五年級(jí)冬天作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)冬天作文9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)冬天作文 篇1
冬天，是歡樂的，是平淡的，又是純潔的。
冬爺爺來了，他從西伯利來走來，向南方走去，他先送給我們一件禮物——呼嘯的北風(fēng)。北風(fēng)像箭一樣穿過山野，飛過河流，飛進(jìn)高樓林立的城市，帶來刺骨的寒意。它們?cè)陂T外咆哮著，奔跑著，吵嚷著……
夜，是神奇的魔術(shù)師，它讓人不知不覺地睡著。我也入睡了。第二天早上，當(dāng)我拉開窗簾的時(shí)候，哇！只見窗戶上有森林，有山河，有兔子，有小鹿，有樓房，原來空氣里的小水珠也給我送來了禮物呢！
雪精靈終于來了，它降下漫天的大雪，只見大地銀裝素裹，滴水的地方已經(jīng)凍上了冰掛。大雪中，松、竹、梅挺立著，梅花在最寒冷的夜中綻放，在冰雪的世界中挺立；翠竹，四季常青，婆娑身姿在雪中挺立，腳下的冬筍悄悄從地下鉆出；青松，在冰雪中挺直身軀，更顯蒼勁有力！這種不畏嚴(yán)寒的品格值得我們崇尚！
孩子們總會(huì)出來玩，與這寒冬作伴，讓冬天充滿了生機(jī)。同時(shí)，他們也享受到無窮的歡樂。
我愛冬天，我愛這潔白的季節(jié)！
五年級(jí)冬天作文 篇2
要問我冬天的風(fēng)景哪里最美？那就非云和梯田莫屬了。
沿著山路向上走，眼前一片明艷。山上開滿了雪梅，這兒一朵，那兒一朵，很不少。栽在路邊的小樹，枝丫上結(jié)了一層薄薄的霜，風(fēng)一吹，枝丫互相碰撞，“叮，叮，�！钡穆曇粼诙匣仨懀褚磺鷦�(dòng)聽的歌謠。而一些稀疏的野草，和尚未枯萎的草花，為霜樹編了個(gè)大花環(huán)。
再往上走，就到了云霧迷蒙的山頂。站在山頂向遠(yuǎn)處眺望，對(duì)面山頭的松樹，結(jié)了一層薄薄的霜，好像換上了銀色的衣服，星星點(diǎn)點(diǎn)地撒落在山頭，不仔細(xì)看還以為到了雪天呢。
就在我入神地觀賞時(shí)，忽然一個(gè)金燦燦的東西從另一邊的山頭升起�！笆翘�(yáng)！”我興奮地大叫，可太陽(yáng)卻十分頑皮，一會(huì)兒藏在霧中央，一會(huì)兒躲在云身后。雖然，只一會(huì)兒我們就看不見太陽(yáng)了，但它的光輝照在云朵上，云朵一片橙黃；它的光輝映在梯田上，梯田的霜成紅的了；它的光輝照在我身上，我立刻溫暖無比。爸爸告訴我，這就是有名的“日出云海”。
太陽(yáng)羞羞答答地躲入山中，我們開始一心一意地觀賞起美麗的梯田來。那依山而造的梯田，一片連著一片，沉沉疊疊，形態(tài)各異，像雪白的綢帶，像銀色的屏障，像新生的竹筍，像天邊的紅霞……
這樣的山頭圍繞著這樣的梯田，這樣的梯田映襯著這樣的山頭，再加上奇異的日出，翻滾的.云海，就構(gòu)成了云和冬日里最美的畫卷！
五年級(jí)冬天作文 篇3
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色，冬天的雪景。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好， 黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……
雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來裝飾而成的。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
五年級(jí)冬天作文 篇4
一陣北風(fēng)吹過，冬天悄悄地跟來了。起先只是氣溫下降，沒留神，已經(jīng)穿上了厚厚的毛衣和棉襖。
冬天的家鄉(xiāng)，一切都已沉睡，偶見有梅花，也只是星星點(diǎn)點(diǎn)。家鄉(xiāng)的冬天，沒有那粵閩之地如春般的溫暖，也沒有齊魯大地如濟(jì)南那般溫晴的天氣。但是，家鄉(xiāng)的冬天，是粉裝玉砌的，是喜氣洋洋的。
家鄉(xiāng)的冬天，雖無綠色的生機(jī)，卻有白雪的陪襯。看吧，那潔白的雪，是云朵的兒子，是天空的使者，來到人間，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，隨著風(fēng)兒追逐打鬧，落在人家的房頂上，成了玉砌的瓦；落到枯枝的樹上，成了白色的花；落到黃土地上，成了厚厚的毯。家鄉(xiāng)的雪，如調(diào)皮的娃娃，時(shí)早時(shí)晚。有時(shí)立冬沒多久便迎來了第一場(chǎng)雪；有時(shí)候，遲遲未見蹤影，等到春姑娘來時(shí)他才搶著來到這世界。不過，他是十分喜愛這世間的，因?yàn)椴徽撛缤�，幾乎是年年都有一�?chǎng)雪。家鄉(xiāng)的雪是十分可愛的，俗話說：“瑞雪兆豐年”嘛！他為麥苗們蓋上厚厚的棉被，既保證土地的水分不流失，又殺滅了害蟲，不僅是孩子，家鄉(xiāng)的人們都非常喜歡這個(gè)雪娃娃！
冬天的家鄉(xiāng)，是喜氣洋洋的。入冬以后，便迎來了人們最盼望的節(jié)日。那就是一年一度的春節(jié)。在這個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日 里，人們圍坐一桌，高興地吃著年 夜 飯，觀看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。在這個(gè)晚上，光明驅(qū)走了黑暗，溫暖散盡了嚴(yán)寒。
家鄉(xiāng)的冬天，雖沒有生機(jī)，卻有白雪來裝點(diǎn)，雖有嚴(yán)寒，但有人間的溫暖與熱情驅(qū)散。家鄉(xiāng)的冬天，來也悄悄去也悄悄。冬天的家鄉(xiāng)充滿了冬天的氣息，溫暖而美好！
五年級(jí)冬天作文 篇5
一天之計(jì)在于晨，又是一個(gè)充滿希望的早晨。陽(yáng)光撫摸著我微冷的身軀，讓我感到了意思暖意。雪后的空氣，讓感到了一絲清新。
我慢慢地走在上學(xué)的路上，陽(yáng)光卻在我身后變得愈加深沉起來，像浩瀚澎湃的大海懷抱著千軍萬馬奔向無邊無際，毫不吝嗇地?fù)]灑著溫暖和滋潤(rùn)。那光禿禿的疏落的樹干和枝椏，沉甸甸掛滿了孤獨(dú)的夢(mèng)，鐵鑄也似的直刺著高遠(yuǎn)的天和淡淡的云，拒絕所有華麗的喧嘩，孑然傲視著這片蒼茫的土地。好似夜沒有流盡的淚，粒粒晶瑩純潔的 白霜在陽(yáng)光里慢慢升騰，像天使一樣伸展翅膀飛向夢(mèng)幻的天堂，那舞動(dòng)的風(fēng)中充斥著一種奇妙的味道，是陽(yáng)光的味道，來自于初雪的夜晚，它吹動(dòng)我的衣袂，在我的心底舒緩著漫天飛舞的羽毛…
靜靜地站在那里，我好像化成了一棵樹，站在歲月的邊緣，感受著冬天的冷意和料峭，還有一絲久別于心的纏綿，悄悄地徘徊在心靈的一角。我知道，冬天開始的時(shí)候，我就收縮了我的靈魂，不再放逐，我站在過去的路口，在這個(gè)冬天打點(diǎn)行囊，從季節(jié)的這一頭穿向季節(jié)的那一頭，如同是從城市的一頭去到那一頭，我相信 在生命輪回的春季來臨時(shí)分，我會(huì)以新生的逍遙傲立綠意的枝頭!
如果說夏天的激情火熱的，那么冬天則是平淡冰冷的。
五年級(jí)冬天作文 篇6
這是寒假中的一天，窗外飄著鵝毛大雪。有人在睡覺；有人在做作業(yè)；有人在看電視……誰也不愿意出門�？删驮谶@個(gè)時(shí)候，我和陳博洋一伙人卻在冰天雪地中打著雪仗。
我們來到了一個(gè)凹凸不平的地方并把它作為我們的”戰(zhàn)場(chǎng)“。在過了一些繁雜、無聊的步驟之后戰(zhàn)斗就開始了。只見錢鴻斐拿著雪球一個(gè)箭步?jīng)_到了前線，”嗖“地一下敵方人員劉廣圓中彈了，他擦著身上的雪用憤怒的眼光看著錢鴻斐用雪球還擊。誰知錢鴻斐十分敏捷左躲右閃，十個(gè)雪球里邊竟沒有一個(gè)是打中的，可是他身后的那位同學(xué)就沒有那么幸運(yùn)了中彈十九，最后迫不得已只得”退役“下場(chǎng)。就在這時(shí)候主將陳博洋出場(chǎng)了，只見他雙手各持一雪球，一下子就朝對(duì)方扔過去。只聽兩聲慘叫，就見劉廣圓與另一名同學(xué)中彈了。他們一下子爆發(fā)狂扔雪球，陳博洋隊(duì)大敗。這時(shí)輪到陳博洋隊(duì)爆發(fā)了……就這樣，雪仗一直進(jìn)行著仿佛根本打不完似的…… 那天，我們很晚才依依不舍地回家。回家時(shí)我們?nèi)硪呀?jīng)濕了個(gè)透，可我們卻并不感覺到冷。
五年級(jí)冬天作文 篇7
冬天的腳步在秋之后悄悄走來。一夜間冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著。光禿禿的樹木像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒，受不住西北風(fēng)的襲擊在寒風(fēng)中搖曳。小草已經(jīng)枯死了，花兒也凋謝了，仿佛所有的一切樹木全被冬奶奶那一雙大手一一撫摸后變得枯萎了。但路邊那一排排常年掛綠的冬青卻依然保持著本色，讓人在冬天的寒風(fēng)中、在皚皚的白雪里感到生命的動(dòng)力與源泉。它們夏天時(shí)雖然沒有一朵朵五顏六色的鮮花，秋天時(shí)雖然沒有那一個(gè)個(gè)誘人的果實(shí)，但是它們卻有在冬天獻(xiàn)給大自然含蓄的美！由此我想到了在城市小小的角落里默默地?zé)o私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人。
寂靜的清晨，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，他們已經(jīng)用勤勞開啟了城市的黎明。他們給人們帶來了一天的干凈，一天美好的心情。寧?kù)o的深夜有他們疲憊的身軀，但明亮的路燈將它們的影子拉得很高很高，他們的身邊總有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的掃帚，哪里臟就有他們忙碌的身影。他們就這樣默默工作著，不知索取，沒有鮮花也沒有掌聲。多少個(gè)辛勞的日日夜夜他們?yōu)榱顺鞘械恼麧嵷暙I(xiàn)著心血，他們?cè)粫r(shí)尚青年看見，卻得到一個(gè)白眼；他們?cè)灰晃荒赣H所留意，卻被作為自己孩子的反面教材，遭到排斥與唾棄。他們的職業(yè)無人向往；他們的工作成果很少有人珍惜。他們是我們身邊的“行道樹”；他們是美化我們生活環(huán)境的“天使”，這就是簡(jiǎn)單平凡的環(huán)衛(wèi)工人，點(diǎn)燃了每一抹燦爛的朝霞，然后淹沒在人海里悄無聲息，他們的品質(zhì)不正如路旁那一排排整齊的冬青嗎？
我代表這個(gè)城市向您敬禮，真摯的情感召喚時(shí)代欣欣向榮的氣息；我代表這個(gè)城市向您敬禮，感動(dòng)的聲音定義著自尊、自強(qiáng)、自立；我代表這個(gè)城市向您敬禮，帶著笑容放飛希望，前景日新月異，向你們致敬，環(huán)衛(wèi)工人！
五年級(jí)冬天作文 篇8
當(dāng)童年踏著清脆的步伐，在時(shí)光的道路上將要消失時(shí)，又一個(gè)四季的輪回將來到，奏響童年快樂的蛐蛐聲不再響起，而來到的是一位氣質(zhì)優(yōu)雅的女王……
當(dāng)最后一片樹葉墜落時(shí)，當(dāng)最后一只毛毛蟲結(jié)蛹時(shí)，當(dāng)大雁和燕子飛向南方時(shí)，當(dāng)刺骨的寒風(fēng)飛向城市時(shí)，當(dāng)冬日的第一縷陽(yáng)光照耀大地時(shí)，當(dāng)?shù)谝坏味曷湓诰G葉上時(shí)，我知道我喜歡的冬天來了。
我喜歡冬天的樹木。也許有人喜歡春天樹的蔥綠，喜歡夏天樹的風(fēng)姿，喜歡秋天樹的絢麗，而我卻偏愛冬天的樹。北風(fēng)呼呼的刮，槐樹、桑樹、柳樹它們屈服了，搖頭晃腦。落葉也來湊個(gè)熱鬧，在天空中翩翩起舞，像在舞蹈強(qiáng)大的北風(fēng)。
我喜歡冬天的雪。雪花在空中飛舞，天地間變成了一片白色，北風(fēng)在這華麗的登場(chǎng)下被雪給折服，成了一個(gè)配角，為雪增加幾分美麗，在墻上出現(xiàn)的水珠此時(shí)已成為一座浮雕，在這個(gè)冬天，有誰能和它比呢？正如詩(shī)句贊美的那樣“梅須遜雪三分白”。我愛雪，是因?yàn)樗菨嵃椎纳碥|吸引了我，純潔的一塵不染，我會(huì)幻想著，自己某一天也變得和他們一樣，成為一個(gè)潔白的天使。
我喜歡冬天的臘梅，淡淡的幽香搭配黃色或粉紅的花朵簡(jiǎn)直就是冬天中最美的風(fēng)景。雖然 “雪卻輸梅一段香”，不過我更喜歡它的精神“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，唯有暗香來” 。梅花，她很堅(jiān)強(qiáng)，傲立在嚴(yán)冬中，無私、無怨、無悔地默默綻放，給人們的生活帶來歡樂和美的享受。我們見到她，就會(huì)受到堅(jiān)強(qiáng)、剛正和高潔氣質(zhì)的鼓勵(lì)。
我深深的喜歡著冬天，雖然它沒有春天那么生機(jī)盎然，夏天那么火熱激情，秋天那么果實(shí)累累，但是它有著自己獨(dú)特的美。
五年級(jí)冬天作文 篇9
天色依舊朦朧，我從睡夢(mèng)中醒來起床——外面竟然下起了雪！我的心情別提有多么好！
吃完早飯，我像打了雞血一樣，背好書包，快速向樓下跑去。
“哇！好美��！”眼前的一切讓我仿佛正在仙境中游玩，我不禁浮想聯(lián)翩。有的雪花覆蓋起來像一只要整裝待發(fā)的小羊羔，有的雪花堆積起來像一只興高采烈的小豬……真是千姿百態(tài)，十分優(yōu)美。
我來到了學(xué)校。哇！這與那昔日充滿憧憬的校園可不一樣！地面上銀裝素裹，潔白的雪花把汽車，房屋，健身器材的“頭頂”點(diǎn)綴成了白色。
上課時(shí)，外面的雪花漫天飛舞，有的同學(xué)不時(shí)把頭扭向窗外，可能是想和雪花“融為一體”吧！
下課后，外面的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，同學(xué)們以風(fēng)馳電掣般的速度把門口擠得水泄不通。盡管雪那么大，但是依然抵擋不住同學(xué)們對(duì)雪花的巨大熱情。頓時(shí)，操場(chǎng)上你打我一下，我打你一下，雪球打在身上涼颼颼的。銀色的校園在我們的歡聲笑語中打破了剛才的寧?kù)o�！案轮�，嘎吱……”是誰在那里發(fā)出的聲音呢？哦！原來是同學(xué)們踩在雪地上的聲響，那聲音如此美妙，只見蓬松的雪地，經(jīng)過無數(shù)同學(xué)踩過后，就變成了冰，自然而然也就變成了我們的“天然滑冰場(chǎng)”。
上課鈴聲的敲響，我們依依不舍地回到了教室，操場(chǎng)上立刻恢復(fù)了寧?kù)o，靜得似乎可以聽到下雪的聲音。雖然坐在教室里，但是冬天的美景久久地在我腦海中回蕩。
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