- 照片里的故事五年級作文 推薦度：
- 照片里的故事五年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
照片里的故事五年級作文（精選22篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的照片里的故事五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
照片里的故事五年級作文 1
周末我在我整理房間時，翻出了一本厚厚的影集，里面有很多我從小到大的成長照片，其中有一張照片引起了我的注意，不由得讓我想起了我的老爺爺……
這張照片人非常多，是我老爺爺過百歲生日時和大家一起照的，每個人臉上都洋溢著開心的笑容。聽姥爺說：“當(dāng)時姥爺?shù)腵鄉(xiāng)政府給村上修建了一個健身廣場，同時要舉行落成典禮儀式，邀請姥爺回合陽老家一起給老爺爺過百歲生日。”姥爺非常高興地說：“這真是一舉兩得的好事呀！”姥爺回到西安就請來了陜西有名的秦腔名人李愛琴，和她的同伴們一行十人為老爺爺祝壽。
當(dāng)時我還上幼兒園大班，記得那是一個冬天的早晨，天氣十分晴朗，蔚藍(lán)的天空中漂浮著輕紗似得朵朵白云，不時的傳出喜鵲在枝頭“喳喳喳”地叫聲，像是在祝賀壽星老爺爺生日快樂、長命百歲！當(dāng)時十里八鄉(xiāng)的來了好多人，真是好熱鬧��！我從來沒見過村里有那么多的人，道路兩旁早已擺滿了各式各樣的小吃，旁邊的道路也停滿了自行車、摩托車和小汽車，就像街上趕廟會一樣人山人海，頓時把村里的道路為了個水泄不通。
首先是落成典禮開始了，只是響了好多的鞭炮，然后大家都來給老爺爺祝壽，這是秦腔唱的熱火朝天，鄉(xiāng)親們都趕來聽。媽媽還告訴我：“雖然你姥爺沒有在老家生活，但是在鄉(xiāng)里口碑很好，也是大家公認(rèn)的孝子，所以來的人特別的多�！边@張照片讓我又想起了老爺爺，同時也看到了姥爺孝順自己的父母，受到了別人的尊重，以后我也要向姥爺一樣孝順我的父母。
照片里的故事五年級作文 2
一張照片是一幅圖畫，一張照片是一個故事……我的書桌上擺著一個相框，里面夾著一張我站在長城上的照片。每次看到這張照片時，我便會思緒紛飛。
那是今年暑假的時候，我和爸爸、媽媽，還有弟弟一起去北京旅行，一路上聽爸爸講北京的繁榮昌盛，我恨不得立刻就到北京。在不知不覺中，到了我國的首都——北京。
來到北京，我們首先去了圓明園。走進(jìn)圓明園，像來到了一片廢墟，這是在提醒人們，不要忘了祖國曾經(jīng)受到的恥辱。我暗暗發(fā)誓，一定要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻(xiàn)。
之后，我們又去了長城�？斓巾�?shù)臅r候，我有點不想爬了。這時我突然想到了一句話，“不到長城非好漢”。如果我不能爬到最高處，就不是好漢了!我只能繼續(xù)向上爬，終于爬上了頂。我禁不住叫起來：“我是好漢了!”在頂上放眼望去，長城像一條巨龍盤旋在崇山峻嶺之間。能看到這么壯觀的景色，之前受的累都太值了。媽媽還告訴我：“長城是古代人在沒有工具的情況下建造的�！蔽也唤潎@道：“我國古代的勞動人民真的`太偉大，太有智慧了!”
這次北京之游讓我知道了祖國以前受的恥辱，讓我明白了中國古代勞動人民的偉大。我要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻(xiàn)。
照片里的故事五年級作文 3
我家有幾本相簿，里面裝載著許許多多不同的回憶，每當(dāng)看到，就像回到了那個時候，那個地方。
當(dāng)我翻閱著相簿時，一張照片勾起了我們快樂的回憶。那是一張我們?nèi)乙黄鹑テ咸褕@摘葡萄時拍下的照片。照片上，我們都抱著一串葡萄，而弟弟就迫不及待地吃著新鮮葡萄，一家子其樂融融的，令我記憶猶新。
那是一個星期天，我們?nèi)疑套h著去葡萄園摘葡萄。一來到葡萄園，我就被眼前的一切驚呆了：到處都布滿著綠葉，一陣舒服的感覺迎面而來，再看看葉子底下，竟是一串串大得誘人的葡萄，紅的、綠的、黑的……什么都有，不禁讓人口水直流！我們立刻動手，拿了一個大籃子，看到葡萄就沖上去摘，弟弟不夠高，摘不到，急得又蹦又跳，我就抱起他，讓他也試試摘葡萄的滋味……一個大大的空籃子，不一會兒，就裝滿了一串串葡萄，我們有說有笑的`，時間也在不經(jīng)意間悄悄溜走了。爸爸媽媽專門在籃子里挑了幾串大葡萄，準(zhǔn)備一人抱一串，合個影，但弟弟死活不肯，只見他拿了一顆葡萄，津津有味地吃了起來，邊吃邊說：“真甜！”真是一只可愛的小饞貓�。《旱梦覀児笮�。
看著照片里那一個個笑容，我的心又回到了那時的快樂，而我一定會好好收藏，讓這份美好的回憶永遠(yuǎn)存在。
照片里的故事五年級作文 4
現(xiàn)代人們喜歡用照片記錄自己的生活，但大家可能只看到了鏡頭所拍下的一個瞬間，背后的故事卻未被看到。
大概是去年寒假我和父母一起去了馬來西亞，那是我第一次出國。
拍這張照片時是我們旅游的最后一天，當(dāng)時我們?nèi)チ恕八率澜纭?UNDERWATER WORD)。
馬來西亞是一個非常美麗的地方，那里的.人們淳樸善良。這張照片是當(dāng)?shù)氐墓ぷ魅藛T幫我們拍的。
水族館內(nèi)有許多可愛有趣的小生物，在里面待了一會兒還不愿出來。如此炎熱的酷暑，誰愿從一個清涼美麗的地方走出來呢?
從館中走出來之后，我們就請工作人員幫我們拍了一張合照，一張普通的照片可能體現(xiàn)不出我們當(dāng)時內(nèi)心的喜悅和流連忘返的情感吧!
其實，在我們出發(fā)之前，我和父母發(fā)生了一點小爭執(zhí)：我十分想來這參觀一下，可爸媽覺得這沒意思，很無聊。因為我的“死纏爛打”他們才勉強(qiáng)同意。但走了一遭后，他們十分贊同我的提議了。
也許你正因為某件事而苦惱不已，那么這時你可以選擇出去走走，去看看這美好的世界，你的一切煩惱都變得不再重要。它們都只是小事，很小很小。微笑著面對世界，世界也會微笑面對你。
只看這張照片，你可能只看到了我和我父母的笑臉，卻看不到這張照片背后所隱藏的點點滴滴。
這張照片是我最喜歡的照片之一，它記錄下了我第一次出國和父母的歡樂時光。
照片里的故事五年級作文 5
今天，我從家里找到一本相冊。翻開一看，“呀!”那是我八歲時在河堤上和李雨林一起滑雪的照片，那時的我們真是開心極了。
去年冬天，我和李雨林相約去河堤上滑雪，天氣寒冷，雪花還在細(xì)碎地飄落著。我冷的縮著脖子，搓著手，準(zhǔn)備開始滑雪了，我心里既興奮又緊張，眼睛睜得大大的，鼻子上還飄落了冰涼的雪花。當(dāng)我看見有人從高處滑下去，最后卻摔了個四腳朝天，我越看越害怕。直到李雨林和媽媽一起給我加油，我才壯著膽子上去。
只聽“嗖”的一聲，我飛快地滑了下去，頓時，臉色蒼白，眉頭緊皺，緊緊地咬著嘴唇，最后，我也摔在地上，雖然有些疼，但心里還是很開心。再看李雨林，她也摔了個倒栽蔥。哈，也沒比我強(qiáng)到哪兒去，大家笑作一團(tuán)河堤上的人越來越多，有的拿澡盆滑，有的拿菜板滑，還有的用紙板拉著滑各自都有自己的武器啊。
我越來越高興，忘了之前的害怕，又滑了一次，我這次和李雨林一起滑下去。結(jié)果，我倆滑到最后，只聽“媽呀!”的'一聲尖叫，我們倆撞到一起了，她的腿搭在我的肩膀上，而我躺在了雪地上。這時“咔嚓”一聲，媽媽就把這一幕給拍了下來。
我喜歡這張照片，它記錄了我快樂的童年，也記錄了我美好的成長時光，我一定會好好珍藏這張照片的。
照片里的故事五年級作文 6
家中有一些老照片。
最遙遠(yuǎn)的一張還是媽媽的百日留念，肉嘟嘟的小嘴巴咧得大大的，笑完了一雙淡淡的新月眉。雖然照片早已有些模糊泛黃，但每次翻看時，那來自遠(yuǎn)方的笑聲總是如風(fēng)鈴般清脆依舊，縈繞耳畔，闖進(jìn)心里。通過它，我們仿佛回到了那個膠片不多，卻每張都被住滿記憶的年代。
然而，時代的腳步卻總不會留念。當(dāng)柯達(dá)無奈宣布破產(chǎn)，當(dāng)高速相機(jī)大行其道，數(shù)碼時代已如洪流般將我們覆蓋淹沒。
面對藍(lán)天碧水，野芳佳木，少了目光的嘆賞，多了單反的一張張復(fù)制，面對親朋好友，在沒有了鏡頭前的整衣服束發(fā)，取而代之的是一道道閃亮的隨意與敷衍。
鏡頭代替了眼睛，照片代替了記憶，當(dāng)我們?yōu)g覽那些成百上千的照片時，這能喚起多少情感的波紋。又因當(dāng)時忙著按下快門照相，我們忽略了多少可以用心感悟的瞬間，只留下一張張照片，那蒼白的.復(fù)制品，沒有感情的色彩。
技術(shù)的進(jìn)步改變了我們的生活方式，快捷，方便，可以從心所欲。同時，卻也該變了我們的生活態(tài)度，機(jī)械，麻木，只會復(fù)制粘貼。
大工廠的到來，工具，設(shè)備，的不斷更新?lián)Q代，改良設(shè)備，換來的只是工業(yè)產(chǎn)品的再創(chuàng)新高，但他們失去了先前手工藝者賦予她的生命和靈魂。你無法和它產(chǎn)生情感的共鳴，跟無法窺見他背后的故事。
照片本是生活的記錄，翻看他就是在品味生活。
透過那張泛黃的老照片，我們渴望的是那顆漸行漸遠(yuǎn)的心。
照片里的故事五年級作文 7
在一個愉快的暑假，學(xué)校組織了一批學(xué)生去參加了井岡山的游學(xué)活動，我也十分幸運(yùn)地加入了其中。
我們?nèi)ゾ畬降牡谝惶�，到了那里已�?jīng)是下午了，我們吃過了晚飯，去倉庫里領(lǐng)了二十套紅軍服，說是在明天的早晨，要去走紅軍走過的路。每個人都懷著萬分激動的心情期待著明天的到來。
出發(fā)時
這一天終于到了!我們宿舍里的四個不約而同地起了一個大早，在餐廳里等候剩下的人。在窗外是朦朧的細(xì)雨，不僅讓空氣更加清新，也給我們即將要與之對抗的大山增添了一層神秘的色彩。
進(jìn)行時
我們列好了隊之后，就開始了旅途。由于我們有一些比較小的隊員，所以當(dāng)我們開始爬山時，已經(jīng)有隊伍上山了，隊員們身著斑斕的雨衣，給這座大山增添了不少的生氣。上山的石階很陡，路很滑，但不是以阻擋我們前進(jìn)的腳步。有許多同學(xué)因為走的太快而摔倒了，身邊的.人就扶著起來，然后再繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn)。
到達(dá)時
我們經(jīng)過了一段山路與一段平坦的路，終于到了我們的目的地，隨后到了當(dāng)?shù)氐囊患胰思依�，我們烘了衣服，喝了姜湯，這家人還用當(dāng)?shù)靥厣牟穗日写宋覀円恍腥恕?/p>
這張照片是我們在出發(fā)前拍下的照片，我當(dāng)時看著地上，若有所思，也許是擔(dān)憂，也許是害怕，或者是對未知的好奇。但是，經(jīng)歷過后，我體會了與同伴出行的愉悅和同伴之間的互幫互助之后的快樂。這真是一次難忘的旅行。
照片里的故事五年級作文 8
照片是美好的記錄，是對過去的懷念。
————題記
我曾在一個布滿灰塵的柜子里翻出了一張塵卦已久的照片。
那張照片是我不足一周歲時，在村里照的一張全家福。那照片是很有價值的，那是爺爺還在世時的最后一張照片。
那次春節(jié)，我們一大家子在吃晚飯，我那時年齡小，自己不會吃飯，一直賴在爺爺懷里讓爺爺喂我，爺爺便顧不上自己吃飯，一直在喂我，那一刻的場景令我懷念不已。
仔細(xì)觀察那張照片，那時的爺爺身強(qiáng)力壯，憨厚地笑道，露出了一口大黃牙，眼睛好像只有一條縫哪么細(xì)，看到的世界，恐怕也是條形的吧!爺爺因干活滿是老繭，無比粗糙卻能給人溫暖的大手抱著我，生怕我亂爬。那時爺爺不算太胖，但也有一個富有彈性的肚子，我拍一下它，它還會反彈呢!爺爺?shù)?臉風(fēng)吹日曬，皮膚有些干燥，摸進(jìn)來就像林子里風(fēng)干的樹皮。爺爺?shù)念^發(fā)比較多、比較炸、像刺猬一樣，尖尖的，可能是長時間被網(wǎng)刮的，又無法整理的緣故吧!
我喜歡爺爺?shù)膽驯�、爺爺�(shù)男Α敔敎嘏拇笫�、爺爺那有趣的肚子、爺爺�(shù)哪�、爺爺�(shù)念^發(fā)、以及爺爺?shù)囊磺小?/p>
我愛我的爺爺，不僅是因為爺爺對我的疼愛，更是一種血肉相通的親情。愿爺爺在另一個世界幸福健康的生活，您永遠(yuǎn)是我最親愛、最依賴的爺爺。
照片里的故事五年級作文 9
時光已逝永不悔，往事只能回味”，我們的點點滴滴，只能靠照片來定格。
一天，我翻看了我們家的相冊，發(fā)現(xiàn)了一張我小時候的照片，我的記憶也隨之被喚醒。
照片里的我在沙灘上，爸爸背著我，臉上滿是數(shù)不清的喜悅和幸福，畫面很是溫馨。但這時，我注意到一個細(xì)節(jié)――爸爸當(dāng)時怎么那么年輕!看著現(xiàn)在的爸爸，心里、鼻尖都猛地一酸：黝黑的'皮膚上，皺紋已經(jīng)數(shù)不清，一雙眼睛里有少許血絲，頭發(fā)已經(jīng)沒有那么黑了，幾根白發(fā)也不怎么稀奇……
是什么使他發(fā)生這么大的變化呢?是歲月，更是我。每天晚上，爸爸媽媽都很晚回來，還沒等休息一會兒，就被我中斷了，一大堆問題就撲面而來。而爸爸總會耐心的指導(dǎo)我，每到這時，我就又會發(fā)現(xiàn)一個問題――爸爸的白發(fā)好像又多了。
還不止于此，好不容易她有了那么點時間帶我們出去玩，不是因為我沒時間去，就是總被一個個突如其來的電話所打斷�？傊�，大部分都是以遺憾作結(jié)尾。
如果不是這張照片，爸爸的勞累與奔波估計早已不會有人記起，但正是這樣一張小小的照片，足以讓人潸然淚下。
一張照片，記載著一個故事;一張照片，講述了一段經(jīng)歷;一張照片，勾起了一份回憶;一張照片，包含的一種情感。就是這樣一張體型小而意義深遠(yuǎn)的照片，普通而不尋常的照片，抹去了回憶上的塵土，喚醒了一份淚水……
照片里的故事五年級作文 10
照片上的我和姨媽咧著嘴笑得正甜，你們知道我們在干什么嗎?
這是暑假的一天，我家、舅舅家及姨媽家到三圣鄉(xiāng)玩。我們到一個亭子里休息，我提議：“我們不如來個正說反做的游戲吧�！贝蠹倚廊煌�。
游戲分成兩組，每組兩人。我在心里暗暗地想：和聰明人一起才能取得好成績，姨媽很聰明，我就和她一組吧。于是，我找到姨媽，在她耳邊悄悄地說：“姨媽，待會兒手心手背分組的`時候，咱倆背面，這樣我們聯(lián)手，聰明人和聰明人一組，必定勇猛無比。”姨媽笑著答應(yīng)了。
分組分好后，我和姨媽一組，哥哥和舅媽一組，堯堯哥哥當(dāng)裁判。堯堯哥哥站在亭子的前面，我們幾個則站在亭子的中間。快樂的游戲開始了，堯堯哥哥舉高雙臂，大聲說：“大樹大樹高高。”這個游戲是做出相反的動作，我們不假思索地蹲下身子做出矮矮的樣子。堯堯哥哥又挺著肚皮說：“小熊小熊胖胖�！蔽覀冇挚s起身子學(xué)瘦瘦的小猴子……最后一輪，堯堯哥哥說：“舉起左手直立，右手叉腰，雙腳平放�！蔽覀冞@組立刻舉起右手稍彎，左手叉腰，雙腳交叉，哎，這個姿勢很像一個我們跳舞的舞蹈動作，哥哥那組卻不知怎么做。逗得大家哈哈大笑。最終我們這一組取勝。這個游戲考驗了我們的注意力和應(yīng)變能力，可真是個益智的游戲呀!
那天，我們玩得可開心呢!媽媽給我照了張照片，留作紀(jì)念。
照片里的故事五年級作文 11
在我的相冊里，有許許多多的照片，照片上的我有的充滿歡樂，有的帶著稚氣，有的無比激動......
其中一張照片令我終身難忘。
這張照片是我上幼兒園的時候，爸爸媽媽和一位叔叔帶著我去黃山光明頂旅游時照的。事情的經(jīng)過是這樣子的：那天，我們開車到了黃山，黃山的美景應(yīng)有盡有，看也看不完。我和爸爸媽媽不熟悉這里，就請經(jīng)常去旅游的叔叔給我們當(dāng)"導(dǎo)游"。叔叔說："既然來到了黃山就要到這里的最高點--"光明頂"。"叔叔那提議誘惑著我們。于是，我們來到了"光明頂"。
這里好似"神仙般"的享受。我和爸爸媽媽感嘆地說："這簡直是人間的`美景啊!"山頂上有一塊石碑上面刻著"光明頂"三個蒼勁有力的大字和海拔1860米。我們請叔叔幫我們一家子照相，叔叔以光明頂石碑為背景，"喀嚓一聲"，拍下了這美麗動人的一幕。
這張珍貴的照片是我們?nèi)胰S山光明頂?shù)恼鎸崒懻�。多么令人難忘啊!現(xiàn)在，一看到這張照片，我仿佛又聞到了在光明頂上那股新鮮空氣的味道!
照片里的故事五年級作文 12
瞧!這是我的一張照片，戴一頂太陽帽，卷著褲腿，笑得非常"甜"。
那是在海南島的一天，我們來到大海邊。我一見到大海，顧不得挽褲腿，就跳躍著踏進(jìn)了海水中，身后濺起了朵朵雪白的浪花。大海就像我親昵的朋友，親吻著我的腳丫。我也跟大海玩耍，彎下身子，把手伸進(jìn)海水中，猛地往上一抬，出現(xiàn)了珍珠般的水珠。一陣陣清風(fēng)吹來，海面托起一朵朵浪花，遠(yuǎn)看像一條白色的玉帶，波浪涌了過來，像一朵朵潔白的花朵串在一起，像是給大海撒下了一串串晶瑩的珍珠，又像是給大海戴上了一條銀白色的項鏈。海水到了我的膝蓋處，我剛躲過了一個浪，接著又來了一個波浪，我一邊用手潑，一邊往后退。就在這時，爸爸大聲喊："來，拍張照。"我靠在身旁的一個巖石上，勉強(qiáng)裝出一副很開心的'樣子，只聽"咔嚓"一聲，照拍好了，浪也過去了，我的心也放下了。我望著大海往后退，誰知，一個小石頭拌了我，我摔了一跤，我哈哈大笑起來，真是難逃一劫啊!
我每當(dāng)看到這張照片，就會想到那一天發(fā)生的事，還會像那次一樣，笑個不停。
照片里的故事五年級作文 13
我很喜歡照相，在我們家有很多我的照片。我最喜歡的是放在我小書桌上的一張我在海邊騎馬的照片，因為那是我難忘的.一次記憶。
那天，我們在海邊玩，有很多人都在海邊騎馬照相，看上去威風(fēng)極了，我也報了名。一位年長的馴馬師傅牽了一匹棕色的大馬走了過來，看著這高大威武的駿馬，我高興極了。剛準(zhǔn)備上馬，忽然那馬“吁”的一聲，我被嚇住了，急忙向后退了幾步，呆住了。這時，馴馬的人笑了笑，對我說：“別害怕!這馬從來不傷人的!”在一旁的媽媽、奶奶、還有我們旅行團(tuán)的人都鼓勵我：“上吧!男子漢!”“別害怕!要勇敢一些!”……聽著大家你一句，我一句的鼓勵，我才鼓起了勇氣又走了過去，在馴馬師傅的幫忙下，我最終騎上了那匹高大威武的駿馬。
騎在馬背上，一邊是金黃的沙灘，一邊是蔚藍(lán)的大海，馬蹄下濺起了一片一片的浪花。我被這一切吸引住了，我挺直了身子，手里緊緊的拉著韁繩，感覺自我就像個騎兵。只聽見“咔嚓”一聲響，這一幕就被永遠(yuǎn)的留在了那張照片上了。
回來后，我就把那張照片放在書桌上，因為一看到它，我就會在心里鼓勵自我：“男子漢，要勇敢!”
照片里的故事五年級作文 14
今天我在翻看媽媽手機(jī)的時候，翻到了一張去年暑假時的舊照片，看到了這張照片我就想起了暑假和同學(xué)們一起去新加坡游玩時的情景，還記得那是我第一次出國，我們?nèi)サ氖切录悠�，印象最深的是老師帶我們一起去魚尾獅公園找魚尾獅，同學(xué)們很容易就找到了魚尾獅。
正當(dāng)中午，火辣辣的太陽炙烤著同學(xué)們的臉，每位同學(xué)的臉都是被曬得通紅，為什么新加坡的人會那么黑呢？可能就是因為被太陽曬的吧，老師見同學(xué)們無精打采的，就笑著說“走，咱們也去拍一張照片，我們要挑一個好的地方，擺一個有趣的姿勢”。我看了看魚尾獅雕像，來到了新加坡的魚尾獅公園，肯定是要拍一張以魚尾獅雕像為背景的照片的，我靈機(jī)一動跟老師說，要不我們拍一張感覺好像自己在喝魚尾獅雕像吐出來的水一樣的.照片吧！同學(xué)們也覺得拍一張這樣的照片非常有創(chuàng)意，于是老師給我們調(diào)好角度，一個個以魚尾獅雕像為背景，咔嚓、咔嚓……
這美好的時光被記錄下來，同時，也深深地印在我的腦海里。
照片里的故事五年級作文 15
今天，我懷著無限的情思，又一次長久地凝視了我家那張珍貴的照片。
我面前的這張已經(jīng)泛黃的黑白照片上是一個十六、七歲的女孩，她一身戎裝，英姿颯爽，雙手捧著一束美麗的野花。她那朝氣蓬勃的臉龐上，五官清秀。和現(xiàn)代某些浮躁、淺薄的女孩相比，更顯出了一種純真的美。從她那炯炯有神的目光里流露出了對革命勝利的堅定信念，和對美好生活的美好向往……
聽外婆說，這張照片上的女孩是我的姑婆(即外婆的姑姑)。這張照片是姑婆在戰(zhàn)爭的空隙拍照出來寄給母親的。但不幸的是正值豆蔻年華大姑婆，卻在一次救護(hù)傷員的過程中犧牲了……就這樣，一個花季少女，為了祖國的解放事業(yè)，英勇地獻(xiàn)出了自己寶貴年輕生命!
我認(rèn)為，盡管姑婆的生命如一顆流星猝然隕落了，但她生命的光芒，卻是與日月同輝的!面對這感人肺腑的故事，誰能不潸然淚下?誰又能不發(fā)出贊嘆呢?!雖然姑婆沒有給后人留下流芳百世的'英名，但是她卻用一腔熱血，染紅了祖國的土地!不正是因為有了許許多多的無名英雄的默默奉獻(xiàn)，我們的祖國才有了今天的輝煌嗎?!所以，我們永遠(yuǎn)都不應(yīng)該遺忘那千千萬萬個不朽的靈魂!
咦，這就是我嗎？”
照片里的故事五年級作文 16
這是一張有趣的照片。照片上神氣的小男孩就是我，我雙手小心翼翼地抱著一只老實的猴子，頭頂上還頂著一只小猴，最有意思的是我那雙明亮的大眼睛，正頑皮地看向天邊，好像比猴子還淘氣。
這張照片是在千島湖的“猴島”拍的`。今年暑假，我和爸爸媽媽一起去杭州附近的千島湖玩。千島湖是一片廣闊優(yōu)美的湖水，據(jù)說湖面上有大大小小一千個小島呢，所以人們才叫它“千島湖”。千島湖的水真干凈呀，像一塊晶瑩的藍(lán)寶石，可是，當(dāng)你向遠(yuǎn)處望時，湖水又變成了橄欖綠，就像課本里的“五彩池”一樣美麗�！昂飴u”就是千島湖上一個特別的小島，因為島上有許多自由自在的猴子。猴子們真可愛，我真想跟它們合個影。
真巧，島的出口就有跟猴子照相的地方。剛開始時我有些害怕，我怕猴子抓我，可是跟人合影的兩只猴子看起來一點也不淘氣，它們像兩個經(jīng)過訓(xùn)練的演員。輪到我照相了，叔叔把猴子輕輕地放在我手上，猴子的爪子可真軟呀。另一只猴子卻蹬在我頭上，嚇了我一跳。于是，媽媽就給我拍下了這張好玩的照片。
照片里的故事五年級作文 17
沐浴著午后的微風(fēng)，奶奶拿著一張照片，給我講起了她當(dāng)兵時的故事。
“以前，我只在電視上看到過當(dāng)兵的人，是他們用鮮血把國旗染成了民族的榮耀……”奶奶用已經(jīng)長滿老繭的手，拿起以前的黑白照相，嘴里訴說著那個年代的故事。
奶奶一邊凝望著照片，一邊說道：“你知道嗎？在我當(dāng)兵時最害怕的就是夏天�！币舱悄棠陶f的夏天，讓我體會到了團(tuán)結(jié)的力量，我心中默默想道。奶奶也努力回憶著：“蚊子亂叮，再癢，再痛，我們也要做到紋絲不動�！�
微風(fēng)從窗口吹了進(jìn)來，給我?guī)砹诵鲆�，我也認(rèn)真的聆聽著奶奶當(dāng)兵的艱辛，看著那張舊舊的照片，奶奶不由流下了眼淚……
時間悄悄流逝，我和奶奶望著那舊得快要破掉的照片，認(rèn)真地回想那些美好的時光，嘴角不知不覺又掛上了笑容。在部隊里，她們團(tuán)結(jié)和勇敢，而一次次的成功就在努力之后，給他們留下了珍貴的'記憶。那一張張照片，似乎每一張都是曾經(jīng)最美的時光，每一位成員都是親人，照片中的她們，笑容都是真誠的美好的。
照片里的故事已很遙遠(yuǎn)，但那份美好卻永遠(yuǎn)留在了奶奶的心間。
照片里的故事五年級作文 18
有一個腦筋急轉(zhuǎn)彎：用什么方法可以使人永遠(yuǎn)年輕？答案是：用照片。對！用照片，照片是一種能把當(dāng)時的情型記下來的紙片，而且能保留下來。
我這里就有一張照片，關(guān)于這個照片，還有一段小故事哩！
那是我五歲的.時候，我的鋼琴才考一級，在考級前，要有一次觀摩大會，也就等于是考級前的彩排。要考級的同學(xué)都紛紛來到了城建景東幼兒園，為的就是把彩排搞好，考出個好成績來。我也急急忙忙地趕到了觀摩地點，看見中間的那臺三角鋼琴沒有人，就跑過去，做在位子上一遍又一遍地練習(xí)著我一會兒要彈的曲子，生怕當(dāng)時出錯，不知不覺的，觀摩演出開始了，我被排在第15號演出，當(dāng)時，我心情很緊張，生怕當(dāng)時鬧出笑話，時間一點一點的過去了，14號彈完了，輪到我了，我蹦蹦跳跳地走到鋼琴旁邊，坐下，把雙手放到琴鍵上開始彈奏我的曲子。這時，媽媽拿起照相機(jī)，趁我不注意的時候偷偷地拍下了這寶貴地一刻......
真是功夫不負(fù)有心人，那一次，我把那首曲子完整無缺地彈了下來，竟然沒有錯一個音。
這就是我那張照片的故事。
照片里的故事五年級作文 19
生活是美好的，一張張照片就是一幅幅畫，一張張照片就是一個故事。它們，留下了一個個美好的瞬間，喚起了我對一件件往事的回憶……
在軍訓(xùn)的一天，教官讓我們自己做飯，同學(xué)們都的扛柴火，有的包抄手……忙的不亦樂呼。我是負(fù)責(zé)扛柴火的，和我一起扛柴火的有徐森洋、小劉皓文……我們幾個人跑來跑去，一會兒從灶臺旁跑到裝柴火的房子里，一會兒扛著一大堆柴火跑回灶臺旁。我就這樣跑了許多個來回，就在這時，張老師急忙跑過來說：“我來給你們照相吧！”我們連忙跑過去笑容滿面地照了一張合影。照相的'時候，小劉皓文從旁邊的柴堆里拿了一塊像盾牌的木頭和一根像劍似的木頭來，在那兒裝著武士的模樣比來比去。我們也不甘示弱，我們也都拿起旁邊長長的木棍來做長矛。這張照片上的我們，就像一個個凱旋歸來的戰(zhàn)士。
開始吃飯了，每個人的飯盒里都有許多的抄手。我們才吃了第一個抄手，同學(xué)們都不約而同的說：“這抄手太難吃了！沒放鹽、沒放油、沒放味精……有的還沒肉，有的像餅子。”就在這時，張老師又給我們照了一張相，照片上我們的抄手像毒藥似的。
照片，真為我們留下了一個個美好的瞬間，也換起了我對一件件往事的回憶……
照片里的故事五年級作文 20
一個晴朗周末的下午，我和爸爸媽媽一起在家里看我小時候的照片，這些照片都是我兒時的美好回憶，爸爸媽媽一邊看著這些舊照片，一邊給我講那些我已經(jīng)模糊的童年趣事。突然一張照片停滯了我的目光，我久久地注視著它，它把我一下帶到了三年前那個炎熱的夏天。你們想聽聽它的故事嗎？我現(xiàn)在就講給你們聽！
那是二零一一年六月三十日，我幼兒園畢業(yè)了，帶著對幼時美好生活的眷戀和對未來小學(xué)生活的憧憬，我們每一個孩子的臉上都展現(xiàn)著說不出的表情，有留戀不舍，也有興奮好奇。每個小朋友都穿上了小學(xué)士的衣服，別提有多神氣了！攝影師叔叔用鏡頭留下了這一瞬間的永恒！照片里我穿著學(xué)士服、戴著學(xué)士帽、手中拿著我幼兒園的畢業(yè)成績單，臉上洋溢著信息的微笑、眼中充滿了對未來的好奇！
看著看著，我的眼睛模糊了，我仿佛看到自己已經(jīng)長大，手中拿的是一張真正的`學(xué)士學(xué)位證書。我大學(xué)畢業(yè)了，我將用我所學(xué)的知識為祖國建設(shè)添磚加瓦！
我把這張照片掛在寫字桌前，每天學(xué)習(xí)的時候我都會看到它，它一直激勵著我好好學(xué)習(xí)。這張照片一定會成為我童年的美好回憶和我實現(xiàn)理想的見證者！
照片里的故事五年級作文 21
每當(dāng)我看到這張照片的時候，眼前就浮現(xiàn)出這樣的場景：那是一個陽光明媚的早晨，我和爸爸媽媽在美國國家公園里散步。突然我看到了一只小松鼠，正站在一個矮墻上吃著松果，它長長的尾巴毛茸茸的，眼睛又黑又亮，漂亮極了。
因為在國內(nèi)很難見到小松鼠，所以我想和它拍張照片。我悄悄地靠近，可惜還是被它發(fā)現(xiàn)了。出乎意料的是，它不但沒有逃跑，還用一種友善的眼光看著我。爸爸抓住這美妙的瞬間，拍下了一張我和小松鼠的.親密合影。小松鼠依然在看著我，好像要邀請我去它家做客，我當(dāng)時被它的友好真誠感動了。我以為這只是一個偶然，但是在后來的旅途中，我也多次遇到這樣的情景。
每次我看到這張照片中可愛的小松鼠，就會想，在國內(nèi)我們一般見不到小松鼠，就算偶然遇見了，它也會急忙躲開，這是因為它害怕人們會傷害它。我們常常指責(zé)那些傷害小動物的壞人，但是有沒有想過自己也有這樣的行為呢？這個世界不僅僅屬于人類，而是屬于每一個生命的，讓我們從自己做起，關(guān)愛身邊的弱小動物，使世界充滿勃勃生機(jī)。
照片里的故事五年級作文 22
我們家許許多多的照片，每當(dāng)我放假的時候，我都會拿出來看看。
有一次，我打開一本相冊時，看到了一張照片，上面是我和媽媽坐著索道，在我們的遠(yuǎn)處是高樓大廈，旁邊是一棵棵茂密的大樹，我和媽媽仿佛在天空中飛翔一樣。
我記得這張照片，是我一年級暑假的時侯和姐姐、媽媽、姑姑去青島游玩時拍下的，在青島的時侯，我們?nèi)チ舜蠛＿�，海邊有美麗的沙灘、一只只在空中自由飛翔的海鷗，沙灘一個個美麗的貝殼吸引了我。海中還有一條條綠油油的海帶，我脫了鞋，走在沙灘上，感覺軟棉棉的，就象走在地毯上一樣，我看到清澈海水，就想進(jìn)去游個泳，然后我就換了游泳衣，背上游泳圈，在海里的游了起來。海里鋒利的`石頭把姐姐的手劃破了。我還記起了，那天在太平山坐索道的時侯，開始坐上去的時侯，還有一點害怕，所以我緊緊拉著媽媽的衣服。但是當(dāng)纜車走到空中的時侯，我就眼前的美景吸引住了，忘記了緊張和害怕。
這張照片留給我很多的回憶，希望下次放暑假的時侯，我又能開開心心的去度假。
【照片里的故事五年級作文】相關(guān)文章：
照片里的故事07-28
照片里的故事10-09
照片里的故事06-29
照片里的故事06-19
照片里的故事09-25
照片里的故事04-18
照片里的故事04-28
照片里的故事06-13
照片里的故事06-12
照片里的故事06-17