窗外五年級(jí)作文(通用15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的窗外五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
窗外五年級(jí)作文1
大年二十九，我們一家三口回建德鄉(xiāng)下過(guò)年。老家地處建德與蘭溪交界處。因家里住不下，晚上，我們前往蘭溪入住酒店。外面的天很黑，我透過(guò)車(chē)窗看到鄉(xiāng)間公路兩旁細(xì)長(zhǎng)的水杉樹(shù)在向后移動(dòng)，不時(shí)見(jiàn)到沿途村莊上空綻放著五彩繽紛的煙花，讓我沉浸在濃濃的過(guò)年氣氛之中。
突然，一束亮光射過(guò)來(lái)，讓人睜不開(kāi)眼睛。同時(shí)，我的身體往前傾，聽(tīng)到了一陣急促的剎車(chē)聲。我忙問(wèn)爸爸怎么回事，他說(shuō)：“剛才對(duì)向車(chē)子一直打著遠(yuǎn)光燈，在兩車(chē)交匯前沒(méi)有轉(zhuǎn)換成近光燈，遠(yuǎn)光燈很刺眼，導(dǎo)致睜不開(kāi)眼睛。為了安全起見(jiàn)，我踩了剎車(chē)。在車(chē)輛交匯時(shí)開(kāi)著遠(yuǎn)光燈很危險(xiǎn)，很容易發(fā)生交通事故�！�
我們繼續(xù)前行，一路上又遇到很多車(chē)輛開(kāi)著遠(yuǎn)光燈，從我們車(chē)旁呼嘯而過(guò)。
不知不覺(jué)，我們進(jìn)了蘭溪市區(qū)。道路變寬闊了，兩邊行道樹(shù)上披滿了燈帶，火樹(shù)銀花，煞是好看。我透過(guò)車(chē)窗看到不遠(yuǎn)處斑馬線上有人在過(guò)馬路，爸爸踩了剎車(chē)，在斑馬線前緩緩?fù)Ｏ�。這時(shí)，一輛車(chē)從旁邊車(chē)道沖向斑馬線，行人趕緊避讓躲過(guò)了一劫，我也看得膽戰(zhàn)心驚。我想：“這些司機(jī)斑馬線前怎么不禮讓行人呢？這多危險(xiǎn)��！”
時(shí)間過(guò)得真快��！正月初三晚上，我們從老家開(kāi)車(chē)回到了杭州。進(jìn)了杭州城，我看見(jiàn)車(chē)窗外的情景與蘭溪完全不同。在斑馬線前，一輛輛汽車(chē)依次停下，讓行人過(guò)了斑馬線再通過(guò)。在小區(qū)附近的路上，我看到對(duì)向一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，對(duì)方及時(shí)地把遠(yuǎn)光燈轉(zhuǎn)換成了近光燈，我內(nèi)心頓時(shí)產(chǎn)生了莫名的感動(dòng)。
通過(guò)車(chē)窗外不同的世界，使我對(duì)杭州的文明有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我覺(jué)得自己生活在杭州很幸福。同時(shí)，我也有一個(gè)小小的愿望：就是全國(guó)各地都能像杭州一樣文明。
窗外五年級(jí)作文2
窗外，一切都是自由的。曾經(jīng)的我，也在窗外自由的玩耍，可是，自從進(jìn)入高年級(jí)之后，這份自由被慢慢“剝奪”，我就像一只自由的鷹成為關(guān)在鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)。
我癡癡地望著窗外，有一群孩子在玩耍，五六歲的樣子，一個(gè)個(gè)那么虎頭虎腦�！拔覀儊�(lái)玩捉迷藏吧！”“好啊！”“你找。”“1、2、3�！彼腥硕级愫昧�，找的人也開(kāi)始出發(fā)。他左看看，右瞧瞧，一個(gè)腦袋露出來(lái)，他沖過(guò)去，一把抓住腦袋上的黑發(fā)，“嘻嘻，抓住你嘍！”“可惡�！蔽一貞浿陼r(shí)的伙伴，也是這個(gè)年紀(jì)，那么幽默、風(fēng)趣，那時(shí)的笑容多么燦爛、純潔。
窗外有一棵大樟樹(shù)，枝繁葉茂，我的視線轉(zhuǎn)移到樹(shù)上。滿樹(shù)的綠葉，蒼翠欲滴，一片樹(shù)葉上有著奇特的葉脈，遍布全身，左看，像只白兔；右看，像山狠的狼；上看，似一只吐著信的蛇；下看，如溫馴的綿羊……葉柄中細(xì)下粗，就像一根根狼牙棒（只不過(guò)沒(méi)有刺而己）樹(shù)干粗而大，樹(shù)皮粗糙，摸起來(lái)就像爺爺奶奶的手。棕色的樹(shù)干，碧綠的樹(shù)葉，湊成一個(gè)溫馨而又美好的家。鳥(niǎo)兒牢牢抓住樹(shù)枝，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣旧先�，用歌喉吟唱悅耳、�?dòng)聽(tīng)的歌曲，使勞累一天的人們消除疲憊，讓人心曠神怡�！昂靡粋�(gè)生機(jī)盎然的景象！”我吸了一口氣，聞到了綠色的味道，也聞到了自由的氣息。
青草地上，淥油油，就像給大地穿上一件深綠柔軟的地毯。我隱隱約約看到蟋蟀趴在一根草上。我想起小時(shí)候和伙伴一起捉蟋蟀。我還記得當(dāng)時(shí)看到一只蟋蟀，撲過(guò)去，蟋蟀跑了，自己摔個(gè)狗啃泥，額頭剛好撞在一塊小石子上，如今還留著一道傷疤。
自由，是一種幸福，當(dāng)你擁有自由時(shí)感受不到它的珍貴，當(dāng)你失去它時(shí)，就會(huì)覺(jué)得它異常寶貴。
窗外，一切都是那么自由，我卻已失去“自由”，成為一株關(guān)在溫室里的小苗。
窗外五年級(jí)作文3
坐在這個(gè)教室已經(jīng)六年，在疲倦時(shí)常常會(huì)看向窗外。門(mén)前那幾株開(kāi)了又謝、謝了又開(kāi)的杜鵑花，還有下午四點(diǎn)半時(shí)被教學(xué)樓擋住的太陽(yáng)的余暉，這些風(fēng)景，在時(shí)光的洪流中，都深深地刻在了我的腦海與心田。
窗外又下起了淅淅瀝瀝的小雨，整個(gè)世界灰蒙蒙的，好似我此時(shí)沉重的心情。
合上最后一本書(shū)，拉上空蕩蕩的書(shū)包的拉鏈，在這個(gè)校園經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也一并被我鎖了進(jìn)去。這六年的記憶片段，也不全是美好的幸福的，卻一直是我舍不得丟棄的。
時(shí)光飛逝，如今，也許也是時(shí)候與這里告別了……
窗外傳來(lái)的一陣手指輕敲玻璃的聲音打斷了我的有些混亂的離愁別緒。我別過(guò)頭，看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的女孩可愛(ài)的臉——那不正是與我一直同甘共苦六年的同桌嗎！我們各自的臉頰貼在左右兩面窗戶上，我們面對(duì)著面，中間卻隔了一層厚厚冰涼的玻璃。我對(duì)她說(shuō)：
“真快啊……我們這就畢業(yè)了……”
她輕聲嘆了口氣，沒(méi)有說(shuō)話，我們就這樣一直沉默著，仿佛時(shí)間凝固在了此時(shí)此刻，我們都在心里默默祈禱。
現(xiàn)在停下筆再看向窗外，早已置身于新的校園新的班級(jí)也有了新的同桌，一切都變得和過(guò)去不太一樣，而略微長(zhǎng)大的我也在這里也不知不覺(jué)度過(guò)了一年的時(shí)間。在這一年里，累了，也常常會(huì)盯著窗外默默出神，雖然窗外已不再是那幾株開(kāi)得很好的杜鵑，午后陽(yáng)光的角度也早已改變，但也始終有些動(dòng)人的美麗。
生命的列車(chē)呼嘯狂奔而過(guò)，窗外的風(fēng)景也一直是變化莫測(cè)難以預(yù)料，但是，生命中那些曾經(jīng)美好的真摯感情是永遠(yuǎn)會(huì)留在你內(nèi)心深處那個(gè)最溫暖最溫柔的角落。
突然覺(jué)得長(zhǎng)大的自己感到了莫名的幸福，我想，也許是因?yàn)樽约洪_(kāi)始懂得用窗外的風(fēng)景點(diǎn)亮生命，溫暖心靈。
窗外五年級(jí)作文4
科學(xué)課上，從老師嘴里“飛”出的科學(xué)知識(shí)十分枯燥，讓人聽(tīng)著都有一絲困意，我索性就趴在桌子上，將頭轉(zhuǎn)向窗外。
忽然，我的眼前出現(xiàn)了一只極其普通的白色蝴蝶，它正停在一片綠葉上，這時(shí)，我突然注意到了它的翅膀，原來(lái)那雙白翅膀已經(jīng)缺了一部分，我頓時(shí)呆住了，仿佛聽(tīng)見(jiàn)它正在哭泣，為它那本來(lái)完整美麗的翅膀在哭泣。
我的心不禁憤怒了起來(lái)，不知是誰(shuí)這么狠心，居然將一只小蝴蝶的翅膀給折斷。
它還能飛嗎？天空還是它的舞臺(tái)嗎？我的目光沒(méi)有離開(kāi)，我注意到小小的白蝴蝶能開(kāi)始扇動(dòng)它的翅膀了，看樣子它沒(méi)有在傷心中停留太久，它應(yīng)該會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，希望它能夠像以前一樣在遼闊的天空和它的伙伴們一起自由地飛翔著。
它不停扇動(dòng)著翅膀，我在心里為它祈禱：希望老天爺能夠憐憫它，給它一次機(jī)會(huì)，讓它可以飛起來(lái)。老天好像聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲，此時(shí)，它的身體竟離那片停歇的葉子升了一些距離，但它顯然還飛不高，馬上落了下來(lái)，看來(lái)用的力量還不夠。
過(guò)了一會(huì)兒，它重振旗鼓，把全身的力量都凝聚到它的翅膀上。“三、二、一”我在心里默默倒數(shù)著。它的翅膀扇動(dòng)速度越來(lái)越快，看來(lái)它這次是抱著必勝的決心的。
飛起來(lái)了！它終于飛起來(lái)了！經(jīng)過(guò)了嘗試和挫折，最后，它終于展翅高飛，飛向它的親人和家。如果這只白蝴蝶會(huì)做表情，那么此刻，它正露出笑容，在空中開(kāi)心地迎風(fēng)蹁躚……
窗外五年級(jí)作文5
雨下個(gè)不停，我望著窗外：煙雨蒙蒙中駛來(lái)了一輛公共汽車(chē)，上面擠滿了人。這樣的場(chǎng)景，突然間讓我仿佛想到了什么，于是思緒在細(xì)雨中彌漫。那也是深秋的雨天，狂風(fēng)卷著金黃色的落葉，咆哮著襲向路邊的每一位行人。我也未能幸免，渾身上下被雨淋了透，這讓我一下子變得焦躁不安。還好，公交車(chē)很快來(lái)了，我匆匆上了車(chē)前往新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，車(chē)?yán)飻D滿了乘客，黑壓壓的人頭和散落的雨水讓車(chē)廂里格外的悶。
車(chē)到了下一站，此時(shí)一位老奶奶和一位捧著手機(jī)的大哥哥一起上了車(chē)。只見(jiàn)那個(gè)大哥哥迅速的搶在老奶奶之前占了車(chē)上的一個(gè)空位，老奶奶站在邊上看著那位大哥哥。車(chē)開(kāi)動(dòng)了，老奶奶拎著很多東西，隨著車(chē)的晃動(dòng)而在艱難的拉著扶手。因?yàn)闁|西很重，老奶奶的臉上呈現(xiàn)出疲勞的紅色，喘息也越來(lái)越重突然，公交車(chē)司機(jī)遇到緊急情況一個(gè)急剎車(chē)，老奶奶一下子跌坐在那個(gè)大哥哥的身上，把大哥哥的手機(jī)撞掉在地上了。
“你干嘛，把我的手機(jī)都給撞掉了！”大哥哥沖著老奶奶開(kāi)始大喊起來(lái)，還動(dòng)手推了一下老奶奶。老奶奶的眼睛里突然之間好像有了點(diǎn)淚水，臉上卻強(qiáng)裝出一絲笑容。我的內(nèi)心有種說(shuō)不出的難受，走過(guò)去扶著老奶奶。車(chē)上的乘客也看不下去了，紛紛指責(zé)那位大哥哥�？墒沁@時(shí)，老奶奶卻阻止了大家說(shuō)：這是我孫子，你們不許說(shuō)我孫子！大家愣住了，車(chē)廂里一下子變得鴉雀無(wú)聲那位大哥哥卻拿起手機(jī)，坐在座位上得意洋洋的笑著。我想起了我的爺爺奶奶，他們也是在外面這樣的呵護(hù)著我、愛(ài)著我，小的時(shí)候我不懂事，也會(huì)沖著爺爺奶奶發(fā)脾氣；在我逐漸懂事之后，每次想到這樣的場(chǎng)景，我內(nèi)心都深深的自責(zé)
窗外，雨繼續(xù)的下著，公交車(chē)遠(yuǎn)離了我的視線，但是公交車(chē)?yán)锏哪且荒粎s一直刻在我心里
窗外五年級(jí)作文6
剛開(kāi)窗，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著火熱溫暖。夏天的中午，真火辣。
不亂想，不憂傷，也不煩惱，就滿懷著好心情，去迎接我的朋友。
瞧！那個(gè)天空，哦！不，是天空上的云朵是我的好朋友。喂！你么在干什么？原來(lái)在和太陽(yáng)玩捉迷藏呢！你們別玩太久哦！千萬(wàn)別把太陽(yáng)遮住了！我們需要他。
坐在窗前的凳子上，雷聲為我奏樂(lè)，鳥(niǎo)兒為我伴奏，雨點(diǎn)兒讓我照鏡子，雨點(diǎn)像我的知己似的，為我歡呼為我咆哮，我伸出手又麻木的收回來(lái)，幾個(gè)調(diào)皮的雨點(diǎn)在我手上頑皮的玩耍就猶如那可愛(ài)的小孩子們。
這萬(wàn)物中的一切，哪個(gè)不是我們的朋友呢？我熱切的向它們打招呼，嗨，你好小樹(shù)，你在重新梳妝嗎？看你身上的雨點(diǎn)像給你的化妝品，讓你變得更美麗動(dòng)人。嗨你好雨點(diǎn)，你鋪蓋地下來(lái)潤(rùn)物的嗎？看你們多么的雄偉，多厲害啊，在短時(shí)間內(nèi)就能給大地鋪上一層新衣服，使大地?zé)ㄈ灰恍�，在這里最辛勤的就是你們。嗨，你好太陽(yáng)，你金黃身體讓大地感受溫暖讓大地有奮發(fā)金光那都是你的功勞，哎呀，你這頑皮的云雀，你可把我嚇壞了，在干什么呢？一定是在躲雨吧�？��？斓轿业奈蓍芟聛�(lái)吧。
我拿起水往嘴里灌了一點(diǎn)，好像把萬(wàn)物給喝了進(jìn)去，好想我也煥然一新。腦子里只有一個(gè)字，爽。這種味道是你一輩子都難遇見(jiàn)的，耶……
雨停了，又像沒(méi)下過(guò)雨一樣平靜，太陽(yáng)烘干了滋漉漉的大地。我慢慢地送走我的朋友，但新的朋友又來(lái)了。
在那動(dòng)聽(tīng)的知了聲中，我跳下凳子，回過(guò)頭揮了揮，帶回了許許多多美好的'記憶重新回到書(shū)房?jī)?nèi)。
窗外五年級(jí)作文7
清晨，我被窗外的鳥(niǎo)叫聲給吵醒了。我趕緊穿好衣服，拉開(kāi)了窗戶，我看到了窗外那美麗的景色。
離我們家不遠(yuǎn)處有一條烏溪江，江面的上空飄起了白蒙蒙的水霧，看上去仿佛來(lái)到了仙境一樣。在江旁可以隱隱約約看到一排樹(shù)，整個(gè)烏溪江，像搬上了天宮一樣美麗。如果想要拍一場(chǎng)關(guān)于天宮的戲，把這里當(dāng)作拍戲的場(chǎng)景，那一定會(huì)很好。
看，我們家樓下的樹(shù)木整齊地排著隊(duì)伍一動(dòng)不動(dòng)地站在路兩旁，像似一條綠色的長(zhǎng)廊橫在小區(qū)中間。在這綠色長(zhǎng)廊中，隱隱約約可以看見(jiàn)汽車(chē)經(jīng)過(guò)。路邊空地上，有人在做操，有人在打球……你再聽(tīng)，不遠(yuǎn)處還從房子里傳出優(yōu)美地琴聲。
草叢里，蝴蝶正三兩成群地追來(lái)追去嬉戲打鬧，它們忽高忽低，一下子你追我，一下子我追你，看著可好玩了。在馬路上，有人早起閑著沒(méi)事干，就把自家的狗帶出去散步，還有人騎著自行車(chē)在小區(qū)里面鍛煉呢！就連天空中的小鳥(niǎo)，也在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“懶蟲(chóng)們，別睡啦！快起來(lái)鍛煉！”
忽然，天漸漸暗了下來(lái)，不一會(huì)兒，便嘩啦啦下起了大雨。人們驚慌失措，他們有的趕快跑回家，有的撐開(kāi)了雨傘，有的已被淋成了“落湯雞”。再看湖中的倒影，也成了泡影，什么也看不到啦！
窗外的世界，就像一幅美麗的圖畫(huà)。如果你想看看窗外的美景，就打開(kāi)窗戶吧！你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)窗外的世界真得很美！
窗外五年級(jí)作文8
春節(jié)已過(guò)，寒假已完，開(kāi)學(xué)日子已到。學(xué)校熱鬧了起來(lái)。找到自己的歸屬。首當(dāng)其沖的當(dāng)然是換位置嘍！
我被排在了窗邊的位置。因?yàn)槭侨龢�，窗外的風(fēng)景一覽無(wú)余。六年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)不太重，上課居然有心思跑神。眼光瞥見(jiàn)窗外的不知名的花樹(shù)，不知什么時(shí)候已經(jīng)悄然開(kāi)放。潔白如冰雪的花朵，蔥蔥的樹(shù)葉，粗壯的樹(shù)干穿著一層棕色皺布衣。螞蟻在忙上忙下搬糧食往樹(shù)洞中進(jìn)。蜜蜂在花朵旁徘徊，伺機(jī)吸取花的精華。有時(shí)還有一兩只蜜蜂因?yàn)橐欢浠ǘ蛟谝黄�。花朵就像一個(gè)旁觀者，笑而不語(yǔ)。
陽(yáng)光懶懶散散地照在花朵上，花朵周?chē)尸F(xiàn)出一層神秘的光圈。一只只天使正在我眼前嬉戲，還夾雜著五顏六色的蝴蝶在伴舞。樹(shù)葉在守衛(wèi)，不讓這些被周?chē)脑肼曀廴�，恪盡職守。
天下沒(méi)有不敗的花朵，當(dāng)她們跳累了，跳乏了，她們就退下自己的光圈。安然地飛落到慈祥的大地媽媽的懷抱，養(yǎng)育下一批正在努力掙脫花苞束縛的天使。向陽(yáng)飛舞，把自己最美麗、最動(dòng)人的姿態(tài)展現(xiàn)出來(lái)。直到生命終結(jié)，再安然的回到大地媽媽的懷抱。
一次一次，一日一日，一月一月，一年一年。她們這樣重復(fù)奉獻(xiàn)自己的美。卻毫無(wú)怨言，依然展現(xiàn)自己最美的身姿。
多想把目光停留在這一剎那。不想回去，但我知道，她們?cè)诜瞰I(xiàn)自己，而我們的老師也在奉獻(xiàn)，我也要奉獻(xiàn)自己。這是相互的，不是嗎？
花兒尚且知道用盡自己的力氣，而我們又用盡了多少力氣呢？
陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好。正是學(xué)習(xí)好時(shí)機(jī)，你確定要浪費(fèi)嗎？
窗外五年級(jí)作文9
窗外，似乎只有方寸之地，只可以看到小小的一個(gè)世界，而我卻從不同的窗外看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)不一般的世界。我在房間擦窗戶的時(shí)候，透過(guò)窗戶，我發(fā)現(xiàn)短短的一個(gè)寒假，窗外竟建起了一個(gè)高大的小區(qū)，小草在那春風(fēng)的吹拂也格外的綠，樓下小孩們抓住寒假尾巴盡情奔跑的喧鬧聲，也給這小小的一方世界增添了無(wú)限生機(jī)。
暑假之時(shí)，我乘著復(fù)興號(hào)回老家，半路上我透過(guò)車(chē)窗看著外面那小小的世界，當(dāng)高鐵經(jīng)過(guò)城市的時(shí)候，處處皆是高樓大廈，鋼筋水泥的混合物之間充斥著無(wú)數(shù)的車(chē)水馬龍，看起來(lái)繁雜不堪，但這正城市的獨(dú)特之美。隨著隆隆的軌道聲，高鐵駛過(guò)農(nóng)村，雜亂的聲音仿佛瞬間消失了，唯留下高鐵“哐啷哐啷”的聲音，透過(guò)車(chē)窗，我看見(jiàn)了無(wú)邊無(wú)際的田野，閑逸的農(nóng)民，低矮的房屋，門(mén)口趴著的小狗，雖然比不上繁華的城市，但平淡的生活也足以讓我的腳步留在這里。
十一小長(zhǎng)假，我乘飛機(jī)去美國(guó)，透過(guò)窗外，白白的云朵讓我的煩惱全部消失了，而進(jìn)入舒朗的月夜，我看見(jiàn)了那彎彎的月亮出現(xiàn)在我眼前，那么近，那么亮，漆黑的夜晚已經(jīng)被月亮照出了柔和光彩，伴隨著遠(yuǎn)行的人兒們懷想家鄉(xiāng)。
又到一年寒假時(shí)，我乘上了心心念念的輪船去旅游，透過(guò)那一方小小的窗戶，看見(jiàn)了波濤滾滾的大海，海面上偶爾冒出來(lái)的小島，給這一片大海增添了趣意，生活總是給予我無(wú)限的寵愛(ài)，尋美途中，夜晚窗外的那座座小島，已然美到令人無(wú)法呼吸。
窗外這美景來(lái)得漫不經(jīng)心，只有用心去看，美，也會(huì)是你的了。
窗外五年級(jí)作文10
窗戶外面，大千世界，可以看見(jiàn)很多很多。心靈這扇窗戶若是打開(kāi)了，那何止是肉眼所見(jiàn)。俗話說(shuō)：眼睛是心靈的窗戶，但心靈的窗戶看見(jiàn)的不僅是外表更是內(nèi)在。
我的家里有一張小小的書(shū)桌，它是我做作業(yè)的地方。在桌子的前面有一扇窗戶。這個(gè)窗戶對(duì)我來(lái)說(shuō)非常的神奇。遇到深?yuàn)W的難題，百思不得其解的時(shí)候，我抬頭看著窗外，透過(guò)玻璃看到春天窗外的大樹(shù)發(fā)芽，看到一小片藍(lán)天，有時(shí)候還能聽(tīng)到鳥(niǎo)叫，我就會(huì)才思涌流，快速答完題目。有時(shí)候做作業(yè)心情煩躁，只要我抬頭看看窗外，感覺(jué)到明媚的陽(yáng)光，我就會(huì)心情舒暢。有時(shí)候，做完作業(yè)，我會(huì)靜靜地看著窗外想像外面的神奇世界。我小桌子前的窗外，就是我心靈的樂(lè)園。
一個(gè)夏天暑假，烈日高照，爸爸帶我去一個(gè)農(nóng)村去看望一個(gè)讀三年級(jí)的小妹妹。爸爸說(shuō)，這個(gè)小妹妹的讀書(shū)費(fèi)用是他資助的，當(dāng)時(shí)我的心情非常復(fù)雜，覺(jué)得爸爸很偉大。小妹妹的家很破舊，但她穿著很干凈，笑容很燦爛。小妹妹說(shuō)她讀書(shū)成績(jī)?cè)诎嗌吓徘叭�，�?tīng)后我有點(diǎn)慚愧，心里暗暗的佩服。那個(gè)小妹妹熱情大方的帶我在她家參觀各個(gè)地方。其中最讓我在意的是她也有個(gè)做作業(yè)的小桌子，只是相對(duì)我的桌子寒酸很多。那個(gè)小桌子前面也有一扇小小窗戶，透過(guò)窗外，可以看到桃樹(shù)，杏樹(shù)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上活躍跳飛，一片生機(jī)盎然的景象。我很開(kāi)心的與她分享我也有一個(gè)靠近窗戶的小桌子。
回來(lái)后，每次坐在我的小桌子前時(shí)，看著窗外時(shí)，就會(huì)想起那個(gè)小妹妹。不知道她有沒(méi)有坐在桌子前面想像我的樣子。從此，我的窗外，多了一個(gè)可愛(ài)的、懂事而努力學(xué)習(xí)的小妹妹。
窗外五年級(jí)作文11
春節(jié)跟著父母去江西、湖南等地玩了10多天，初五回杭州后，天天被家里的大人逼做競(jìng)賽題試卷。今天我從上午起床開(kāi)始做到下午，感覺(jué)自己好累好累，很想放棄。
當(dāng)我慢慢地抬起頭，晃動(dòng)晃動(dòng)一下脖子時(shí)，眼睛突然在窗外瞄到了一抹綠色。要知道，現(xiàn)在正值寒冬臘月，窗外媽媽種的幾盆植物基本都凋零了，唯獨(dú)那株大大的仙人掌還保持著綠色，在一片枯枝敗葉中現(xiàn)得尤其突兀，看著看著，我覺(jué)得自己被仙人掌的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了。
仙人掌比其他花兒好侍弄，它不像君子蘭要特殊的肥料，不像美人蕉一樣春活冬死，不像金鐘、吊蘭一樣?jì)蓺�，無(wú)水會(huì)旱死，水多了會(huì)泡死，更不像家里的墨蘭，天天被媽媽像養(yǎng)小孩一樣地關(guān)注。仙人掌從不要求人特意為它澆水，狂風(fēng)來(lái)了，它臨危不懼；暴雨來(lái)了，它昂首挺立。記得在我7歲的那年，因?yàn)椴欢拢催@花有那么多刺，就用玩具劍劈了幾下仙人掌，在這樣的傷害之下，它也頑強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了，它的作品慢慢地愈合，又像先前一樣傲然挺立�，F(xiàn)在它的身體上還有我當(dāng)時(shí)留給它的痕跡。
拿我自己和仙人掌比較，我發(fā)現(xiàn)自己好矯情。比如，前幾天我在學(xué)習(xí)魔方，學(xué)到最后一步時(shí)，我怎么弄也弄不起來(lái)，就把魔方扔到一邊，去做其它的事去了，我的堅(jiān)持、韌性不夠。又比如我有點(diǎn)小病小痛的，我就叫媽媽帶我去醫(yī)院看看或者要吃點(diǎn)藥才放心，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)一個(gè)人的免疫功能是可以靠自己平時(shí)的飲食習(xí)慣和鍛煉來(lái)提升的。
此刻，窗外時(shí)不時(shí)有一陣狂風(fēng)吹過(guò)，仙人掌依然昂首挺立，經(jīng)受著風(fēng)的考驗(yàn)。仙人掌堅(jiān)韌不拔的精神給我鼓舞，我要謝謝窗外那株綠色的仙人掌，是它在我灰心時(shí)給了我堅(jiān)持下去的勇氣和力量。
窗外五年級(jí)作文12
窗外，有一個(gè)美麗的世界。窗外的世界，有著美麗的風(fēng)景。窗外的人們，匆忙地過(guò)著每一天，窗外的一切，都是有追求的。
早晨，我靜靜地趴在窗臺(tái)邊，看著窗外的世界。一大群“上班族”蜂擁而至地?cái)D上公交車(chē)，大街小巷洋溢著匆忙的氣氛。菜市場(chǎng)里人山人海，充斥著刺鼻的魚(yú)肝臟味兒。昨晚的暴雨打濕的香樟味，留下滿地的消毒水氣。樓下的早點(diǎn)店生意爆棚，油膩膩的蔥餅吸引了更多的人，原本吵鬧的街道更加嘈雜了。
正午，我靜靜地趴在窗臺(tái)邊，看著窗外的世界�；鹄崩钡年�(yáng)光灸烤著大地，但公園里的人似乎多了：老婆婆在涼亭里聊家常，老爺爺三五成群一起練太極拳。每個(gè)樹(shù)蔭下都擠滿了人——摩托車(chē)司機(jī)們嫌熱就跑到樹(shù)蔭底下吃飯，見(jiàn)到一個(gè)行人走過(guò)，他們就快速把飯盒擱在石壁上，上前詢(xún)問(wèn)需不需要搭乘摩托車(chē)。學(xué)校門(mén)口的醬香豆腐腦小攤搭起了遮陽(yáng)傘，許多來(lái)補(bǔ)習(xí)的學(xué)生都花上幾元錢(qián)買(mǎi)一小碗豆腐腦，順便在遮陽(yáng)傘下“蹭傘”。
傍晚，我靜靜地坐在窗臺(tái)邊，看著窗外的世界。夕陽(yáng)慢慢把余熱蒸騰為斑斕的云霞。云霞迫不及待地在天空中擴(kuò)散，天空一片殘紅，還點(diǎn)綴著絲絲粉紅。云朵仿佛是被打翻的顏料瓶，流露出嬌羞的色彩，仿佛紅了臉的臉龐。隱隱能聽(tīng)見(jiàn)彎彎曲曲的河水叮叮咚咚地走過(guò)，染了濃郁的香，澄黃而又清澈。人流依舊擁擠，但漸漸地，人也少了，夜幕降臨了……
窗外的一切，都是一種生活態(tài)度�；蛟S懶散，或許匆促，但都是為了追求某種崇高，為了聆聽(tīng)崇高的聲音，這才是世界的本質(zhì)。
我靜靜地坐在窗臺(tái)邊，看著窗外的世界。
窗外五年級(jí)作文13
窗外的景，好美！好美……似乎解手可及，卻又遙遠(yuǎn)的不可凝視。
我輕輕地走到窗前，望著窗外的景……
我很高興，我書(shū)房的窗不是面對(duì)著數(shù)多的街道，那太喧鬧。窗面對(duì)的是臨平山，一排排的房屋，也擋不住她的身姿。山稱(chēng)不上壯麗，更談不上雄偉，但卻很秀美。她就落在那兒，悄悄的，不帶一點(diǎn)兒聲音。窗外很靜，悠悠的云朵安祥地待在那里，任我遙望。天與山連接的線條并不清晰，吻合的卻十分自然，那樣純樸，似乎并不相依，卻又密不可分，帶著一種視覺(jué)的美感。
我略感恍惚……
望著窗外，一股奇特的感覺(jué)涌上我心頭，是喜悅，還是平靜，是歡快和驚喜，還是寧?kù)o與安然？其實(shí)我心里明白，這是一種清靜的感覺(jué)。
有人說(shuō)，走到外面的世界，才能看到真正的美景�？晌也⒉荒敲凑J(rèn)為，其實(shí)你望望窗外，也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多風(fēng)景，可能并不宏偉、壯美，但也值得觀賞。你有曾嘗試過(guò)坐在窗邊，泡上一杯茶，靜望窗外嗎？那種感覺(jué)，并非用簡(jiǎn)單的文字就能描述出來(lái)的。
窗外和遠(yuǎn)方，似乎也有一些聯(lián)系吧？詩(shī)和遠(yuǎn)方，是一種追求美好生活的方式。我愛(ài)詩(shī)，也向往著遠(yuǎn)方。有時(shí)，我也會(huì)想看看山那邊的景，那是什么呢？我思索著……我把它喚作遠(yuǎn)方，哦！遠(yuǎn)方。那一刻，我仿佛看到了通往前方的大門(mén)，正向我閃爍著耀眼的光。我堅(jiān)信，執(zhí)著，就是打開(kāi)這扇門(mén)的金鑰匙。
坐在窗邊，望著窗外的風(fēng)景，好美！好美……
窗外五年級(jí)作文14
夜晚，天很黑，也很靜，幾乎聽(tīng)不見(jiàn)什么聲音。在我的小房間里，只點(diǎn)了一盞燈。
爸媽出差了，我一個(gè)人在家靜靜地做著作業(yè)。
突然，窗外下起了暴雨，一陣“啪啪……呼呼……”聲傳來(lái)，我抬頭望向窗外，那雨珠受風(fēng)的影響，斜斜地打在窗戶玻璃上，流到窗底時(shí)，它忽地不見(jiàn)了。我正想凝神做作業(yè)，突然，“轟”地一聲雷響，把我嚇了一跳，我沒(méi)心思做作業(yè)了，呆呆地望著窗外的陽(yáng)臺(tái)，出了神。
這時(shí)，雷光一閃，停電了！沒(méi)有電燈，我只好上了床，但現(xiàn)在只有8點(diǎn)鐘，我并沒(méi)有一絲睡意。又是一個(gè)雷閃，陽(yáng)臺(tái)上隱約有一個(gè)黑影！我有些害怕起來(lái)，那會(huì)不會(huì)是鬼？我趕緊拿出手機(jī)，查了一下百度，百度說(shuō)：鬼會(huì)在雷雨天氣出沒(méi)！我感覺(jué)頭皮陣陣發(fā)麻，目不轉(zhuǎn)睛地盯著陽(yáng)臺(tái)不放，可是外面一片漆黑，什么也看不見(jiàn)。忽然雷光又閃爍了一下，我睜大眼睛一看：那個(gè)黑影不見(jiàn)了！頓時(shí)，我的心臟似乎也感受到了恐懼，不安分地怦怦亂跳，好像想要蹦出來(lái)似的。
一道雷光，那“鬼”又出現(xiàn)了！前次的像圓形，這次的“鬼”竟小了一點(diǎn)，還長(zhǎng)出了“手”！這時(shí)，風(fēng)發(fā)出“嗚嗚”的聲音，可真像鬼叫！我更害怕了，索性不敢再看窗外，趕緊鉆進(jìn)了被窩里。
前半夜，我是在恐懼中度過(guò)的，后來(lái)，實(shí)在是太困，就不知不覺(jué)中睡著了。
第二天早上，雨停了。我起床走到陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上出現(xiàn)了一大盆花，我不知它是從哪兒來(lái)的。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，這盆花是昨天中午放上的。我到樓下的地上找到了一個(gè)圓蓋子，媽媽說(shuō)，這是昨天用來(lái)為花遮雨的。原來(lái)，第一次看到的“圓形鬼”就是帶有蓋子的花，第二次“長(zhǎng)出手的鬼”是因?yàn)樯w子被風(fēng)吹走了。我終于明白了“鬼”的真相，長(zhǎng)出一口氣，一顆懸著的心終于放下。
窗外五年級(jí)作文15
在老家的一個(gè)清晨，一縷陽(yáng)光照在我的臉上，窗外的鳥(niǎo)兒們也在嘰嘰喳喳的唱歌，這些把我從夢(mèng)中帶醒。
“哇！”我小聲的叫到，生怕鳥(niǎo)兒被叫聲嚇走。當(dāng)我把頭探向窗外看鳥(niǎo)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是幾只小麻雀在窗外的樹(shù)枝上，還有兩只落在窗沿上。其中在樹(shù)枝上的一只麻雀的腿一伸一彎像在做早操，看的讓人忍俊不禁。
清晨看到調(diào)皮的小麻雀，中午，我看到了一些平常的自然景象。
我又來(lái)到了窗前，陽(yáng)光變得有些刺眼，樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下顯得更綠更美了。透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，陽(yáng)光像被撕碎的紙片星星點(diǎn)點(diǎn)的撒在地面，不遠(yuǎn)處有一條小河，在陽(yáng)光的照耀下變的波光粼粼發(fā)出耀眼的光芒。這情景著實(shí)迷人。
傍晚時(shí)分，云是五彩繽紛的，云彩一會(huì)兒紅，像一朵朵嬌艷的鮮花；一會(huì)兒是藍(lán)色的，像茫茫的大海；一會(huì)兒是金色的，像成片金黃的麥田。美麗五彩的云啊，讓人心曠神怡。
夜幕降臨，太陽(yáng)累了一天，早早地回去睡覺(jué)了，月亮出來(lái)上班了。老家的夜晚特別寂靜，偶爾能聽(tīng)到一聲魚(yú)躍，激起的水聲，打破了夜的寂靜，接著又陷入了無(wú)邊的靜謐，夜更靜了！在皎潔的月光下，一切事物都好像變得朦朧，加了一層神秘的面紗。
原來(lái)窗外是那么的美��！嘗試不同的事物會(huì)讓人感到新鮮，用心感受生活，會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的事物就在我們身邊。大自然是神秘的，神奇的，有許多事物是人們想不到的。
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