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        雨中五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-31 09:49:08 五年級(jí) 我要投稿

        【必備】雨中五年級(jí)作文十篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的雨中五年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】雨中五年級(jí)作文十篇

        雨中五年級(jí)作文 篇1

          正值夏初季,我站在窗前,望著那越聚越多的烏云,我不禁為那棵不到三米高的非常細(xì)的小樹(shù)而擔(dān)憂(yōu)。突然,狂風(fēng)大作,烏云凝聚在了一起。不一會(huì)兒,狂風(fēng)夾雜著雨滴傾斜的落了下來(lái)。“嘩嘩”,暴雨打濕了那棵在風(fēng)雨中隨風(fēng)搖曳的小樹(shù),好像一不留神就要折斷似的。

          我的心提了起來(lái),只見(jiàn)那顆幼苗隨著風(fēng)向擺動(dòng),樹(shù)枝瘋狂地?fù)u擺著,那枝頭原本并不多的綠葉馬上就被暴雨和狂風(fēng)打落并刮走了。此時(shí),幼苗好像沒(méi)有灰心喪氣,它好像更加堅(jiān)強(qiáng),努力把根扎的很深,以防被狂風(fēng)把它連根拔起。

          天空越來(lái)越黑,好像方圓十里的烏云都聚集到這兒了,隱隱間可以看到幾道閃電在烏云間游動(dòng),雨下的更猛了。

          幼苗好像一個(gè)永遠(yuǎn)也打不垮的小強(qiáng),又像一個(gè)永遠(yuǎn)也擊不垮的戰(zhàn)士,一遍又一遍地讓雨水沖刷著它的樹(shù)干和樹(shù)枝。無(wú)論雨下得多猛,它都傲然挺立,一動(dòng)不動(dòng),好像沒(méi)有什么可以使它放棄。不知過(guò)了多久,雨終于停了,風(fēng)也知趣地把烏云散開(kāi),熟悉的太陽(yáng)又從烏云中探探出頭來(lái),那暖暖的陽(yáng)光又再一次地照射在大地上,當(dāng)陽(yáng)光照射在幼苗的時(shí)候,那在這場(chǎng)暴雨中僅存下來(lái)的九片樹(shù)葉都閃閃發(fā)光,像星星一樣迷人。

          數(shù)日,當(dāng)我再次來(lái)到窗前,發(fā)現(xiàn)幼苗新長(zhǎng)了許多片樹(shù)葉,每片樹(shù)葉是那樣剔透,像最頂級(jí)的翡翠一樣,那樹(shù)的主干好像也長(zhǎng)粗了,長(zhǎng)高了。也許,這就是經(jīng)歷了一場(chǎng)暴雨并頑強(qiáng)地活下來(lái),吸收了充足的水分,而且還吸收了陽(yáng)光的滋潤(rùn)的好處吧!

          在接下來(lái)的日子,無(wú)論是溫柔綿綿的春雨;狂猛霸道的夏雨;凄涼蕭索的秋雨;還是冰寒刺骨的冬雨。無(wú)論是大雨還是小雨,它都照收不誤。每當(dāng)雨水降臨,它都會(huì)像一個(gè)成功者一般,努力讓每片樹(shù)葉都受到雨水的沖刷和滋潤(rùn),進(jìn)行一次次完美的蛻變,最終枝繁葉茂。

        雨中五年級(jí)作文 篇2

          珍珠忘記了黑暗中磨煉的痛楚,于是造就了盈淚的珍珠;寶劍忘記了烈火捶打的煎熬,于是露出拉錚亮的鋒刀;胡楊忘記了沙漠的干渴難耐,于是創(chuàng)造了“死了三年不倒,倒了三年不朽”的奇跡。

          世上有很多東西堪稱(chēng)偉大,往往不是因?yàn)轶w積,而是源于精神,一個(gè)高尚的情操,一個(gè)人執(zhí)著的追求,一個(gè)忘我的情感,記著“卑微者”的力量也是偉大的。

          雖然你只是一方小池,卻養(yǎng)育了一池的精靈,讓它們有展現(xiàn)自我的舞臺(tái),你的生活也因此而精彩;雖然你只是一株小草,卻為世上獻(xiàn)上了一絲最為耀眼的綠,你的生活也因此而精彩;雖然你只是一棵小樹(shù),卻開(kāi)出滿(mǎn)樹(shù)的桃花,為人們送去一份芬,你的生活也因此而精彩。別為自己的渺小而傷感,別為自己的平凡而自卑,別為自己的卑微而苦惱。

          清揚(yáng)起自信的'風(fēng)帆,不要因山高而感嘆;不要灰心,因?yàn)樗撬ト醯幕;不要(dú)怵H,因?yàn)樗鞘〉南笳;要有自信,因(yàn)樗浅晒Φ年P(guān)鍵;自信,方能燃起生命之火;自信人生不可缺少的動(dòng)力。沒(méi)有自信,成功遠(yuǎn)在天涯;擁有自信,你已經(jīng)成功了一半。把自卑留給昨天,讓信心照亮未來(lái),讓我們伸出雙手,迎接風(fēng)吹雨打,迎接一個(gè)挫折與挑戰(zhàn)。

          不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹

          不經(jīng)風(fēng)雨的人,就像溫水沏的茶葉,只在生活表面漂浮,根本浸泡不出生命的芳香;而那些櫛風(fēng)沐雨的人,如被沸水沖沏的釅茶,在滄桑歲月里幾度沉浮,才有那沁人的清香啊!

          浮生若茶,我們何嘗不是一撮生命的清茶?命運(yùn)又何嘗不是一壺溫水或熾熱的沸水呢?茶葉因?yàn)槌粮〔裴尫帕吮旧淼那逑,而生命,也只有遭遇一次次挫折和坎坷,才激發(fā)出人生那一脈脈幽香。

          把積蓄的力量淀放出來(lái)吧。為這凈土撒下希望的種子。把沉淀的追求淀放出來(lái)吧,為自己的過(guò)程畫(huà)上一個(gè)慷慨的句號(hào)。不,是嘆號(hào),向那過(guò)去鞠一躬,奔向未來(lái),接受最圣潔的洗禮。

          我的價(jià)值,將在淀放中一抹一抹地沉淀,一點(diǎn)是一點(diǎn),一滴是一滴,沒(méi)有樹(shù)的參天奇?zhèn),卻有小草般的細(xì)膩無(wú)私;沒(méi)有大海的波瀾壯闊,去又那“明月松間照,清泉石上流”。沒(méi)有萬(wàn)山江涌,層林盡染,卻有那一抹流云披我肩。

          風(fēng)雨中,是誰(shuí)的嘆息響徹一方天空。遺唱了千年,浸透了人世間的滄桑,我的獨(dú)白,不因誰(shuí)而改變,只因我而精彩。

        雨中五年級(jí)作文 篇3

          助人為樂(lè)是做人的基本,如果你有那個(gè)條件見(jiàn)別人有困難卻視而不見(jiàn),別人以后也不會(huì)幫你。要是你熱心地幫了別人。等以后你有困難的時(shí)候,他們更是會(huì)向你伸出援助之手。

          一天,晚上我吃晚飯便拉著表姐出去玩,我們想去小區(qū)的籃球場(chǎng)里玩,那里一定有好多熟人。走著走著突然下起了毛毛雨,越下越大,最后,竟變成了傾盆大雨。還好,出門(mén)前見(jiàn)天氣不大好,還帶了把傘。到了以后,見(jiàn)一個(gè)熟人也沒(méi)有,只有那些個(gè)路燈開(kāi)著。接著往里走,看見(jiàn)了一位老奶奶和小伙子在說(shuō)些什么。我也沒(méi)有心情玩了,好奇心驅(qū)使著我走近。我默默地聽(tīng)著她們講話(huà),后來(lái)才知道原來(lái)這位小伙子看見(jiàn)這位老奶奶沒(méi)有帶雨傘,正想把著把傘讓給老奶奶,老奶奶卻不肯收。小伙子道:“老奶奶,您沒(méi)帶傘嗎?沒(méi)帶的話(huà),就先用我這把吧!等回頭碰見(jiàn)我了在還給我!崩夏棠掏谱屩,不肯收。小伙子又說(shuō):“老奶奶收下吧!現(xiàn)在都行孝敬老人,全世界的老人都跟我的爸爸媽媽一樣啊!”可老奶奶好像就跟小伙子較起勁來(lái):“小伙子,看你才18歲的樣子,你們年輕人可是國(guó)家的棟梁之才。 蔽椅嬷焱敌ζ饋(lái)。我努力想看清小伙子的表情,他不說(shuō)話(huà),好像在思考著什么。不一會(huì)兒,他以最快的速度把傘塞進(jìn)了老奶奶的手里,又以最快的速度跑走了。老奶奶嘴里嘆著氣,卻皺著眉頭輕輕地微笑著。

          這個(gè)小伙子給了我很大的啟示,同學(xué)們讓我們一起尊敬老人,助人為樂(lè),做一位全面發(fā)展、積極向上的好隊(duì)員吧!

        雨中五年級(jí)作文 篇4

          這天快放學(xué)的時(shí)候,突然,天空烏云密布,響起了雷聲,閃電劃破了天空,老天大哭了起來(lái)。

          放學(xué)了,同學(xué)們紛紛打起他們五顏六色的傘,高高興興地回家去了?墒,我沒(méi)帶傘,只能等家人送傘,看著同學(xué)們撐著那小蘑菇似的小傘消失在雨林中,我心急如焚啊!這時(shí),和我一樣沒(méi)帶傘的寧寧,跟著給她送傘的姐姐走過(guò)來(lái)說(shuō):“我有傘了,我們一起回家吧?”我毫不猶豫地回答:“好啊。”可當(dāng)我們剛走出校門(mén)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)寧寧的小花傘只適合兩個(gè)人用,我忙說(shuō):“這把傘太小了,你們先回去吧!睂帉幝(tīng)完想了想說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,可以用的!闭f(shuō)著,寧寧讓我站在中間,然后把傘推向她姐姐那邊。一會(huì)兒功夫,雨水就打濕了寧寧的衣服,我馬上讓寧寧的姐姐站在中間,然后把傘推向?qū)帉幠沁叄瑢帉巺s又馬上把傘推向我這邊?吹竭@樣,我心急地說(shuō):“寧寧,這樣你會(huì)生病的!睂帉幮χf(shuō):“才不會(huì)呢,倒是你這樣淋雨,才真會(huì)生病呢!蔽液蛯帉帟(huì)心一笑,繼續(xù)為對(duì)方讓著傘,就這樣推來(lái)推去,推來(lái)推去……。

          在雨中,我們說(shuō)著,笑著,也不覺(jué)得身上濕了,漸漸地我們?cè)谟曛邢Я耍赡菨鉂獾挠亚閰s沒(méi)有消失。

        雨中五年級(jí)作文 篇5

          窗外,在雨中,一切都顯得那樣美麗。

          水泥道上積了一個(gè)個(gè)小水洼。在水洼里,一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)調(diào)皮地濺出了美麗動(dòng)人的水花。汽車(chē)的雨刮器隨著雨滴打著沉穩(wěn)的節(jié)奏,大樹(shù)在雨水的撫摸下發(fā)出了“沙沙”的歌聲。這,像一支歡快的曲子奏響在雨中,還有匆忙躲雨的麻雀在伴奏呢!

          公園里,小草剛剛被滋潤(rùn)了一番,挺起了它們綠由油的胸膛。水中,一群野鴨正在隨波逐流,像幾條不怕風(fēng)浪的漁船。隱藏于早木之間的蟲(chóng)兒也早已不再聒噪了。安安靜靜地等待著雨過(guò)天晴。

          雨水們化成了一道道涓涓細(xì)流匯入了小溪,使得門(mén)口那條小溪的水位漲了起來(lái)。魚(yú)兒們探出頭來(lái)歡呼著活動(dòng)空間的擴(kuò)大,荷葉下藏著幾只悠閑的青蛙,于是一部分雨水把它當(dāng)成通道滑進(jìn)了清涼的水中。

          這令我想到了海邊。任由雨怎么下,海水都沒(méi)有一絲要增多的跡象。海潮有規(guī)律地拍打著岸邊,海的鹽份無(wú)論有多少水來(lái)中和,它都依然故我。遠(yuǎn)處停泊的船只在濃濃的霧里若隱若現(xiàn),不斷有海鳥(niǎo)在風(fēng)雨中歸巢,前面似乎可望而不可及的礁石其實(shí)并不遠(yuǎn)。【作文雨中的景色450字】

          住宅區(qū)里卻是另一番景象,樓頂?shù)姆e水隨著管道如一眼泉流傾瀉而下。有了高大的樓房作為擋板,在風(fēng)中嬌弱無(wú)比的花此刻也堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。

          夜,漸漸地來(lái)了。在遙遠(yuǎn)、恍惚又給人指明方向的路燈朦朧的光的照射下,我似乎看見(jiàn)雨停了。

        雨中五年級(jí)作文 篇6

          “轟隆隆”,又打雷了,我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,八月的天嘛,臺(tái)風(fēng)天,不下雨才怪呢!可是我并沒(méi)有想到,這競(jìng)是一場(chǎng)暴風(fēng)雨!

          才兩分鐘的功夫而,窗外的小雨已經(jīng)發(fā)展成了滂沱大雨。我若無(wú)其事地打開(kāi)了蔚藍(lán)的英倫傘,走出了校門(mén)。

          隔得老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。我叫了一聲:“老松叔!”他緩緩地回過(guò)頭來(lái)“哎喲,是阿琦呀!來(lái)幫我把這孩子送到對(duì)面那輛大眾車(chē)?yán)锩驵浮!蔽覒?yīng)著:“好嘞,老松叔,你怎么也沒(méi)帶傘來(lái)。 八皇切,癡癡地傻笑,過(guò)了許久才回答:“我擔(dān)心你們這幫孩子呀!”

          我看見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有一幫小朋友正在東張西望。我走過(guò)去,二話(huà)不說(shuō)牽起他們的手,將他們送到了對(duì)岸。有一位家長(zhǎng)急急忙忙地趕來(lái),對(duì)我說(shuō):“謝謝啊!,我忘了把他們接走這一回事了!闭f(shuō)完還塞給我50元的紙幣,我沒(méi)收,卻將兩顆口袋里的水果糖放入了她兩個(gè)兒子的手中。

          轉(zhuǎn)過(guò)頭,老松叔的背影令人驚嘆,昔日的風(fēng)華已風(fēng)消云散,取而代之的蒼老的皺紋和爆滿(mǎn)青筋的手,那是歲月的痕跡,是無(wú)法抹去的傷。

          老松叔回過(guò)頭,執(zhí)意送我回家,在老松叔的背后,是人對(duì)人的一片真情。我趕上老松叔,對(duì)他說(shuō)了一句:“老松叔,你真棒!”老松叔笑了,似一朵菊花美麗地綻放了。

          這就是老松叔,一個(gè)樂(lè)于助人,在背后默默付出的人,他那背影已經(jīng)深深在留在我心中。

        雨中五年級(jí)作文 篇7

          天陰沉沉的,下著雨。這是夏天的一個(gè)傍晚,我打著傘,獨(dú)自走在在放學(xué)回家的路上。我的心也陰沉沉的。因?yàn)檫@次考試考得不好。

          我正走著,突然“撲通”一聲,我扭頭一看,一個(gè)和我差不多大的小女孩跌到在水坑里,旁邊有一把黃雨傘,那一定是她的,在她后面還有一根拐杖。一根拐杖?難道說(shuō)……這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),她的右褲腿是空的,原來(lái),她是個(gè)殘疾人!

          我震驚了,這時(shí),她慢慢地從地上爬了起來(lái),衣服上滿(mǎn)是污點(diǎn),但她的臉上卻浮出一絲微笑。她向前挪動(dòng)了幾步,準(zhǔn)備去撿雨傘。突然她又摔倒了,但她用手支撐住了,她的左手卻擦破了一大塊皮,血水慢慢地留下。

          我上前去幫她,她卻搖搖頭說(shuō):“謝謝,不用幫我,我剛出院,醫(yī)生說(shuō)過(guò)幾天就習(xí)慣了。蠶要吐絲,經(jīng)過(guò)努力,才可以變成蝴蝶。謝謝你,我能行的!”

          我又一次震撼,只好退到一邊。小女孩用手撐著地,只見(jiàn)她的衣服濕透了,額頭不知是汗水還是雨水,但不變的是臉上的微笑,依舊那樣自信!就在這時(shí),她又站了起來(lái),但有險(xiǎn)些摔倒。她撿起拐杖和黃雨傘,高興地對(duì)我說(shuō):“看,我又站起來(lái)了!”我微微一笑,小女孩舉著黃雨傘,像一只蝴蝶,慢慢消失在雨中。

          后來(lái),她是否又摔倒?我不知道,但她那自信的微笑始終印在我心中。我想,我也會(huì)像那個(gè)女孩一樣,真正變成一只蝴蝶,向雨后的彩虹飛去。

        雨中五年級(jí)作文 篇8

          剛下完雨,空氣中還有絲絲雨味。我剛進(jìn)練字班,又下起了傾盆大雨。當(dāng)我下課時(shí)已變成了蒙蒙細(xì)雨,可天空還是被烏云覆蓋。

          我打著傘走在回家的路上,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)一樓陽(yáng)臺(tái)下,有一堆破破爛爛的硬紙堆和空的易拉罐,旁邊還有一個(gè)跪在地上、著裝破爛不堪的大姐姐。她脖子上掛著一個(gè)牌子,牌子歪七扭八地寫(xiě)著:“請(qǐng)好心人幫幫我,我的父親因生病需要治療!辈灰粫(huì),住在一樓的一位中年婦女來(lái)驅(qū)趕大姐姐:“在這干嘛!拿著你的垃圾走開(kāi)!還不快走開(kāi)!”大姐姐拿著硬紙堆和空的易拉罐到了一棵樹(shù)下。

          我正想掏出錢(qián)給大姐姐。但,我覺(jué)得這點(diǎn)錢(qián)對(duì)她沒(méi)有什么幫助,再摸摸已饑腸轆轆的肚子。唉,還是買(mǎi)一包零食吧。

          不知不覺(jué)從對(duì)面跑來(lái)一位大約上三年級(jí)的小女孩,把一張十元人民幣給了那個(gè)大姐姐,說(shuō):“姐姐,我今天拿的錢(qián)不多,只能給你這些!毙∨⒄f(shuō)完,急匆匆地走了。而那個(gè)大姐姐攥著那張十元錢(qián)哭了。我的臉前忽然閃過(guò)一陣清涼的風(fēng),我被感動(dòng)了,我立刻跑過(guò)去,把我僅有的二十元全給了大姐姐。

          啊!雨中那一陣清涼的風(fēng),無(wú)比的涼爽。這一陣風(fēng),讓我擁有了同情心,讓我學(xué)會(huì)了善良。

        雨中五年級(jí)作文 篇9

          母愛(ài),是一縷陽(yáng)光,照亮我的心房;母愛(ài),是一句鼓勵(lì)的話(huà),讓我重拾信心;母愛(ài),是一份關(guān)心,使我感到溫暖。母愛(ài),是雨中的一把傘。

          轟隆隆,轟隆隆,我望著窗外的傾盆大雨,心里可發(fā)了愁,這可怎么辦呢?我沒(méi)帶雨傘,爸爸在公司加班,媽媽今天感冒了,也不知道媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我。

          放學(xué)了,雨仍是下個(gè)不停,校門(mén)口擠滿(mǎn)了來(lái)接學(xué)生的家長(zhǎng),可是我卻看不到媽媽的身影。

          我站在學(xué)校附近商店的屋檐下,像熱鍋上的螞蟻一樣,老師布置了一大堆的作業(yè),我還等趕快回家去寫(xiě)呢!校門(mén)口的人漸漸稀少了,我決定自己冒雨回家。

          我剛準(zhǔn)備沖入雨中,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前,我激動(dòng)的跑過(guò)去。發(fā)現(xiàn)媽媽的背和鞋子都已經(jīng)濕了一片,原來(lái)媽媽為了準(zhǔn)時(shí)接我,顧不上自己,一路小跑,沒(méi)想到卻來(lái)晚了一步。

          我趕快躲在媽媽的藍(lán)格子雨傘下,我的心里有一股說(shuō)不出的溫暖。一路上,媽媽生怕我淋雨,把傘有意的歪向我,我一邊有寬寬的大傘遮擋,一邊緊緊地偎依著媽媽?zhuān)蚣易呷ァ?/p>

          回到家里,我身上基本沒(méi)濕,媽媽已濕了大半個(gè)身子,媽媽顧不上換衣服連忙打開(kāi)電暖扇,放到我跟前,還親切的問(wèn)我:“冷不冷?趕快暖一暖吧!庇,漸漸的小了,我第一次發(fā)現(xiàn),媽媽的聲音是多么動(dòng)聽(tīng),媽媽的笑容是多么親切,慈愛(ài)啊!

          人們都說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)如海!眿寢尩膼(ài),雖然不是什么驚天動(dòng)地的,但她卻能為我遮風(fēng)擋雨;媽媽的愛(ài),像一條長(zhǎng)河,我在愛(ài)的長(zhǎng)河中長(zhǎng)大!

        雨中五年級(jí)作文 篇10

          “沙沙沙!嘣嘣!”從天而降的雨滴,一顆顆一顆顆地打下。雜亂的聲音中,一種雨點(diǎn)交錯(cuò)聲撞擊到“雨篷鼓”的聲音,顯得格外刺耳,使人心情倍加煩亂,失落。

          不知道為什么,在這種秋雨天里,心情總會(huì)很空落,躺著睡下了卻又無(wú)睡意。無(wú)聊至極,找點(diǎn)事情干干吧?尚那闊┰,亂騰騰的,又提不起精神!鞍ァ!嘆息聲與窗外的混雜聲一樣,十分無(wú)奈。

          算了,出去雨中漫步吧,散散心。于是撐著小傘走在燈光昏暗的街道上。街上,人煙稀少,車(chē)子堵在事故口焦急得直按喇叭,一片片落葉隨著蕭瑟的秋風(fēng)飄落,仿佛一切都在嘲笑著我的孤獨(dú)。

          走著走著,身后忽然傳來(lái)了一聲極富甜美與活力的聲音:“銘銘!”我回頭一看,這不是……這不是幼兒園時(shí)的好朋友悅悅嗎?她怎么在這兒,她不是被民辦學(xué)校錄取了嗎?早就聽(tīng)說(shuō)她已搬家了呀?她這么一叫,勾起了我幼兒園三年的回憶,我真想沖過(guò)去抱住她,大聲地對(duì)她的每個(gè)細(xì)胞喊:“悅悅,我好想你呀!”可還沒(méi)來(lái)得及行動(dòng),她就已經(jīng)飛奔過(guò)來(lái)了,緊緊地?fù)肀е摇?/p>

          我感覺(jué)有滿(mǎn)肚子的話(huà)想對(duì)她說(shuō),我曾經(jīng)最好的朋友,就因?yàn)槟谴蚊褶k小學(xué)的面試而使彼此各奔東西了。我曾想過(guò)她一定是交了更多更多的好朋友,漸漸把我們的友情給遺忘了?墒撬稽c(diǎn)都沒(méi)變,還是那樣善良,還是那樣開(kāi)朗、樂(lè)觀(guān)、熱情。撲向我的手緊緊地握著我的肩膀,任憑傘上的水滴落到她的頭發(fā)上。頓時(shí)一股暖流在我心中流淌,把我的心溫暖得熱乎乎的。

          這時(shí),我忍不住哭出了聲,斷了線(xiàn)的眼淚如珍珠般灑落。悅悅也哭了,但她是笑著哭的,淚滴從睫毛上劃落,滴到地上,滴到我的心中……那晚我們倆聊了許久。

          雨漸漸小了,停了;風(fēng)漸漸弱了,止了;它們一定是被我們的友情感動(dòng)了。

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