關(guān)于春天來(lái)了五年級(jí)作文300字6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的春天來(lái)了五年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
春天來(lái)了五年級(jí)作文300字 篇1
春天來(lái)了!
春用溫柔的臂膀撫摸著迎春花,讓它從睡夢(mèng)中蘇醒。春用一陣微風(fēng)給柳樹(shù)梳頭,柳樹(shù)從夢(mèng)中驚醒。春用她那輕柔額聲音告訴小花:“春天來(lái)了,你該起床玩啦!毙』ㄕf(shuō):“Ok,起床玩嘍!”春用迷人額香氣喚醒了小草,小草說(shuō):“啊哈!新的一年又來(lái)了!”春咋地面拍了張花草樹(shù)木集體照,咔嚓,找了一張合影。春又去小青蛙家的睡眠之門(mén)告訴它“春天來(lái)了,快醒醒!毙∏嗤茈S即呱呱叫個(gè)不停。沉睡了一個(gè)冬天的小蛇在洞里感到了春天的溫暖氣息,說(shuō)道:“春天來(lái)了,冬天你快走吧!贝河姓f(shuō):“我來(lái)了”,小蛇說(shuō):“春天你好”,春天高興地回答道:醒醒吧,天氣暖和了,你該出去了!贝弘x開(kāi)了小蛇,又去告訴小蟲(chóng),我來(lái)了,你該醒了。春天就像個(gè)魔術(shù)師喚醒了小又蟲(chóng)。農(nóng)民伯伯又沐浴在和煦的春風(fēng)中開(kāi)始了一年一度的耕種。
就這樣,地面上又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),春天真的來(lái)了。
春天來(lái)了五年級(jí)作文300字 篇2
隨著時(shí)間的推移,春天不經(jīng)意間來(lái)到了我們的身邊。春天是什么春天是青草、鮮花,是樹(shù)上的嫩芽。春天代表著生命的活力。春天在不經(jīng)意間,來(lái)到了我們的身邊。
——題記
早晨,我來(lái)到花園,感到一陣微風(fēng)吹來(lái)。我一回頭,發(fā)現(xiàn)樹(shù)上長(zhǎng)出充滿(mǎn)活力的嫩芽,地上的小草也都爭(zhēng)先恐后的鉆出地面。候鳥(niǎo)排著整齊的隊(duì)伍,飛了回來(lái)。一片充滿(mǎn)生機(jī)勃勃的景象。
是什么魔力?讓往日死氣沉沉的花園充滿(mǎn)了生機(jī)?我?guī)е苫,尋找起原因。青草在微風(fēng)中,搖擺著身體,它們一同向前飛伸去。我順著它們伸向的方向,向前面走去。越往前走,景色越迷人。柳樹(shù)的枝條在嫩葉的裝扮之下,更加漂亮。此時(shí)此刻,我已經(jīng)明白是什么魔力把這片地方變得生機(jī)勃勃了。是春天,春天回來(lái)了。
我想追趕春天,就撒開(kāi)腿,在微風(fēng)的指引下,跑了起來(lái)。春天像是一個(gè)調(diào)皮的孩子,左躲右閃,不讓我捉到它。它吐出陣陣春風(fēng),風(fēng)吹到那里,那里就活躍起來(lái)。小草在給春天伴舞,樹(shù)上的嫩芽給春天鼓掌。有了掌聲,春天更加活潑起來(lái)。左沖右撞,來(lái)到那里,那里就會(huì)被春天的快樂(lè)帶動(dòng)起來(lái)。
在夕陽(yáng)下,春天走了,它還要給更多的地方增添歡樂(lè)。樹(shù)們鳥(niǎo)們小草們舉著手臂給春天送行。
春天來(lái)了五年級(jí)作文300字 篇3
風(fēng)呼呼地刮著,漫天飛舞的泥沙撲面而來(lái),行走的人們,搖著頭左躲右閃地躲避那害人的風(fēng)沙。少女們戴上美麗的紗巾,五顏六色的紗巾隨風(fēng)舞動(dòng)。這飄動(dòng)的紗巾給春天帶來(lái)了絲絲生機(jī)。
只要風(fēng)一來(lái),柳樹(shù)就長(zhǎng)出了新枝嫩葉。微風(fēng)吹拂著柳枝,發(fā)出“沙沙”響聲。小鳥(niǎo)在柳枝上唱出一首又一首歡快的歌謠。小草爭(zhēng)先恐后的從泥土里探出頭來(lái),齊刷刷地長(zhǎng)在濕軟的土地上。草地上不但有翠綠的小草,還有幾朵美麗的小野花。小野花堅(jiān)強(qiáng)地直立在嫩綠的小草中。它們是那么耀眼!隨風(fēng)搖來(lái)擺去,像是在跳舞。使我情不自禁的想起老人古語(yǔ):春風(fēng)不刮,楊柳不發(fā)。
在微風(fēng)中,陽(yáng)光是那么柔和,一點(diǎn)也不刺眼。一群活潑可愛(ài)的孩子們,在草地上快樂(lè)的玩耍。老人在寬闊的廣場(chǎng)上,自由自在的散步。更令人羨慕的`是,祖孫倆在廣場(chǎng)上全神貫注地放著自制的風(fēng)箏,祖父和孫子都雙手緊握著風(fēng)箏的線(xiàn)板,生怕風(fēng)箏被風(fēng)刮跑了。
一年四季,我最?lèi)?ài)春天。微風(fēng)、綠地、小草、野花給大家?guī)?lái)了如詩(shī)如畫(huà)的美景,這是一個(gè)使人留戀的美好春天!
春天來(lái)了五年級(jí)作文300字 篇4
春天來(lái)了,大地慢慢蘇醒了,冰雪融化,草木萌發(fā),真是春意盎然的季節(jié)!
春風(fēng)在輕輕地吹,她帶來(lái)了許多彩筆,把小草涂成了嫩綠色,把桃花涂成了粉紅色,把迎春花涂成了金黃色。小草起床了,生了個(gè)懶腰說(shuō):“春天終于來(lái)了!”
春風(fēng)在輕輕地吹,柳樹(shù)發(fā)芽了,正如:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。一樣的漂亮。春風(fēng)吹動(dòng)著她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),像是在和我們問(wèn)好一樣。
春風(fēng)在輕輕地吹,她把小燕子召回來(lái)了,說(shuō):“你就在這里筑巣吧!”小燕子會(huì)連聲叫道:“好的,好的!”這時(shí),綿綿春雨沙沙的下起來(lái),像針尖一樣細(xì),輕輕的,不會(huì)沾起水花。它滋潤(rùn)著土地。種子發(fā)芽了,打了個(gè)哈欠,說(shuō):“謝謝你,春雨姐姐!”
春風(fēng)在輕輕地吹,我們到郊外去放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只可愛(ài)的熊貓(因?yàn)槲议L(zhǎng)大了想當(dāng)熊貓博士),它手上還拿著一根竹子。天上還飛著大蝴蝶風(fēng)箏,豎琴風(fēng)箏,海軍帽風(fēng)箏,雙體花瓶風(fēng)箏,小鳥(niǎo)風(fēng)箏……多得數(shù)也數(shù)不清!
春風(fēng)在吹拂,我的心在跳躍,發(fā)現(xiàn)了花蝴蝶在飛舞;蜜蜂在采花粉;燕子飛回來(lái)了;鳥(niǎo)兒在唱歌。大地上到處一片生機(jī):花朵開(kāi)放了;柳條發(fā)芽了;……春天是萬(wàn)紫千紅欣欣向榮的漂亮季節(jié)!啊!漂亮的春天我愛(ài)你!
春天來(lái)了五年級(jí)作文300字 篇5
寒冷的冬天過(guò)去了,冬爺爺邁著沉重的腳步回到了家,春姑娘邁著輕盈的腳步離開(kāi)了家,準(zhǔn)備去造福人們。
春天,小溪旁的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠小巧的枝丫,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)吹雨打,慢慢地長(zhǎng)高了,落在清澈無(wú)比的小溪上,就好像小溪是“洗頭盆”,新生的綠芽是“洗頭膏”,而柳枝,卻在悠閑地洗著頭。
春天,學(xué)校里的花兒開(kāi)了,在“微風(fēng)老師”辛苦的指導(dǎo)、帶領(lǐng)下,花兒們伴隨著“嘩嘩嘩”的流水聲,跳著優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈,圍觀的草兒非常羨慕,于是,也跟著“微風(fēng)老師”跳起了優(yōu)美的舞蹈,“微風(fēng)老師”看著這些優(yōu)秀的“學(xué)生”跳的舞蹈,非常高興,感覺(jué)到自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。
“清明前后,種瓜種豆”,春天,還是農(nóng)民工們?cè)俅瓮度氩シN勞動(dòng)的季節(jié),年邁衰老的農(nóng)民工們依舊像往年一樣,用粗糙的大手細(xì)心地播種,澆水,施肥,割草……農(nóng)民工心想:這樣好的待遇,種子們一定要好好地生根發(fā)芽的。
春天,是一個(gè)美好的季節(jié),是一個(gè)讓人留戀的季節(jié),是一個(gè)難以忘懷的季節(jié)。
春天來(lái)了五年級(jí)作文300字 篇6
春天來(lái)了,春姑娘邁著輕快步子向我們走來(lái)。
春姑娘來(lái)到了我們校園,她揮動(dòng)了一下畫(huà)筆,校園里景物不知不覺(jué)地?fù)Q上了美麗“新裝”。其中,最引人注目,是操場(chǎng)盤(pán)旁邊那一排頂天立地英雄漢——木棉樹(shù)。
看,那木棉樹(shù)又高又大,樹(shù)干又粗又直,樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了一朵朵火紅火紅木棉花。這些木棉花,有還是花骨朵,有已經(jīng)綻開(kāi)了它那燦爛笑臉……遠(yuǎn)看木棉花,像一個(gè)個(gè)小紅燈籠。近看木棉花,卻像一頂頂小紅帽。咦,那邊一棵木棉樹(shù)怎么還沒(méi)開(kāi)花呀?原來(lái),那些葉子按納不住內(nèi)心喜悅,迫不及待地蹦了出來(lái)。這些葉子也許是要和木棉花比美,也許是要襯托木棉花,讓木棉花顯得更美麗、更高貴。
“唧唧”“喳喳”聽(tīng),是什么聲音?原來(lái),是小鳥(niǎo)叫聲。它飛到木棉樹(shù)上一會(huì)兒用它嘴兒啄啄那朵木棉花,一會(huì)兒用它小腦袋頂頂這朵木棉花,顯得格外親熱。
一陣微風(fēng)吹來(lái),一朵朵木棉花落在我腳邊,它那燦爛笑臉面對(duì)著我,好像在跟我訴說(shuō)著它快樂(lè)與喜悅。
我喜歡春天,但我更喜歡春天木棉花。
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