng)小學(xué)五年級(jí)作文12
在我8歲的那年,我學(xué)著騎自行車(chē),在廣場(chǎng)上騎著一輛紅色和黑色相間的自行車(chē),騎著騎著看見(jiàn)前面有一個(gè)小孩在哭。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭。)
我看了看,似乎忘了我正再騎自行車(chē),結(jié)果摔倒在地,胳膊和手都劃破了。(加入自己受傷的肖像描寫(xiě),這樣文章才會(huì)充實(shí)。你不要寫(xiě)作文就對(duì)付,不按照老師的要 求去做,那樣是學(xué)不好作文的!好作文在于想和寫(xiě),懶絕對(duì)不行。┯幸晃皇迨暹^(guò)來(lái)給我一點(diǎn)紙擦了擦我的胳膊和手,然后,叔叔又問(wèn)我疼不疼了,我說(shuō):“疼”。 叔叔就去附近買(mǎi)了兩個(gè)創(chuàng)口貼給了我,叔叔又幫我貼上了,然后,叔叔又問(wèn)我疼不疼了,我說(shuō):“不疼了。”叔叔把我扶了起來(lái),我對(duì)叔叔說(shuō):“謝謝!笔迨逭f(shuō): “不客氣,小朋友叔叔送你回家!(加入叔叔為你治傷的動(dòng)作描寫(xiě)。)
回到家我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事情的經(jīng)過(guò),媽媽說(shuō):“那個(gè)叔叔真是個(gè)好人!边@件事令我感動(dòng),也令我終身難忘。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾。)
感動(dòng)小學(xué)五年級(jí)作文13
今天中午在麥當(dāng)勞吃完午飯,由于要等一位同事,就在里面小坐了一會(huì)兒。特別挑選了一個(gè)靠窗的坐位,看著南京路上川流不自成的人群,讓人有點(diǎn)眼花繚亂。每次來(lái)到這里都會(huì)感慨”人真的很多!“
所以就收回視線(xiàn),注視著在里面用餐的人們,值得我注意的是坐在我旁邊的一對(duì)老夫妻,看上去應(yīng)該有七十來(lái)歲,倆人默默地享受著食物中的美味,相互地看著對(duì)方,雖然不能用”含情默默“來(lái)形容,但是他們眼睛里都充滿(mǎn)了對(duì)對(duì)方的關(guān)愛(ài)。吃好飯后,老大爺慢慢地站起來(lái),老奶奶也隨身起來(lái),幫老大爺把外套穿上,老大爺也幫老奶奶把外套穿上。很顯然兩個(gè)人的行動(dòng)已不是很方便。之后兩個(gè)人手牽手地走出了麥當(dāng)勞。
那一幕是讓人覺(jué)得多么溫心,忽然間自己有點(diǎn)感觸,有首歌里唱道:……最浪漫的事,就是陪你慢慢變老……
感動(dòng)小學(xué)五年級(jí)作文14
那一次,是一個(gè)炎熱的夏天。
在我剛剛學(xué)會(huì)騎自行車(chē)不久,我有了一個(gè)念頭,出去騎自行車(chē)。我就問(wèn)媽媽“媽?zhuān)夷艹鋈ヲT自行車(chē)嗎?”媽媽嚴(yán)厲的回答道“你就不害怕車(chē)撞到你嗎?”我瞪了媽媽一眼。媽媽說(shuō)“趕快回屋去”我進(jìn)了客廳。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽去廁所了。我趁這大好機(jī)會(huì),趕緊騎自行車(chē)出了家門(mén),剛出了家門(mén)就向大街上騎。剛出胡同就見(jiàn)一位穿得樸素的阿姨騎著自行車(chē)從側(cè)面撞了過(guò)來(lái),我被嚇得魂飛魄散,臉色蒼白。我的手不聽(tīng)使喚停不下來(lái)了。我們相撞了,我的雙腿被摔爛了,再看看那位阿姨雙腿也被摔爛了。我不禁嚎啕大哭起來(lái)。
那位阿姨忍著疼痛一瘸一拐地向我走來(lái)。她溫柔的說(shuō)“對(duì)不起,疼嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她又問(wèn)”你家在哪里?”我指了指胡同里。她說(shuō)“來(lái)我把你送回家吧”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她把我送回家告別了媽媽。我以為這位阿姨就這樣走了。誰(shuí)知道過(guò)了大約十幾分鐘后,這位阿姨又回來(lái)了。她滿(mǎn)頭大汗,頭發(fā)就像洗過(guò)了一樣濕露露的。這次她還帶來(lái)許多好吃的,有零食還有奶。
我看見(jiàn)后,眼淚爭(zhēng)著跑出了眼眶,我被這深深的情誼感動(dòng)了。我大步走進(jìn)房間,關(guān)上門(mén),像老鼠叫一樣,小聲的哭著。
我感動(dòng)了。
感動(dòng)小學(xué)五年級(jí)作文15
在我的生活中,許多記憶隨著時(shí)間的流逝而褪色,但有一件事,讓我感動(dòng)不已,至今歷歷在目。
那是去年的一天,媽媽生病了,當(dāng)我要上學(xué)時(shí),媽媽不停地說(shuō):“帶好要帶的東西,路上小心……”我聽(tīng)得有些不耐煩了,就說(shuō):“我知道了,您就別再?lài)Z叨了,我會(huì)準(zhǔn)備的”說(shuō)完,我便一陣風(fēng)似地跑了。
下課時(shí),我突然想起了天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨,可我卻忘了帶雨衣,這可怎么辦啊?放學(xué)了,外面果然電閃雷鳴,不一會(huì),大雨便傾盆而下。穿著雨衣的同學(xué)都回家了,沒(méi)帶雨具的同學(xué)家長(zhǎng)也來(lái)接了。漸漸地,校門(mén)口只剩下我一個(gè)人了,我站在雨答下,焦急地等待著,張望著……
正 當(dāng)我焦急成分之時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前,啊,是媽媽?zhuān)≈灰?jiàn)媽媽穿著一件藍(lán)色的雨衣,手里還拿著一把傘,艱難地向前走著。我飛快地?fù)涞綃寢尩膽牙?說(shuō):“媽媽?zhuān)悴皇窃诖螯c(diǎn)滴嗎?怎么跑來(lái)接我了呢?”媽媽一手撐起傘,一手撫摸著我的頭說(shuō):“媽媽沒(méi)事,你等著急了吧?”
回家的路上,媽媽把雨衣脫給我,自己打著傘,望著媽媽有些憔悴的面容,我心疼極了。那一刻,我懂得了什么是感動(dòng),那一刻,我懂得了什么是母愛(ài)。我在心底默默地說(shuō):“媽媽?zhuān)阏婧!?/p>
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