婷婷色中文在线视频,思思热在线视频日本一区,欧美精品一区三区在线观看,日本色逼影音资源

  • <dfn id="pbiqm"><cite id="pbiqm"></cite></dfn>
        
        

        我要投稿 投訴建議

        五年級(jí)讓座作文

        時(shí)間:2021-08-01 17:23:42 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)讓座作文合集7篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的五年級(jí)讓座作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        五年級(jí)讓座作文合集7篇

        五年級(jí)讓座作文 篇1

          有一天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,小明坐公交車去公園玩。

          小明走上公交車,看見(jiàn)一個(gè)空位子馬上坐下。

          車開到下一站了,走上一個(gè)像姚明一樣高的叔叔,背著籃球,彎著腰一步一步的走上來(lái),站在小明身后。

          突然來(lái)了個(gè)緊急剎車,“高個(gè)子”叔叔大叫一聲“哎喲”!小明回過(guò)頭一看:原來(lái)是“高個(gè)子”叔叔頭撞在車頂上。小明連忙站起來(lái)說(shuō):“您坐這兒吧!”叔叔笑瞇瞇地說(shuō):“謝謝你,小朋友,還是你坐吧!”小明想了一會(huì)兒,想出了好辦法朝“高個(gè)子”叔叔耳朵小聲說(shuō):“您先坐,我再坐您的腿上,這不是兩全其美嗎?”高個(gè)子“叔叔高興地說(shuō):”好。 罢f(shuō)完就按小明的方法坐了下來(lái)。

          前面的老爺爺看見(jiàn)了”小明是一個(gè)懂事,聰明的好孩子!

        五年級(jí)讓座作文 篇2

          星期天,我去圖書館借書。我借了一本卡通書,內(nèi)容十分精彩。我走著走著,把腿擺酸了。于是,為了打發(fā)時(shí)間,我把卡通書打開看。

          車剛開不久,上來(lái)了一位腳纏繃帶的小學(xué)生。他走路一跛一跛的,費(fèi)了好大的力氣才上來(lái)。當(dāng)小學(xué)生走到一位笑容滿面的老奶奶旁時(shí),老奶奶把小學(xué)生扶住,說(shuō):“小朋友,你走路不方便,還是你坐著,我站著吧!”

          小學(xué)生說(shuō):“老奶奶,您的心意我領(lǐng)了,但您畢竟是老人,萬(wàn)一摔找了怎么吧。 

          這時(shí),被我聽見(jiàn)了,心里想:如果他來(lái)了,我才不會(huì)給他讓座呢!一個(gè)人站著多累。∮谑俏野褧N著我的臉,不讓別人看見(jiàn)我。

          但我后面的小妹妹卻連忙招手說(shuō):“小哥哥,請(qǐng)你坐我這兒,我家里這很近了,我站一會(huì)就到了!”

          我想:那個(gè)小女孩都能有高尚品質(zhì),我比她大怎么還沒(méi)有呢?于是我的臉不由自主的紅了起來(lái)。就在現(xiàn)在,司機(jī)來(lái)了個(gè)急剎車把小妹妹摔倒了。

          小學(xué)生正想去扶她,但腳一痛,一下子滑在了座位上。我看見(jiàn)了,就急忙把小女孩扶起來(lái)說(shuō):“你坐這吧!我比你大,還是我站著。”小妹妹用感謝的語(yǔ)氣說(shuō):“小哥哥,謝謝你!”我說(shuō):“不用謝,這只是舉手之勞!鳖D時(shí),公共汽車上響起一片掌聲。

          我對(duì)小妹妹說(shuō):“要不是你,我就不會(huì)懂得這個(gè)道理了!”在回家的路上,我覺(jué)得天仿佛格外的藍(lán),陽(yáng)光仿佛格外燦爛!

        五年級(jí)讓座作文 篇3

          我長(zhǎng)在農(nóng)村,每逢節(jié)假日,媽媽總要帶我到大城市去走走看看,說(shuō)要讓我見(jiàn)見(jiàn)世面。這不,今年“中秋節(jié)”媽媽又急著帶我去漳州玩。

          一到漳州,雖然超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“莫蘭蒂”給眼前的杭州帶來(lái)了很大的風(fēng)雨,但美麗的漳州仍然讓我大開眼界:高樓林立,車水馬龍,綠樹成蔭,鮮花盛開。我和媽媽坐在公交車上,通過(guò)車窗,我興奮地欣賞著漳州的美景。

          “吱悠”一聲車停了,許多人又上車了。一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺也上了車,他站在我身旁。我想:要是我給爺爺讓座,不僅老爺爺會(huì)夸我,身邊的人也一定會(huì)夸我,那我不就成了名人了。于是,我連忙站起來(lái),對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,您請(qǐng)坐在這里吧!”“好呀!你真是個(gè)懂事的孩子!”老爺爺高興地坐在我的座位上。我心里樂(lè)滋滋的,得意洋洋地四處張望,心里強(qiáng)烈地期盼著身邊的人來(lái)夸我。可是,我看到身邊的人都沉默不語(yǔ),甚至連看都沒(méi)有多看我一眼,我又難過(guò)又失望,一下子像泄了氣的皮球。

          公交車每到一站,都會(huì)停下來(lái),也都會(huì)有人上車,都會(huì)有人讓座。我依然期盼著有人夸我?墒牵恢钡轿蚁萝嚕磉叺娜艘廊粺o(wú)動(dòng)于衷,我徹底失望了,只好垂頭喪氣地下了車。

          一下車,我就迫不及待地問(wèn)媽媽:“我讓座,為什么沒(méi)有人夸我?”媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,在漳州讓座已經(jīng)成為人們生活中的一種自覺(jué)行為習(xí)慣。在他們眼中這是理所當(dāng)然的事情!蔽衣犃嘶腥淮笪,心情也好了許多了。

          從漳州回來(lái)的路上,我又給一位老奶奶讓座。漸漸地,漸漸地,讓座,也成了我的習(xí)慣。

        五年級(jí)讓座作文 篇4

          今天,放學(xué)后,我和往常一樣,一個(gè)人坐公交車回家。我們等了很久,終于,一輛色的123路公交車緩緩向車站駛來(lái),我們個(gè)個(gè)都仰首向公交車望去,希望公交車能快點(diǎn)兒來(lái)。我交車靠站停了下來(lái),乘客們都從前門匆匆忙忙地上了公交車,等我上車后,車上已經(jīng)沒(méi)有座位了。我只好站在擁擠的人群中。車子過(guò)了幾站,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)座位,便背關(guān)沉重的書包坐了上去。

          車子又過(guò)了幾站,十幾位年逾古稀的老奶奶和老爺爺上了公交車,我猶豫了一下。公交車停了許久,我的腦子里仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)我,一個(gè)“我”說(shuō):好不容易搶到了一個(gè)座位,不要自己討苦吃,別讓座!

          另外一個(gè)“我”說(shuō):“快讓座吧,他是個(gè)需要幫助的人啊!

          我的腦袋被他們弄得暈頭轉(zhuǎn)向,死去活來(lái)。終于,我的第二個(gè)“我”戰(zhàn)勝了第一個(gè)“我”,我的腦袋恢復(fù)了往日的平靜,指導(dǎo)我做出了正確的判斷。我立即站了直來(lái)把座位讓給了一位老奶奶,雖然接下來(lái)我一直背著沉重的書包站在車廂里,但我一點(diǎn)也不覺(jué)得累。助人為樂(lè)的感覺(jué)好極了!

        五年級(jí)讓座作文 篇5

          記得那是去年寒假里的一天,早上起床以后,就聽見(jiàn)爸爸,媽媽在商量,要去南京買東西的事情,我立刻就來(lái)了精神,大聲說(shuō):“好啊!立刻就去。”說(shuō)完,我們便簡(jiǎn)單地收拾了一下,就出門了。

          到了車站,哇!好多人呀。車來(lái)了,大家爭(zhēng)先恐后地往上擠。終于,我們也擠上了車,還在最后一排找到了座位,剛坐下,車就開出了車站。車不知不覺(jué)就到了服裝城站,這一站又上來(lái)了許多人,最后上來(lái)了一位兩鬢斑白、步履蹣跚的老奶奶。她上車以后,就在東張西望地找座位,可這時(shí),哪還有座位呀!老奶奶就扶著椅背一步步慢慢地往后走,車子剛一啟動(dòng),老奶奶就一踉蹌,險(xiǎn)些跌倒,幸好旁邊的一位好心叔叔拽住了她,要不然老奶奶肯定要摔壞的。就在這時(shí),我看見(jiàn)老奶奶手扶的正是“老弱病殘?jiān)小钡膶W蓪W系膬晌荒贻p漂亮的阿姨好像根本不理會(huì),也不曾起身讓座,還在那有說(shuō)有笑的談?wù)撝裁础?吹竭@里,我心里很不好受,心想:“老師和家長(zhǎng)平時(shí)不都教育我們,要尊老愛(ài)幼嗎?為什么這兩位阿姨不給老奶奶讓座呢?難道她們就不想想,等她們老了以后,別人也這樣對(duì)待她們,心里會(huì)是什么感受呢?”

          想到這里,我連忙起身對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我把座位讓給老奶奶坐吧!”媽媽一聽,露出一副驚訝的表情說(shuō):“真的嗎?你真的愿意,還有挺長(zhǎng)一段路呢?”我連忙點(diǎn)頭說(shuō),“當(dāng)然愿意。”當(dāng)我起身準(zhǔn)備去扶老奶奶時(shí),媽媽拉住了我說(shuō):“等等,讓我去,萬(wàn)一你站不好,反而會(huì)連累了老奶奶。”說(shuō)完,媽媽就去扶老奶奶坐在了我的位置上,而我卻站在了他們的旁邊,老奶奶連說(shuō)幾聲“謝謝!边@時(shí),車上的人都夸獎(jiǎng)我是個(gè)好學(xué)生,而低聲指責(zé)那兩個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的阿姨,聽到這里,我心里美滋滋的。心想,雖然站著沒(méi)有坐著舒服,但心里是舒服的呀!因?yàn)槲矣X(jué)得自己做了一件非常有意義的事情,當(dāng)了一回真正的少先隊(duì)員。

          直到今天,每次我坐公交車時(shí),都會(huì)想起那美好的一幕,我想:每個(gè)人都喜歡別人對(duì)自己褒獎(jiǎng),而不是指責(zé)。希望我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼,做一個(gè)有愛(ài)心的人,那樣我們的社會(huì)才會(huì)更加地美好、和諧。

        五年級(jí)讓座作文 篇6

          今天是一個(gè)冬天中的陰沉的雨天。雨,淅瀝淅瀝的下著;路人,匆匆忙忙地趕路;我、媽媽和妹妹也在車站旁等著公交車。

          終于,車來(lái)了,我和媽媽隨著人流涌上了825公交車。一上車,我們就仿佛從寒冷的世界一下子躍進(jìn)了炎熱的世界。車上人很多,媽媽抱著妹妹,看著車?yán)锔鞣N打扮的人。這時(shí),車廂里響起了廣播:“請(qǐng)主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座,發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德!笨赡切┤怂坪醵紱](méi)聽見(jiàn),有的`低頭玩著手機(jī),有的坐在座位上,一動(dòng)也不動(dòng),看起來(lái)都沒(méi)有要給媽媽和妹妹讓座的意思。車子顛簸的開動(dòng)了,我抓著扶手想:他們?cè)趺炊紱](méi)有道德呀?媽媽可是抱著妹妹,站在顛簸的車上的呀!

          就在這時(shí),一名看起來(lái)跟我差不多大的女孩站了起來(lái),小女孩旁邊站著的人,一動(dòng)不動(dòng)的盯著她的座位,好像要把它搶到手?蛇@時(shí),小女孩對(duì)我媽媽說(shuō):“阿姨,您坐吧!蔽液蛬寢尪即蛄恐赃呥@位女孩,可那個(gè)覬覦女孩座位的人卻想一屁股坐下去,可他還沒(méi)坐下去,媽媽就先坐了下去,邊坐邊問(wèn)道:“小女孩,你幾歲啦?上幾年級(jí)?”小姑娘“習(xí)慣”的回答道:“十一歲了,上六年級(jí)。”她扎著一束長(zhǎng)發(fā),臉蛋圓圓的,頭上還帶著一個(gè)發(fā)夾,挎著一個(gè)包,長(zhǎng)得十分清秀,看起來(lái)是一個(gè)十分懂事的小姑娘。再看看那個(gè)搶座位的人吧,因?yàn)闆](méi)搶到座位,臉上還掛著一種“仇恨”的目光,他身穿一身西服,褲子是一條牛仔褲,長(zhǎng)得儀表堂堂,真是“知人知面不知心”呀!

          旁邊有個(gè)老奶奶夸贊著這名女孩:“這女孩可真是懂事呀!”媽媽把她手中的包遞給了我,她抱著妹妹。這時(shí),女孩旁邊的座位下了一個(gè)人,她坐了下去,不一會(huì)兒便睡著了。我被她的禮貌所感動(dòng):小女孩這么疲倦都還給人讓座,真懂禮貌!媽媽繼而也把妹妹哄睡著時(shí),我們都已經(jīng)大汗淋漓了,心里不停的叫著:真熱呀,空氣也不好,把窗子打開吧?蓩寢尯臀叶贾荒軣o(wú)奈的干等,她抱著熟睡的妹妹,我手上又拿著東西。正當(dāng)我把東西放下去,準(zhǔn)備開窗子的時(shí)候,腳不小心踩到了一個(gè)人的腳上,他罵到:你沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎?我定睛一看,原來(lái)是那個(gè)搶座位的人,我不理他,把窗子打開了。打開時(shí),我想:原來(lái)是那個(gè)沒(méi)有搶到座位的人呀,懂禮貌的人都知道,要給“老、弱、病、殘、孕和帶小孩乘客讓座!边@么看來(lái),他就屬于沒(méi)禮貌一類的咯。

          讓座,對(duì)有禮貌的大人來(lái)講是一件十分平凡的不能再平凡的事?墒,這次,讓座的是一名僅僅11歲的小姑娘,疲勞的小姑娘!這,使我感動(dòng),讓我學(xué)習(xí)!

          我明白了一個(gè)道理:禮貌,是做人的根本!

        五年級(jí)讓座作文 篇7

          公交車上給老弱病殘讓座的故事我聽過(guò)很多,也在作文選中讀過(guò)很多。心里對(duì)故事中的主人公肅然起敬。但最讓我心靈震撼的一個(gè)讓座故事還是我親眼看到的。

          記得有一次星期天,我坐公交車去學(xué)葫蘆絲。人實(shí)在太多了,我只能站著。就是站著連個(gè)扶著的地方都沒(méi)有,每次剎車和啟動(dòng)我都踉踉蹌蹌,險(xiǎn)些栽倒。還好每次都被旁邊的一個(gè)阿姨扶住了,才有驚無(wú)險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)我心里想:要是有一個(gè)座位該多好。又到了一個(gè)站點(diǎn),上來(lái)了一位老奶奶,老奶奶很胖,上車以后氣喘吁吁?粗@位老奶奶我想:今天肯定沒(méi)有人愿意給這位奶奶讓座了,誰(shuí)愿意在這么多人的情況下站著呀?我正想著,突然,有一個(gè)大哥哥站了起來(lái),伸長(zhǎng)了手臂,在老奶奶身后輕輕地拍了兩下,老奶奶連忙回過(guò)頭去。這時(shí)大哥哥親切地說(shuō):“奶奶,您坐我這吧!”老奶奶連聲說(shuō):“小伙子,真謝謝你了!边@時(shí)旁邊的人都自動(dòng)地挪出一條很窄的通道。老奶奶費(fèi)力地?cái)D了過(guò)去,幸福地坐在了座位上。公交車?yán)^續(xù)前進(jìn),車?yán)锶匀缓軗頂D,但是大家好像把擁擠忘了。

          這個(gè)溫馨的畫面深深地刻在我的腦海中,每當(dāng)想起那次的經(jīng)歷我都會(huì)問(wèn)自己:如果你碰到那天的情況會(huì)不會(huì)像那個(gè)大哥哥一樣把自己的座位讓出來(lái)?終于有一天我也有了讓座的機(jī)會(huì)。

          那天,還是在這趟車上,只不過(guò)人沒(méi)有那天那么多,所以我有了座位。

          過(guò)了一會(huì)兒,上來(lái)了一位老爺爺,他走路不穩(wěn),必須要拿著拐杖才能上車。老爺爺剛上車我就從座位上蹦了下來(lái),學(xué)著那位大哥哥的樣子對(duì)老爺爺說(shuō):“爺爺,您坐我這吧!崩蠣敔斝χf(shuō):“孩子,我就做兩站,不坐也行,謝謝你!边@時(shí)一個(gè)穿著高貴,美麗典雅的阿姨溫柔地說(shuō):“老先生,您坐吧!現(xiàn)在的孩子真懂事!崩蠣敔斶@才坐下。我的心里美滋滋的,好像別人都在用贊許的目光看著我。我在心里對(duì)自己說(shuō):做一個(gè)文明的懂禮貌的人真好,以后要多做助人為樂(lè)的好事。

        【五年級(jí)讓座作文合集7篇】相關(guān)文章:

        讓座高考作文09-07

        五年級(jí)讓座作文集合8篇03-21

        五年級(jí)讓座作文集錦10篇03-20

        讓座_300字07-02

        讓座高考作文5篇09-07

        讓座小學(xué)二年級(jí)作文03-06

        關(guān)于讓座三年級(jí)作文(精選37篇)03-18

        三年級(jí)作文第一次讓座02-19

        讓座三年級(jí)作文300字匯總九篇03-20

        讓座三年級(jí)作文300字集錦5篇03-20