美妙的秋天五年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的美妙的秋天五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
美妙的秋天五年級(jí)作文1
秋天不像冬天那么有趣，不像春天那么動(dòng)人，也不像夏天那么熱鬧，但它自有一種讓人回味的美妙。
秋天的樹(shù)葉差不多快要黃了。中秋之后，從樹(shù)的頂部開(kāi)始，黃色害羞的一點(diǎn)一點(diǎn)的冒了出來(lái)。一片、兩片，黃色的樹(shù)葉小心翼翼的鉆了出來(lái)；三片、四片，黃色開(kāi)始大膽起來(lái)，半個(gè)樹(shù)頂被他們占領(lǐng)了；五片、六片，樹(shù)的頂部好似蓋了一頂金黃的帽子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)都擠在一塊，分不清那頂金黃的帽子是誰(shuí)的。頂上一簇黃，底下一片綠，樣子笨笨的，卻也不失可愛(ài)。
秋天的風(fēng)和其他季節(jié)的風(fēng)不一樣，它變化無(wú)常，有時(shí)兇猛，有時(shí)溫柔，有時(shí)長(zhǎng)久，有時(shí)短暫。在秋天，幾乎每天都會(huì)有五六次陣風(fēng)，如果天氣好，吹在臉上感覺(jué)暖暖非常的舒服，如果天氣不好，那么就感覺(jué)被樹(shù)枝抽了一樣的疼。也許是因?yàn)榻谟信_(tái)風(fēng)吧，風(fēng)兇猛的很，常常把樹(shù)吹得東倒西歪，人們感覺(jué)刺骨，雖然才過(guò)中秋，但近幾天外出都得穿上厚衣服。
秋天，也是個(gè)收獲的季節(jié)。在我們的小區(qū)里，可以看到一個(gè)個(gè)柚子結(jié)在樹(shù)上，擺動(dòng)著它那圓滾滾的綠色的身子，害怕自己一不小心就掉了下來(lái)；柿子樹(shù)提著一個(gè)個(gè)橘紅色的小燈籠；獼猴桃披上了它那褐色的大衣；火龍果露出了它那小小的刺。一個(gè)個(gè)形態(tài)各異，顏色萬(wàn)千。
花，也是秋天的一個(gè)特色。桂花探出了一朵朵金色的小花，簇?fù)碓谝黄�，那個(gè)甜甜的香味鉆進(jìn)了每戶人家，那個(gè)才叫真正的“香”。菊花一點(diǎn)一點(diǎn)地張開(kāi)了花瓣，伸出又細(xì)又長(zhǎng)的花蕊。
秋天，你是這么多的與眾不同，你那說(shuō)不出的美妙，讓我沉醉其中。
美妙的秋天五年級(jí)作文2
秋天是個(gè)美妙的`季節(jié)，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，秋天是個(gè)讓人喜愛(ài)的季節(jié)，在秋天里高粱披上了紫紅的大衣，在秋天里枸杞露出了紅通通的臉頰，如同孩子們的笑臉。
星期日，我和媽媽來(lái)到了美麗的老家——碼頭，在那里我們吃完飯，便和姥姥.姥爺每人手里提著一個(gè)方便袋，準(zhǔn)備去樹(shù)林中找枸杞。我們走一路看一路，看看有沒(méi)有枸杞或一些野生的蘑菇，蒲公英。準(zhǔn)備留著帶回家炒著吃。走著走著，我不禁大喊起來(lái)：“爺爺奶奶快來(lái)看，快來(lái)看，這里有好多美麗的蝴蝶”。姥爺回頭看了看說(shuō)：“嗬！這個(gè)蝴蝶在你們城里沒(méi)看到過(guò)吧？這可是我們碼頭獨(dú)有的哦~~”我有些不服氣的說(shuō)：“哼！我們城里還有高樓呢！碼頭沒(méi)有吧”？姥姥用手指刮著我的鼻子說(shuō)：“我們這兒鳥(niǎo)兒停在樹(shù)枝上開(kāi)心的唱歌，蜜蜂停在花蕊放心的采蜜，蝴蝶自由自在的在寬廣的天空中飛來(lái)飛去�！蔽也唤拖铝祟^小聲的說(shuō)：“我們那兒也有蝴蝶，只不過(guò)沒(méi)這里的好看�！�
來(lái)到樹(shù)林里，我摘下一根長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，上面長(zhǎng)著一串紅紅的果子，好奇的拿著跑去問(wèn)姥爺：“爺爺，這奇怪的是什么呀~我咋沒(méi)見(jiàn)呢？”姥爺笑著對(duì)我說(shuō)：“這正是枸杞呀！”我高興的從姥爺手里搶過(guò)那串枸杞，去尋找與這一樣的果子。在姥爺姥姥的幫助下，不一會(huì)兒我便摘了一方便袋的枸杞，我提著這袋枸杞，心滿意足的回到家，興高采烈的向爸爸媽媽他們炫耀我的成果，大家都夸我能干。我聽(tīng)了，心里向喝了蜜一樣。
嘻嘻……你們是不是也想來(lái)我們碼頭。來(lái)看看特有的蝴蝶，摘摘枸杞，采采野菜，享受這里清新的空氣呢？
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