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        新鮮事五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-01 18:09:32 五年級(jí) 我要投稿

        【精華】新鮮事五年級(jí)作文合集8篇

          在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的新鮮事五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】新鮮事五年級(jí)作文合集8篇

        新鮮事五年級(jí)作文 篇1

          已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí),她們終于回來(lái)了!手里提著兩袋滿滿的薺菜,還沒(méi)脫鞋就說(shuō):“明天,我們用薺菜包餃子!”我聽(tīng)了,既高興又猶豫,高興是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)吃過(guò)用薺菜包的餃子,想試一試;猶豫則是因?yàn)槲覔?dān)心野生薺菜有毒或是她們摘錯(cuò)了,帶回家的是有毒的某種植物,把我們毒出病來(lái)。

          終于盼來(lái)了今天。下午兩點(diǎn),我和媽媽一起去看了大型卡通劇——白雪公主,這場(chǎng)演出可真長(zhǎng)!我們四點(diǎn)鐘才回到家。這時(shí),材料已經(jīng)準(zhǔn)備好了,只等著包餃子了!我發(fā)現(xiàn),大家的包法和深圳的包法不同,因?yàn)槲乙蚕氚溩,所以必須得學(xué)習(xí)這種包法,以免和大家包的不一致。

          我學(xué)了半天,還是沒(méi)學(xué)會(huì),包的餃子立不起來(lái),看起來(lái)十分丑陋。跟爺爺奶奶包的餃子比起來(lái),我包的更是一群“丑小鴨”!總算是完成了,我開(kāi)始餓了!在吃餃子之前,我問(wèn)媽媽:“你們搞的薺菜會(huì)有毒嗎?”媽媽回答:“怎么會(huì)呢!這肯定是薺菜,不會(huì)錯(cuò)的。一般超市里賣的薺菜都是人們種的,使用了化肥、農(nóng)藥等物品;而這些呢,是天然的薺菜,比超市里賣的好吃多了!”聽(tīng)完媽媽的話,我不再害怕了。薺菜餃子剛咬下去,會(huì)感覺(jué)到一股淡淡的清香,等吃完了一個(gè),又想吃第二個(gè),吃完第二個(gè),又想吃第三個(gè)……美味極了!我一口氣吃了十六個(gè)。

          原來(lái),大自然的食品也是那么美味!

        新鮮事五年級(jí)作文 篇2

          告訴你們一件新鮮事,爺爺竟然會(huì)用iphone4上網(wǎng)了,新鮮,太新鮮了。

          去年我生日的時(shí)候,爸爸送了我一部iphone4智能手機(jī),這可把我樂(lè)壞了。從此,我便手機(jī)不離手,沒(méi)幾天,就把手機(jī)摸透了。

          那天,我正準(zhǔn)備出去,爺爺突然叫住我,說(shuō)有事對(duì)我說(shuō)。這可是稀罕事,爺爺搬來(lái)這么久,我們除了簡(jiǎn)單的問(wèn)候,沒(méi)多說(shuō)過(guò)一句話。我來(lái)了興致,便放下手中的東西,坐在爺爺旁邊。爺爺說(shuō):“孫女呀,我看你天天玩那手機(jī),不要玩物喪志,要休息,玩手機(jī)又沒(méi)什么用”!

          唉,爺爺原來(lái)是要“教育”我呀,我可沒(méi)那么容易屈服!盃敔,您這可就不懂了,我是在用手機(jī)上網(wǎng),手機(jī)不同于電視、電腦。小巧、輕便,易于攜帶,而且功能也不亞于它們”。

          “上網(wǎng)?這還不是玩嗎”?

          “爺爺,你這話說(shuō)得就不對(duì)了,我上網(wǎng)聊天,這是促進(jìn)人際交往;看新聞,是時(shí)刻關(guān)注國(guó)家動(dòng)態(tài);玩游戲是放松自己,提高學(xué)習(xí)效率;查資料,是幫助學(xué)習(xí)……這一切都利大于弊”。我繪聲繪色地說(shuō)。

          “好了,好了,你去忙吧”。爺爺說(shuō)。

          從那以后,只要爺爺見(jiàn)到我玩手機(jī),就會(huì)帶上老花鏡,坐到我旁邊,看我玩,我有幾次趕他走,他說(shuō),這是在監(jiān)督我。好吧,誰(shuí)讓他是我的長(zhǎng)輩呢!

          有一個(gè)月,我驚訝地發(fā)現(xiàn),我的話費(fèi)這個(gè)月用了200多元,我的壓歲錢,我的零花錢,全完了,怎么會(huì)用怎么多,一定是有人偷用的。太可恨了!

          有一天,那個(gè)“賊”被我捉了個(gè)正著,竟然是爺爺,他正津津有味的看笑話呢。我怒意全無(wú):“哈哈,爺爺你要賠我錢”。

          “好的,我賠”。

          “你不是說(shuō)這是‘玩物喪志’嗎”?

          “以前不懂,我這是跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐”。

          “以后,有什么事不懂問(wèn)我好了”。

          “乖孫女”。

          這事太新鮮了,真沒(méi)有想到“古板”的小老頭還有這么可愛(ài)的一面。之后,我又教了爺爺玩電腦,這使我們的關(guān)系變得更好,我見(jiàn)爺變得年輕了許多,每天笑哈哈的,我真為他感到高興。

          這是我們家的新鮮事,你們家有沒(méi)有新鮮事呢?

        新鮮事五年級(jí)作文 篇3

          “弟子規(guī),圣人訓(xùn)……”,喲,那是在干什么呢?我來(lái)告訴你吧,原來(lái)是我們學(xué)校舉行的“誦讀弟子規(guī)”比賽,目的是為了提高同學(xué)們的.道德素質(zhì)。

          這次比賽分年級(jí)進(jìn)行,一個(gè)年級(jí)幾個(gè)代表組成一隊(duì),你瞧,在比賽前他們還是真用功。≈灰挥锌臻e,他們就拿起書(shū),時(shí)不時(shí)地看一看。

          比賽開(kāi)始了,首先,主持人介紹了誦讀比賽的評(píng)委們和到場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),然后,宣讀了比賽規(guī)則和上場(chǎng)次序,接著比賽就正式開(kāi)始誦讀了。

          先上場(chǎng)的是一年級(jí),他們上場(chǎng)之后,馬上拉開(kāi)陣型,這時(shí),優(yōu)美的音樂(lè)響了起來(lái),他們也隨著音樂(lè)開(kāi)始了誦讀表演?,他們表演的多賣力。∷麄冋b讀的時(shí)候,聲音響亮,整齊一致,抑揚(yáng)頓挫,為此他們贏得了觀眾的一致好評(píng)。

          接下來(lái)上場(chǎng)的是二年級(jí),二年級(jí)的上場(chǎng)后,先不慌不忙擺好陣型,音樂(lè)響起之后,他們就開(kāi)始朗誦起來(lái)。本來(lái)二年級(jí)比一年級(jí)經(jīng)驗(yàn)豐富,他們表演的卻比一年級(jí)稍差,但是,由于他們表演的比較認(rèn)真,所以還是贏得了不少掌聲。

          輪到三年級(jí)上場(chǎng)了,他們上場(chǎng)站好隊(duì)形,整齊地向大家敬了個(gè)隊(duì)禮,然后就開(kāi)始表演了,他們表演的很有激情,相互之間也很默契,因此,也贏得了觀眾和評(píng)委的陣陣掌聲。

          然后,四、五、六年級(jí)也分別做了表演,他們也都獲得了一陣陣掌聲。

          大家都表演完后,經(jīng)過(guò)評(píng)委會(huì)的評(píng)分,公布了前三名,不出意外,一年級(jí)得了第一名,哈,對(duì)前三名還頒發(fā)了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。

          最后,校長(zhǎng)對(duì)本次比賽做了總結(jié),對(duì)參加本次比賽的同學(xué)都提出了表?yè)P(yáng)。

          學(xué)校里以前還從來(lái)沒(méi)有這樣熱鬧過(guò)呢,同學(xué)們都感學(xué)到既興奮又新鮮,同時(shí)也加深了對(duì)“弟子規(guī)”的理解,校園里講文明、講禮貌的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。

        新鮮事五年級(jí)作文 篇4

          最近我們學(xué)校發(fā)生了一些新鮮事!

          我們的學(xué)校安裝了電子黑板。電子黑板里面有一個(gè)屏幕,可以手寫(xiě),也可以電腦控制。非常先進(jìn)!屏幕外有4塊黑板,兩個(gè)擋著屏幕,剩下兩個(gè)安裝在屏幕兩旁,擋著屏幕的兩個(gè)黑板是可以手拉的。當(dāng)需要時(shí)可以拿鑰匙把黑板打開(kāi),不用了,再把黑板退回去,鎖上,可以避免屏幕損壞。有了這個(gè)黑板老師教學(xué)變得非常便利,同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣更濃了,學(xué)生們學(xué)到了更多知識(shí)。

          我們學(xué)校還安裝了監(jiān)控器!監(jiān)控器也分大小,大的我們學(xué)校有兩個(gè),安裝在學(xué)校的大門口,小的監(jiān)控器學(xué)校又很多,分布在各個(gè)角落!如果學(xué)生在做一些不正當(dāng)?shù)挠螒,學(xué)校會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn),立即制止,避免危險(xiǎn)的事情發(fā)生。

          這幾天,學(xué)校又要準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。有很多同學(xué)積極的參與到其中。學(xué)校舉辦這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)非常有意義。

          怎么樣,我們的新鮮事夠多吧!我相信,學(xué)校還會(huì)有更多新鮮事,因?yàn)閲?guó)家對(duì)我們的關(guān)心是無(wú)止境的。如果想知道更多的新鮮事來(lái)我們學(xué)校瞧瞧吧!

        新鮮事五年級(jí)作文 篇5

          這天,我剛剛來(lái)到學(xué)校,就看見(jiàn)有好幾個(gè)同學(xué)一只手拎著一個(gè)塑料袋,另一只手套著一個(gè)塑料袋,在彎腰拾撿校園內(nèi)的垃圾。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)小紙團(tuán),馬上輕輕地?fù)炱饋?lái)放進(jìn)拎著的塑料袋里。另一個(gè)同學(xué)蹲在地上好像在使勁地?fù)傅厣系目谙闾。真奇怪,他們是義務(wù)勞動(dòng)呢,還是被老師懲罰呢?

          我看他們十分認(rèn)真,每拾一個(gè)垃圾,臉上都表現(xiàn)出嚴(yán)肅的神情。心想:他們肯定是破壞校園環(huán)境后被老師懲罰的。于是,我同情地走上前問(wèn)道:“你們是被老師罰了嗎?”他們說(shuō):“不!”“那為什么這樣做呢?”他們愣了一下,然后向我微笑了一下,說(shuō):“不告訴你。這是個(gè)秘密!”我想:哼,肯定是被老師罰的,不好意思告訴我!昂!”我悻悻地走開(kāi)了。

          我剛要走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,突然看見(jiàn)一位老師抱著一大疊作業(yè)本吃力地走著,一不小心,幾個(gè)本子掉了。有一位小同學(xué)立馬跑了過(guò)來(lái),向老師道了聲好,然后蹲身下來(lái),撿起地上那些本子。然后又主動(dòng)請(qǐng)求幫老師抱本子。老師感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你!小同學(xué)。你還小,我自己抱!钡悄俏恍⊥瑢W(xué)很堅(jiān)決,執(zhí)意要幫老師抱。老師沒(méi)有辦法,只好讓她抱了一些,小同學(xué)跟著老師走了。過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)小同學(xué)恰好和我相遇。當(dāng)我問(wèn)她為什么這么做時(shí),他幼小的臉像花開(kāi)了似的,告訴我說(shuō):“這是個(gè)秘密!”哎!怎么大家都這個(gè)樣子?

          當(dāng)我走進(jìn)教室問(wèn)我的同學(xué)時(shí),他們也是微微一笑。暈,大家怎么變得這么好,這么熱情。后來(lái)好友告訴我:“你傻呀!你忘了嗎?他們都是在為‘創(chuàng)建和諧校園’做自己力所能及的事呢!甭(tīng)到這句話我恍然大悟,心想:我也要加入這個(gè)“創(chuàng)建和諧校園”的隊(duì)伍,和同學(xué)們一起從小事做起,保護(hù)環(huán)境,友愛(ài)禮貌,做自己力所能及的事,為我們的學(xué)校校貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

        新鮮事五年級(jí)作文 篇6

          圣誕老人,同學(xué)們見(jiàn)過(guò)嗎?你們一定會(huì)回答:當(dāng)然沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀!圣誕老人是神話里的人物。嘁,這么低級(jí)的問(wèn)題你怎么還問(wèn)呀!真是的。哎,同學(xué)們,你們相信嗎,我不但見(jiàn)過(guò)圣誕老人,還收到過(guò)圣誕老人的禮物呢!

          那是一個(gè)圣誕節(jié)的前一天的晚上,也就是平安夜。我早早上了床,睡的正香甜的時(shí)候,忽然,我感覺(jué)床邊好像有東西在動(dòng),我睜開(kāi)眼睛,朦朧中趁著月光,天哪,“圣誕老人”出現(xiàn)了,他輕手輕腳地在我的床頭放了一盒精致的巧克力,便轉(zhuǎn)身遁去!頓時(shí),我的睡意全無(wú)。我一腳把被子踢到一邊,翻身下地直追“圣誕老人”。我一直追到老爸老媽的臥室門口,只見(jiàn)這個(gè)“圣誕老人”往陽(yáng)臺(tái)上一閃,我仿佛還聽(tīng)到了陽(yáng)臺(tái)門的聲響,但卻不見(jiàn)了“圣誕老人”的蹤影。難道是我在做夢(mèng)?我又回到了屋里,床頭那盒金燦燦的巧克力正向我招手呢!我使勁地捏了一下自己的臉,很納悶,百思不得其解。

          第二天,我把這件奇怪的事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“小傻瓜,那是你爸爸!”

          這就是我家的“圣誕老人”,我知道了真相,這是我生命中最快樂(lè)的一天!

        新鮮事五年級(jí)作文 篇7

          最近,我?蔁狒[了。你問(wèn)我為什么?呵呵,當(dāng)然是一年一度的校祭了。

          看哪!校園里到處彌漫著節(jié)日的氣氛,這又給校園增添了一派勃勃生機(jī)。遠(yuǎn)處,一群男生正在舉行相撲比賽,看著男生們爭(zhēng)得面紅耳赤,嗯......那樣子還真有點(diǎn)像猴子。再看看近一點(diǎn)的,哇,哇幾個(gè)人正在玩套圈圈呢!中了,套中了!太棒了,不過(guò)老板課看得不是滋味了。

          噢,離我不遠(yuǎn)處,不正是我們年級(jí)舉行的烹飪比賽嗎?看看,①號(hào)桌的在做水餃;②號(hào)桌的是涼拌面,前兩樣算得上“美味佳肴”了,但還是比不上③號(hào)桌的曲奇餅干,哇,香噴噴的,馬上就吸引人過(guò)去了。走近點(diǎn)看,我看到一個(gè)女孩在“甩”面;另一個(gè)女孩則是用“甩”好了的面切成圓形小片來(lái);幾個(gè)女孩相互幫忙,在圓形小片上映下各種圖案:星星,月亮,小熊。加上十二生肖真是太漂亮了,另一個(gè)女孩把映好的小片放進(jìn)微波爐里烤,烤好后,再規(guī)則的放進(jìn)裝飾好的盤(pán)子中。一切工作完成,哇,看著可是五彩繽紛,想必味道一定好極了...

          校祭真是太棒了,真期待明年校祭的到來(lái)。

        新鮮事五年級(jí)作文 篇8

          “叮鈴鈴……”,下課鈴響了,老師走后,我們?nèi)喽枷蛲饷鏇_,我正寫(xiě)著作業(yè),突然聽(tīng)見(jiàn):“飛子,飛子,作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我一看,又是他,我最頭疼的人之一—王亞昕。

          王亞昕是給我起外號(hào)的第一個(gè)人,只要一見(jiàn)到他,我就有聽(tīng)不完的聲音。

          到了下午下課時(shí),我們奔向操場(chǎng),因?yàn)槟枪?jié)是體育課,我們找了幾個(gè)人來(lái)玩籃球。先把球放在地上找三個(gè)人為一班。我們找了我們班的三個(gè)健將——邢華偉,朱一龍和班長(zhǎng)。我來(lái)守門他們來(lái)?yè)屒颉?/p>

          到我拿到球時(shí),邢華偉大聲的說(shuō):“飛飛,傳球!蔽也桓吲d地把球傳球給他,之后,我再也無(wú)興趣打籃球了,所以被別人贏了。

          這兩件事對(duì)我都不快了,因?yàn)槲蚁矚g聽(tīng)到我大名,不愛(ài)聽(tīng)見(jiàn)我的綽號(hào)——飛飛、飛子。

          我也想找個(gè)時(shí)間對(duì)他們發(fā)泄出來(lái)。剛好,第三節(jié)課是體育,我把他們兩個(gè)找來(lái)說(shuō):“請(qǐng)你們不要再給我起外號(hào)了好嗎?”好吧,他們不好意思低下頭。

          在這件事中,我明白了:不給別人起外號(hào)是尊重別人,不要做一個(gè)不尊重別人的人。

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