【實用】親愛的老師五年級作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的親愛的老師五年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
親愛的老師五年級作文 篇1
張老師您知道嗎,您在我的眼中,就像是親人。您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。
在我心中您是一位和顏悅色、知識淵博、循循善誘的老師。開學(xué)時,我看到張老師一直在帶領(lǐng)我們搞衛(wèi)生,帶我們報到,我就知道張老師又將繼續(xù)帶我們,我高興極了!記得二年級時,我所在的福源巷小學(xué)要拆遷,沒辦法,只好轉(zhuǎn)到銅鋪街小學(xué)讀書。因為有些同學(xué)離家比較遠了,上學(xué)途中要經(jīng)過一條大馬路,不安全,所以,張老師就千叮萬囑的對我們說:過馬路時要注意安全。同學(xué)們聽了,都體會到了張老師對我們深深的愛。記得有一次,張老師上課時檢查昨天古詩背得怎么樣。我這時卻很害怕,因為,我背得還不是很熟,害怕老師點我?刹磺,老師卻偏偏點了我。我哆嗦地站起來,游子身上衣,慈母手中線還沒背完,同學(xué)們就哄地笑了起來,不許笑!我相信她能背出來。張老師用她那洪亮的聲音制止了同學(xué)的哄笑,又鼓勵了我,看著張老師那慈祥的面孔,我下了決心,終于一字不漏地背完了古詩。
張老師,您是這樣關(guān)心我們,愛護我們,把您淵博的知識傳授給我們,您真是值得我們愛戴和尊敬的一位好老師。
親愛的老師五年級作文 篇2
親愛的吳老師:
您好!在我提起筆的時候,竟不知該從何寫起,因為我實在有太多太多的話想對您說了……此刻的`我思緒萬千,心里滿是我對您的思念和感激。
我們已經(jīng)有兩年沒有見面了,我十分想念您!在我離開嘉興的那一刻,我心中真是有無比的舍不得。自從我四年級轉(zhuǎn)到深圳來之后,雖然漸漸適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)生活,但是腦子里還是會常常浮現(xiàn)您的影子。我在這兒過的很好,您就放心吧!我和這兒的同學(xué)都成了朋友。老師也很信任我,讓我成為班上的班干部,雖不像以前一樣是班長,但也是老師的小助手呢!不知道我以前的同學(xué)們過的怎樣了您雖然只是教了我們一年,但您給我留下了非常深刻的印象。三年級開學(xué)的時候,我一看到您就充滿了好奇心,我在猜想,您會是個怎么樣的人呢當(dāng)您開始教我們的時候,我就慢慢開始了解您了。在上課的時候,您會用生動有趣的肢體語言來教我們知識,讓我們不會覺得學(xué)習(xí)是那樣枯燥;到了下課的時候,您就會和我們打成一片,我們和您是多么親近!您就像一個大孩子,會和我們開開玩笑,做做游戲,親切極了。
給我的印象最深的就是您的笑容了。每次見到您,您幾乎都是笑容滿面的,好像永遠都是開開心心的,沒有什么煩惱的事。特別高興的時候,您就會哈哈大笑,燦爛的笑容似乎感染了我們,我們也會跟著開心起來;見到我們,您就會微微一笑,嘴角彎彎的就像月牙兒。您那笑容可掬的形象在同學(xué)們的心里深深地扎了根。我們大家都那么喜歡您。人家都說:"笑一笑,十年少。"我想恐怕這就是您心態(tài)那么年輕的原因吧!
直到今天,我才明白什么叫做"習(xí)慣成自然",我們對您的一切都在不知不覺中成了一種自然的習(xí)慣。習(xí)慣了您的講課方式,習(xí)慣了您的笑容,習(xí)慣了您的……不知此時此刻,您又在做什么呢我們和您發(fā)生的每一件事都那么讓我懷念。
記得有一次,是六一節(jié)表演的時候,因為我們表演舞蹈的同學(xué)的上場時間就快到了,又沒有老師趕得及給我們化妝,您就躍躍欲試,信心十足地來給我們化妝。您一邊化妝一邊給我們打氣,說道:"一會兒上去不要緊張!把底下的觀眾當(dāng)成是木頭人就行了!對著木頭人表演有什么好緊張的呢!"您的話都把我們逗笑了。在表演的時候,我照著您說的去做,果然就沒那么緊張了。您這個有趣的方法可真奏效。
現(xiàn)在回想起來,您和我們在一起時的一切,都如同昨天發(fā)生似的歷歷在目,記憶猶新。有時我想著想著,都會不由自主地笑起來。您和我們就像是知心的朋友,開心的事情一起分享,傷心的煩惱一起向?qū)Ψ絻A訴。和您在一起時,我會把所有的煩惱拋到九霄云外去。下次我們見面的時候,我一定還要見到您的笑容。您以后過的每一天,也一定要過的快樂,充實!
祝:身體健康!
您的學(xué)生:xx
20xx年6月21日
親愛的老師五年級作文 篇3
我們的英語老師姓張,是個十分風(fēng)趣的老師。
張老師把她那烏黑油亮的頭發(fā)盤在腦后,好像一個圓圓的球;一副小眼鏡把她那善于變化的眼睛放大了,鼻子兩邊的幾顆雀斑,顯得怪可愛的,一張操著七八個地區(qū)方言的嘴。哦!怎么忘了?張老師發(fā)出感嘆時總愛說:“親愛的!”所以,我叫她親愛的老師。不過,如果在她面前這么叫她,恐怕得挨一頓別有風(fēng)味的方言訓(xùn)話了。
張老師的訓(xùn)人方法十分特殊,她的訓(xùn)話雖說不會讓你感到不舒服,但是會讓你十分尷尬。有一次,我們班的鄭蒙蒙沒有完成作業(yè),她可慘了,會挨頓批評的,我這么以為,老師知道有人沒交作業(yè)一定會大發(fā)雷霆,電閃雷鳴,再來一陣狂風(fēng)暴雨?墒牵蚁脲e了,老師一邊瞪大眼睛盯著鄭蒙蒙,一邊壞笑著說:“你們組長不收,可以交給俺,也可以交給俺的課表……”鄭蒙蒙被盯得挺不自在的,把頭埋進包治里。“我說那位美女,請把頭抬起來,幫我送個東西到辦公室,正好讓我那親愛的課表休息一下!”說著,張老師指了指桌上的一摞作業(yè)本。
“不——!”
“什么?好?ok!”
“哈哈哈……”全班同學(xué)爆笑。
good!英語課!good!親愛的老師!
親愛的老師五年級作文 篇4
親愛的顧老師:
您好!這四年來,是您給予了我們無微不至的關(guān)懷,是您給予了我們豐富可貴的知識,使您讓我從一名什么也不懂的孩子,轉(zhuǎn)眼間變成了一名成熟的六年級學(xué)生。
您是否還記得我們第一次見面?在那時您對我的印象似乎很不好,大概和我這個大大咧咧的性格脫不了干系。而在您無數(shù)次的批評下,我依然我行我素?删驮谀且淮危矣忠驗殡S便跟別人講話,被您給逮了個正著,剛開始我還天真地認(rèn)為,您又要對我施展“苦刑”了,連忙把頭低下,默默地等待著“狂風(fēng)暴雨”來襲。我現(xiàn)在想起來也真是可笑,您那時并沒有對我說什么,只是用慈祥的眼神深深地看著我,像深深的潭水……可等到回教室了,我和您慢步在隊伍的最后面,等全班同學(xué)離我們遠去時,我清清楚楚地聽見,現(xiàn)在也清清楚楚地記得,您向我說出了自己心里的想法——“是不是我太兇了?如果是的話,我會有所改正的!痹谶@短短的幾句話中,飽含著多么可貴的教師對學(xué)生的關(guān)心呀!我當(dāng)時驚呆了,一直以來,我還以為您一點兒都不關(guān)心我,可是我想錯了,其實您也是跟對待其他同學(xué)一樣對待我的。我感動極了,半晌都說不出話來,從我模糊的眼眶中掉下了一滴晶瑩的眼淚,洗清了沉積在走廊上很久的灰塵。
如今,我已經(jīng)大了,轉(zhuǎn)眼間也將離開美麗的母校,踏進中學(xué)的殿堂,可我對您刻骨銘心的感激之情仍在我腦海中回蕩,回蕩……
祝您身體健康,萬事如意!
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