快樂(lè)的星期天五年級(jí)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的快樂(lè)的星期天五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的星期天五年級(jí)作文 篇1
星期天，我和媽媽去公園閑逛。
公園還是那些東西，經(jīng)過(guò)打掃后，令人覺得耳目一新。公園還是那樣的古老，這令我的心情晴轉(zhuǎn)多云。突然，我的雙眼一亮—有一個(gè)“水簾洞”，在洞口，水如卷簾漫天卷地直鋪下來(lái)，而且水流無(wú)窮無(wú)盡，為什么水會(huì)流個(gè)不停呢？媽媽也不能解開這個(gè)迷，于是我們決定爬到120多米的洞頂上去瞧個(gè)明白。
我們千辛萬(wàn)苦地登上洞頂，有塊石頭擋在前面，不好，這塊石頭上不去……那個(gè)石塊！對(duì)，那個(gè)石塊能上去，我們飛快地登上那個(gè)石塊，再跳到一個(gè)打土坡上，登上了路。路很陡峭，也不寬敞，彎彎曲曲地蔓延到上邊，像一條盤旋的大龍。我膽戰(zhàn)心驚，似乎瞬間它就會(huì)翻到似的。我繼續(xù)小心地往上爬，終于爬到了最高點(diǎn)。我小心翼翼地轉(zhuǎn)過(guò)身，朝下走去。
看！那湖上有個(gè)小島，那小島好漂亮呀！我禁不住誘惑，想繞道上去。我試圖從側(cè)門那一邊繞過(guò)去。可惜在一個(gè)拐角就沒(méi)路了，我只好換一個(gè)方向繞上去。我繞了一卷，到了一座橋旁。那拱橋是那樣的古老，閃耀出古代人民的智慧。我邁著輕盈的步伐踏過(guò)去，望著鐵門內(nèi)的小島。
鐵門雖是開著的，但小島似乎不爭(zhēng)氣，深深在下�？矗怯幸桓绢^，架在鐵門與小島之間，我興奮地過(guò)去，經(jīng)過(guò)一番周折，下去了。我欣賞著景色。東邊好似沒(méi)有多漂亮，真所謂“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”��！
我朝西邊走去，成片成片的蒲公英浮現(xiàn)在眼前，還有些不知名的野花，前面出現(xiàn)了一大片爬山虎，翻過(guò)爬山虎，又出現(xiàn)一條路，通向一個(gè)空空如也的亭子。真是應(yīng)了那句“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
公園的“新大陸”真漂亮！我愛這個(gè)美麗又快樂(lè)的周日！
快樂(lè)的星期天五年級(jí)作文 篇2
星期天的早晨，我和爸爸媽媽吃過(guò)早餐，準(zhǔn)備好鍋、泥鰍、鏟子、黃瓜等，然后興致勃勃地與夏伯父、夏儀鳳、劉叔叔、劉爾勤一齊去郊外野炊。
我們選取的時(shí)點(diǎn)就是湘江江畔。一路上古木參天，可愛的小鳥在蔚藍(lán)的天空上飛翔著，飛累了，就停在樹上歇息一會(huì)兒……
一到目的地，我們便忙開了。我、劉叔叔、劉樂(lè)勤拾柴；爸爸、夏伯父鋪紙、備碗……媽媽煮飯做菜；鳳凰（夏儀鳳）在江邊捉蝦。
我們幾個(gè)小鬼完成了任務(wù)就坐在江邊欣賞美景。湘江江水清澈，江里的小魚小蝦自由自在地游來(lái)游去。湘江周圍有許多奇形怪狀、顏色奇異的石頭，如鳳紋石、花崗巖、梅花石……雖然江畔大多數(shù)就是石頭，但也長(zhǎng)出了一些美麗的小花。矮小的伸枝……
中午到了，烈日當(dāng)空。開始做飯了，由于媽媽情緒太好了，還把一個(gè)蘋果和一個(gè)梨子削成丁塊，放入鍋中。飯熟了，白白的`米飯中夾雜著蘋果梨子的香甜，然后我們給它取了一個(gè)名字，叫水果飯。
水果飯一做好，我們就開始做菜了，雖然還沒(méi)有菜。為什么我、鳳凰、劉爾勤就先吃來(lái)了呢？原先爸爸事先買了一只烤雞。我剛吃完烤雞的一只雞腿，黃瓜炒火腿炒好了，我們?nèi)齻�(gè)小鬼頭把火腿一夾而光。我一吃完烤雞的一只翅膀，清蒸泥鰍又做好了，爸爸媽媽不準(zhǔn)我吃泥鰍，說(shuō)怕我像泥鰍一樣滑不溜鰍。哈！真無(wú)聊！
吃過(guò)飯，我和鳳凰來(lái)射擊比賽，往彈弓里裝點(diǎn)石籽來(lái)射擊一只綠色的瓶子，誰(shuí)將瓶子打碎，誰(shuí)就就是勝者，過(guò)了五分鐘，我最后將瓶子打碎；我們休息了十分鐘，又去打水漂漂，僥幸捉到兩條魚，別看這兩條魚比較少，卻花了我們很大的力氣。
太陽(yáng)漸漸落山了，我們帶著愉快的笑容和可愛的兩條魚滿載而歸。
快樂(lè)的星期天五年級(jí)作文 篇3
星期天，我睡了一個(gè)非常舒服的懶覺，美美地吃完早餐。媽媽帶我去了圖書館，做完了作業(yè)，媽媽還陪我去了“紅領(lǐng)巾圖書館”借了兩本書，我在媽媽忙著的時(shí)候把書看完了。我讀到了一個(gè)故事：有一只小狐貍睡不著覺，它聽到遠(yuǎn)方傳來(lái)“呼�！钡穆曇�，它就去看了一下。它看到一只母牛在打呼嚕，旁邊有一只小牛，正無(wú)聊地睜著一只眼睛。它朝著星星的方向走過(guò)去，還看到了許多小動(dòng)物都睡著了。但貓群里的一只小黑貓沒(méi)有睡著，小狐貍提醒它不要流口水，否則被貓媽媽看見可就糟糕了。它還看到了鴨媽媽帶著兩只小鴨在看星星，于是小狐貍也去看星星了。夜深了，小狐貍最后終于睡著了。
從圖書館出來(lái)，媽媽帶我去了印象城。今天是我的生日，媽媽帶我去吃了必勝客，我們吃得飽飽的，必勝客還送了我一張圖畫紙和幾支畫筆，我非常開心。我們又去樓下蛋糕店買了一個(gè)小蛋糕。
下午，媽媽帶我在高教園區(qū)的湖邊草坪玩，來(lái)這里玩兒的人還真多呢!我們掛起吊床，我非常喜歡坐在上面，還希望有人推著我晃來(lái)晃去的。我們還支了帳篷，躺在帳篷里還聽得見草的聲音呢!我還看見一群小鳥從頭頂?shù)奶炜诊w過(guò)。
這真是一個(gè)快樂(lè)的星期天!
快樂(lè)的星期天五年級(jí)作文 篇4
好久沒(méi)有這天這樣的好天氣了，天氣格外晴朗，上午寫完了作業(yè)，媽媽答應(yīng)下午帶我到北海公園玩。
雖然公園就在我們家的后面，離的很近很近，穿過(guò)一條馬路就到了，但就是除了晚上在公園門口的鵝卵石上散步，我已經(jīng)好久沒(méi)到里面去了。下午睡起覺來(lái)，我和媽媽拿著相機(jī)，拿著吃的東西就到公園去了，我們選取了景色比較好的地方互相拍照，還有好多人在河邊釣魚，還看到了水上跑步球，我以前做過(guò)了，覺得不好玩了，所以就沒(méi)再去玩，我們順著小橋走到兒童樂(lè)園，我在那里滑滑梯，就在滑下的一瞬間媽媽給我拍了照，呵呵，媽媽的動(dòng)作還真快，我們順著小河邊走，看到劃船的，我問(wèn)媽媽就是否能上去坐坐，不劃也行，然后媽媽笑了說(shuō)：“我們?nèi)澊伞保姨吲d了，我們選取了腳踏船，我們?cè)谛〈弦贿叧�，一邊用腳瞪著，我還拿著泡泡槍吹出了好多泡泡在河面上，真好看，過(guò)了30分鐘，時(shí)間到了，我們慢慢的回到了岸。
我感覺這天就是我最快樂(lè)的星期天！
快樂(lè)的星期天五年級(jí)作文 篇5
今天中午，我們家要包餃子，這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)。因?yàn)�，今天中午我要包一些“刺猬包“�?/p>
開始包的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我也要下廚，而且要給你露一手�！眿寢屄牶�，十分奇怪地問(wèn)道：“平時(shí)讓你下你都不下，今天太陽(yáng)怎么打西邊出來(lái)了？”聽完這話，我心里想：真是掃本小姐的雅興。我說(shuō)：“不告訴你，如果你真想知道，就讓我下廚�！眿寢寷](méi)辦法，只得讓我下廚。
我洗干凈手以后，便抄起家里的那個(gè)“鐵家伙”，切了一小塊兒面，把它搓成圓球，往面板兒上一拍，在里面夾點(diǎn)餡兒，包成一個(gè)頭細(xì)尾粗的橢圓包，用手捏一些刺，旁邊摁進(jìn)去兩個(gè)綠豆就ok了。之后，我又如法炮制了三個(gè)刺猬包，總共是四個(gè)刺猬包，可以說(shuō)是象征著四季平安吧。雖然每個(gè)刺猬包都包的不太好，但爸爸媽媽還是鼓勵(lì)我說(shuō)包的不錯(cuò)。聽了之后，我感到了莫大的快樂(lè)
開始吃餃子的時(shí)候，我給了爸爸媽媽每人一個(gè)刺猬包，爸爸媽媽品嘗過(guò)后，紛紛說(shuō)著真好吃。
這個(gè)星期天，我體會(huì)到了做好吃的飯菜的辛苦和不容易，同時(shí)也得到了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)，有了新的收獲，心里別提有多高興了。
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