【熱門】雨中五年級(jí)作文錦集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的雨中五年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雨中五年級(jí)作文 篇1
窗外轟隆隆的雷聲，一聲勝過(guò)一聲，震的我直打哆嗦。閃電的轟鳴，讓我害怕的幾乎要尖叫。已經(jīng)下課了，本應(yīng)出去休息的我，這時(shí)卻坐在教室里，心更是落然，我該怎樣回家��？？？又上了一節(jié)課，叮鈴鈴-----下學(xué)了。背著書包，帶著滿肚子對(duì)老天的埋怨走出了教室，但傾盆大雨雷聲閃電讓我不得不再次折回教室。格格還沒(méi)走，站在她的位置上向我招手，她問(wèn)；萌兒，你怎么回家？要不咱們一起走聽(tīng)了她的話，讓我有些喜出望外了。
我和格格來(lái)到車棚和值日組長(zhǎng)打了招呼，卻看見(jiàn)雪兒正焦急她的自行車，這個(gè)小家伙竟在這天氣和雪兒鬧別扭，偏偏在這是落鏈了。雪兒的周圍一道都是男生，原以為在這樣的天氣里他們會(huì)偷偷溜走，沒(méi)讓我想到的是他們一個(gè)都沒(méi)有走開(kāi)。此時(shí)的我異常冷靜，拿出了我班長(zhǎng)的招牌，給他們分了工。說(shuō)罷，我們向外走去。明明是雨天，每個(gè)人都應(yīng)該加快速度。盡快回家，而學(xué)兒她（他）們沒(méi)有，他們放心不下我和格格。便放慢了速度和我們慢慢走著，我突然鼻子一酸，被這友情所感，眼淚和著雨水而下。雨萌，上車吧。別淋著了飄偉說(shuō)，我笑著搖搖頭我知道他眼睛不好。快上車你坐吧把雨披給她一次有一次的推讓，讓我感到了前所未有的溫暖，感動(dòng)的淚水不只一次滑過(guò)臉頰。到了十字路口，我和格格上了車，我們才分開(kāi)。透過(guò)車窗，我看到了一道美麗無(wú)比的彩虹，這時(shí)雨還在下著。
回到家，我心中滿溢著溫暖。我無(wú)法用我平凡的文字，來(lái)敘述我內(nèi)心所感。
那晚，一個(gè)雨天，七個(gè)人，那雨中絢麗的彩虹。
雨中五年級(jí)作文 篇2
宋代大詩(shī)人蘇東坡有詩(shī)《飲湖上初晴后雨》“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！钡拇_，西湖的美是人間獨(dú)有的，不管是雨天，還是晴天，它的美都那么讓人陶醉�？晌覅s對(duì)，雨中的西湖情有獨(dú)鐘。
記得那是一個(gè)暑假，天氣有些悶熱。我很想出去透透氣，剛好，爸爸也有此想法。我便和爸爸一起坐公交車到了西湖邊。
天氣仍然有些悶熱，所以，我和爸爸選了個(gè)小亭子坐下來(lái)休息。不一會(huì)兒，天競(jìng)下起雨來(lái)。我的心情有些煩悶。
一絲雨點(diǎn)飄到我的嘴邊，有點(diǎn)柔——驀然，我向亭外瞥了一眼：雨中的西湖好奇，好美。那雨絲，細(xì)細(xì)小小，很害羞，好似撐著油紙傘的小姑娘，又好似為西湖籠了了層薄薄的輕紗。
湖中，一片接天的蓮葉，那么大，那么綠，一片堆在另一片的上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那么幾條細(xì)細(xì)的雨絲，竟把這大自然的綠，裝飾得那么美妙——那荷葉在雨絲的撫摸下輕輕搖曳，如唯美的少女輕擺的衣裙；而那種綠則被雨絲蕩滌，時(shí)而碧綠，時(shí)而又變淡。真不知是哪位神奇的畫家來(lái)到這樣，竟能在瞬間調(diào)出如此富有層次感而又過(guò)渡流暢的色彩，讓人無(wú)不稱奇……
我的眼睛被一種神奇的力量牽引，我不知道什么時(shí)候已經(jīng)步出那小亭子。
漫步于雨中的西湖邊，享受另一種角度的西湖美景，回味那些曾經(jīng)在西湖邊發(fā)生的美麗的愛(ài)情故事，不失為一件美事。
我剛想叫爸爸租條船到湖中間，去近距離收納那些美，爸爸已經(jīng)劃船在湖邊叫我：“兒子，上來(lái)吧！
”我回過(guò)神，和爸爸會(huì)意一笑，兩人蕩舟西湖，沉醉于雨中的西湖中……
雨中五年級(jí)作文 篇3
我非常喜歡下雨。
每逢窗外響起淅淅瀝瀝的雨聲，爸爸就會(huì)來(lái)到學(xué)校門口，打開(kāi)那把深藍(lán)色的大傘，向我招招手。我就蹦蹦跳跳地跑向爸爸，迅速的鉆進(jìn)大傘下，挽住爸爸的胳膊，一起走進(jìn)雨的世界。
地面上又濕又滑，有許多水洼。前面又是一個(gè)大水洼，爸爸二話沒(méi)說(shuō)，一下子把我抱起來(lái)，越過(guò)水洼。我驚訝的發(fā)現(xiàn)，爸爸的鞋子濕了，“爸爸，您的鞋子濕了，不用抱了，我會(huì)小心的�！蔽以诎职侄呡p輕地說(shuō)。爸爸笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事兒。”“可會(huì)感冒的�！卑职中Χ徽Z(yǔ)，仍然把我抱過(guò)水洼。
回到家后，我看見(jiàn)爸爸的褲子和鞋子全都濕透了。“爸爸，您的衣服濕了，快換換吧�！薄昂门畠海愕囊路䴘窳藛�？濕了也快換掉，別著涼了。”爸爸一邊在房間換衣服，一邊問(wèn)我�！皼](méi)有，您的大傘把我整個(gè)都包住了�！卑职致�(tīng)了，笑了。
就這樣，每次我們從雨中回來(lái)，爸爸的褲腿總是濕漉漉的。不久，爸爸就生病了，又感冒又咳嗽�？伤�是在下雨時(shí)去接我，像往常一樣抱我過(guò)水洼�；氐郊�，第一件事就是給爸爸遞上一杯熱茶，接著聽(tīng)見(jiàn)關(guān)愛(ài)地聲音，“丹丹，衣服濕了嗎，濕了要換的哦”。我倆對(duì)望一下，會(huì)心的笑了。
許多次，聽(tīng)見(jiàn)爸爸問(wèn)，我心里涌動(dòng)著一股暖流，掠過(guò)胸膛。我搖搖頭，轉(zhuǎn)過(guò)身，晶瑩的淚水像斷了線的珠子一樣奪眶而出，這就是愛(ài)，雨中濃濃的溫情。
雨中五年級(jí)作文 篇4
雨依舊不斷的往下落，看著遠(yuǎn)方已經(jīng)開(kāi)始模糊的身影，我的心暖洋洋的。
今天我們下學(xué)的'時(shí)候，天氣突然就變了，一時(shí)間風(fēng)雨大作，我就這樣被大雨滯留在了教室的門口，因?yàn)槲医裉焱藥�。雨越�?lái)越大，風(fēng)吹著雨滴讓空氣很快就涼下來(lái)，我在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走了，只有我一個(gè)人了，就在我絕望的時(shí)候，我的同桌小云走了過(guò)來(lái)，然后撐起傘跟我說(shuō)：“我們撐一把傘回家把！”我看著她說(shuō)道：“可是我們兩家不是很同路��！”她接著說(shuō)：“沒(méi)事，我們先去你家，然后我再回家�！蔽矣行┎缓靡馑嫉恼f(shuō)：“那你不是要走好遠(yuǎn)的路？”她覺(jué)得我實(shí)在是太啰嗦了，于是直接拽著我的胳膊，另一只手撐起傘就沖擊了雨中，我們就這樣往我家的方向走去了。
雨下的非常大，我們都有些看不清前面的路了，我們兩個(gè)盡量往傘中擠一擠，感覺(jué)除了我們的傘中其它的地方都被雨侵占了。走著走著我就發(fā)現(xiàn)傘在不斷的向我這邊轉(zhuǎn)移著，我趕緊往她那邊推，可是又被她推了回來(lái)，我們就這樣你推一下我推一下的相互謙讓著。
可能是是剛才淋濕了衣服，我有些冷的打顫，她趕緊問(wèn)我是不是很冷，我說(shuō)沒(méi)事，但她依舊向我這邊靠了靠，給我取暖，漸漸的我的眼睛就開(kāi)始濕潤(rùn)了。
不一會(huì)兒，我的家到了，我們趕緊走進(jìn)屋檐下，感激和小云說(shuō)在我家坐一會(huì)兒，等雨停了再走吧，她說(shuō)沒(méi)事，她還有事回去做，于是轉(zhuǎn)頭就離開(kāi)了。
我望著她濕漉漉的身影，心里充滿了感激之情。
雨中五年級(jí)作文 篇5
夜幕降臨，我坐在窗邊的書桌旁，聆聽(tīng)窗外的雨依然在下，那是一支和諧的樂(lè)曲。我翻開(kāi)以前的日記本，用手慢慢觸摸紙上的印記，一段段美好的往事映入眼簾，雖然那些逝去的記憶，如雨如水，一去不返，但是時(shí)間頓時(shí)定格在那一刻，深埋我心中，讓我健康成長(zhǎng)。
一天晚上，媽媽帶我去上圍棋課，沒(méi)想到下課時(shí)天空突然飄起了雨，我們快速跑向車站，可是雨越下越大，我和媽媽就用書包遮擋著頭，這時(shí)在旁邊報(bào)刊亭站著一位老奶奶，套著雨披，兩腿綁著塑料袋，手里拿著一些報(bào)紙，看來(lái)這樣的天報(bào)紙不太好賣，她熱情地對(duì)我們說(shuō)：“這么大的雨，娘倆快進(jìn)來(lái)避避雨吧！”我們聽(tīng)后心中蕩起一絲溫暖，我和媽媽趕緊跑進(jìn)了屋，在狹小的空間我們緊挨著站著，過(guò)了一會(huì)兒，還沒(méi)見(jiàn)人來(lái)買報(bào)紙，老奶奶依然站在外面，臉上露出無(wú)奈的神情。這時(shí)，媽媽拿出零錢，小聲地對(duì)我說(shuō)：“兒子，去買兩份報(bào)紙吧�！蔽以尞惖貑�(wèn)：“咱們家里不是訂報(bào)紙了嗎？”“你買來(lái)再說(shuō)�！蔽翼斨昱芟蚶夏棠蹋骸澳棠蹋屹I兩份報(bào)紙�！薄芭叮煤昧��！崩夏棠谈吲d地說(shuō)�！爸x謝奶奶！”我拿著已經(jīng)被淋濕的報(bào)紙。
在回家的路上，我追問(wèn)媽媽為什么要買報(bào)紙？媽媽說(shuō)：“天這么晚了，又下這么大的雨，這個(gè)老奶奶年紀(jì)這么大，還靠自己賣報(bào)紙生活，多么不容易��！她不依賴別人、自己養(yǎng)活自己，這種精神令人感動(dòng)，值得很多人學(xué)習(xí)。我們多買兩份報(bào)紙，她就可能早一點(diǎn)回家�！�
我好像明白了。我突然又問(wèn)：“那我們應(yīng)該把她的報(bào)紙全都買來(lái)，她就可以馬上回家了。“如果那樣的話，也許老奶奶會(huì)懷疑我們是不是真的買報(bào)紙。她如果覺(jué)得我們是在可憐她，她也許心里會(huì)難過(guò)的。幫助別人，但不要傷害到別人的自尊心，這才是最好的。”我領(lǐng)悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。
雨中五年級(jí)作文 篇6
今年暑假雨下的很少，但去年則很多，至少在我印象中是這樣的。
每當(dāng)下雨時(shí)，我都想起去年上初一去長(zhǎng)葛市軍訓(xùn)的事情，沒(méi)錯(cuò)，我們?nèi)サ哪菐滋煲恢痹谙掠�，我們的�?xùn)練都在基地里的一個(gè)車棚下進(jìn)行，訓(xùn)練軍姿，我看著外面的草叢，不禁走起了神，即使如此，我還是處于警戒的狀態(tài)。我想起了剛到軍訓(xùn)基地時(shí)天黑了，大家排隊(duì)由教官指引到宿舍的場(chǎng)景，在那里吃的第一次晚飯的情景，當(dāng)時(shí)自己還被選為當(dāng)天的小值日生，由因不知道要怎么做被教官罵的情景，但很快教官就開(kāi)始巡視了。忽一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，我從回憶中醒來(lái)，雨仍在下。我們開(kāi)始了訓(xùn)練，由于天氣原因，再加上訓(xùn)練服很薄，有一點(diǎn)感冒了，還有一點(diǎn)冷，我就使出全身的精力投入訓(xùn)練中，希望能暖和起來(lái)。到休息時(shí)，我全身舒展了一下，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)鞋子已經(jīng)濕透了。
想到這些，我的心總有一種感覺(jué)，不知是高興還是悲傷，軍訓(xùn)中也有留給我美好的一面：如和同學(xué)同吃同住，大家一起談?wù)勑模瑢憣懭沼�；也有并不美好的一面：如第一天因過(guò)于激動(dòng)，大家也可以說(shuō)是整個(gè)宿舍樓早起一個(gè)多小時(shí)，以至于吵醒教官，全體被教官罰做了二百多個(gè)俯臥撐。
總之，這也是值得我們留戀的，因?yàn)樗∽C我在“雨中”的成長(zhǎng)！
雨中五年級(jí)作文 篇7
“哎，天公可真不作美！今天一早就下起了這么大的雨。”我在路上抱怨著“看來(lái)今天又要雨中送傘了！”看到這里，你也許會(huì)奇怪，“雨中送傘”？告訴你們吧！其實(shí)，這個(gè)星期論我們站崗了，今天是雨天，我們又要為那些沒(méi)有帶雨傘的同學(xué)遮雨。
這時(shí)，我到了學(xué)校。此刻，有的只是魚，大雨，下的痛快的雨。那雨還直直的從天上瀉下來(lái)，砸在湖面上，砸在土地上。旁邊的雨聲似乎陣陣鼓點(diǎn)，鏗鏘有力。天空很暗淡，被雨幕一遮，愈發(fā)有些陰森。
我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)他們已經(jīng)像那些同學(xué)敞開(kāi)胸懷的時(shí)候，我便默不做聲的站到了崗位上。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟沒(méi)帶雨傘，正往學(xué)校沖的那一秒鐘，我跑了過(guò)去，溫柔地說(shuō)：“小弟弟，我送你過(guò)去吧！你幾年級(jí)？”“我一年級(jí)。”我知道了，便把雨傘往小弟弟那邊推了推，和他一起走向一年級(jí)。到了一年級(jí)，那個(gè)小弟弟說(shuō)了聲“謝謝”。頓時(shí)，一股暖流涌向全身。我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：謝謝，這是多么光榮的兩個(gè)字眼！雖然他們并不能代表什么，但是，它們更加堅(jiān)定了我的想法！
此時(shí)，我又看見(jiàn)一個(gè)妹妹正冒著雨前行，我立即向雨中沖去……
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雨中即景-五年級(jí)-寫景01-12