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        五年級(jí)收獲作文

        時(shí)間:2021-07-31 20:12:45 五年級(jí) 我要投稿

        【精選】五年級(jí)收獲作文八篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的五年級(jí)收獲作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】五年級(jí)收獲作文八篇

        五年級(jí)收獲作文 篇1

          我挺喜歡和媽媽一起逛商場(chǎng),每次我們都滿載而歸,唯獨(dú)那一次我的收獲是特別的。

          那是暑假的一天上午,我和媽媽一起逛商場(chǎng)。一連跑了幾家商場(chǎng),卻都沒(méi)有買(mǎi)到合適的東西,一晃眼,快到中午了,天氣越來(lái)越熱,媽媽便從冷飲店里買(mǎi)了兩塊小雪糕和我撕開(kāi)紙吃起來(lái)。被我撕掉的那張紙飄著飄著落到了地上。

          前面那個(gè)小姑娘!聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!慢走!我剛走了兩三步,突然聽(tīng)到一位叔叔喊著?晌覜](méi)意識(shí)到是喊我,一點(diǎn)停步的意思也沒(méi)有。這時(shí),一位叔叔氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái),以命令的口吻喊到:快點(diǎn)把那張紙撿起來(lái)!我看到了剛剛?cè)拥舻哪菑堁└饧,這時(shí),周?chē)娜税盐覈藗(gè)圈。讓我當(dāng)著這么多人的面撿紙?我的臉漲紅了,被我扔掉的那張紙仿佛更加刺眼了。

          這時(shí),媽媽生氣地發(fā)話了:還不快去撿,還是三道杠的小干部呢!就是,人人都這樣,那還創(chuàng)建什么衛(wèi)生城市呀!人群中發(fā)出了議論聲。我紅著臉,低著頭,在眾目睽睽下?lián)炱鹆四菑埣,扔進(jìn)了垃圾桶。這還差不多。改了就好!又是一陣議論聲。接著,人群散了。

          走在回家的路上,我始終不敢抬頭,總感覺(jué)有人投來(lái)指責(zé)的目光。不知道怎么的,老師的話總在我的耳邊響起:我們是家鄉(xiāng)的小主人,我們要改掉陋習(xí),創(chuàng)建衛(wèi)生城市要從身邊的小事做起。我又羞又愧。

          這事雖然看似是一件微不足道的小事,卻給了我特別的收獲。

        五年級(jí)收獲作文 篇2

          田野里沉甸甸的果實(shí)是農(nóng)民的收獲;畫(huà)冊(cè)上的一幅幅畫(huà)是藝術(shù)家的收獲;墻上的一張張獎(jiǎng)狀是學(xué)生的收獲。而我的收獲卻是……

          那天上午,媽媽帶我去買(mǎi)東西。在路上,我看到一個(gè)小男孩在路邊吆喝著:“擦皮鞋啦!一元一雙。”他的頭發(fā)亂糟糟的,衣服和褲子破破爛爛的,光著腳,臉色蒼白,看樣子像好幾天沒(méi)吃飯了。這時(shí),迎面走來(lái)一個(gè)青年男子。他走到小男孩面前,掏出一元錢(qián)遞給小男孩說(shuō):“擦吧!毙∧泻⒔舆^(guò)錢(qián)立馬裝進(jìn)口袋,利索地把鞋油和鞋刷拿出來(lái)。他把鞋油輕輕地?cái)D到皮鞋上,低下頭用兩只瘦弱的小手拼命擦了起來(lái)。他的小手來(lái)回?cái)[動(dòng)著,像是有使不完的勁。過(guò)了大約一分鐘,小男孩的頭上冒出汗來(lái)。氣喘吁吁地對(duì)青年男子:“擦完了!”青年男子穿上皮鞋一聲不吭地走了。

          我趕緊“趁火打劫”,立馬跑過(guò)去問(wèn)他“你為什么這么小就出來(lái)打工?這個(gè)年紀(jì),你不應(yīng)該和我一樣待在學(xué)校里嗎?”他本來(lái)明亮的眼睛一下子暗淡下去,對(duì)我說(shuō):“父母去世得早,我一直跟著爺爺奶奶生活,前不久,爺爺奶奶也相繼去世,我沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,只好自己出來(lái)謀生!

          我驚呆了!一個(gè)孩子竟然這么小就出來(lái)打工,而我們卻身在福中不知福。這時(shí)媽媽喊我:“再不走我就不等你了。”我立刻追上了媽媽?zhuān)宦飞,我一直想著這件事。小男孩的形象一直在我眼前閃現(xiàn)。

          通過(guò)這件事情,我懂得了,“窮人的孩子早當(dāng)家”,而我這個(gè)并不是窮人家孩子的孩子,更應(yīng)該珍惜幸福生活。

        五年級(jí)收獲作文 篇3

          今天是軍訓(xùn)的第五天,也是軍訓(xùn)的最后一天。我坐在回學(xué)校的大巴上,望著那遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的德育基地,想起這五天來(lái)的艱辛。我不禁問(wèn)自己:在五天里,我學(xué)到了什么,我收獲了什么?

          我收獲了鼓勵(lì)。有一次,我們被教官罰練蹲姿。時(shí)間才過(guò)了一半,班里的許多人都已經(jīng)堅(jiān)持不住了。時(shí)間過(guò)了四分之三時(shí),我覺(jué)得自己已經(jīng)堅(jiān)持不下去了。就在這時(shí),白慶鵬趁教官不注意,給我做了一個(gè)鼓勵(lì)的動(dòng)作。頓時(shí),我覺(jué)得自己的疲憊感消失了,換來(lái)的是精力充沛。從那天起,我便體會(huì)到了鼓勵(lì)的重要性;從那天起,我收獲了鼓勵(lì);也是從那天起,我對(duì)別人的處境不在冷眼相看,而是會(huì)鼓勵(lì)他。有一次,我們宿舍的一個(gè)同學(xué)抱怨洗衣服太累,我便鼓勵(lì)他,讓他堅(jiān)持了下來(lái)。

          我收獲了團(tuán)結(jié)。在軍訓(xùn)期中,有一次劃船比賽,我和林清,雷雨田,蘇啟浩同一條船。我們幾個(gè)團(tuán)結(jié)合作,向同一個(gè)目標(biāo)劃槳。就這樣,我們獲得了劃船比賽的第二名。而別的小組因?yàn)榻M員們不團(tuán)結(jié),使得排名落后。我不禁感嘆到:團(tuán)結(jié)真是重要,要是再好的東西,大家沒(méi)有團(tuán)結(jié)地使用,團(tuán)結(jié)地保護(hù),就如同廢銅爛鐵般無(wú)用。

          我收獲了……

          有了這么多的收獲,我又該怎么樣呢?是毫不在意,還是將它遺忘?不,我不會(huì)將我的汗水白白流失,我一定要好好地保存我這些收獲,好好地使用這些收獲,使它能在我的心中開(kāi)支發(fā)芽,成為一棵粗壯的大樹(shù)。

        五年級(jí)收獲作文 篇4

          春天,人們?nèi)鱿铝讼M姆N子,辛勤地耕耘。到了秋天,便有了滿滿的收獲。

          每個(gè)人曾經(jīng)都嘗過(guò)不同的收獲的'滋味,不管是失敗的收獲還是成功的收獲,我認(rèn)為都同樣彌足珍貴。

          愛(ài)迪生是偉大的發(fā)明家,他發(fā)明了電燈,給予了世界夜晚中的光明;發(fā)明了電話機(jī),牽起了各方人的交流。但在成功之前,一定會(huì)有失敗。在他發(fā)明電燈的時(shí)候,失敗了萬(wàn)多次,他的一些助手都和他說(shuō):“都失敗了這么多次根本沒(méi)什么收獲嘛”但愛(ài)迪生卻笑著說(shuō)道:“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)收獲,至少我們已經(jīng)知道有幾萬(wàn)次不可能的結(jié)果了。 笨梢(jiàn),失敗也是有收獲的。

          然而不僅失敗有收獲,成功也是一定有收獲的。

          傅聰在獲得成功的時(shí)候,他同樣有收獲。傅雷對(duì)傅聰?shù)恼佌伣陶d便是收獲。傅聰在成功時(shí)牢記父親的教誨,在成功時(shí),沒(méi)有驕傲自滿,而是冷靜虛心地接受成功的喜悅。收獲也不是輕易得來(lái)的,它是在努力下獲得的。為什么呢?

          在名人的啟示下,我發(fā)現(xiàn)努力了才可能獲得收獲,愛(ài)迪生的堅(jiān)持不懈與不畏艱難;傅聰努力獲得的成功以及農(nóng)民們那勤奮努力耕耘下的收獲。

          收獲是甜的,夾雜著喜悅的樂(lè)章,偉大音樂(lè)家貝多芬的成功收獲;收獲是辛苦的,夾雜欣慰的情感;勤勞農(nóng)民們秋天糧食的收獲;倖悻學(xué)子遠(yuǎn)大理想的收獲,是喜悅夾雜著汗水的果實(shí)。

          這是我們不同的收獲,希望我們的收獲都能像農(nóng)民伯伯手中糧食與果實(shí)那樣豐厚與美味。

        五年級(jí)收獲作文 篇5

          夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)把自己的余輝毫不保留的向江面潑灑,剎時(shí)間,波光粼粼的大;钴S了起來(lái),它滿載金光,緩緩向東流去。遠(yuǎn)處,隱隱約約出現(xiàn)了漁舟片片,好像一顆顆跳動(dòng)著的音符,又仿佛一張張漂動(dòng)著的樹(shù)葉,哦!那是出海捕魚(yú)的漁船。辛勞了一天的漁民們正駕舟歸來(lái)!

          船的樣子清晰可見(jiàn),人的笑臉清晰可見(jiàn),筐里的魚(yú)清晰可見(jiàn),滿懷喜悅的漁民使勁搖著槳兒,甩著櫓兒,向岸邊駛?cè)ィ瓉?lái)如鏡的水面這時(shí)水聲徹響,劃破天空,穿透云層,直插云霄!只見(jiàn)浪花飛濺,一朵挨著一朵,一浪高過(guò)一浪,它濺濕了人們的衣腳,浸透了人們喜悅的心。船上漁民們高唱《收獲之歌》,岸邊婦女們跳起《豐收的舞》,似間漁歌飛揚(yáng)。你看,一筐筐閃著金光的鱸魚(yú),一籃籃泛著銀輝的帶魚(yú),一籠籠活蹦亂跳的青蝦……人們歡笑著,慶祝這大豐收。

          夜幕慢慢的降臨了,一塊塊黑云向空中聚攏來(lái)。漁舟陸續(xù)泊岸了,卸下了魚(yú)兒,卸下了一切憂愁,卸下了一切卸不下的。人們滿懷收獲的喜悅,漸漸消失在迷漫的夜色中。歌聲笑聲遠(yuǎn)去了,一切又恢復(fù)平靜,萬(wàn)籟寂靜。哦!這是一幅多么美好的圖畫(huà)!

        五年級(jí)收獲作文 篇6

          在元旦前一天,媽媽教我學(xué)會(huì)了洗衣服。

          那天,媽媽拖著疲倦的身子在洗衣服。我想:我今年十歲,已經(jīng)是一個(gè)小大人了!應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)事,替媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活。于是,我上前對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)哿,讓我?lái)洗衣服吧!”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好,我來(lái)教你!”于是我開(kāi)始動(dòng)手洗衣服了,我拿起肥皂和刷子亂擦亂洗,但老是不能把衣服洗干凈。媽媽見(jiàn)了便耐心地把洗衣服的步驟和方法說(shuō)給我聽(tīng),并且教我無(wú)論做什么事情都要?jiǎng)幽X筋,巧動(dòng)手,才能把事情做快做好。幾番波折,我慢慢地學(xué)會(huì)了洗衣服,那股高興勁就別提了!啊!原來(lái)做每一件事情都要有方法才行哦!

          世上無(wú)難事,只怕有心人嘛!

          在那一天,我懂得了不管做什么事情,只要你有目標(biāo),有堅(jiān)忍不拔,勇攀高峰,頑強(qiáng)不屈的精神,懂得認(rèn)真地去學(xué),努力去做,多動(dòng)腦筋,就一定能成功。在平凡的勞動(dòng)中我從心里體會(huì)到媽媽是最偉大的!每天媽媽都在默默無(wú)聞地作好一切使到兒女們深深地感到家庭的溫暖。!父母?jìng)冋炱鹪缲澓诘氖菫榱耸裁?還不是為了讓子女們好好學(xué)習(xí)?天下哪一個(gè)父母不希望自己的兒女學(xué)業(yè)有成、青云直上呀?望子成龍,望女成鳳的父母?jìng),你們真(zhèn)ゴ!而兒女們卻經(jīng)常會(huì)惹你們生氣,惹你們煩惱。真不應(yīng)該。】蓱z天下父母心!我們一定要好好孝敬自己的父母才對(duì)呀!

          辛勤勞動(dòng)可以取得豐碩的成果,勤勞可以致富。勞動(dòng)人民靠自己勤勞的雙手創(chuàng)造出一個(gè)美好的世界,創(chuàng)造出數(shù)也數(shù)不清的寶貴財(cái)富。通過(guò)勞動(dòng)我們的雙手會(huì)變得更加靈活、通過(guò)勞動(dòng)我們可以開(kāi)動(dòng)自己的腦筋,也可以開(kāi)展腦細(xì)胞活動(dòng)系統(tǒng),使自己變得更加聰明,更加靈活,指明我們新生活之路。

          這天以后,我像一下長(zhǎng)大了很多,腦子和視野也開(kāi)闊多啦!也好象變得聰明、開(kāi)朗啦!因?yàn)檫@一天讓我得到了很多意想不到的收獲、認(rèn)識(shí)到只有經(jīng)過(guò)自己努力勞動(dòng),才能增加知識(shí)、增加財(cái)富、同時(shí)也增添自己許多生活的樂(lè)趣!

          我們共同熱愛(ài)勞動(dòng)吧!

        五年級(jí)收獲作文 篇7

          在今年的寒假中,我有不少的收獲,可是收獲最大的還是我的書(shū)寫(xiě)有了很大的進(jìn)步。這都?xì)w功于老師的教導(dǎo)和我的努力。

          我的字寫(xiě)得那像是小雞爪字一樣,有時(shí)候甚至連我自己都看不清,所以我下定決心要在這個(gè)寒假中把字練好。于是我四處打聽(tīng),得知太師的賈老師字寫(xiě)得不錯(cuò),我便報(bào)了名,去那兒拜師練習(xí)寫(xiě)字。

          第一天,老師讓我練習(xí)拿筆的姿勢(shì)和坐的姿勢(shì),再描幾頁(yè)字,這天就算結(jié)束。

          第二天,老師開(kāi)始教我寫(xiě)一些筆畫(huà)的寫(xiě)法,再繼續(xù)描字練習(xí)。

          開(kāi)始,我是興致勃勃的學(xué)習(xí),可后來(lái),這樣連續(xù)了幾天,我寫(xiě)得有些不耐煩了,想打退堂鼓,這幾天的字都沒(méi)認(rèn)真寫(xiě),老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后,就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)字可不是一學(xué)就會(huì),要慢慢地學(xué),要用心去學(xué),現(xiàn)在首先是要把一些基本筆畫(huà)寫(xiě)純熟些,再多加練習(xí),以后寫(xiě)字就會(huì)事半功倍了!蔽衣(tīng)了老師的話后,受到了鼓舞,又認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)起字來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天,我發(fā)現(xiàn)我作業(yè)的字寫(xiě)得比以前工整的許多,作業(yè)上有老師的98分,還寫(xiě)著:有進(jìn)步!后來(lái),老師教我開(kāi)始寫(xiě)字了,我果然覺(jué)得輕松不少,就這樣,我的字一天比一天進(jìn)步。補(bǔ)習(xí)班的日子結(jié)束了,我拿以前的字和現(xiàn)在比較,字的變化確實(shí)很大,我欣喜若狂,雖然談不上漂亮,但變工整了。在這寒假的收獲還真不小。

        五年級(jí)收獲作文 篇8

          成長(zhǎng)的道路是曲折的,總是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)。遇到困難時(shí),你會(huì)想盡辦法去解決;挑戰(zhàn)成功時(shí),你會(huì)覺(jué)得人生是如此美好。

          ——題記

          在焦慮的期盼中,聯(lián)歡會(huì)終于到來(lái)了。

          化了妝,我忐忑不安地等待著演出開(kāi)始。同學(xué)們走進(jìn)報(bào)告廳按序就坐,我的心如一匹受驚的野馬在蹦跳著。“你沒(méi)事吧?”好朋友關(guān)切地問(wèn)道!皼](méi)事,沒(méi)事!蔽覙O力掩飾緊張的心情。

          “下面請(qǐng)蔣玥涵同學(xué)為大家演奏”,主持人甜美的聲音飄到我的耳際,我的心像一列高速疾馳的列車(chē),“咚咚咚”地跳個(gè)不停。中途卡殼了怎么辦?出丑了怎么辦?人家怎么就那么從容鎮(zhèn)定呢?

          輪到我了,豁出去了!我拼命地深吸兩口氣,然后清了清嗓子,快步走到臺(tái)上。上臺(tái)一看,天啊,臺(tái)下黑壓壓的一片,那么多雙眼睛盯著我,一道道目光好像一只只螞蟻在我身上咬,咬得我渾身難受。箭在弦上,不得不發(fā)。我努力調(diào)整了一下?tīng)顟B(tài),再次深呼吸數(shù)次。我窺視著同學(xué)們,只見(jiàn)他們面帶笑意,用鼓勵(lì)的眼神看著緊張萬(wàn)分的我,似乎在說(shuō):“別怕,我們?yōu)槟慵佑!”我頓覺(jué)信心百倍,輕松地坐下來(lái)彈起鋼琴,隨即報(bào)告廳里響起了悠揚(yáng)的琴聲……

          伴隨著雷鳴般的掌聲,我的演出圓滿結(jié)束。

          走下舞臺(tái),班主任陳老師笑著拍拍我的肩,高興地說(shuō):“太精彩了,節(jié)奏穩(wěn)定,旋律流暢,很有感情。恭喜你獲得了成功!”聽(tīng)了這番話,我的心里別提有多高興了。

          一次成功的演出,我收獲的不僅是掌聲,還有極為重要的人生道理:只有勇于挑戰(zhàn)自我,才能取得成功。