我進(jìn)步了五年級(jí)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我進(jìn)步了五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我進(jìn)步了五年級(jí)作文1

　　籃球是我最喜歡的一個(gè)體育項(xiàng)目，我夢(mèng)寐以求的是加入學(xué)校的校隊(duì)，可是我總是學(xué)不會(huì)甌洲步。

　　“不——不——”我又失敗了，這個(gè)右一步左一步的上籃動(dòng)作，我總是學(xué)不會(huì)。有一次我在一場(chǎng)籃球賽中成功的使用了一次甌洲步，這是我的一個(gè)偉大的進(jìn)步。

　　我回到家后熱血沸騰的又做了一次，我學(xué)會(huì)了，媽媽走過來說：“兒子再接再勵(lì)�！蔽腋吲d地重拾信心。

　　我每天早上來到學(xué)校就是下樓拾起籃球來一個(gè)甌洲步，一天又一天，一月又一月。

　　校園籃球比賽到了，我們班和五一班打比賽，功夫不負(fù)有心人，我一次次成功投籃給我們班帶來了許多分?jǐn)?shù)，可是我下場(chǎng)的時(shí)候就讓一班有機(jī)可乘。

　　我們敗了，可是我學(xué)會(huì)了許多，比如打團(tuán)戰(zhàn)，一條龍等許多東西。

　　這一次比賽中老師發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn)。就把我加進(jìn)了校隊(duì)中，雖然還是一個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員，今年不可以去區(qū)里打球，可是明年就可以。

　　我進(jìn)步了，我打籃球的水平進(jìn)步了。

我進(jìn)步了五年級(jí)作文2

　　去年，我們的老師生病了，又來了一個(gè)新的`老師，她姓程，我們都叫他程老師。他為我們舉行了一次古詩(shī)朗誦會(huì)，讓我收獲了很多。

　　剛開始，我們拿到了老師發(fā)給我們的詩(shī)集，我們都目瞪口呆，看著怎么多的詩(shī)，我們心里抱怨著：這歌姓程的，讓我們被這么多。我非常生氣�？墒�，等老師說了背誦的規(guī)則后，我放松了。因?yàn)槔蠋熡昧饲擅畹胤椒ㄗ屛覀冏杂煞纸M，像被那個(gè)被那個(gè)，老師的方法讓我們都很喜歡。我們并在下課精心準(zhǔn)備。回到家，便立刻拿出詩(shī)來朗誦幾遍，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十分鐘”呀！

　　當(dāng)然，我們沒有辜負(fù)老師對(duì)們的期望。功夫不負(fù)有心人，我們用自己優(yōu)美，富有感情的聲音回報(bào)了老師。但是好景不長(zhǎng)，很快，程老師便去別的班教了，真希望老師能夠回來呀！現(xiàn)在我才明白了老師對(duì)我們的一片忠心。沒關(guān)系，通過這件事，也讓我學(xué)會(huì)了許多事情，怎樣去朗誦。不過這個(gè)不是重要的，更重要的是我還學(xué)會(huì)了怎樣去感恩老師。

　　我進(jìn)步了！