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        雨中五年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-08-06 09:50:12 五年級(jí) 我要投稿

        【推薦】雨中五年級(jí)作文300字合集九篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的雨中五年級(jí)作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】雨中五年級(jí)作文300字合集九篇

        雨中五年級(jí)作文300字 篇1

          生活中,常常發(fā)生過(guò)許多事情,而這些事都值得去思考。是感動(dòng)的呢?還是傷心的。感動(dòng),也許試一件無(wú)微不至的小事,但它,卻深深地印在了我的心里。

          走在培訓(xùn)班的路上,看著膝蓋上的傷,不知如何是好,但還是堅(jiān)持地走了上去。突然,一顆顆小雨珠從天而降——雨下起來(lái)了,越來(lái)越大了。它,碰到了我的膝蓋,開(kāi)始痛苦起來(lái);它,浸透了我的全身,開(kāi)始寒冷起來(lái)。我變得脆弱起來(lái)……

          繼續(xù)走著,我就像一只落湯雞,全身都濕了,就連眼眶也濕了。不知該怎么辦的我,低著頭,開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖。路過(guò)我的人,沒(méi)有一個(gè)伸出了援助之手,只是很有默契的用一種憐惜的眼神掃視了我。我變得害怕起來(lái)……

          又走了一段路,終于,一只小手拉住了我,給我撐起了傘,她對(duì)我說(shuō):“大姐姐,你肯定定沒(méi)帶傘吧?我這把傘大著呢!咱們一起打吧!钡任一剡^(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)這個(gè)小妹妹居然有著一顆純潔、善良的心。剎那間,一股暖流涌上心頭。我哭了,為她的行為而哭了!說(shuō)了聲謝謝之后,把自己的電話號(hào)碼寫給了她。我變得溫暖起來(lái)……

          回到家后,媽媽說(shuō),一個(gè)小妹妹對(duì)我說(shuō):“大姐姐,幫助別人,能獲得信任,也能獲得快樂(lè)!”

        雨中五年級(jí)作文300字 篇2

          我清楚的記得,那是我上一年級(jí)的一天。

          那天,本來(lái)晴空萬(wàn)里,可放學(xué)后就烏云壓頂,仿佛是地球媽媽把“燈”關(guān)了。隨身帶著雨具的同學(xué)都走了,就剩下我和我最好的朋友了。我知道爸爸會(huì)穿上一件厚厚的袍子帶帶著手套來(lái)接我,可我的心還是撲嗵撲嗵地跳著,因?yàn)槲疫要去龍水給奶奶過(guò)生日。

          “滴、滴——”我突然聽(tīng)到幾聲車?yán)鹊穆曇,便馬上跑去,“耶爸爸來(lái)了,爸爸來(lái)了!蔽腋吲d地叫著。爸爸把嘴歪了歪,我想了想,說(shuō):“叫我上去?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。我來(lái)個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”一下子就上去了。過(guò)了不久爸爸聽(tīng)到一陣什么東西在發(fā)抖的聲音,便把車子停住,回過(guò)頭一看,原來(lái)是我今天玩熱了把衣服脫了忘在學(xué)校,只穿著一件夏衣。爸爸見(jiàn)了馬上脫下袍子,卷在我身上,并說(shuō):“一定要拉穩(wěn),奶奶還等著你這乖孫子給她過(guò)生呢。”說(shuō)完又上車開(kāi)起來(lái)了。我心想:爸爸會(huì)不會(huì)感冒呢?想著想著我便哭了起來(lái)。我問(wèn):“爸爸您不冷嗎?”爸爸說(shuō):“只要你不冷就可以了!蔽覇(wèn):“爸爸您不怕感冒嗎?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“怕,但我更怕你感冒!甭(tīng)到這兒,我又流下了幾滴淚水,心想:原來(lái)爸爸也溫柔。

          父親的愛(ài)是嚴(yán)厲的,父親的愛(ài)是偉大的,父親的愛(ài)是無(wú)私的。

        雨中五年級(jí)作文300字 篇3

          年末年初的雨一直不停地下著,給我們的生活帶來(lái)些許惆悵。身邊的大人也開(kāi)始埋怨起來(lái),雨何時(shí)才能停止呢?看著下個(gè)不停的雨,我腦海里浮現(xiàn)了足球教練的身影。

          我喜愛(ài)踢足球,也很榮幸的成為區(qū)隊(duì)的一名球員。但自從前年的暑假進(jìn)入?yún)^(qū)隊(duì)以后,訓(xùn)練的次數(shù)增多了,訓(xùn)練的要求也隨之更高——風(fēng)雨無(wú)阻。

          下著雨的場(chǎng)地里,又濕又滑。在雨中,踢球跑動(dòng)的滋味可不好受。一遇到這種天氣,我就不想練球。記得那個(gè)雨天,我還是帶著十二分不情愿來(lái)到了場(chǎng)地。沒(méi)想到的是,教練已經(jīng)在雨中等我們了。

          隨著教練一聲令下,訓(xùn)練便開(kāi)始了。訓(xùn)練時(shí),有哪位隊(duì)員動(dòng)作做得不規(guī)范,教練一定會(huì)嚴(yán)厲地指正。一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)教練花白的雙鬢掛著雨滴,雨水覆蓋了他的皺紋,雙肩都濕透了——他陪我們一起在雨中訓(xùn)練!——他本可以站在雨棚下指揮我們。忽然,我的心被觸動(dòng)了,心中的不悅也消失得無(wú)影無(wú)蹤,全身心地進(jìn)入到訓(xùn)練之中。

          開(kāi)學(xué)后我的球技大有進(jìn)步,并且和隊(duì)友們配合得更加默契。我們球隊(duì)在綠城杯中奪得了冠軍。

          在這樣的雨季里,我思緒萬(wàn)千:《桃花心木》中的種樹人用心良苦,讓桃花心木學(xué)會(huì)“在不確定中尋找水源,拼命扎根”。教練又何嘗不是如此呢?

        雨中五年級(jí)作文300字 篇4

          雨有各種不同的樣子,有時(shí)是大雨,有時(shí)毛毛雨,都給人不同的感受。

          春天的雨像小小的透明星星從天上掉下來(lái),細(xì)細(xì)的雨絲落在小朋友身上,感覺(jué)很清涼,小草、小花受到雨的滋潤(rùn),個(gè)個(gè)充滿了生命力。

          夏天有很多臺(tái)風(fēng),常伴隨著傾盆大雨,不管是坐車的人或拿雨傘的人,都會(huì)感受到雨的威力。大雨一下下來(lái),夏天的熱氣都消失了,聽(tīng)著雨的聲音,好像是催眠曲,讓人很快入睡。

          秋天的雨打落了楓紅,楓葉在空中飄阿飄,形成一幅美麗的畫;秋天的稻穗結(jié)實(shí)實(shí)實(shí),低下頭接受大雨的考驗(yàn)。雨則在空中左顧右盼,尋找同伴,找到后,跳入水池中,激起美麗的漣漪。

          冬天的雨像針一樣,寒風(fēng)刺骨,雨滴一針一針的打著我,感覺(jué)又冰又痛,好像被碎冰砸到一樣,這時(shí)的雨正穿著釘鞋在空中跳芭蕾。雨停后,出現(xiàn)了大家期待已久的美麗彩虹,彷彿預(yù)告著繽紛春天的腳步已近。

          我喜歡雨,雨造就了許多美麗的景色,也滋潤(rùn)了大地,帶來(lái)生機(jī),使大地不再死氣沉沉。

        雨中五年級(jí)作文300字 篇5

          每次陰天下雨的時(shí)候,我便會(huì)想起北京今年下雨最大的那個(gè)晚上,心里未免有些尷尬。

          那天晚上,我和龍龍、文文在托管班寫完作業(yè)后,天黑沉沉的,在回家的路上,龍龍媽媽邀請(qǐng)我們一起吃路邊的鐵板燒,我從未吃過(guò),媽媽勉強(qiáng)答應(yīng)了。

          鐵板燒剛做好,天空中掉下了雨滴,我們剛說(shuō)帶著回去吃吧,可是已經(jīng)來(lái)不及了,瞬間已經(jīng)是傾盆大雨。我們只好躲在鐵板燒的大傘下邊吃邊避雨。

          過(guò)了一會(huì),雨好像變小了,龍龍和阿姨準(zhǔn)備回家,可是一條像老樹被連根拔起,又像天空被撕裂了似的閃電從眼前劃過(guò),接著是震耳欲聾的雷聲,忽然間雨又下大了,他們打消了回家的想法。好不容易雨小點(diǎn)了,龍龍和阿姨同時(shí)戴上帽子騎自行車先走了。

          只剩下媽媽、文文和我了,雨下了快半個(gè)小時(shí)了,地上的雨水越積越多,一輛輛汽車經(jīng)過(guò)時(shí)濺起一米多高的水花,站在街邊的小土坡上像茫茫大海上的一個(gè)小島,積水像漲潮一樣沖刷著小島。

          雨終于變小了,文文的父母也來(lái)了,他們借我和媽媽一把傘,我們才得以回家。

          咳!都是貪吃惹得禍。

        雨中五年級(jí)作文300字 篇6

          空中布滿了烏云,天很暗,也很低,站在天地之間有點(diǎn)喘不過(guò)氣。陰暗的天空下起了小雨,雨兒在天地間飄灑……;

          過(guò)了一段時(shí)間,雨越下越大,澆濕了路面。由于沒(méi)放假又下起了雨,心情糟透了。我漫步在操場(chǎng),不知不覺(jué)中來(lái)到了校門口,抬頭一看,校門外站滿了家長(zhǎng),里面站的是學(xué)生,防盜門分隔了他們。我呆呆地望著,我不知這意味著什么,但是這情景卻磁鐵般地吸著我。

          風(fēng)雨中,我聽(tīng)到這樣一段對(duì)話:“媽媽我想家!”他媽媽的回答讓我吃驚!安蛔屇銈兓丶沂菍(duì)的,現(xiàn)在病毒流行期間,隔離你們,是對(duì)你們的關(guān)心。你們要戰(zhàn)勝自己!”雨越下越大,但他們母子仍是戀戀不舍地談著。

          剎那間,我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)字——愛(ài)。在雨中他們交談得多么親密,在他們的腦海中似乎整個(gè)世界只有兩個(gè)人存在。風(fēng)雨中,家長(zhǎng)從遠(yuǎn)處趕來(lái),看望長(zhǎng)期未回家的兒女,盡管在雨中他們也毫無(wú)怨言。也是國(guó)家對(duì)少年兒童的愛(ài),現(xiàn)在非典型肺炎正在蔓延著,少年兒童是作祖國(guó)的未來(lái),建設(shè)高科技新中國(guó)主力軍。他們不能受到病毒的威脅。

          想到這里,我的心顫動(dòng)了,那么多的人對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)盡的。雨越下越大,而我的心卻晴朗起來(lái)。

        雨中五年級(jí)作文300字 篇7

          天陰沉沉的,天上的烏云你擠我,我擠你的,整個(gè)天空都裝不下。電母一閃,雷公一敲,整個(gè)表演的片頭已經(jīng)開(kāi)始了。

          燕子往低處飛走了,螞蟻早已搬新家了,鴨子歡叫后回家了,動(dòng)物們準(zhǔn)備好了,正等待著精彩的表演。主角來(lái)了,“滴,滴答,滴滴答答……”。精彩的部分要到了,雨歡快地下著,下在許多“樂(lè)器”上,發(fā)出了普通樂(lè)器都彈奏不出的音樂(lè)。“啪嗒”,是誰(shuí)?又是誰(shuí)在插播音樂(lè)?紅的,黑的,綠的,紫的……五彩繽紛的,如同一朵朵鮮花,使整個(gè)“舞臺(tái)”變得色彩斑斕。“花兒”在雨中漂來(lái)漂去,發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音,似乎在訴說(shuō)這些天發(fā)生的.事。雨不停地下著,風(fēng)也報(bào)名參加了此次表演。風(fēng)輕快地吹著,雖然它沒(méi)有春風(fēng)一樣的溫暖,但它比寒風(fēng)更加溫和。雨打在窗戶上,雨點(diǎn)兒從上往下滑,形成了一幅幅美麗的水簾畫。從天落下的雨最終投入大地母親的懷抱,消失了……

          夜晚,人們伴著“催眠曲”入睡,只有雨還在嘩嘩地下著。第二天的新生活又開(kāi)始了?……

        雨中五年級(jí)作文300字 篇8

          “啪”,“啪”,是誰(shuí)在唱歌?原來(lái)下雨了。

          走進(jìn)小樹林。水景公園的樹真粗呀,要四五個(gè)大人手牽手,才能把樹團(tuán)團(tuán)圍。凰肮珗@的樹葉真綠呀,翠綠的葉子經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn),像一顆顆晶瑩閃爍的鉆石,又好像每片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng);水景公園的樹真壯呀,一棵棵拔地而起,像一個(gè)個(gè)在雨中守候的士兵,像一位位婀娜多姿的姑娘,像一支久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)隊(duì)……只聽(tīng)?zhēng)茁暻宕帏B聲,樹葉的沙沙聲,樹枝的搖晃聲,合成了一支美妙的雨中樹之歌。

          坐在石椅上,看著小溪,小溪的水真清啊,清的可以看見(jiàn)許許多多的水下動(dòng)物;小溪的水真靜呀,靜的連你屏住呼吸靜聽(tīng),也聽(tīng)不到一絲聲音……當(dāng)你閉上眼睛,傾聽(tīng)大自然的聲音,你可以聽(tīng)見(jiàn)雨水滴落在小溪水面的啪啪聲,更可以聽(tīng)見(jiàn)小魚嬉戲的聲音,聽(tīng)到人們走路的聲音,這一切讓幽靜的小溪變得活躍起來(lái)。

          你瞧!小草被雨水打過(guò)后更加翠綠;你看!花兒被雨水滋潤(rùn)后更加?jì)赡;你望!小溪被雨水沖刷過(guò)更加清澈。

          水景公園的雨,是一個(gè)畫畫天才,是為公園增添了神奇、夢(mèng)幻的感覺(jué)。雖然雨已經(jīng)停了,但它卻為公園留下了一幅美麗、神奇的畫卷!

        雨中五年級(jí)作文300字 篇9

          在我們的生活中,每天都在發(fā)生很多很多事,有煩惱的,愉快的,好玩的,憂愁的,無(wú)論什么事,我們都要細(xì)細(xì)地去品味,體會(huì)人間的那種真情。

          細(xì)雨描繪著綠葉紅花,一切都在傾聽(tīng)著寧?kù)o,在教室的我焦急不安,我在想:我沒(méi)有帶雨具怎么辦呢,媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我呢,我看著黑板,可老師講的是什么我一點(diǎn)也不知道,只聽(tīng)見(jiàn)外面的雨越下越大的聲音,下課鈴響了,同學(xué)們相擁著走出教室,而我卻是焦急地跑出教室,到處找尋媽媽的身影,可是我失望了,怎么辦,怎么辦呢,我怎么回家呀?我急得快哭了。突然,雨一下子停了,怎么回事?當(dāng)我醒過(guò)神來(lái),看見(jiàn)老師一張微笑的臉,頓時(shí),我的心里特別溫暖,我望著老師,不知說(shuō)什么,老師也沒(méi)說(shuō)什么,還是微笑著把傘遞給我,我沒(méi)有接,我有些猶豫:老師只拿了一把傘,我拿走了,老師怎么辦?老師看出我的心思,把傘遞到我手里,自己卻淋著雨走了。望著老師那瘦小的身影,一滑一滑的消失在雨中,我真是說(shuō)不出的感動(dòng)。

          “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”老師的愛(ài)就像這春雨一樣,滋潤(rùn)著我的心靈。這雖然只是一件平凡的小事,但我卻總也忘記不了老師那雨中瘦小的背影。