五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文300字 篇1
紅色,黃色,藍(lán)色,讓我們感到三種顏色和在一起會(huì)變色,雞蛋我們握在手里不會(huì)破,在水里放鹽會(huì)使雞蛋浮起來(lái),于是,我們今天做了個(gè)實(shí)驗(yàn),叫:大胃王杯子。
實(shí)驗(yàn)前,要準(zhǔn)備的東西有:一個(gè)杯子,曲別針,還有一瓶子水。把水倒入杯子里,老師還時(shí)不時(shí)問(wèn):滿了嗎?滿了嗎?只見(jiàn)有的同學(xué)說(shuō)滿了,有的說(shuō)沒(méi)滿,可是最后老師把水倒?jié)M了。
老師讓同學(xué)們猜放幾枚曲別針?biāo)艜?huì)滿出來(lái),同學(xué)們七嘴八舌的議論,有的說(shuō)一枚,有的說(shuō)五枚,有的同學(xué)甚至說(shuō)二十枚,可是,有位同學(xué)非?鋸埖恼f(shuō)了一百枚,同學(xué)們到暈了!
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師讓同學(xué)們放曲別針到杯子里,放一枚,水動(dòng)了一下,真的.放到十五枚,水冒泡了,然后大家接著放,二十,三十,四十,八十,九十同學(xué)們都非常的興奮,同學(xué)們都屏住呼吸,睜大眼睛,放到了一百枚,同學(xué)們才開(kāi)始說(shuō)是不是老師做了什么手腳,老師說(shuō),你們不相信,我現(xiàn)在再放三十枚給你們看看,說(shuō)著又放了三十枚,結(jié)果水一下鼓起來(lái)了,不過(guò)還是沒(méi)有漫出來(lái),這是怎么回事了?
于是老師公布了答案,我們也知道我們就像水和水杯子,曲別針一樣,我們的知識(shí)都是需要學(xué)無(wú)止境的!
五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文300字 篇2
周末在家,我閑來(lái)無(wú)事,于是,決定動(dòng)手做一個(gè)關(guān)于紙橋的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備材料:三個(gè)杯子和一張A4白紙。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始啦!我把兩個(gè)杯子放在桌子上,杯子之間空一定的距離,這樣橋墩就做好了。接著,把一張A4白紙平放在橋墩上,紙橋就誕生了。然后,見(jiàn)證奇跡的時(shí)間到了,我小心翼翼地把第三個(gè)杯子當(dāng)作“小汽車(chē)”放在橋面上,沒(méi)想到“橋面”嘩的一聲馬上就倒塌了。我很沮喪,自言自語(yǔ)地說(shuō):“這時(shí)為什么?橋怎么就塌了呢?是哪一步做錯(cuò)了嗎?”于是,我仔細(xì)地觀察“橋墩”和“橋面”,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是紙?zhí)×,根本承受不了杯子的重量。我又加了一張紙,還是不行。
就在我垂頭喪氣的時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“你試一試把紙折成波浪形狀!蔽艺罩鴭寢尩脑掗_(kāi)始試驗(yàn),實(shí)驗(yàn)終于成功了。原來(lái)這種波浪的紙可以分散重量和壓力。
通過(guò)這次試驗(yàn),讓我明白:生活中一定要愛(ài)動(dòng)手,愛(ài)思考,科學(xué)無(wú)處不在。
五年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文300字 篇3
星期天下午,我在新湖南路小學(xué)北校區(qū)參加了德州晚報(bào)小記者有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
科學(xué)是奇妙的,有時(shí)候讓人捉摸不透。你看,我們小記者們正拿著尺子在頭上磨來(lái)磨去,這是在干什么?我自己在心里嘀咕。老師讓我們把紙屑放在桌子上,奇跡出現(xiàn)了,紙屑竟然被尺子吸了起來(lái),太不可思議了,老師告訴我們尺子和頭皮摩擦的過(guò)程中產(chǎn)生了靜電,才能把紙屑吸起來(lái)。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是分不開(kāi)的兩本書(shū)。把兩本書(shū)的紙張幾頁(yè)幾頁(yè)地重疊,然后往兩邊拽,你猜會(huì)怎么樣?結(jié)果是你怎么拉也分不開(kāi),好像被粘在了一起。老師告訴我們這是因?yàn)閮杀緯?shū)的重疊處都有摩擦力,所以你怎么也分不開(kāi)。
第三個(gè)實(shí)驗(yàn)是大力士紙片。一張小小的紙片會(huì)有多大的力呢?我們拿了一個(gè)盛滿水的杯子,把紙片放在上面,使勁壓住,然后把水杯倒立,水竟然沒(méi)有流出來(lái),紙片還穩(wěn)穩(wěn)地被粘在了上面,我都有點(diǎn)不相信自己的眼睛。老師又給我們解釋了這個(gè)實(shí)驗(yàn):是因?yàn)樗患埰o緊地壓住,外面的空氣進(jìn)不去,所以把水杯倒立水自然也不會(huì)流出來(lái)。我們還做了小小潛水員的實(shí)驗(yàn)。
我要更加努力學(xué)習(xí),去探索科學(xué)的奧秘。
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