【推薦】五年級(jí)寫(xiě)景作文合集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的五年級(jí)寫(xiě)景作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
當(dāng)最后一朵雪花擁抱大地,寒風(fēng)漸漸吹成暖風(fēng),大地緩緩變綠,天慢慢藍(lán)時(shí),春,帶著芬芳的花香,穿著嫩葉串成的裙子,戴著花兒編成的頭環(huán),悄悄地,輕輕地,不知不覺(jué)的,來(lái)到了這冰凍已久的世界。
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”春雨是纏綿的。那細(xì)細(xì)的牛毛般的雨,飄飄灑灑地落下了。落在冰柱上,一點(diǎn)點(diǎn)的融化它,滴答滴答的,聲音清脆動(dòng)聽(tīng),宛若仙女彈的古琴聲,;落在湖面上,泛起一層層漣漪,似乎是那武林高手在比武,比起了輕功水上飄,那一片片被打落的花瓣,有白里透紅的,也有潔白如玉的,在春雨的捉弄下,一會(huì)兒沉下去,一會(huì)兒浮起來(lái),好像湖水是用花鋪成的,真是迷人!
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”春風(fēng)是清爽的。吹啊吹啊,吹醒了那樹(shù)上的嫩芽,小樹(shù)伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,張開(kāi)雙臂,擁抱春風(fēng)。小草一個(gè)猛勁地竄出大地,呼吸到第一份新鮮的空氣,花兒開(kāi)得滿地都是,在春風(fēng)的伴隨下,搖搖擺擺的,似乎在與風(fēng)共舞。孩子們?cè)谝暗厣戏棚L(fēng)箏,別具情趣,猶如一個(gè)個(gè)小天使,守護(hù)這美好的春景。炊煙裊裊,被春風(fēng)吹得左右歧斜,像仙女的尾裙,輕輕柔柔的。
我來(lái)了,我光著腳丫子來(lái)感受春。來(lái)到“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣杏花!钡哪且豢|馨香,來(lái)到“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”的那一處美景,來(lái)到了朱自清的“桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒!眮(lái)到了古往今來(lái)文人墨客的筆下……
哦!美麗的春,你是生命的活躍,是一切的開(kāi)始,我愛(ài)你,春!
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
我的外婆家在美麗開(kāi)闊的西北高原,那里天高云淡,空氣清新,一條小溪從外婆家門口潺潺流過(guò)。那條小溪清澈見(jiàn)底,泛著一層層的漣漪,一圈套著一圈,美麗極了。大小各異的石頭長(zhǎng)年被溪水沖刷著,有的被溪水覆蓋,好像穿上了一層透明的衣服,有的一半露出水面,坑坑洼洼的,似乎是被人們踩踏形成的,還有的全部露出水面,踩上去左搖右晃的,似乎馬上就會(huì)栽到水里。溪水上時(shí)常飄著一些枯枝敗葉,隨波逐流,那是人們洗菜時(shí)留下來(lái)的。
清晨,我在后院安閑的逛游著,瞄見(jiàn)了外婆洗衣的畫(huà)面。地上擺著一個(gè)紅色的大盆,里面堆滿了臟衣服,一塊紫色的搓衣板擱在大盆上,一位穿著簡(jiǎn)單,腳套紅色棉鞋,臉上掛滿了皺紋的人,使勁搓揉著衣服,那就是我的外婆。外婆一手緊握著洗衣服的一邊,另一手使勁按著衣服的另一頭,在搓衣板上來(lái)回不停的搓著衣服,發(fā)出有節(jié)奏的“沙沙”聲。
中午,艷陽(yáng)高照,我和哥哥來(lái)到小溪旁“炸魚(yú)”。只見(jiàn)哥哥拿出打火機(jī),點(diǎn)燃一枚炮,兩目圓睜,隨即,一股小火花冒了出來(lái),哥哥立馬扔進(jìn)了水,頓時(shí),“呯”的一聲巨響,水花四濺,像溫泉一樣,泛起了層層波紋。隨后,只見(jiàn)一只魚(yú)翻著身子,停止了呼吸,漂浮著在水面上。哥哥卷起衣袖,把魚(yú)撈了上來(lái)。
傍晚,我悠然自得的散著步,竄著門,便瞧見(jiàn)了大伙吃夜飯的情景。他們把桌椅搬到門前,天高地闊的吃起來(lái)。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒,都是他們的好友,他們和鄉(xiāng)下人一起,匯成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
陽(yáng)春三月,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。就在這個(gè)美好的季節(jié),令人激動(dòng)不已的春游活動(dòng)如期而至。
那天早上,我早早地就從床上蹦起來(lái)了,咦?沒(méi)下雨!我暗自祈禱:要是一直不下雨就好了?商觳凰烊嗽,不一會(huì)兒,外面便“淅淅瀝瀝”的了。平?此普{(diào)皮可愛(ài)的小雨點(diǎn),現(xiàn)在變得那么邪惡。它們仿佛正一邊壞笑著,一邊撞擊著窗玻璃。唉!突如其來(lái)的雨沖沒(méi)了我的春游之行。
到了學(xué)校,我正猶豫要不要帶零食包進(jìn)去,忽然發(fā)現(xiàn)門口多了幾輛大巴,心里一塊大石頭立刻落下了:車都來(lái)了,還怕不去?果真如此!老師宣布完這個(gè)消息,全班都沸騰起來(lái)了。
一路上,花兒對(duì)我點(diǎn)頭,柳樹(shù)向我招手,還有那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的太陽(yáng)也在朝我微笑呢。窗外大片大片的油菜花,仿佛一片金色的海洋,隨風(fēng)搖曳,婆娑起舞。再加上綠葉的襯托,顯得格外欣欣向榮。偶爾出現(xiàn)幾棵桃樹(shù),粉嘟嘟的,惹人喜愛(ài)。但又如流水似的,一閃而過(guò)。一切都是那么美好,就連路邊工廠里的味道也不再那么刺鼻了,看來(lái)只要心情好,看什么都是愉快的。
到了黃橋,隊(duì)伍下了車后,不停地行進(jìn)著,我們參觀了許多地方。在“農(nóng)家樂(lè)”野餐過(guò)后,我們便去了“祁巷生態(tài)園”,里面的桃花令我印象深刻。
春天是桃花盛開(kāi)的季節(jié),陽(yáng)春時(shí)候,桃花開(kāi)得尤其旺,幾乎滿樹(shù)都是花。桃花共有五片花瓣,花蕊中間的花絲如孔雀的翎毛般美麗。它們迎著和煦的春風(fēng),正在翩翩起舞,散發(fā)出陣陣清香。桃花有的已經(jīng)怒放,像一張張俊俏的臉蛋;有的含苞欲放,似害羞的小姑娘;還有的只是一個(gè)花骨朵,脹得鼓鼓的,仿佛已迫不及待地想要看看這個(gè)美麗的世界……我不禁看得入了迷,愣了好一會(huì)兒,才如夢(mèng)初醒地拿起相機(jī),“咔擦”一下,就把這令人沉醉的美景記錄下來(lái)了。
優(yōu)美的景色,令我的心情無(wú)比愉快。坐在回來(lái)的車上,我還感到意猶未盡。望著窗外的景色,我漸漸地閉上雙眼。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
只要大家細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)在那浩瀚的天空里云朵無(wú)處不在。
云是神奇的。只要在晴朗的天氣里,它就會(huì)出現(xiàn)。你看!那一朵朵變幻莫測(cè)的云朵神奇極了。那一只像威武的百獸之王——老虎;這一只像正要下海的海龜;有的像開(kāi)屏的孔雀;有的像活蹦亂跳的可愛(ài)的小白兔;有的像搖頭擺耳的大象;還有的像······這些既可愛(ài)又美麗的“動(dòng)物”千姿百態(tài)形象逼真。
但如果是你看過(guò)黃昏時(shí)的云朵,這些變化多端的云你肯定不足為奇。黃昏的時(shí)候,殘陽(yáng)如血。夕陽(yáng)西下處,升起了兩座金色的山峰,閃電般的“火蛇”鑲嵌在“金山”邊,射出耀眼的光芒。云像變魔術(shù)似的變幻著,一會(huì)兒,推出一頭巨型的駱駝;一會(huì)兒是一匹飛騰的紅色血汗馬。這時(shí)候的云彩色彩斑斕有紅色、紫色、黃色、藍(lán)色、綠色······仿佛一條彩色的綿段漂浮在天空之中,這條錦段美麗極了!不僅顏色鮮明,而且看起來(lái)十分柔軟,就像香甜可口的棉花糖一樣!鞍頃r(shí)分的云彩可真美麗啊!”我禁不住贊嘆起來(lái)。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,秋天多么美麗,秋天的落葉更美!
秋風(fēng)吹拂大地,她吹黃了稻子,吹紅了蘋果,也吹黃了小草,吹黃了樹(shù)葉。金黃的樹(shù)葉在樹(shù)枝上跳躍,急切地等待著擁著秋風(fēng)奔跑在大自然中。
樹(shù)葉合著秋風(fēng)的旋律跳躍歌唱,等待著離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱,秋風(fēng)更猛烈些了,樹(shù)葉們也更高興了。“呼---嘩”秋風(fēng)小跑了過(guò)去,這棵樹(shù)上的葉子有一些回到了大地母親的.懷抱,秋風(fēng)又去撫吻其他的樹(shù)葉了。
我低頭看著滿地金黃的落葉,好像站在金黃色的地毯上。我沉浸在一個(gè)金黃的世界里!這時(shí)一片深黃的樹(shù)葉向一只蝴蝶似的在空中翩翩起舞,最后飄落地面。我不由自主地拾起這片樹(shù)葉。葉面上的黃色里還泛著一點(diǎn)點(diǎn)青色,色調(diào)是那樣的和諧和美好。樹(shù)葉的脈絡(luò)也清晰可見(jiàn),有條不紊,葉邊上的小鋸齒像無(wú)數(shù)的“人”字,整個(gè)圖案整齊別致,葉柄深黃略略帶著點(diǎn)紅暈,我被這大自然的杰作震撼了!
落葉是美麗的,落葉更是無(wú)私的,她將畢生的精力奉獻(xiàn)出來(lái),哪怕只為大樹(shù)吸收一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光、雨露。秋風(fēng)吹來(lái),她不做大樹(shù)媽媽的累贅,掙脫樹(shù)枝溫柔的懷抱,飄向大地,回到哺育她的大地,慢慢變成肥料和大樹(shù)的養(yǎng)分。
樹(shù)葉默默結(jié)束了看似平凡卻意義非凡的短短一生!
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
隨著秋天漸漸離去,冬天,悄悄的來(lái)了……
到處是雪皚皚的土地,雪落到樹(shù)梢,一不小心滑了下來(lái),咦?有一個(gè)人站在雪中,它是誰(shuí)呢?只見(jiàn)它全身穿著雪白的衣裳,任由風(fēng)猛烈的刮,到底是誰(shuí)如此地堅(jiān)強(qiáng)呢?走進(jìn)一看,原來(lái)是雪人先生,它朝我微笑著,似乎在向我問(wèn)好呢!
冬天的花極其美、極其堅(jiān)強(qiáng),是哪種花如此美艷、如此堅(jiān)強(qiáng)呢?不用說(shuō),這非梅花莫屬!在春暖花開(kāi)的時(shí)候,它本該開(kāi)放,但它早與雪有了規(guī)定,所以,它忍住了開(kāi)放,而在許多花凋謝時(shí),它開(kāi)放著,默默地等待著雪的降臨……只有它,一人在在白茫茫的雪地中勇敢的開(kāi)放著,顯得它如此冷艷!只有它,一人在與狂吼的風(fēng)作斗爭(zhēng),顯得它,如此堅(jiān)強(qiáng)!
咦?人們呢?人們?cè)谀模客輧?nèi)看,他們穿著厚重的大棉襖,戴著溫暖的手套,在火爐旁取暖呢!看,原本蒼白的臉變得如此紅潤(rùn)!
冬天雖冷,但孩子們卻不愿意老老實(shí)實(shí)地待在家里。
他們穿足了衣服,在雪地中玩起打雪仗來(lái),噢不,他們已經(jīng)“研制”出了新的花樣,那就是用結(jié)實(shí)的樹(shù)枝打著迎面撲來(lái)的雪球,別提有多歡樂(lè)了!更強(qiáng)悍的是,有些人還在完全沒(méi)有結(jié)冰的河中游泳呢!
冬天其實(shí)也是個(gè)很美的季節(jié),只有你細(xì)心留意冬天,冬天,其實(shí)也有著許多可愛(ài)之處……
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
每天晚上,總會(huì)有美妙的歌聲在耳畔回蕩。什么地方這么熱鬧呢?我充滿了好奇!
一天,吃過(guò)晚飯。一陣晚風(fēng)輕輕拂過(guò),最后幾縷陽(yáng)光也走了,世界還有一絲兒亮光,像圍了一層薄薄的輕柔的紗,給人以一種詩(shī)情畫(huà)意的感受。那充滿誘惑的音樂(lè)再度響起。我邁著輕盈的腳步,循聲而去,決定探個(gè)究竟。
“咚咚咚……”一陣有節(jié)奏的腰鼓聲傳來(lái),我加快了腳步。原來(lái)這一切都出自遺愛(ài)湖公園!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看見(jiàn)幾棵高大挺拔的樹(shù),如同公園的守護(hù)神。地上的小草,綠得生輝;零星的小花可愛(ài)動(dòng)人。在綠色的地?zé)舻挠骋r下,這一切更美了。夜空中那一輪圓圓的明月,羞答答的漲紅了臉,躲在大樹(shù)后面悄悄地欣賞著這人間美景。
忽然,一陣泥土的芳香撲鼻而來(lái),香味把我勾到了遺愛(ài)湖邊,只見(jiàn)湖面波光粼粼,湖水像條條扭動(dòng)的絲帶,又像姑娘們的紗裙,她們隨著風(fēng)的走向舞動(dòng)著,打破了湖面的寧?kù)o!
我還來(lái)不及細(xì)細(xì)欣賞,一絲兒清涼撒在我身上,那熟悉,狂熱的音樂(lè)響起,我沖向熱鬧的人群,“哇!”是音樂(lè)噴泉,只見(jiàn)幾丈高的水花在空中盤旋著,久久不肯落下。我奔向噴泉,靠近,不時(shí)一顆兩顆小水珠蹦到我身上,那心曠神怡的涼,讓人回味無(wú)窮。不禁上前,沖進(jìn)噴泉,水精靈們只往我身上跳,嘩嘩地喊著口號(hào)。噴泉的燈亮了,水柱更高了,形態(tài)更異了,噴泉更美了,像一道道夢(mèng)幻般的彩虹,變幻莫測(cè),神奇不已!我仰著頭,貪婪的享受著這一切,都分不清自己在夢(mèng)境里,還是在現(xiàn)實(shí)中。
霎時(shí),音樂(lè)停了,噴泉沒(méi)了,人們懵了,世界靜了。余興未盡的人們不甘心地涌向噴泉?jiǎng)倓傛覒虻牡胤,想尋回那神奇?mèng)幻的景象!芭榕,嘩嘩”,猝不及防,噴泉像魔術(shù)師似的從地下一涌而上。音樂(lè)再度響起,噴泉涌動(dòng)的地方,人們糊里糊涂地享受著水精靈的饋贈(zèng):頭發(fā),衣服,鞋子都濕了。哈哈,噴泉和人們玩起了捉迷藏的游戲。
也許,人們經(jīng)過(guò)這次“洗禮”會(huì)更加健康,睿智了。
夜,深了;喧鬧,靜止了;遺愛(ài)湖公園蒙上了一層神秘的面紗,悠然地等待著第二天晚上的歡騰!
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8
“東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹。山鳥(niǎo)竦峙,樹(shù)木叢生。百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志!焙S胁憠验熤畱B(tài),也有柔美似母之感。然而當(dāng)你真的身臨其境的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多不一樣的精彩……
——題記
冬日的陽(yáng)光鋪灑在這可愛(ài)的大地上,我坐在前往鼓浪嶼的輪渡上。懷著激動(dòng)的心情,我終于見(jiàn)到了那夢(mèng)寐以求的蒼茫大海。她是那么寧?kù)o,波浪微漾,讓人沉醉。站在船上,遠(yuǎn)看,大海茫茫無(wú)邊;近看,浪花層層舞動(dòng)。碧水藍(lán)天,暖風(fēng)冬陽(yáng),又是一片世外桃源呵!
歡呼著,雀躍著,我奔向了沙灘。細(xì)小的金黃的沙子伴著石子,海浪的聲音層出不窮。我不免走的近了些,原來(lái)是一群小浪花爭(zhēng)先恐后地?fù)湓诹松碁┥,想享受享受美好時(shí)光,可不久又被喚了回去。于是,又來(lái)了一批。等到漲潮的時(shí)候,一個(gè)淘氣且貪心的浪花集結(jié)了一幫兄弟姐妹試圖在沙灘上找到些什么東西帶回去給它們的母親,但它們一無(wú)所獲。于是爭(zhēng)吵聲,嬉戲聲,磨肩接鍾的聲音喋喋不休,卻不叫人厭煩,只覺(jué)得十分可愛(ài)。
當(dāng)然,作為一名不折不扣的書(shū)迷,曹操的《觀滄!,我早就拜讀過(guò)了。其中第一句“東臨碣石,以觀滄!笔俏乙恢币詠(lái)都很向往的情景。我慢慢地走上礁石,每走一步,都仿佛有了更令人驚喜的感覺(jué)。我一步步走著,時(shí)時(shí)刻刻都在感受著這美妙的瞬間。當(dāng)我終于登上了最高大的那塊礁石的時(shí)候,我不禁驚嘆:“啊,真美的大海!”
只見(jiàn)那海:遠(yuǎn)看,茫茫無(wú)邊遼闊;近看,浪花浸潤(rùn)衣袖。遠(yuǎn)聞,輪渡拂水蕩漾;近聞,螺聲海之交響;遠(yuǎn)嗅,海上微咸白浪;近嗅,沙灘幸福味道。
我又不禁感嘆:“果然是‘日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里’”。
用水觸摸海水,如此輕柔。
沿著海岸線走去,忽然間,海又送我驚喜。
“啊,一只海螺!”“哈哈哈………”“我找到了!”在手中擺弄了許久,又握在掌中想給弟弟一個(gè)大驚喜。我奔跑了過(guò)去,不知道弟弟拿著樹(shù)枝在做些什么。過(guò)去一看,發(fā)現(xiàn)他正在畫(huà)畫(huà)呢!在一片金黃的沙灘上,一顆紅心,中間是我們一大家子。我笑了,又添上幾筆:冬陽(yáng)照耀,碧波蕩漾……
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