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        五年級(jí)植物作文

        時(shí)間:2021-08-30 10:14:13 五年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】五年級(jí)植物作文合集九篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)植物作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實(shí)用】五年級(jí)植物作文合集九篇

        五年級(jí)植物作文 篇1

          太陽(yáng)高照,桂花飄香,三年級(jí)全體師生去秋游。

          我們向目的地——植物園出發(fā)了。植物園旁都是樹,一棵棵松樹立在道路兩旁,好像在和我們打招呼呢。它們像一個(gè)個(gè)帶著小帽子的小姑娘。草坪上有許多桂花樹。桂花一串串地掛在樹枝上。一陣微風(fēng)吹過(guò),有一些桂花落下來(lái),就像天女散花一樣。站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方就可以聞到那香香的氣味,就像在香氣撲鼻的世界一樣。小螞蟻是一位小小搬運(yùn)工。它們有的在挖洞,有的在搬運(yùn)糧食,等到冬天慢慢享用。

          我們戀戀不舍地離開了植物園,在車上我們還一直沉浸在秋天的美景中。

        五年級(jí)植物作文 篇2

          今天,龍泉苑小區(qū)藝術(shù)團(tuán)、武術(shù)隊(duì)和攝影組的六十多位退休老伙伴到昆明植物園冬游。龍泉苑小區(qū)到昆明植物園并不遠(yuǎn),在小區(qū)門口乘九路公交車就可直達(dá)昆明植物園北大門。老伙伴們都有免費(fèi)的公交IC卡,去來(lái)都很方便。

          雖然還是初冬,但昆明的冬意很淡。進(jìn)入植物園,就更沒(méi)有冬天的意思了。和煦的陽(yáng)光下,冬櫻花已滿樹招搖,迎春花星星點(diǎn)點(diǎn)的趕來(lái)告訴:春來(lái)了!松樹下穿紅衣服的小學(xué)生們就更像是一道靚麗的春色。只有香楓大道上還來(lái)不及凋落的楓葉,紅的紅,綠的綠,似乎還在依依不舍的留戀剛剛過(guò)去的秋天。

          11點(diǎn)左右,在植物所藍(lán)球場(chǎng)上藝術(shù)團(tuán)表演節(jié)目,一出接一出,競(jìng)忘了時(shí)間。藝術(shù)團(tuán)姐妹們歡快的扇子舞把大家的情緒引向高潮,直到郝老師來(lái)叫大家吃飯了,才余興未絕的去食堂。中午飯氣氛非;钴S,肖老師帶來(lái)自釀的白酒成了大家互敬祝福的由頭,大家互相舉杯恭祝彼此健康,十分熱鬧。飯后,在薩克斯和二胡伴奏下,古老師指揮大家,共同唱了《套馬的漢子》等歌曲,大家一起開口,精神振奮,歌聲悠揚(yáng),暢快開心。最后全體冬游老伙伴集體合影留念。

          正是:

          冬游昆明植物園,盡興快樂(lè)又一天。

          老有所樂(lè)意為何?身心健康歌聲甜。

        五年級(jí)植物作文 篇3

          植物對(duì)人類的作用可不小,我們吃、穿、住、行都離不開植物。要是世界上沒(méi)有植物,現(xiàn)在恐怕連人類都不會(huì)存在!

          我們的食物包括植物,那些蔬菜都是植物加工而成的。豆腐是用黃豆做的,媽媽給我做的土豆沙拉里面的胡蘿卜也來(lái)源于植物,還有美味可口的土豆絲也是我的最愛(ài),它也是植物的果實(shí)。有一次,我中午沒(méi)有吃完飯,所以,下午餓的我眼冒金星,肚子“咕咕”直叫。下午放學(xué)回家,一股香味迎面撲來(lái),最后,還是植物學(xué)填飽了我饑腸轆轆的肚子!

          我們所穿的.衣服也離不開植物的貢獻(xiàn)。棉襖里的棉花就是植物的纖維。一天下午放學(xué),正好天上飄著鵝毛大雪?墒俏以缟蠜](méi)穿棉衣,冷得我直發(fā)抖。這時(shí),媽媽拿著棉衣向我走來(lái),當(dāng)我穿上棉衣得到溫暖時(shí),怎能不感謝人類的好伙伴---植物呢!

          植物還可以做家俱。桌子、凳子、柜子。一般都是用木頭做的。要是沒(méi)有桌子,我寫作業(yè)只能扒在地上寫;要是沒(méi)有柜子,我的衣服、玩具就只能堆放在地上;要是沒(méi)有凳子,我們上課只好站著。沒(méi)有植物的幫助,人類的日子真是難以想象!

          要是沒(méi)有植物,我們的家園會(huì)被風(fēng)沙埋沒(méi);要是沒(méi)有植物,我們只能天天吃肉;要是沒(méi)有植物,我們只能過(guò)著簡(jiǎn)陋的生活;所以,人類應(yīng)該愛(ài)護(hù)植物,也就是愛(ài)護(hù)我們自己的生命!

        五年級(jí)植物作文 篇4

          秋天來(lái)了,秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們?nèi)昙?jí)全體師生去秋游。

          植物園里真美呀!楓葉變紅了。一片片楓葉像一枚枚大紅的郵票。郵來(lái)了秋天的涼爽。菊花就更美麗了,美的就像一位位仙女在秋風(fēng)中翩翩起舞。菊花的顏色也有很多:深紫的、淡黃的、還有奶白……真是五顏六色。菊花的味道淡淡的,不仔細(xì)聞是聞不到的。小松鼠在為過(guò)冬準(zhǔn)備食物,而且它還個(gè)挖洞專家,它會(huì)把找來(lái)的食物放在洞里,在冬天慢慢享用松果套餐。

          秋天的植物園美的讓人陶醉。走的時(shí)候我還意猶未盡。

        五年級(jí)植物作文 篇5

          我有許多喜歡的植物,如月季、紫藤、曇花……但我還是最喜歡小草,雖然它不像牡丹那么華麗,不像秋菊那樣花姿奇特,也不像大樹那樣枝繁葉茂,但小草有著頑強(qiáng)的生命力。

          有一天,我突然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的土盆里鉆出了幾棵綠油油的小草,它們是那么的柔嫩,那么的青翠,葉子上還有幾顆露珠呢?我心想:難道這是我經(jīng)常把用過(guò)的水潑到土盆里才長(zhǎng)出來(lái)的嗎?我百思不得其解,這些小草居然長(zhǎng)大了,真神奇!我欣喜若狂,趕緊跑去告訴媽媽,媽媽看了看陽(yáng)臺(tái)土盆里的小草對(duì)我說(shuō)::“是呀,小草只要在有土有一絲水份的地方都能長(zhǎng)出來(lái),既然小草頑強(qiáng)的長(zhǎng)大了,你就要好好照顧它們!蔽倚判氖愕卮饝(yīng)了媽媽,從那以后,我每天給它們曬太陽(yáng)、喝水,不久之后,小草長(zhǎng)大了許多。由于我的疏忽,一連幾天忘記了照顧小草,當(dāng)我再次去看它的時(shí)候,小草卻仍然生機(jī)勃勃,像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有士的士兵一排排地站著,昂首挺胸,精神抖擻,從內(nèi)心深處我更加佩服小草了。

          這幾棵小草讓我覺(jué)得生命力之頑強(qiáng),它們不需要有意播種,精心培育,竟然自己扎根發(fā)芽,努力成長(zhǎng),讓寂靜的陽(yáng)臺(tái)增添了一絲生機(jī),正如古詩(shī)說(shuō)的那樣:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”我對(duì)小草的敬佩之情油然而生。

          小草,我愛(ài)你,你雖然是一個(gè)普通不能再普通的小草,但你頑強(qiáng)的生命力激烈著我們?cè)趯W(xué)習(xí)中勇于攀登,在知識(shí)的道路上勇于前進(jìn)。

        五年級(jí)植物作文 篇6

          11月9日,我們來(lái)到實(shí)踐基地,參觀了那里的百變植物園。

          據(jù)老師介紹,這個(gè)百變植物園有170余種植物,四季有花,三季有果,色彩絢麗,是中國(guó)罕見(jiàn)的百變植物園。“那是什么?”突然,一個(gè)同學(xué)喊道!熬褪,那是什么?”同學(xué)們紛紛湊上前去看。只見(jiàn)那是一棵樹,上面開著絢麗的花朵。它的花朵十分光艷,像嬰兒甜美的笑臉,花瓣鮮艷潤(rùn)厚,不是散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香,令人陶醉!斑@是不是月季呀?”老師笑了笑,介紹道:“這是月季樹,是采用月季和薔薇嫁接而成的,是當(dāng)今世界園藝界最新技術(shù)。”“怪不到呢?”我心中不禁感嘆起來(lái),“這花朵原來(lái)是月季,我說(shuō)怎么那么熟呢!苯又白撸覀兛吹搅税偃占t。老師介紹道:“百日紅又名紫薇,因花期有100天左右,所以叫百日紅。百日紅為落葉喬木,樹高可達(dá)10米,華呈白、紅、紫等色。百日紅因生長(zhǎng)緩慢、壽命長(zhǎng)、易造型所以適合園林種植。此外,它對(duì)空氣還有一定的凈化作用。另外,它還有個(gè)別名,叫‘癢癢樹’。你用手去撓它,它的枝條還會(huì)晃動(dòng),好像怕癢一樣。”同學(xué)們紛紛拿出照相機(jī)為“癢癢樹”留照。忽然,同學(xué)們不由自主地停下來(lái)。我也趕緊跑過(guò)去,一看,原來(lái)是一顆奇形怪狀的數(shù)。那樹樹冠如傘,狀態(tài)優(yōu)美,枝條構(gòu)成盤狀,上部蟠曲如龍。老師介紹道:“這是龍爪槐,顧名思義,因枝條像龍爪,所以叫龍爪槐。”同學(xué)們都好奇地睜大眼睛。

          ……

          我們戀戀不舍地離開了百變植物園。這次實(shí)踐令我難忘,百變植物園更令我難忘。

        五年級(jí)植物作文 篇7

          一提到肉肉,你是想到雞肉、魚肉,五花肉?還是自己身上的肉肉?此肉非彼肉,今天主角是我家的多肉植物。多肉植物大部分來(lái)自沙漠干旱地區(qū),為了適應(yīng)環(huán)境,它們進(jìn)化成了這樣:肥大的莖根和葉片富含水分,繁殖能力十分強(qiáng)大,很是討人喜歡。

          我的媽媽是一位多肉控,養(yǎng)著幾十種可愛(ài)的多肉植物,有可愛(ài)的群月冠組合,有萌萌的不會(huì)長(zhǎng)大的靜月,有花團(tuán)錦簇的秋姬麗,有紅似晚霞的火祭,有葉子圓滾滾像一顆顆粉粉雞蛋的桃蛋,有整顆都是紅彤彤,像一顆顆紅色寶石的紅寶石……。

          媽媽養(yǎng)的的多肉植物多到數(shù)不清,課余時(shí)間我最愛(ài)看著這些肉肉發(fā)呆。我最愛(ài)的就是這盆熊童子?炜矗咨拇膳柚,青翠欲滴的植株上布滿了細(xì)細(xì)的白色的絨毛,它那肥厚多肉的卵形葉子肥嘟嘟的,葉頂紅色的小尖爪,像極了涂了鮮紅色指甲油的熊掌。在陽(yáng)光的照射下,每一片葉子都卯足勁的伸展著,遠(yuǎn)看就像一群萌熊在跟你招手呢!

          多肉植物的萌態(tài)讓我喜歡,超強(qiáng)生命力更是讓我驚訝。只要一片葉子,一條枝干,它就能扎根生長(zhǎng),慢慢長(zhǎng)成一個(gè)新的生命。多肉家族真了不起,不光有“顏值”還有“實(shí)力”,每一天它都帶給我滿滿的正能量!我愛(ài)這些堅(jiān)強(qiáng)又美好的多肉植物!

        五年級(jí)植物作文 篇8

          我吃完午飯下去散步,走在曲徑通幽的石頭小路上,觀賞著花草樹木,那紅花綠草、綠樹蔥郁,令人心曠神怡。

          不知不覺(jué)已經(jīng)走到了廣玉蘭樹下,廣玉蘭樹姿雄偉壯麗,樹皮灰褐色,幼枝密生絨毛,后變灰褐色,葉大綠蔭,濃花似荷花,芳香馥郁,長(zhǎng)圓狀披針形或倒卵狀長(zhǎng)橢圓形;ò咨,極大,有芳香。為美化樹種,耐煙抗風(fēng),對(duì)二氧化硫等有毒氣體有較強(qiáng)抗性,可用于凈化空氣保護(hù)環(huán)境,這讓我想起了清朝沈同寫的《詠玉蘭》:翠條多力引風(fēng)長(zhǎng),點(diǎn)破銀花玉雪香。韻友自知人意好,隔簾輕解白霓裳。

          在廣玉蘭樹的周圍還有紅葉李樹和桂花樹,紅葉李樹是小喬木,紅色的葉子十分美麗,桂花樹也是小喬木,葉子上有小鋸齒。為什么廣玉蘭樹要和桂花樹、紅葉李樹在一起呢?我查了查資料,原來(lái)廣玉蘭與色葉樹種配置,能產(chǎn)生顯著的色相對(duì)比,從而使街景的色彩更顯鮮艷和豐富。在綠化帶應(yīng)用中,將廣玉蘭與紅葉李間植并配以桂花、海桐球等,不僅在空間上有層次感,而且色相上又有很大的變化,打破了序列空間的單調(diào),產(chǎn)生一種和諧的韻律感,取得了很好的效果。

          世界上的種種植物都有著它自己的奧秘,我們一定要處處留心、善于觀察、勇于發(fā)現(xiàn)。

        五年級(jí)植物作文 篇9

          我家門前種了一片蠶豆苗。三、四月間,幾陣春雨過(guò)后,葉子越長(zhǎng)越密,綠油油的一大片。過(guò)了不久,密密的葉子中間還“飛”上了一只只紫蝴蝶——漂亮的蠶豆花開了!又過(guò)些日子,蠶豆花落了,莖上卻多了些小豆莢。小豆莢也一天天鼓起來(lái)了。

          一天,媽媽叫我去摸摸豆莢有沒(méi)有變硬了,說(shuō)硬了就可以采下來(lái)吃了。我拿了一只籃子,快步走到蠶豆田,無(wú)意中卻發(fā)現(xiàn)了一只“蠶豆耳朵”。你瞧它多有趣, 葉片兒卷成了一只“耳朵”,像一只小喇叭,莖細(xì)細(xì)的,在微風(fēng)中一搖一擺,仿佛一扯就會(huì)斷。我心想:它是葉子嗎?怎么長(zhǎng)成這個(gè)怪樣子呢?

          我采了些變硬的豆莢,回屋后就迫不及待地問(wèn)媽媽:“為什么蠶豆會(huì)長(zhǎng)‘耳朵’,它真能聽(tīng)見(jiàn)聲音嗎?”

          媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子,蠶豆耳朵怎么能聽(tīng)見(jiàn)聲音呢?它其實(shí)是葉子卷成的呀!”

          “葉子怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢?”我又不明白了。

          “植物的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光,陽(yáng)光會(huì)幫助葉子中的葉綠素把水分和二氧化碳化合后生成淀粉,供植物生長(zhǎng)。就在這個(gè)時(shí)候,有些葉子吸收了過(guò)多的營(yíng)養(yǎng),和另外一片葉子粘在一起分不開了,就長(zhǎng)成了這個(gè)樣子!

          “哦,原來(lái)是這樣呀!”我這才恍然大悟。

          蠶豆耳朵不僅長(zhǎng)得有趣,里面還有這么多學(xué)問(wèn)呢!看來(lái),植物王國(guó)里的奧妙可真不少!

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