- 相關(guān)推薦
我的心愛(ài)之物作文800字五年級(jí)上冊(cè)31篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的心愛(ài)之物作文800字五年級(jí)上冊(cè)31篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的心愛(ài)之物作文800字五年級(jí)上冊(cè) 1
在我的床頭柜上有一個(gè)小寶盒，盒子里收藏著一大疊五顏六色的信紙，它們是來(lái)自“圣誕老人”的祝福，也是我最最寶貴的禮物。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，每年平安夜我都會(huì)在床頭綁個(gè)紅紅的圣誕襪，許下圣誕節(jié)的愿望，然后早早睡覺(jué)等待第二天的到來(lái)，因?yàn)椤笆フQ老人”要來(lái)給我送禮物了。圣誕節(jié)的早晨，我起得特早，夢(mèng)寐以求的圣誕禮物也都會(huì)如約而至，而且總少不了一封“圣誕老人”的來(lái)信：“今天是20xx年的圣誕節(jié)，親愛(ài)的.盼盼小朋友想我了嗎？聽(tīng)說(shuō)最近你很乖哦……”；“20xx年的圣誕節(jié)來(lái)臨了，聽(tīng)說(shuō)小盼盼又進(jìn)步了很多，真為你感到高興……”。每封信里都裝滿了“圣誕老人”對(duì)我的鼓勵(lì)和贊美，當(dāng)?shù)弥渌∨笥褟膩?lái)都沒(méi)收到過(guò)“圣誕老人”的來(lái)信時(shí)，我心中的自豪之情油然而生。它們成為了我學(xué)習(xí)和生活上的無(wú)窮動(dòng)力。
記得有一次在背一篇很長(zhǎng)的課文時(shí)，我背了好久都背不下來(lái)，不是這個(gè)詞錯(cuò)了就是那句話漏了，嘗試了好多遍后我變得心煩氣躁�！办o下心來(lái)，成功已經(jīng)在你眼前了，再繼續(xù)努力一下，勝利就屬于你了！”當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，“圣誕老人”信中的鼓勵(lì)成了我無(wú)形的動(dòng)力，真的再堅(jiān)持了那么一下下，我流利地背下了課文。還有一回，我考試考得很不好，看到試卷上那一個(gè)個(gè)大紅叉，我既難受又灰心。但回家翻開(kāi)“圣誕老人”的信件，“沒(méi)事，繼續(xù)努力！”又如一股暖流涌上我的心頭，我默默擦干眼淚，埋頭認(rèn)真訂正。那一封封信件如一盞盞明燈，在黑暗中為我指明了方向。
現(xiàn)在的我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，也漸漸明白世上本無(wú)“圣誕老人”，生活中的“圣誕老人”其實(shí)都是親愛(ài)的爸爸媽媽扮演的，那些來(lái)自“圣誕老人”的信件都是爸爸媽媽滿滿的愛(ài)。雖然寶盒里的那一疊疊信紙?jiān)缫逊狐S，甚至有些字跡已經(jīng)漸漸模糊，但我遲遲不舍得扔掉，因?yàn)槔锩娉休d著太多來(lái)自爸爸媽媽的良苦用心，我將細(xì)細(xì)地珍藏，它們是我最寶貴的禮物。
我的心愛(ài)之物作文800字五年級(jí)上冊(cè) 2
從小到大，我收到很多禮物，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)給我的滑冰鞋，媽媽在寒冷冬天送我的圍巾，好朋友送給我的風(fēng)鈴，舅舅在我生日的時(shí)候，送我的鋼筆等，這每一件禮物我都非常喜歡，但是我還是更喜歡姨夫從浙江大學(xué)帶來(lái)的筆記本。
那是剛過(guò)暑假，有一天，四姨說(shuō)他們要從永城到我們這兒玩幾天，這讓我和弟弟開(kāi)心的合不攏嘴，一蹦三尺高。四姨夫剛好從杭州出差回來(lái)，他在浙江大學(xué)里買(mǎi)了許多東西，這些東西我都不知道，但是我很期待，姨父直接坐高鐵從杭州到鄭州來(lái)了。
到了家里，四姨夫非常親切，手里拿著筆，筆記本，還有杭州的特產(chǎn)，零食等東西，我剛開(kāi)始看筆和筆記本的時(shí)候還很好奇，但我也是個(gè)吃貨，一看見(jiàn)吃的就不想別的了，立馬拿一個(gè)薯?xiàng)l就開(kāi)始津津有味地吃了起來(lái)。但是我看見(jiàn)四姨夫從一個(gè)塑料袋里面拿出一個(gè)ZJU標(biāo)志的本本，我還以為是姨夫給我買(mǎi)的英語(yǔ)輔導(dǎo)資料�？墒撬囊谭蛘f(shuō)這是他在浙江大學(xué)買(mǎi)來(lái)的筆記本，ZJU是浙江大學(xué)的簡(jiǎn)稱，字母Z是由浙江大學(xué)紫金港校區(qū)的體育館，南校門(mén)，求是鼎，竺可楨雕像，求是書(shū)院等建筑圖案組成。這些筆記本非常的實(shí)用，姨夫還跟我講了每頁(yè)都有一個(gè)像飛鷹的圖片，那是浙江大學(xué)的的標(biāo)志圖，這個(gè)圖案下面用英文寫(xiě)著“我愛(ài)浙江大學(xué)”。
筆記本的封面是一個(gè)大寫(xiě)字母Z，而且非常粗，里面畫(huà)著浙江大學(xué)的各個(gè)代表性建筑圖案，右下角還有浙江大學(xué)四個(gè)字，背面呢，就是我剛才說(shuō)的浙江大學(xué)的標(biāo)志，還有出版，看起來(lái)很漂亮，關(guān)鍵是很有意義所以我非常喜歡它。我以后也要考浙江大學(xué)，這是我的目標(biāo)，有時(shí)間的話，我會(huì)讓爸爸媽媽帶我去浙江大學(xué)看一看，親自感受一下浙江大學(xué)。
開(kāi)學(xué)了，每次數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，語(yǔ)文的.筆記都記在這個(gè)本上，還有作業(yè)什么的都記錄在這個(gè)本里面，所以這個(gè)本子對(duì)我越來(lái)越重要了。
以后這個(gè)本就是我的課堂記錄本，我非常愛(ài)護(hù)它，每天都會(huì)帶著它。我不會(huì)隨便亂撕這個(gè)本子上的一張紙，我更不會(huì)在這個(gè)本上寫(xiě)一個(gè)丑陋的字，我非常非常喜歡它，這就是我的心愛(ài)之物。
我的心愛(ài)之物作文800字五年級(jí)上冊(cè) 3
我的心愛(ài)之物是一塊滑板，這個(gè)心愛(ài)之物可不簡(jiǎn)單，只因?yàn)樗惆榱宋易阕阌?年的光陰了，三四年，有人肯定會(huì)說(shuō)這么長(zhǎng)的時(shí)間了，早就該壞掉了吧。是那些人說(shuō)的不錯(cuò)，他的確是壞掉了，不過(guò)也只是不久前壞掉的，不過(guò)那一次也算是我和滑板的最后的告別了吧。因?yàn)榛鍣C(jī)壞了，就只能留在家里，再也不能帶出去玩兒了。
在一二年級(jí)的時(shí)候，鄰居家的一個(gè)朋友在玩，我看了看也非常的想玩，于是我就讓媽媽也給我買(mǎi)了一個(gè)這樣的滑板，所以我就每天都抽一點(diǎn)時(shí)間在樓下玩滑板，滑板成了我課余生活中很重要的一部分，我也很喜歡玩滑板，還把另一個(gè)朋友給教會(huì)了，我也希望他照樣可以青出于藍(lán)而勝于藍(lán)比我滑的更厲害。
大家可能認(rèn)為我的是4輪的滑板，這雖說(shuō)靠的是技巧，但并不難，有時(shí)你還會(huì)覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，不過(guò)我劃的并不是4個(gè)輪子的，而是兩輪的滑板，這種滑板呢對(duì)平衡要求非常的高，剛開(kāi)始時(shí)掌握不好平衡，一下子就會(huì)摔倒，免不了受點(diǎn)小傷，不過(guò)，還是剛學(xué)習(xí)嘛，難免會(huì)有些挫折，學(xué)多了學(xué)會(huì)了就好了。
滑板上有兩塊塑料板，是用來(lái)讓我們腳踏的，腳踏著才能還嗎？下面還有兩個(gè)非常靈活的輪子，我總和兩三個(gè)會(huì)滑這種滑板的'，好朋友們?cè)谝黄鸨荣�，但每次比賽都是我說(shuō)，因?yàn)槲乙呀?jīng)花了很長(zhǎng)時(shí)間了，算是老生了，這種比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是老生常談呢。我的技術(shù)已經(jīng)練到了爐火純青的地步，所以，一點(diǎn)小小的難度的比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)非常的簡(jiǎn)單，就連我們規(guī)定的非常難的三級(jí)坡就被我突破了呢。三級(jí)坡就是一個(gè)坡度比較高大的坡，一般下去的時(shí)候很難操控的，因?yàn)樗俣瓤赡軙?huì)有些快，可能會(huì)直接跳下滑板，因?yàn)橛袘T性嗎。但是還是被我突破了，我自己下去了，而且還上來(lái)了。
好了，我我已經(jīng)把我的心愛(ài)之物分享給了大家，大家也來(lái)分享一下自己的心愛(ài)之物吧。
我的心愛(ài)之物作文800字五年級(jí)上冊(cè) 4
在每年的生日或是節(jié)日時(shí)，我都會(huì)收到各種各樣的禮物：有毛茸茸的布娃娃；有漂亮或卡通的橡皮筋；還有令人暖心的一句話，一個(gè)擁抱。但我最喜歡也最有意義的是媽媽不惜重金送給我的“智慧”。
其實(shí)它叫國(guó)學(xué)經(jīng)典，因?yàn)槲覀冏x了它后，我們就會(huì)變得有智慧，所以每天媽媽都會(huì)說(shuō)：長(zhǎng)智慧嘍�？蓜e小看那大小不等的幾十本書(shū)，大浪淘沙，那是經(jīng)過(guò)歷史幾千年的洗滌留下來(lái)的精華，它們蘊(yùn)含了幾千年以前古人的智慧。
讀了《易經(jīng)》，明白了自強(qiáng)不息，厚德載物；讀了《孝經(jīng)》，明白了“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，就會(huì)更加珍惜現(xiàn)所擁有的；讀了《黃帝內(nèi)經(jīng)》，懂得了不治已病治未病的重要，平時(shí)我們就要呵護(hù)好自己的身體；讀了《論語(yǔ)》，讓我明白了學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆……
之所以我這么喜歡它，是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)：它可以讓我更加聰明和智慧！
媽媽在我讀幼兒園最后一學(xué)期時(shí)就已經(jīng)買(mǎi)了一部分經(jīng)典，那時(shí)，我很討厭它，一直都沒(méi)有好好讀。大概到了二年級(jí)時(shí)才又開(kāi)始讀起來(lái)。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！边@句話說(shuō)得很好，雖然我還沒(méi)有白發(fā)蒼蒼，但要是在幼兒園時(shí)就堅(jiān)持一直讀的話，現(xiàn)在的我肯定相當(dāng)出類拔萃了。
現(xiàn)在基本上每天讀半小時(shí)左右，感覺(jué)我的收獲還蠻大的：以前我喜歡耍小脾氣，在家動(dòng)不動(dòng)就大喊大叫，讀了經(jīng)典后，現(xiàn)在的我不會(huì)再亂發(fā)脾氣了！我發(fā)現(xiàn)，讀經(jīng)典還可以靜心呢！
其中我最喜歡的是：《易經(jīng)》、《文學(xué)啟蒙》、《詩(shī)詞啟蒙》。《易經(jīng)》我們習(xí)慣叫易根，因?yàn)樗拖蟠髽?shù)的根，只有根扎穩(wěn)了，牢固了，上面的枝葉才會(huì)更茂盛�！段膶W(xué)啟蒙》里面有的是優(yōu)美的`散文，有的是寓意深遠(yuǎn)的故事，有的是經(jīng)典的歷史片段：如桃花源記、愛(ài)蓮說(shuō)、愚公移山、扁鵲見(jiàn)蔡桓公等等。這些都是用文言文表達(dá)的，沒(méi)有解釋，剛開(kāi)始我也讀不懂，但隨著讀的遍數(shù)增加，也能懂一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢的我也愛(ài)上了它�！对�(shī)詞啟蒙》里面的詩(shī)和詞，讀起來(lái)朗朗上口，尤其最愛(ài)毛澤東的《沁園春》幾首，給人一種氣勢(shì)磅礴、曠達(dá)豪邁的意境。
我很喜歡這份禮物——國(guó)學(xué)經(jīng)典。并且，我一定好好讀，爭(zhēng)做文化的傳承者！
我的心愛(ài)之物作文800字五年級(jí)上冊(cè) 5
我愛(ài)花，尤其是月季花。因?yàn)樗鸺t的花朵和清淡的芳香是那么令人陶醉。一日，在陽(yáng)臺(tái)賞花，聽(tīng)爺爺?shù)溃骸八臅r(shí)常在目，花開(kāi)月月紅�！被ù笊�、四季常開(kāi)的月季，在我的腦子里留下了深刻的印象。閑暇時(shí)候，我總是對(duì)著月季花細(xì)細(xì)品位。這時(shí)候，風(fēng)輕輕吹過(guò)，淡淡的香氣撲鼻而來(lái)，沁人心脾，我對(duì)著著美麗的花朵，閉上眼睛，慢慢地聞著那花香，一時(shí)間，仿佛有很多花的調(diào)皮的手兒拉著我，要我聽(tīng)她們唱?jiǎng)尤说母枨�，看他們跳�?yōu)美的舞蹈�；利悩O了，我的心情也美麗極了。面對(duì)那樣的艷麗和芬芳。我摸了一下它的花瓣，光滑柔嫩，花枝絢麗多彩、亭亭玉立，紅的似火，粉的如霞，一朵朵挺立在綠色的枝葉上，任陽(yáng)光在絢麗的花朵上撫過(guò)，這時(shí)候，在我的眼里，月季花就像一個(gè)穿著紅色衣裙的小姑娘，在綠葉中翩翩起舞。愛(ài)湊熱鬧的蜜蜂也飛了過(guò)來(lái)，在花與花之間飛來(lái)飛去，得意極了，是可愛(ài)的月季花給了勤勞的蜜蜂興奮的機(jī)會(huì)。月季花，沒(méi)有牡丹的高貴，也沒(méi)有玫瑰的艷麗，她的形狀很特別，花瓣的形狀呈三角形，相互重疊，形成一個(gè)彩色的漩渦，在淡淡的粉紅的色調(diào)里，她像一位美麗的少女，靜靜的吸收著甘美的空氣和陽(yáng)光。柔軟的花莖，使嬌嫩的'花蕾更顯珍貴，就象少女的臉龐。月季花的葉子象鳥(niǎo)兒的羽毛，青綠青綠的葉上，一層淡淡的白色的粉末，仿佛翡翠雕刻而成。月季花的枝、花、葉你擠我擁，友好相處，召喚著春天，也召喚著深厚的友誼。媽媽告訴我。國(guó)外稱月季花為花中皇后，在各種禮儀場(chǎng)合，是最受歡迎的花卉。喜歡花語(yǔ)的外國(guó)人說(shuō)，紅月季表示純潔的愛(ài)、熱情可嘉；白月季寓意尊敬和崇高、象征父愛(ài)；黑色月季表示有個(gè)性和創(chuàng)意；藍(lán)紫色月季表示珍貴；橙黃色月季表示富有青春氣息、美麗；黃色月季表示道歉；綠白色月季則表示純真、儉樸。不過(guò)，我最喜歡的是三色月季，因?yàn)樗硎静⿲W(xué)多才和深情。有一首贊揚(yáng)冬天的月季花的小詩(shī)：“小小的月季花，冷落在籬笆下，沒(méi)有人顧及，沒(méi)有人愛(ài)憐，更沒(méi)有贊美的話。月季花，小小的月季花，不要悲傷，不要害怕，聽(tīng)我說(shuō)句話：只要生命在，就有開(kāi)不盡的花！”令我十分感動(dòng)。從此，每到冬天，我對(duì)月季花便多了一份愛(ài)憐與呵護(hù)。在這愛(ài)憐與呵護(hù)中，我和她一起等待春天的到來(lái)。
我的心愛(ài)之物作文800字五年級(jí)上冊(cè) 6
現(xiàn)實(shí)生活中，很多時(shí)候，有些看似平凡、極其普通的小東西，卻能給我們帶來(lái)溫情和幸福。從小到大，我擁有過(guò)許多喜歡的小東西，諸如可愛(ài)的鬧鐘、精美的手環(huán)等等。但讓我覺(jué)得是心愛(ài)之物的，是一只不起眼的熊貓布娃娃。
這只熊貓的“黑眼圈”上，有兩只憨憨的眼睛，還有一張長(zhǎng)歪了的'嘴。它的上身穿著一件紅色的T恤，上面還有兩個(gè)小愛(ài)心，下身穿的是黑色牛仔褲。特別是兩只肥嘟嘟的手稍稍有些攤開(kāi)，像是要擁抱你，使人一見(jiàn)就心生憐愛(ài)。它明明是一只普通的、不起眼的布娃娃，為什么會(huì)成為我的心愛(ài)之物呢？那還要從2017年的7月份講起。
表姐特別喜歡小孩子，對(duì)我很好，她要去澳大利亞上高中，在即將離開(kāi)的前兩天，說(shuō)是要給我一份送別禮，特意帶我去玩具店里挑選。于是我選中了這只小熊貓，還精心地為它起了一個(gè)名字，叫“多利”。
表姐走后，我就特別愛(ài)惜多利。星期天在家里，我除了看書(shū)和作業(yè)以外，沒(méi)有一個(gè)人陪我說(shuō)話和玩耍，總感覺(jué)到有些孤獨(dú)和寂寞，每當(dāng)這時(shí)，我就讓一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的小熊貓來(lái)陪伴我，我會(huì)和它說(shuō)學(xué)校、班級(jí)及家里發(fā)生的事情，就像我表姐在家我跟她傾訴一樣，說(shuō)著說(shuō)著，孤獨(dú)和寂寞便在不知不覺(jué)中消失了。總之，每當(dāng)不開(kāi)心的時(shí)候，我就會(huì)抱著小洋娃靜靜地坐著，或者對(duì)它自言自語(yǔ)一番，把我要說(shuō)的話全部告訴它。因?yàn)橹挥羞@樣，我心中的郁悶和煩惱才會(huì)慢慢消融，頃刻間，我的心情依舊會(huì)燦爛如花。有時(shí)候，當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí)，那種孤單簡(jiǎn)直令我感到莫名的恐怖。這時(shí)，只要我的小熊貓?jiān)谏磉叄揖筒粫?huì)害怕。我只要把它抱在懷里，向它傾訴我的所有小心思，它就會(huì)乖乖地充當(dāng)我的忠實(shí)聽(tīng)眾，晚上睡覺(jué)時(shí)，也不會(huì)忘記給她蓋上被子。做作業(yè)時(shí)，多利也會(huì)靜靜地陪著我做完作業(yè)，閑下來(lái)我就會(huì)和它說(shuō)說(shuō)心理話，看著多利，我總會(huì)想起表姐那甜甜的微笑……
如今，表姐去澳大利亞已經(jīng)兩年了，可一看到多利，我就勸自己不要傷心：“等明年過(guò)年表姐就會(huì)回來(lái)的！”我愛(ài)和多利一起玩，它是我的心愛(ài)之物，回味生活中這些微不足道的心愛(ài)之物，那一刻帶給你的一定是溫情和幸福。
我的心愛(ài)之物作文800字五年級(jí)上冊(cè) 7
這個(gè)大約十厘米的手辦花了我的重金，200大洋，它可是我最心愛(ài)的東西。
它是一只團(tuán)子，它站在一根小小矮矮的木樁上，穿著一件印著蝙蝠的小衣服，尖尖的耳朵，短短的手和腳，還有一雙透明的'翅膀。故事發(fā)生在一個(gè)周末，我弟弟爬上了桌子，把我的團(tuán)子拿去玩了，我沒(méi)管他。弟弟帶著團(tuán)子，像猴子似的跑來(lái)跑去，爬上爬下。沒(méi)過(guò)多久，只聽(tīng)“咔”的一聲，我知道一定是老弟把哪兒整壞了。我心里壓抑極了，我找到白乳膠跑到弟弟旁邊準(zhǔn)備粘好，還好，只是虛驚一場(chǎng)，團(tuán)子并沒(méi)有損壞。我趕忙把團(tuán)子給收好了�？刹恢裁磿r(shí)候，團(tuán)子又被弟弟給找著了。我正在悠閑地看著電視，看到弟弟滿足地抱著團(tuán)子，我快速奪了過(guò)來(lái)。老弟扯著嗓子開(kāi)始往死里哭，我不想驚動(dòng)大人，所以只好把團(tuán)子給了弟弟，弟弟又滿足地蹦來(lái)蹦去。我抱著僥幸心理，又開(kāi)始悠閑地看著電視。耳邊又傳來(lái)“咔”的一聲。這一次，我并沒(méi)有緊張，因?yàn)檫@可能是虛驚一場(chǎng)。然而，事情并不是我想的那樣，我心愛(ài)的手辦，這次真的碎了。望著碎了一地的手辦，我心如刀絞。含著眼淚，我拿來(lái)白膠，一點(diǎn)點(diǎn)地把它粘起來(lái)。我拿來(lái)一個(gè)透明的盒子，把手辦放了進(jìn)去，封存了起來(lái)，放在我的書(shū)桌上。如今，它依然在我的書(shū)桌上無(wú)言地看著我，默默地陪伴著我，給我前進(jìn)的力量。
我的心愛(ài)之物作文800字五年級(jí)上冊(cè) 8
我有一輛心愛(ài)的自行車，我非常喜歡它。
這輛自行車是我八歲生日時(shí)，爸爸媽媽送給我的生日禮物。當(dāng)時(shí)我還不會(huì)騎自行車，我常常很羨慕地看著小伙伴們?cè)谠鹤永矧T車飛馳，但是我又害怕學(xué)車時(shí)會(huì)摔跤兒而遲遲不想學(xué)車。媽媽就說(shuō)：“不試試怎么知道行不行呢？讓我們行動(dòng)起來(lái)”。就這樣，媽媽帶著我去了自行車市場(chǎng)，讓我自己挑選一輛喜歡的自行車。
我一眼就喜歡上了這輛車，這是一輛小巧輕便、還可以折疊的自行車。它的車把是T字型的，兩側(cè)各有一個(gè)黑色的橡膠把手和剎車，還有一個(gè)防震的黑色坐墊，車把和車座以還可以根據(jù)身高調(diào)節(jié)高度，就算我長(zhǎng)高了，騎起來(lái)也完全沒(méi)有問(wèn)題。最主要的是它全身粉嘟嘟的，別提有多漂亮了，我親切的叫它“小粉粉”。
記得剛學(xué)車時(shí)，我心里非常忐忑，不停的念叨著：“摔跤了怎么辦？”為了克服我緊張的心情，爸爸媽媽就齊上陣。媽媽在前面扶著車把，爸爸在后面扶著座椅，讓我慢慢適應(yīng)，然后媽媽慢慢放開(kāi)了車吧，就剩爸爸在后面扶著座椅保護(hù)我。爸爸跟著我跑的是汗流浹背的，媽媽在旁邊不斷的指導(dǎo)鼓勵(lì)。終于，功夫不負(fù)有心人，我用了三天時(shí)間學(xué)會(huì)了騎自行車。
從此“小粉粉”就成了我形影不離的'好朋友。我寫(xiě)完作業(yè)，一有空就到院子里練習(xí)騎車。堅(jiān)持騎車也是一項(xiàng)有益健康的運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)騎車的過(guò)程更讓我體會(huì)了相信自己，超越自己的成就感。我喜歡我心愛(ài)的自行車！
我的心愛(ài)之物作文800字五年級(jí)上冊(cè) 9
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，有人的心愛(ài)之物是好朋友轉(zhuǎn)校時(shí)送給他的小風(fēng)鈴，有人的心愛(ài)之物是自己養(yǎng)了兩年的泰迪犬，還有人，他的心愛(ài)之物是一次中獎(jiǎng)得到的洋娃娃……而我的心愛(ài)之物，則是媽媽親手織出的一個(gè)蛋套。
這是一個(gè)平平無(wú)奇的蛋套，它比不上那些網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)的蛋套那樣花樣繁多且精致好看，但它在我心里卻有著獨(dú)一無(wú)二的地位。它身上大部分都是藍(lán)色，給人一種清涼的感覺(jué)。上面繡著一個(gè)美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的圖標(biāo)，線織的非常精巧，也很細(xì)膩，就像一件完美的藝術(shù)品。套上的繩子也十分結(jié)實(shí)，用剪刀都很難將其剪開(kāi)，比網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)的結(jié)實(shí)多了。
可能有人會(huì)問(wèn)，我為什么會(huì)得到這樣一個(gè)蛋套呢？這個(gè)蛋套又為什么會(huì)成為我的心愛(ài)之物呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
那是端午節(jié)撞蛋活動(dòng)開(kāi)始的前一天，老師讓同學(xué)們把蛋套帶到學(xué)校來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地把自己精心準(zhǔn)備的蛋套拿出來(lái)，老師一個(gè)個(gè)地看了起來(lái)，然后把最漂亮的蛋套收了起來(lái)，說(shuō)第二天拿這幾個(gè)蛋套去參加選拔賽，然后再進(jìn)行撞蛋活動(dòng)，同學(xué)們?cè)S是網(wǎng)上買(mǎi)的`，許是向其他人借的，一個(gè)個(gè)都小巧美麗，圖案精致，可漂亮了。當(dāng)老師走到我的面前時(shí)，問(wèn)我的蛋套呢？我支支吾吾地回答：“我的在家里，忘帶了�！睂�(shí)際上呢，我家里根本沒(méi)有，我只是搪塞過(guò)去罷了。老師也沒(méi)多問(wèn)什么，只是說(shuō)讓我明天帶來(lái)給她看一眼，就繼續(xù)檢查了。
晚上我回到家，在飯后跟媽媽提起了這件事，沒(méi)想媽媽竟一口答應(yīng)下來(lái)，這下我可高興了，我就要有一個(gè)漂亮的蛋套了，我本以為媽媽只會(huì)去別人家給我借上一個(gè)，因?yàn)樵僭诰W(wǎng)上買(mǎi)，肯定是來(lái)不及的，一想到這兒，我便去寫(xiě)作業(yè)去了。寫(xiě)完作業(yè)，我上床睡覺(jué)，滿腦子里想著明天媽媽給我借的蛋套是什么樣子。半夜，我起床去上廁所，一出門(mén)就看到媽媽還坐在客廳，開(kāi)著小燈，在燈下為我一針一線細(xì)心地縫蛋套�？吹竭@一幕，我的眼眶濕潤(rùn)了，淚水蒙住了我的雙眼，原來(lái)媽媽特別在意這件事，并沒(méi)有隨便給我借一個(gè)蛋套，而是自己親手為我縫了一個(gè)。
從那天開(kāi)始，我就視那個(gè)蛋套為珍寶，還為它專門(mén)準(zhǔn)備了一個(gè)盒子細(xì)心保存著。因?yàn)槟抢锩娌赜袐寢寣?duì)我的滿滿的愛(ài)，是她給我最珍貴的禮物，更是我的心愛(ài)之物。
我的心愛(ài)之物作文800字五年級(jí)上冊(cè) 10
清晨的陽(yáng)光射入家中，照在我書(shū)架上的福氣豬上。它，是我的心愛(ài)之物。
福氣豬是我們謝老師送的，那是六一兒童節(jié)的禮物，謝老師已經(jīng)提前預(yù)告了。
兒童節(jié)那一天，我真想快一點(diǎn)兒得到它呀！在漫長(zhǎng)又好玩的狂歡會(huì)上，陽(yáng)光似乎更加溫和了，同學(xué)們都心情格外好，也紛紛表演的才藝。�。〗K于到最后一個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)禮品啦！老師讓我和另外一個(gè)同學(xué)去搬這一群小豬，箱子可重了！我一看到貼在上面的快遞票便不禁地摸了一下又一下，真期待啊，我和他輕輕地抱了上去，生怕它們有任何閃失。
回到教室后，我們便一把剪刀咔嚓兩下，好多棕色盒子出現(xiàn)在教室內(nèi)，我和同學(xué)們都很高興，有幾個(gè)人沖了上去，不到3分鐘發(fā)完了。我拿到盒子，摸了一下，慢慢地打開(kāi)。不一會(huì)兒，一個(gè)小東西出現(xiàn)了——福氣豬，它深藍(lán)中夾帶著淺藍(lán)，小尾巴翹得真可愛(ài)。底下還有個(gè)洞，那是取錢(qián)的，真是太精致了！
一回家，我就立刻把它擦干凈，放在一個(gè)敞亮的地方，生怕它曬不到太陽(yáng)心情不好。有一次我偷偷地看電視，被媽媽?xiě)土P了，心里非常傷心�；氐椒块g，看見(jiàn)那福氣豬的眼睛，好像在安慰我。我便洗干凈手，抱著它在房間里關(guān)上門(mén)，鋪好一個(gè)軟軟的“小天地”，我?guī)松先�，用手揉揉它的臉，打開(kāi)了蓋子，輕輕地拿出了一枚枚硬幣平分。小豬五個(gè)，我五個(gè)，我搖晃了一下，里面大概還有十來(lái)枚一樣。我一枚一枚地投入它的'“肚子”里，這時(shí)，硬幣的撞擊聲就如同一首清脆動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我心里頭的傷心也隨著煙消云散了，毫無(wú)一絲難過(guò)，好似它給我?guī)?lái)了福氣，于是我緊緊地抱住了它，好久沒(méi)有放手。
還有一次，老師發(fā)了22元稿費(fèi)，我本想想花掉兩塊錢(qián)，但看到福氣豬身上大大的字：世界那么大，攢錢(qián)去看看，又看了看小豬的眼神，它好像在對(duì)我說(shuō)：“快把錢(qián)裝進(jìn)我的小肚子里面吧，我?guī)湍愦嫫饋?lái)吧！”于是我沒(méi)有多少糾結(jié)，用濕毛巾把小豬擦干凈，跟媽媽換了22個(gè)硬幣放入小豬里。它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你終于明白了�！蔽倚α诵Γ嗣念^，取走了毛巾。
它就如同我的一個(gè)朋友，我的親人，一個(gè)懂我內(nèi)心想法，激勵(lì)我前行的小親人。
我的心愛(ài)之物作文800字五年級(jí)上冊(cè) 11
在陽(yáng)臺(tái)的那一片菜地里，有一株菜總是格外顯眼。它就是我的心愛(ài)之物：小番茄。
小番茄長(zhǎng)得很高，是所有菜中與眾不同的一個(gè)。它的頭都要伸到晾衣架上去了。它就像是一棵大樹(shù)俯視著小草一樣看著下面的菜。放眼望去，比別的菜要?dú)馀啥嗔耍荷厦骈L(zhǎng)著繁密的`枝葉分散到四周。
它本來(lái)只是我從學(xué)校帶回來(lái)的一個(gè)小番茄中的一粒種子，被保護(hù)在那個(gè)小番茄的汁水里，可偏偏被我“發(fā)現(xiàn)”了。我把它拿出來(lái)種進(jìn)了土里。沒(méi)過(guò)一周，竟然發(fā)芽了。
剛開(kāi)始小番茄倒是長(zhǎng)得挺好的，莖結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，枝葉也挺茂密。最初我還很得意，認(rèn)為是自己“精心”照料的回報(bào)，可是幾天后它倒是“翻臉”了：只長(zhǎng)枝葉不結(jié)果！正當(dāng)我站那發(fā)愁時(shí)，來(lái)看菜的奶奶見(jiàn)了，趕忙說(shuō)：“孫子，趕緊把這些小枝子剪了，這樣它才會(huì)有養(yǎng)分結(jié)果！”我聽(tīng)了，趕緊就把小枝子剪了�？粗幕謴�(fù)精神，挺直了腰桿，我開(kāi)心極了。輕輕地?fù)崦@小東西的小嫩葉，馬上有一股暖流涌上心頭：真希望它能快快長(zhǎng)大。
小番茄悄悄生長(zhǎng)著。有一天，妹妹從陽(yáng)臺(tái)跑過(guò)來(lái)欣喜地對(duì)我說(shuō)：“哥哥，番茄的小“耳朵”纏衣架上了呢！好好玩呀，快來(lái)看！”我一聽(tīng)，趕緊跑去看是怎么回事，妹妹說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)：在頂上生出了一條小細(xì)枝，小細(xì)枝長(zhǎng)到了衣架上，纏在上面了，還長(zhǎng)了對(duì)葉子。我也不禁大笑起來(lái)，就連番茄本人也笑彎了腰。我正要走，忽然想起了奶奶的話，于是要去把枝子剪了�？尚》丫拖袷侵牢乙墒裁�，我一摸它，立馬給了我一記漂亮的“上勾拳”，我們瞬間又笑翻在地。
小番茄在我們的精心呵護(hù)下結(jié)了果。最開(kāi)始只是個(gè)小青點(diǎn)，后來(lái)長(zhǎng)得越來(lái)越大。幾天后的清晨，我透過(guò)布滿晨霧的窗戶觀察番茄時(shí)，欣喜地發(fā)現(xiàn)：番茄紅了，我興奮極了，真沒(méi)想到，它們這么快就熟了。有的圓圓的，像個(gè)小太陽(yáng)；有的又圓又扁，像個(gè)小燈籠，還有的皮裂開(kāi)了，像個(gè)卷發(fā)的小姑娘。我感到欣慰極了，要知道，我那時(shí)只是種著玩的，根本沒(méi)想到它會(huì)開(kāi)花結(jié)果，生命真是太神奇了。我立馬摘了幾個(gè)，像捧著珍寶一樣沖進(jìn)妹妹的房間，開(kāi)心地大喊：“妹妹，番茄熟啦！快看！”妹妹興奮地叫起來(lái)。我和妹妹把小番茄洗干凈之后一起開(kāi)心地品嘗著。番茄樹(shù)呢，看到我們這么喜歡它的果實(shí)，頭一歪，也笑了。
從我種下這顆小番茄，我就一直陪著它，看它發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，見(jiàn)證它的成長(zhǎng)。生命是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程，也是一場(chǎng)奇跡。
我愛(ài)我的小番茄。
我的心愛(ài)之物作文800字五年級(jí)上冊(cè) 12
我喜歡的東西像天上的星星一樣多，數(shù)不勝數(shù)。但我的心愛(ài)之物只有一個(gè)，那就是一本兒筆記本。
這本筆記本比一般的筆記本略大些，約有二十五厘米那么長(zhǎng)，十七厘米那么寬，形狀是標(biāo)準(zhǔn)的長(zhǎng)方形，顏色是米白色，在封皮上蓋著一個(gè)帶有“獎(jiǎng)”字的紅色印章。
這本筆記本是我的數(shù)學(xué)老師——丁老師獎(jiǎng)給我的。記得是四年級(jí)期末考試時(shí)，我數(shù)學(xué)考得好，丁老師就獎(jiǎng)勵(lì)了我這本漂亮的筆記本。當(dāng)時(shí)，我上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，看到其他同學(xué)羨慕的目光，別提有多自豪啦!拿到這本筆記本，我迅速把它夾在文件夾里，生怕弄丟�；氐郊液螅矣中⌒囊硪淼匕压P記本放到書(shū)架上，以免被雜物壓倒。
有一次，我做摘抄時(shí)，平時(shí)的筆記本用完了。媽媽看到了老丁老師獎(jiǎng)勵(lì)的那本筆記本，說(shuō)：“你用這本吧，這本是新的!”我對(duì)媽媽說(shuō)：“不行，這本筆記本是丁老師對(duì)我的鼓勵(lì)與肯定，塵封著美好的回憶，也寄托著我對(duì)丁老師比金子還珍貴的`情感。我要好好保存著!”媽媽又說(shuō)：“不就是一本筆記本嘛，用完了我再給你買(mǎi)一本不就行啦?”我說(shuō)：“你給的和丁老師獎(jiǎng)勵(lì)的意義不一樣!”媽媽也只好給我買(mǎi)了一本新的。
后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)丁老師是我們學(xué)校和其他聯(lián)盟學(xué)校的交換老師，交換時(shí)間一到，丁老師就會(huì)回到她原來(lái)的學(xué)校。于是，我就更加珍惜這本筆記本了。
每當(dāng)我在數(shù)學(xué)上遇到難題時(shí)，每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，每當(dāng)我心情沮喪時(shí)，只要看到書(shū)架上這本醒目的筆記本，我就充滿了靈感和力量。它似遠(yuǎn)方的燈塔，指引我方向，激勵(lì)我前行。
這就是我的心愛(ài)之物——一本丁老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的筆記本。
我的心愛(ài)之物作文800字五年級(jí)上冊(cè) 13
我有一些神奇的“雞蛋”，它們的名字叫“蛋蛋家族”，別以為他們是真正的雞蛋，他們只是一些塑料做的“蛋”玩具。
它們的大小和形狀各不相同：有愛(ài)翻跟斗的“微波”，有逗人喜歡的“金寶”，有易開(kāi)難合的“恐龍”，還有親如兄弟的“蛋哥”“蛋弟”……
小時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)恐龍玩具，我在乎的不是恐龍玩具，而是裝它們的“龍蛋”�？粗褒埖啊保胫v到了一種玩法，趕緊地對(duì)爸爸說(shuō)：“快來(lái)陪我玩陀螺”。爸爸笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“好，那我就要這個(gè)大蛋的上部分，下部分歸你”。我們還請(qǐng)媽媽當(dāng)裁判。比賽開(kāi)始了，我使出洪荒之力轉(zhuǎn)起來(lái)�？墒前职值牡耙幌伦泳桶盐业牡白驳搅耍液懿环䴕�，要求再比一次。我使出吃奶的力氣轉(zhuǎn)起來(lái)，心想：用了那么大的'力氣，一定能勝利的。結(jié)果我的“平底蛋”直接翻了個(gè)底朝天。失落的我對(duì)爸爸說(shuō)：“這次我發(fā)揮失常，咱們晚上再比”。
爸爸去看電視了，我抵擋住電視的誘惑，繼續(xù)琢磨技巧：“龍蛋”越大重心越穩(wěn)越轉(zhuǎn)得持久，“平底蛋”轉(zhuǎn)太快就會(huì)翻個(gè)筋斗，“尖底蛋”比“平底蛋”更有耐力。
知道了技巧的我，又去邀約爸爸。爸爸得意洋洋的說(shuō)：“我都贏了兩次了，還要比嗎?”，我自信滿滿的說(shuō)：“這次我可是有備而來(lái)的�！�
這次我選擇了一個(gè)最大的“尖底蛋”，爸爸選擇了最大的“平底蛋”�！氨荣愰_(kāi)始!”裁判的一聲令下，我飛快地轉(zhuǎn)起蛋。一分鐘，兩分鐘……爸爸的“蛋”支撐不住，漸漸倒下了，而我的還在堅(jiān)持。爸爸高興的地豎起了大拇指，我得意的笑了。
無(wú)限美好的時(shí)光在與蛋玩具相處中度過(guò)，我愛(ài)它們。
我的心愛(ài)之物作文800字五年級(jí)上冊(cè) 14
我有許多心愛(ài)之物，比如可愛(ài)的玩具小豬，小巧的小蒙古包，漂亮的美人魚(yú)音樂(lè)盒……但你要問(wèn)我最喜歡的心愛(ài)之物是什么，那就是一個(gè)精致可愛(ài)的小金魚(yú)飾品。
“小金魚(yú)”是用小珠子串成的，渾身透明的粉色，顏色深之一忽則嫌暗，淺之一忽則嫌亮，恰到好處的惹人心生喜愛(ài)。它只有一個(gè)巴掌大小，那黑亮亮的眼睛總好像要眨一眨的看著你似的，晶瑩的小嘴巴也如同要很你說(shuō)話一樣，還有那透明的魚(yú)鰭和魚(yú)尾在燈光下閃閃發(fā)光簡(jiǎn)直要游起來(lái)一樣，栩栩如生逼真及了。
“小金魚(yú)”是媽媽同事王老師送給我的，一天放學(xué)我在媽媽單位去王老師班級(jí)，王老師給學(xué)生發(fā)禮物，也讓我參加，我一眼就相中了這只“小金魚(yú)”飾品，王老師送給我的時(shí)候，我簡(jiǎn)直太激動(dòng)了，捧在手里愛(ài)不釋手，我高興的拿給媽媽看，于是拿著它玩了一下午�？墒腔丶业臅r(shí)候，我卻找不到它了，我在我的書(shū)包里翻來(lái)翻去，幾乎把書(shū)包翻了個(gè)底兒朝天也沒(méi)有找到，我沮喪的低著頭坐在地板上，媽媽問(wèn)我怎么了，我很難過(guò)的說(shuō)：我把“小金魚(yú)”弄丟了。媽媽不慌不忙的從自己的包里掏出了它，我驚喜的才能夠媽媽手里接回來(lái)，激動(dòng)的不得了，原來(lái)是媽媽在辦公室的沙發(fā)上拾到的`。媽媽說(shuō)：“既然喜歡就要好好珍惜它，你要改掉你丟三落四的壞習(xí)慣了。”我連連點(diǎn)頭，心里暗下決心改掉自己這個(gè)壞毛病。望著失而復(fù)得的“小金魚(yú)”我小心翼翼的把它擺在我的書(shū)桌前。
從此以后，每當(dāng)我打開(kāi)臺(tái)燈時(shí)，這只可愛(ài)的“小金魚(yú)”那黑亮亮的眼珠總像閃呀閃，好像是在提醒我：“不要把我弄丟了�！蔽椰F(xiàn)在已經(jīng)改掉了丟三落四的壞習(xí)慣了。每天我學(xué)習(xí)的時(shí)候“小金魚(yú)”默默的陪伴著我，鼓勵(lì)著我，我會(huì)在沒(méi)事的時(shí)候摸摸他的小魚(yú)鰭，給它用手拖起來(lái)，幻想著它能陪我一起玩，“小金魚(yú)”真是我的好伙伴。
這就是我的心愛(ài)之物——“小金魚(yú)”。
我的心愛(ài)之物作文800字五年級(jí)上冊(cè) 15
在我家里有許多工藝品和玩偶，有的很貴重，有的很精巧，但是都不是我的心愛(ài)之物，我的心愛(ài)之物是裝死兔——“雪球”。
“雪球”整體呈雪白色，如果把它卷起來(lái)，特別像一個(gè)滾動(dòng)的雪球，所以給它起名為“雪球”。兩只被毛遮住的大眼睛，時(shí)不時(shí)地對(duì)我眨眨眼睛，目光炯炯，還有它那好似被蠟油擦過(guò)的小鼻子，粉撲撲似櫻桃的小鼻子，可愛(ài)極了�！把┣颉蹦敲兹椎拇蠖�，猶如棉花糖一樣，讓人看見(jiàn)了就忍不住摸一下。還有它的小爪子，做工甚是細(xì)致，金黃色的線條綁在“雪球”粗粗的爪子上，這樣顯得更加精致!“雪球”是兔子大家族中最萌的兔子，它下垂的四肢和雙耳，就是一個(gè)裝死和呆萌的模樣!
裝死兔——“雪球”曾經(jīng)嚇壞過(guò)我呢!那一次，我給“雪球”洗澡，洗著洗著媽媽喊我：“小鈺，你把臟衣服拿過(guò)來(lái)洗�！薄昂谩！蔽艺f(shuō)，說(shuō)著，我離開(kāi)了“雪球”，幫媽媽拿衣服。拿過(guò)之后，我來(lái)到浴缸前，卻發(fā)現(xiàn)剛才還在享受的“雪球”現(xiàn)在竟然不見(jiàn)了!我靜下心來(lái)，想聽(tīng)聽(tīng)呼救聲，突然，我聽(tīng)見(jiàn)了弱弱的呼救聲，是“雪球”的!我趕緊把它浴缸里的水取出來(lái)，將浴缸里的水取完后，也沒(méi)有看見(jiàn)“雪球”的身影，當(dāng)時(shí)，我心慌意亂，又趕緊瞅一瞅外面有沒(méi)有小“雪球”的`身影，“啊!找到我的小‘雪球’了!”它在冰冷的地上躺著呢。原來(lái)它是從管道滑到地上的，我給它洗了個(gè)熱水澡，這個(gè)“調(diào)皮”的裝死兔真得嚇?biāo)牢伊恕?/p>
這就是我的心愛(ài)之物——“雪球”，它是陪伴我成長(zhǎng)的伴侶。
我的心愛(ài)之物作文800字五年級(jí)上冊(cè) 16
我喜歡的東西像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清。比如有酷炫的書(shū)包、精致的樂(lè)高、多功能的文具盒、美味可口的漢堡、活潑可愛(ài)的小倉(cāng)鼠……但是我的心愛(ài)之物卻只是一雙普普通通的溜冰鞋。
那雙溜冰鞋是我在六歲生日時(shí)我媽媽送給我的生日禮物。
溜冰鞋上印著一輛炫酷的跑車，跑車的背后是一片碧藍(lán)的大海，帥極了!溜冰鞋是四個(gè)輪子的，右腳的后跟有一個(gè)剎車的工具，每次溜快了之后就可以靠它來(lái)減速。
剛開(kāi)始學(xué)溜冰的時(shí)候，我還不會(huì)溜，每當(dāng)我穿上溜冰鞋時(shí)，剛站起來(lái)就摔倒了。我一次次的'爬起來(lái)，又一次次的摔倒。但我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)，我便有了打退堂鼓的想法，爸爸看見(jiàn)了我的舉動(dòng)，跟我說(shuō)：“人要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，如果不堅(jiān)持的話，科學(xué)家們哪能發(fā)明出這些東西來(lái)。例如：愛(ài)迪生發(fā)明了燈泡，如果不經(jīng)歷一次次嘗試，怎么會(huì)成功;萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)，沒(méi)有一次次的試驗(yàn)，怎么會(huì)發(fā)明出來(lái)飛機(jī)……”聽(tīng)了爸爸的話，使我深知了一個(gè)道理：做人一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
于是，我便又鼓起了勇氣，使出了吃奶的勁，站了起來(lái)，小心翼翼的溜著冰。
我先將雙手握拳，放置于胸前，然后身體向前微微傾斜，向前滑動(dòng)的時(shí)候手臂要微微擺動(dòng);眼睛要目視前方;速度要均勻，不能一會(huì)兒快一會(huì)兒慢，這樣很容易摔跤。
功夫不負(fù)有心人，沒(méi)過(guò)多久，我就學(xué)會(huì)了如何溜冰。
我要感謝這雙溜冰鞋，它讓我明白了：堅(jiān)持就是勝利。
我的心愛(ài)之物作文800字五年級(jí)上冊(cè) 17
每個(gè)人都會(huì)有只屬于自己的心愛(ài)之物，可能是哥哥送你的玩具;爸爸送你的籃球;媽媽送你的文具盒;姐姐送你的娃娃等。但是我的心愛(ài)之物卻與眾不同——新華字典。它對(duì)我來(lái)說(shuō)擁有著非常重要的意義。
它是在我一年級(jí)時(shí)來(lái)到我手上的，那時(shí)候，我感覺(jué)它還是多余的，根本不喜歡它�？墒亲詮乃鼛臀医鉀Q了我的`學(xué)習(xí)生涯中第一個(gè)難字之后，我便愛(ài)上了它。
每當(dāng)我感覺(jué)無(wú)聊的時(shí)候，我便拿起它來(lái)翻翻看，也正是這樣，我在閑著沒(méi)事做的時(shí)候，也吸收了很多知識(shí)。而且當(dāng)我有字不會(huì)寫(xiě)時(shí)，都必須要問(wèn)它，而它，每次給了我準(zhǔn)確的答案，像足了一個(gè)小老師。
有一次，老師要求我們寫(xiě)一篇四百五十字作文，并且給我們?nèi)?jié)課時(shí)間。那時(shí)候四百五十字對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常難的要求。只不過(guò)還算老師有點(diǎn)良心，給了我們?nèi)?jié)課的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作文。第一節(jié)課我一直在走神，第二節(jié)課也一直在走神，直到第三節(jié)課的時(shí)候，我才回過(guò)頭來(lái)，發(fā)覺(jué)要寫(xiě)作文了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，馬上拿筆開(kāi)始寫(xiě)作文。看來(lái)專家說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，人總是在緊急的時(shí)候發(fā)揮出的潛能就越大。我竟然只用了半節(jié)課的時(shí)間就寫(xiě)了一大部分。我學(xué)越快，越寫(xiě)越流暢。但是寫(xiě)到一半，我突然中途卡殼了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)我忽然想到了我的小老師——新華字典，對(duì)呀，我可以去問(wèn)他呀!因?yàn)橛兴叶冗^(guò)了難關(guān)。
在此之后我更愛(ài)那本陪了我四個(gè)春夏秋冬的新華字典。
我的心愛(ài)之物作文800字五年級(jí)上冊(cè) 18
天空露出魚(yú)肚白，那輪圓月已和白云融為一體，清涼溫和的朝暉早被太陽(yáng)的灼熱強(qiáng)勢(shì)的光芒所取代。眼睫毛微動(dòng)，我朦朧地睜開(kāi)眼睛，眼中一片水霧。雖如此迷茫，但我第一眼瞟向床頭邊那干凈、素雅的畫(huà)筆。
我癡迷地端詳著它，它那光滑的、棕木制成的身軀上，沒(méi)有一絲刻痕。水彩筆毛是淺黃色的，蓬松柔軟，稍短，素雅極了!對(duì)了，筆末還吊著一個(gè)系起來(lái)的小黑繩子，俏皮可愛(ài)。我時(shí)常幻想，如果它是個(gè)姑娘，一定是一位樸素清秀，小家碧玉型的。
看著看著，我不禁陷入了記憶的`長(zhǎng)河，回到了我和她相遇的場(chǎng)面……
那時(shí)，我十歲，正學(xué)畫(huà)畫(huà)。去文具店買(mǎi)畫(huà)筆，在琳瑯滿目的商品之中，我一眼選中了它—樸素，沒(méi)有任何裝飾的它;放在陰暗角落里的它;沒(méi)有店主推薦的它。就是在別人眼里平平無(wú)奇的它，卻成了我的心愛(ài)之物。我徑直選了它。那一刻，小小的我，似乎明白了緣分是何物。
買(mǎi)了這只畫(huà)筆，我在家中的第一幅畫(huà)就以它為主題。沾色，調(diào)色，直至涂色，用起來(lái)意外的順手!
直至今天，我依然認(rèn)為，它，是有靈性的。
今年，我十二歲，畫(huà)技略有小成。它，嶄新如初，依舊順手，我已長(zhǎng)大，對(duì)它的喜愛(ài)之情只增不減!
至今早已不用畫(huà)筆，卻一直珍藏。它伴隨我兩年光陰，在此之間，我的喜怒哀樂(lè)，它一并知道，如知心的親人，陪伴我許久，只為安慰我。我甚為感動(dòng)，向它傾訴的習(xí)慣至今未改。
我回過(guò)神來(lái)，有些呆愣地望著畫(huà)筆，低笑一聲，“其實(shí)有時(shí)事物的好與壞，一眼就可以辨出�！甭曇艋仨懺诜恐�，竟有些慶幸。
眼角流下一滴晶瑩的淚;能在“畫(huà)之生”遇見(jiàn)它，真好……
我的心愛(ài)之物作文800字五年級(jí)上冊(cè) 19
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，有的是小巧玲瓏的寵物，有的是一塊精美的玉石，還有的是陪伴多年的玩偶，而我的卻是一封保存已久的信。
小學(xué)三年，我有一個(gè)感情很好的朋友，他叫馬樞。我們住在同一個(gè)小區(qū)，每天都在一起玩。我經(jīng)常去他家吃飯，他也經(jīng)常來(lái)我家玩耍，我們一起在樓下打球，一起追蝴蝶，小區(qū)的公園里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
在學(xué)校，下課了，我們總是勾肩搭背，一邊聊天，一邊喝水。放學(xué)了，我們的身影在夕陽(yáng)下緊緊追隨。在那年的體育節(jié)，我們靠著彼此間的團(tuán)結(jié)與默契最終贏得了比賽，我們倆抱著一起痛哭流淚。
曾經(jīng)，我們連做夢(mèng)都想變成親兄弟，那樣就可以不用分離，可以一起睡覺(jué)，一起吃飯，一起上學(xué)，可以一起哭，一起笑……
但是，好景不長(zhǎng)，四年級(jí)我轉(zhuǎn)學(xué)了，我失去了這個(gè)的朋友，傷心欲絕，那種突如其來(lái)的痛撕心裂肺，感覺(jué)我的靈魂被硬生生剝離開(kāi)了，曾經(jīng)一段時(shí)間天空是灰暗的，我的世界再也沒(méi)有陽(yáng)光。
隨著時(shí)間的過(guò)去，我交到了很多新的朋友，我悄悄忘了他了。
幾個(gè)月后的`一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)我家的郵箱隱隱半開(kāi)著門(mén)，里面似乎有什么東西，我懷著好奇的心情打開(kāi)信箱的門(mén)，居然是一封裝飾精美的信。信封邊上畫(huà)了許多條紋，正面畫(huà)了兩個(gè)熟悉的身影在操場(chǎng)上奔跑……我的心一下子揪緊了，能聽(tīng)到自己的心砰砰亂跳，那是……那是我跟馬樞!
突然，所有的回憶溢滿了我的整個(gè)腦子，像放電影一樣清晰地播放著各種美好的感人的快樂(lè)的片段，我頓時(shí)淚流滿面。過(guò)了許久，我用顫抖的手打開(kāi)這封信，還是熟悉的字體，只是老練些許，字里行間都是好朋友對(duì)我的想念。邊上還有一盒精美的糖果，附了一張小紙條，上面寫(xiě)著：致我的朋友!
離我收到這封信不知不覺(jué)過(guò)去了半年，這封信依然被我小心翼翼地珍藏在我的抽屜里，一塵不染。邊上那盒精美的糖果原封不動(dòng)地躺著，一顆都舍不得吃。它對(duì)我來(lái)說(shuō)不是一封普通的信，它承載著我們無(wú)盡美好的回憶，承載著無(wú)比珍貴的感情。
我的心愛(ài)之物作文800字五年級(jí)上冊(cè) 20
我的心愛(ài)之物是一塊小黑板，中間是一塊綠色的長(zhǎng)方形板子，四周都圍著灰色的邊。這些邊格外醒目，四個(gè)角都安裝著防摔裝置，這樣可以使小黑板不會(huì)那么輕易地就分了家。黑板頭上則有兩個(gè)觸角，其實(shí)那是掛鉤，需要用到它的時(shí)候，就可以把它的觸角拎起來(lái)，掛在防盜網(wǎng)上。
每當(dāng)我想當(dāng)一位小老師，就離不開(kāi)這塊黑板的幫助。他就好像我身旁的一位小助教，小跟班。離了他，我這個(gè)老師就不會(huì)合格。
上四年級(jí)的時(shí)候，書(shū)法課已經(jīng)停止了，但我還想寫(xiě)毛筆字，便靈機(jī)一動(dòng)，掛上我的.小助手，拿起毛筆蘸點(diǎn)水，在它臟兮兮的身上寫(xiě)了起來(lái)。練了幾回不得不說(shuō)，我在毛筆字上面還有了一些進(jìn)步呢。
有時(shí)爸爸下班還沒(méi)回來(lái)，我和媽媽想要去哪里，就在黑板上給爸爸留言，說(shuō)明我和媽媽出門(mén)的時(shí)間以及要去的地點(diǎn)等等。
在這些事情當(dāng)中都少不了這塊小黑板的身影。盡管它身上被粉筆留下了許多痕跡，但它還是很愿意為我服務(wù)。漸漸地我們倆成為了好朋友，它也是我的心愛(ài)之物。我看它就好像郭沫若在看白鷺，馮繼才在看珍珠鳥(niǎo)一樣。
這塊黑板實(shí)在是我的小助手，一位擁有上崗資格證的小助手。
我的心愛(ài)之物作文800字五年級(jí)上冊(cè) 21
我有一只小“長(zhǎng)頸鹿”，它有一雙大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，細(xì)長(zhǎng)的脖子上有一個(gè)蝴蝶結(jié)，還有一個(gè)喝滿水的大肚子，嘴上有一個(gè)風(fēng)扇裝置。最神奇的是背上一個(gè)向外突出的三角形小按鈕，只要觸動(dòng)這個(gè)“機(jī)關(guān)”，小鹿嘴巴馬上會(huì)噴出一股水霧，讓你從夏日炎炎中脫離出來(lái)。這就是我最心愛(ài)的手搖小風(fēng)扇。
這個(gè)手搖風(fēng)扇對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，它可不是一般的風(fēng)扇，是在三年級(jí)期末，給優(yōu)秀學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，周老師送我的。我告訴你，“小鹿”可是在眾多獎(jiǎng)品之中最?yuàn)Z目的，并且還是獨(dú)一無(wú)二的呢!發(fā)放禮品時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐得筆直筆直的，大家屏住呼吸等待著老師喊名字�！靶÷埂彬湴恋匮鲋^，等待著它的'新主人，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺(tái)上禮品堆，慢慢地，小鹿的目光好像轉(zhuǎn)到了我的身上。突然，只聽(tīng)一聲“徐漫妮”，打破了寧?kù)o，周老師說(shuō)道：“你作為班長(zhǎng)先來(lái)吧�！贝丝涛艺龑�(duì)著小鹿發(fā)呆走神，同桌不停地用胳膊頂著我，用嫉妒的眼神看著我說(shuō)：“哎!哎!叫你上去呢!趕緊的!”此刻我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我懷著中了彩票般的心情，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，走到講臺(tái)前，毫不猶豫地一把抓起“小鹿”，無(wú)比開(kāi)心地喊道：“謝謝周老師!”周老師笑瞇瞇地拍了拍我的肩說(shuō)：“繼續(xù)努力!”我一蹦一跳地拿著心愛(ài)的禮物回到了座位上，同學(xué)們都蜂擁而上，都想拿去玩一下，看得出大家都非常喜歡。我趕緊把小鹿抱得緊緊的，生怕被別人搶走。
每到夏天，我就會(huì)拿出這個(gè)“秘密法寶”來(lái)，動(dòng)動(dòng)手，轉(zhuǎn)一下，按一下，真涼快!可是，后來(lái)周老師離開(kāi)了我們?nèi)ソ痰湍昙?jí)新生了，每當(dāng)我拿起它時(shí)，感到的不單單是涼快，還有濃濃的愛(ài)!
我的心愛(ài)之物作文800字五年級(jí)上冊(cè) 22
我的心愛(ài)之物是孔雀魚(yú)。三年級(jí)的六一兒童節(jié)，爸爸把它作為禮物送給了我。也是從那一天，孔雀魚(yú)正式地來(lái)到了我們的家，成為了我的朋友。
它們生活在“水晶宮”里，從遠(yuǎn)處看，它們整個(gè)身體像一個(gè)三角形。再湊上前，試探，發(fā)現(xiàn)孔雀魚(yú)的頭是三角形的。頭上長(zhǎng)得一雙小眼睛，仿佛有兩個(gè)黑珍珠鑲嵌在“三角形”上。在三角形的頂端有一個(gè)小嘴巴，一張一合，吐著泡泡，仿佛在說(shuō)：“我會(huì)吐泡泡，你會(huì)嗎?”孔雀魚(yú)之所以叫孔雀魚(yú)，是因?yàn)樗鼈兊奈舶拖窨兹搁_(kāi)屏?xí)r一樣美，它們的尾巴有的'是紅艷艷的，有的是金燦燦的，紅艷艷的尾巴的花紋像一個(gè)迷宮一樣彎彎曲曲的。黃色的花紋一道金黃色的，一道黑色的，黃黑交替，漂亮極了!
一到吃飯的時(shí)間，我就站在“水晶宮”旁邊，他們就蜂擁而上，擠來(lái)擠去，誰(shuí)都不讓誰(shuí)。從朋友馬上變成敵人，魚(yú)食一倒進(jìn)去，它們就你爭(zhēng)我搶互不相讓，直到吃飽才散，也恢復(fù)了以往的平靜�？吹剿麄兂缘媚敲聪�，就感覺(jué)心情非常開(kāi)心，養(yǎng)了一群那么活潑可愛(ài)的小魚(yú)們。
我每次走到“水晶宮”旁，它們也就來(lái)到我的身旁。我把手伸進(jìn)“水晶宮”里時(shí)，它們就親我的手，軟軟的，我舍不得傷害它們，任由它們游上來(lái)，我動(dòng)也不動(dòng)。
我喜歡你，孔雀魚(yú)。
我的心愛(ài)之物作文800字五年級(jí)上冊(cè) 23
說(shuō)到我心愛(ài)之物是什么?那一定就是我的文具盒了，它有什么特別的地方會(huì)成為我的心愛(ài)之物?那啊可得讓我好好說(shuō)說(shuō)了。
看!它是一個(gè)鐵的文具盒，“全身”都是藍(lán)藍(lán)的，那種藍(lán)像天空一樣潔凈，像大海一樣讓人遐想聯(lián)翩。上面還有三只可愛(ài)的小白熊，可愛(ài)到了極點(diǎn)，一只是純白的還閉著眼睛像沒(méi)睡醒一樣萌萌的，看著就可愛(ài)，想摸一摸它。還有一只是中國(guó)的國(guó)寶——大熊貓，它看起來(lái)好像沒(méi)那么開(kāi)心，說(shuō)了一句：”SunshineDay�！蔽乙部催^(guò)很多文具盒，可是都沒(méi)有它特別可愛(ài)，因?yàn)槲疫@個(gè)文具盒還是一個(gè)“小巴士”，為什么那?因?yàn)樗旅孢�有四個(gè)黑色的輪子，可以在桌子上轉(zhuǎn)動(dòng)的。
這文具盒的來(lái)歷也是很特別的。怎么特別?那時(shí)我們?nèi)ツ甑臅r(shí)候我們文學(xué)素養(yǎng)課開(kāi)了一個(gè)大大的燈謎游戲，我們那都在那認(rèn)認(rèn)真真的`猜謎語(yǔ)，我的大腦當(dāng)時(shí)就像火箭似的飛速旋轉(zhuǎn)，有個(gè)字謎：有一個(gè)自大加一點(diǎn)是什么字?大家猜的有左右結(jié)構(gòu)可是自己寫(xiě)出來(lái)又不知道什么字，有的在低頭思考，我當(dāng)時(shí)排除了左右結(jié)構(gòu)，用上下結(jié)構(gòu)，點(diǎn)加在大下面?不是個(gè)字啊，加在大上面不就更個(gè)“臭”字嗎?還有很多很多的字我都猜出來(lái)了，最后老師一統(tǒng)計(jì)我竟然得了第一名!我太高興了，老師就把這個(gè)文具盒作為獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)給我了，特別喜歡特別開(kāi)心。
它可是我的“榮譽(yù)”，可是我的驕傲，這也就是我的心愛(ài)之物了。
我的心愛(ài)之物作文800字五年級(jí)上冊(cè) 24
我小的時(shí)候，小狗沙沙是我的心愛(ài)之物。它帶給了我童年的快樂(lè)和歡笑。
它是一只蝴蝶犬，它的毛黃白相間，它的那對(duì)大耳朵平時(shí)立著，只要我一碰，就會(huì)耷拉下來(lái)，一擺一擺的。它整天用小黑鼻子?xùn)|嗅嗅西聞聞，很可愛(ài)。
每天我放學(xué)的時(shí)候，沙沙就會(huì)叼著我的拖鞋在家門(mén)口等著我，它一看見(jiàn)我就拼命地?fù)u尾巴，在我旁邊轉(zhuǎn)圈圈。它也是一個(gè)十足的小吃貨，到了飯時(shí)，它比誰(shuí)都積極地跑到餐桌前，頭高高仰起，漆黑的大眼睛像燈泡一樣放出渴望的光芒，舌頭不停地舔著小黑鼻，還不停地發(fā)出“嗯嗯”的聲音。
沙沙特別喜歡往外跑，一旦跑到小區(qū)的大草坪，它就不想回家。該回家時(shí)，它常賴在那里，像一灘爛泥不肯走。這時(shí)候拉都拉不動(dòng)，我只能放大招——用“美食”誘惑它。我將一塊餅干在它面前晃一晃它就乖乖跟著我回家了。
沙沙通人性，有幾次我被爸爸媽媽罵哭了，大家都不理我，只有它悄悄地跑過(guò)來(lái)，趴在我的腳邊，它的'小肉腳還搭在我的腿上安慰我。很快，我就會(huì)把不開(kāi)心的事都忘掉，爸爸為此還說(shuō)我沒(méi)心沒(méi)肺，該哭的時(shí)候不知道哭的!
那些年，我們一起曬太陽(yáng)，一起跑步，一起旅游。我漸漸長(zhǎng)大了，它漸漸老了。終于有一天，它永遠(yuǎn)地老去了，我失去了童年的伙伴，我傷心了好多天。
如今，每當(dāng)我看到路上跟它相像的小狗，我就會(huì)情不自禁地想起沙沙，我心愛(ài)的好伙伴。
我的心愛(ài)之物作文800字五年級(jí)上冊(cè) 25
小時(shí)候，我看見(jiàn)別人有什么就要什么。有一次，幼兒園一個(gè)小朋友帶了一個(gè)漂亮的洋娃娃，我看了想要。
一回家，我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我想要買(mǎi)洋娃娃!”
媽媽聽(tīng)了，冷著臉對(duì)我說(shuō)：“不買(mǎi)，家里都有這么多洋娃娃了，你還要買(mǎi)?”
我很不開(kāi)心地回答：“別的小朋友都有，為啥我沒(méi)有?”
“別人有的，我們可以沒(méi)有，那我們有的，別人也不一定有!”
我聽(tīng)了，哇哇大哭，頭也不回地跑進(jìn)自己的房間。媽媽看我這樣，嘆了口氣，無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
晚上，我發(fā)現(xiàn)媽媽竟然在房間上網(wǎng)，手里還拿著毛線團(tuán)。我問(wèn)她在干什么呀，她笑了笑說(shuō)：“我在上網(wǎng)學(xué)著給你織洋娃娃呢，喜不喜歡?”“媽媽，那你手上的口子是……?”媽媽笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事的'，剛才不小心劃到了�！蔽衣�(tīng)了，心里一動(dòng)，頓時(shí)熱淚盈眶。
第二天早晨醒來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑落在我的床上，暖暖的。我睜開(kāi)眼睛，一個(gè)穿著粉色衣服的洋娃娃正朝著我微笑呢。我開(kāi)心地把它捧在懷里，我聞到了媽媽的味道。
此后，我晚上睡覺(jué)時(shí)抱著它，玩耍時(shí)帶著它，無(wú)聊時(shí)還跟它說(shuō)說(shuō)話。如今，它已經(jīng)是我生活的一部分，成了我的好朋友。如果它臟了，我一洗要給它洗上好幾遍，直到跟新的一樣。
它是我的心愛(ài)之物，看到它，我就看到了媽媽。
我的心愛(ài)之物作文800字五年級(jí)上冊(cè) 26
在我的書(shū)架上，放著一個(gè)透明的盒子。盒子里有一副泳鏡，藍(lán)色的帶子，橙色的鏡框。它是我第一次獨(dú)自游完一千米爸爸獎(jiǎng)勵(lì)給我的，是我的心愛(ài)之物。
那個(gè)下午，我好不容易游完五百米，沒(méi)想到爸爸居然落井下石，對(duì)我說(shuō)“再游五百米吧”，我氣得差點(diǎn)暈過(guò)去。我想了想，爸爸這么說(shuō)肯定是有他的原因。于是我雙腳用力一蹬，沖了出去。“不就是再游五百米么，也算不了什么”我心想�？墒歉緵](méi)這么簡(jiǎn)單，六百米、七百米、八百米、九百米相繼出爐，剩下最后的一百米我已經(jīng)筋疲力盡了，實(shí)在是游不動(dòng)了。這時(shí)候爸爸走過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)“九百米都游下來(lái)了，區(qū)區(qū)一百米再加把勁呀”，聽(tīng)了爸爸的鼓勵(lì)，我咬緊牙關(guān)，鼓足力氣，終于一舉把一千米游完。
爬上岸，爸爸走過(guò)來(lái)，遞給我一個(gè)盒子，神秘的對(duì)我說(shuō)“這個(gè)給你，打開(kāi)看看”。我打開(kāi)一看，興奮的'叫了出來(lái)，原來(lái)是我夢(mèng)寐以求的泳鏡。
從此，這個(gè)泳鏡就一直陪著我在泳池里馳騁。
當(dāng)然，這幅泳鏡之所以成為我的心愛(ài)之物，原因并不止于這點(diǎn)。我還記得，這幅泳鏡是我剛學(xué)游泳時(shí)親自選的，但當(dāng)時(shí)爸爸沒(méi)有同意購(gòu)買(mǎi)。沒(méi)想到過(guò)了這么久，爸爸還記得，就連我都差點(diǎn)把這事給忘了。
雖然這幅泳鏡已經(jīng)失去了原來(lái)的光彩，但是我依舊把它很好地保存著，偶爾還戴上它去游泳。有一次晚上回來(lái)的急，隨手把泳鏡放在了一邊，第二天發(fā)現(xiàn)找不到了，我立刻把家翻個(gè)底朝天，最后終于在報(bào)紙下面找到了，心中的石頭終于落了下來(lái)。
到現(xiàn)在，這幅泳鏡在我的書(shū)架上被我小心的保存著，因?yàn)檫@是我 靠努力得來(lái)的，也體現(xiàn)著爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
我的心愛(ài)之物作文800字五年級(jí)上冊(cè) 27
我的心愛(ài)之物是一只可愛(ài)的玩具貓。這只小貓是我第一次去迪士尼的時(shí)候買(mǎi)的。
這只玩具貓渾身雪白，就像一個(gè)小雪球，雙手握在胸前像在做禱告。兩只眼睛是藍(lán)色的，炯炯有神地看著我，似是我的知音，它正在燦爛的笑著，似乎在說(shuō)：“小主人，見(jiàn)到你真高興�！眱裳壑虚g，綴著一個(gè)粉紅色的、小巧玲瓏的鼻子，仿佛是一顆粉紅的珍珠。它背后有一個(gè)大大的、粉色的蝴蝶結(jié)，似是一對(duì)翅膀，隨時(shí)讓它在空中飛翔。
這只玩具貓不僅漂亮、可愛(ài)，我還與它有一次難忘的經(jīng)歷呢!這一次經(jīng)歷讓我懂得了分享的快樂(lè)。一次，我終于在考試中獲得了滿分，媽媽答應(yīng)帶我去迪士尼，并獎(jiǎng)勵(lì)我一件紀(jì)念品。我覺(jué)這是來(lái)之不易的珍寶，我要自己悄悄玩，不讓別人知道，于是一回家，我就把它放進(jìn)了柜子里�！澳闶俏业拿孛苷鋵殹！蔽仪那膶�(duì)它說(shuō)。偏偏第一天，我的同學(xué)小語(yǔ)來(lái)找我玩。一聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴聲，我立即把手中的小貓塞到被子底下，然后和小語(yǔ)玩。整個(gè)玩的過(guò)程中，我一直想著小貓，怕她被發(fā)現(xiàn)，眼睛還時(shí)不時(shí)看著被子，心神不寧。小語(yǔ)發(fā)現(xiàn)了我的異樣，關(guān)心地問(wèn)道：“你怎么了?不舒服嗎?”“沒(méi)……沒(méi)什么�！蔽抑е嵛岬馈＿^(guò)了一會(huì)，小語(yǔ)看我不怎么熱情，便失望地走了。
小語(yǔ)走后，我趕緊掀開(kāi)被子，小貓的眼睛好像失去了光澤，笑容也顯得很不自然，好像在說(shuō)：“小主人，你為什么要把我藏起來(lái)呢，要是能多幾個(gè)小朋友認(rèn)識(shí)我多好啊!好朋友只見(jiàn)要互相關(guān)系，學(xué)會(huì)分享。”我這才恍然大悟：“對(duì)啊，我為什么要藏著它呢?小語(yǔ)是我的好朋友，她懂得關(guān)心我，而我卻一直想著把貓藏起來(lái)，不舍得和她分享，使得她那么快就走了，我怎么可以這樣呢�！庇谑堑诙欤冶阆蛐≌Z(yǔ)介紹了我的'玩具貓，還請(qǐng)她來(lái)家里和小貓一起玩，心中暢快了很多。我的小貓也仿佛恢復(fù)了之前的光彩，顯得格外漂亮。
這就是我的心愛(ài)之物——可愛(ài)的玩具貓。謝謝你，讓我明白了“快樂(lè)要與人分享的”道理。
我的心愛(ài)之物作文800字五年級(jí)上冊(cè) 28
我想，大家應(yīng)該都有自己的心愛(ài)之物，我也不例外!我有很多別具一格的心愛(ài)之物，比如說(shuō)有百發(fā)百中的槍，也有外形奇特的樂(lè)高，還有裝飾奇特的`自行車，不過(guò)，我最喜歡的是那速度很快的滑板。
大家猜，我為什么喜歡滑板呢?因?yàn)檫@是我過(guò)12歲生日哥哥給我買(mǎi)的生日禮物，而且，這個(gè)滑板很快，很好玩兒�？梢詭椭藗兛焖傩凶�，短途路程非常方便。
我的滑板底色是黑色的，上方還有幾個(gè)英文字母，下方是一個(gè)很奇特的標(biāo)志，非常帥氣。而且四個(gè)輪子轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)還能發(fā)出五顏六色的光，速度很快的時(shí)候燈會(huì)非常亮。
一開(kāi)始收到這件新奇的禮物，我還不會(huì)滑滑板呢!于是，我們回到家，我準(zhǔn)備開(kāi)始練習(xí)，首先要找到一個(gè)斜坡，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于找到了一處斜坡，等我快要開(kāi)始練習(xí)時(shí)，媽媽卻提醒我，“你先在平地上練習(xí)吧。把平衡力和速度掌握好!”我只好聽(tīng)媽媽的勸告，開(kāi)始在平地練習(xí)。
這時(shí)，我回憶爸爸說(shuō)的話：“首先，要右腳踩上去，不過(guò)，要向前傾斜一些。左腳要用力向后蹬，然后迅速放回滑板后方。如果要拐彎兒的話，身體要像你拐彎兒的方向傾斜。這樣就可以拐彎兒了!”于是，我按照爸爸說(shuō)的做了一遍，結(jié)果，摔了一個(gè)“狗啃泥”。不過(guò)，我沒(méi)有放棄，反復(fù)再來(lái)，經(jīng)過(guò)十幾次摔倒爬起的練習(xí)，我終于成功了，平地上我可以滑行十幾米的距離了!我又開(kāi)始了斜坡練習(xí)。最終，不論是失敗和成功，我都沒(méi)有放棄，我心里想：不管遇到什么困難都不放棄，反復(fù)地做我終于會(huì)成功。
這就是我最心愛(ài)的禮物，它幫助我又學(xué)會(huì)一項(xiàng)新的技能，我非常開(kāi)心!
我的心愛(ài)之物作文800字五年級(jí)上冊(cè) 29
我的心愛(ài)之物，常常被家長(zhǎng)認(rèn)為成“垃圾”、“兒童殺手”。但我不這么認(rèn)為，你們知道它是什么嗎?
不知道吧，好的，我來(lái)告訴你，它就是平板。它的外殼如同一幅美麗的畫(huà)。正面，是一個(gè)埃菲爾鐵塔的圖片，埃菲爾鐵塔建在一片草地上，塔底像個(gè)拱洞，道路上有許多人在自拍，這張圖片是夜晚拍的，璀璨的星星照耀著埃菲爾鐵塔，形成了一幅優(yōu)美的畫(huà)面。反面，是一些紋理，凹凸不平，讓人更好的抓住它。
這個(gè)平板可謂是來(lái)之不易，想要得到它，我就要在期末考試兩科達(dá)到一百分。在二年級(jí)的時(shí)候我發(fā)奮圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)，在期末考試中，我終于拿到了兩個(gè)一百分。放學(xué)的時(shí)候，我興高采烈地回到家，神秘地把成績(jī)單交到爸爸手里�！鞍职郑愦饝�(yīng)我的'要求，是不是可以實(shí)現(xiàn)啦!”爸爸很詫異，問(wèn)道：“什么要求?”“哈哈，那當(dāng)然是平板啦。”過(guò)了幾天，爸爸真的把平板送到我的手上，他說(shuō)玩的時(shí)間要節(jié)制哦，要會(huì)掌握好自己的學(xué)習(xí)和游戲的時(shí)間。我快樂(lè)地應(yīng)了一聲，拿著平板，美滋滋地樂(lè)了一會(huì)兒。
以后的日子，平板卻在我們家鬧出了一陣又一陣的風(fēng)波。那天，是在放暑假的時(shí)候，我把作業(yè)全部做完了，開(kāi)始玩平板。我把平板帶進(jìn)了廁所里玩，雖然很臭，但是我玩得可開(kāi)心。殊不知媽媽在門(mén)口偷聽(tīng)，我的天呀!我居然沒(méi)有把聲音關(guān)掉，我把聲音一關(guān)，把平板塞進(jìn)褲子里，天不說(shuō)，地不說(shuō)，誰(shuí)會(huì)知道。在媽媽將把門(mén)推開(kāi)的一瞬間，我出來(lái)了，我冒著一身冷汗，雙腳在微微顫抖，我在媽媽的眼皮底下溜走了，就相同于毒販從X光機(jī)下運(yùn)走毒品。我跑進(jìn)房間里，關(guān)上門(mén)，把門(mén)反鎖。拿本書(shū)在那里亂翻，故意制造出很大的翻書(shū)聲。媽媽以為我在看書(shū)。一聽(tīng)到媽媽在炒菜的聲音，我便繼續(xù)地有滋有味地玩起來(lái)。
“兒子，過(guò)來(lái)，看看你的暑假作業(yè)!”媽媽怒吼道。我老道地把平板一塞，就走了出去�！斑^(guò)來(lái)，兒子，你看你的作業(yè)!”媽媽說(shuō)。我看了一下把“狼”寫(xiě)成了“狠”、把“大”寫(xiě)成了“太”，當(dāng)時(shí)，我恨不得找個(gè)地洞鉆了進(jìn)去。我心想：都是平板惹的禍。
直到三年級(jí)的時(shí)候我才知道，平板不但可以拿來(lái)玩，也可以拿來(lái)學(xué)習(xí)，可以上百度找作文，查找一些不會(huì)讀的單詞，平板真的可以變成學(xué)習(xí)的好幫手。我只想說(shuō)：“只有控制能力，平板就不會(huì)是垃圾，更不會(huì)是兒童殺手。它是我的心愛(ài)之物!”
我的心愛(ài)之物作文800字五年級(jí)上冊(cè) 30
每個(gè)人都有自己最心愛(ài)的物品。有的人的心愛(ài)之物是一件漂亮的衣服;有的人的心愛(ài)之物是自己的玩具布娃娃;也有的人的心愛(ài)之物是一個(gè)玩具小汽車……當(dāng)然了，我也不例外。它就是我的.心愛(ài)之物――玻璃杯。
它身穿著一身淺紫色的大衣，她戴著一雙深紫色的“兔耳朵”帽。它是圓柱體的，就像一個(gè)圓溜溜的胖娃娃一樣，很招人喜愛(ài)。它是光亮而透明的，玻璃杯的上面是窄一點(diǎn)的，而中間和下面是比較粗一點(diǎn)的。它大約有10厘米左右高，不是很重也不是很寬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一位亭亭玉立的小姑娘，文靜地站在課桌上，漂亮極了!
它的作用是給人喝水。雖然它比較小，但是它就像一個(gè)灌溉機(jī)一樣，每時(shí)每刻都能給我喝水。在我最想喝水時(shí)，是玻璃杯用身體來(lái)幫我盛一瓶水;在我生病時(shí)，是它用一杯一杯的水把我的病慢慢治好;在我唇焦舌燥、疲倦時(shí)，是它幫我解渴和解燥。
記得有一次，上完體育課后，累的我已是筋疲力盡、滿頭大汗、唇焦舌燥。于是，我拿起了我玻璃杯里的水“呼呼……”地喝了起來(lái)。剛喝完，我馬上變得精神氣爽、精力充沛。
玻璃杯它不僅能給人喝水，還可以防燙。有的倒入熱水后杯子十分燙，隨身帶著可不方便，很容易就燙到手。而我的玻璃杯下面有一個(gè)淺紫色的底座，就是用來(lái)防燙的。
我不但把玻璃杯當(dāng)作我的心愛(ài)之物，還把它當(dāng)作我的“法寶”。它就像許地山寫(xiě)的《落花生》一樣，它給人們帶來(lái)貢獻(xiàn)，不求回報(bào)、只圖虛名、樸實(shí)無(wú)華，我們要學(xué)習(xí)花生和玻璃杯的不求回報(bào)、只圖虛名、樸實(shí)無(wú)華。
我非常喜歡我的玻璃杯!
我的心愛(ài)之物作文800字五年級(jí)上冊(cè) 31
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，有的是樂(lè)高，有的是貝殼，有的是吊蘭花，而我的心愛(ài)之物卻是足球。
足球是用塑料做的，它圓滾滾的好像一只小豬，可愛(ài)極了，整個(gè)球面黑白相間，仿佛穿了一件豪華的上衣，讓人一見(jiàn)它就有了喜愛(ài)之心。它是被裝在一個(gè)用竹子做的網(wǎng)里，這網(wǎng)非常的結(jié)實(shí)，一般人是無(wú)法把它弄破的。它只要被我一踢，它就會(huì)跑得很遠(yuǎn)，我跑了半天才追上它。
它是我十歲生日那天，我爸爸開(kāi)車從十幾里外買(mǎi)回來(lái)的，這個(gè)足球和我特別像，胖嘟嘟的，剛好可以給我鍛煉身體。每天我都會(huì)帶著足球出去和小伙伴們玩，你踢過(guò)來(lái)我踢過(guò)去，好不快活。我每天晚上睡前都會(huì)把它放在一個(gè)軟綿綿的地方，這樣我才可以安心的睡覺(jué)。
有一天，我們考試的'試卷發(fā)下來(lái)了，我特別難受——我考砸了。回到家被媽媽訓(xùn)一頓，心情就更差了。就在這時(shí)，足球滾到了我的身邊，很平靜的看著我，好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，誰(shuí)沒(méi)有考差的時(shí)候啊，你繼續(xù)努力一定會(huì)成功的。”我心里舒暢了許多，想到：我肯定是這段時(shí)間不夠用功，所以我要更加努力，爭(zhēng)取下次一定取得好成績(jī)。果然功夫不負(fù)有心人，之后的考試我考了滿分，媽媽和我都特別開(kāi)心。
這就是我的心愛(ài)之物——足球。
【我的心愛(ài)之物作文800字五年級(jí)上冊(cè)】相關(guān)文章：
五年級(jí)上冊(cè)作文我的心愛(ài)之物10-30
小學(xué)生作文我的心愛(ài)之物_我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文10-13
我的心愛(ài)之物五年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文（精選24篇）07-27
五年級(jí)上冊(cè)作文我的心愛(ài)之物3篇（優(yōu)秀）09-17
我的心愛(ài)之物自行車作文五年級(jí)上冊(cè)12-24
作文《我的心愛(ài)之物》09-16
我的心愛(ài)之物作文09-29
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文04-05
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文11-01