【推薦】五年級游泳作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級游泳作文4篇，希望對大家有所幫助。
五年級游泳作文 篇1
7月31日早上6：30，媽媽就叫我起床了，為啥起那么早呢？因為我要去學(xué)游泳了！我睡眼朦朧，伸個懶腰，有點困，可沒辦法，第一天就遲到可不行！于是我迷迷糊糊起來，跌跌撞撞走出臥室。
早飯后，我和爸爸就出發(fā)了。我拎了小箱子，里面有泳鏡、泳帽、泳衣、毛巾等物品，是媽媽昨晚就給我準備好的。我懷著緊張而又興奮的心情來到了游泳館，這可是我第一次游泳呢。泳池挺大的，藍藍的池水泛著微波，走廊上鋪著防滑塑料地毯，教練正在走廊那頭等我們呢！我加快了腳步走去，耳邊響起爸爸的話：“記住要膽大心細，有什么不會不懂的可以跟教練說�！蔽乙舶蛋禐樽约杭佑凸膭�！
換好衣服，排隊集合后，教練就下令，讓我們下水。我一愣：這么快呀，我不會游泳呢，下水還不淹死呀。我疑惑地看看教練，他毫無商量的眼神讓我不敢開口。又看看身旁的同學(xué)，已經(jīng)陸續(xù)下水了，我也只好硬著頭皮，“撲通”一聲跳進水池。不下不知道，一下嚇一跳！那里的水可真冷啊！我的汗毛都開始“做體操”了。教練對我們說，“今天我們練習(xí)憋氣，然后教你們漂�！蔽液闷娴乜粗鴦e人，只見他們頭一低，埋到水下，過了好久才抬起頭來。我也學(xué)著他們的樣子，深吸一口氣，把頭埋到水下去，閉牢嘴巴。剛到水下，我好奇地睜開眼睛，透過泳鏡看見水里悠悠地冒了幾個小泡泡，真好玩�？墒锹匚腋杏X肚子里的氣都快沒了，似乎快要窒息了，我趕緊頭抬了起來。一大把水從我的臉上流下，我感到鼻子呼不出氣，像被木塞堵住了似的，喉嚨似乎也被卡住了，還有部分池水被我不小心喝了下去，一股消毒水的味道。真是萬事開頭難呀，我皺了皺眉頭。休息了一會兒，我感覺好些了。再試試吧，我深吸口氣，又把頭埋了下去。但這此情況并不見好，很快我又把頭抬了起來，又喝了一大口水，喉嚨里火辣辣的，我使命咳嗽。心想：唉，憋氣真難受，游泳不好學(xué)呀！我有些膽怯了，想退縮，可想起出門時媽媽的話“我等你的好消息哦”，我不想讓媽媽失望�？纯瓷磉叺耐瑢W(xué)也在練習(xí)著，我咬咬嘴唇，又一次低頭埋進水中。
大概過了半個小時，我們被叫到了一起，原來教練要教我們漂。我不覺害怕起來，心想剛才的憋氣已經(jīng)把我搞得夠嗆了，現(xiàn)在還要漂，會不會更難。于是我悄悄地往隊伍的左邊移了移�？墒牵岸愕眠^初一躲不了十五”，還是輪到我了。我慢吞吞地來到教練身邊，一顆心就像十五個吊桶——七上八下。教練先做了個示范，然后讓我拉著他的手臂，我有了一點安全感。于是我學(xué)著教練的樣子，把頭低下去，在水里把兩個腳伸直，讓人浮起來。然后把身體縮成一團，再把腳伸下去，踮到池底，最后把頭伸出來。剛開始，我因為有安全感，做得不錯。后來教練的手臂收了回去，讓我自己來，我有點害怕，但還是照做了，因為緊張，這次沒有上次做得好。教練告訴我要手腳配合，手拍水時要有節(jié)奏�？晌矣涀×诉@個就忘了那個。嚴格的教練讓我練了一次又一次，還是不太好。于是教練讓幾個同學(xué)陪著我一起練。我喝了好幾口水，覺得胸口發(fā)悶，就浮了上來，休息了一會兒。坐在岸邊，我又怕又冷，心里暗暗嘀咕：“這時間怎么過得這么慢呢，什么時候才能結(jié)束呀？”我簡直覺得度日如年。終于，第一天的游泳課在一聲哨聲中結(jié)束了。
第二天，我懷著忐忑不安的心情再一次來到了游泳館。起初我還要握著小伙伴的手才敢做漂的動作，后來在他們的鼓勵下，我松開手自己慢慢練習(xí)。最后，我終于可以在沒有人的幫助下漂了。小伙伴們都說我進步了，我十分開心。漸漸地，我的身體不再發(fā)抖，也不感覺冷了。甚至有一點喜歡游泳了。一天，兩天，三天……我每天開心地來到泳池，迫不及待地和伙伴們下水玩耍，比賽。通過小伙伴的幫助，和自己的努力，我學(xué)會的本領(lǐng)越來越多，最終，我學(xué)會了自由泳，太棒了。
當初膽小的旱鴨子已經(jīng)變成靈活的小魚兒了，我為自己的成功而開心，也為教練的耐心付出和伙伴們的熱情幫助而感動。同時，我深信：只要遇事膽大心細，不急躁，不放棄，持之以恒，我會學(xué)到更多的.本領(lǐng)，獲得更大的成功，加油！
五年級游泳作文 篇2
我們每一個人都能做好很多事，而且做得很出色，比如：王軍霞能當長跑冠軍；劉翔能當跨欄冠軍；常昊能當圍棋冠軍；孫楊能當游泳冠軍……是他們一直在深深地影響著我。尤其是孫楊，他是我的偶像，所以我也想和他一樣，當游泳冠軍。
要當游泳冠軍，要有好的體質(zhì)，自信和不懈的努力。比如游泳冠軍孫楊，他的成績也不是輕而易舉就能得到的。他付出了許多時間和精力，在平時的訓(xùn)練中，他給自己定了一個目標是：不到一分鐘游一百米。這是常人無法達到的。以前，孫楊小時候也曾抱怨自己的童年與其他孩子相比少了很多樂趣和休息時間，很多次他都哭著說不練了。但是他堅持下來了，一年三百六十五天從未間斷過，所以他成功了。而我也正向這個目標努力。因為我六歲就開始游泳了，一周最少也得去四次。在假期里，我也天天去，早上去松花江邊出早操，用了很多時間和精力。在我訓(xùn)練時，我每一次都盡力游。而且在下課后，我還要多練習(xí)頂罐子，這是為了能更好的達到平衡，我會在游仰泳時游的很好更快。從開始到現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)三年了。教練說我身體素質(zhì)好，我又愛好游泳，所以我很自信我能行。
在以后的游泳過程中，我會更加努力，除了學(xué)習(xí)，我一定會把所有的精力都用到游泳上。更好的提高自己的意志力，也要把速度提高，而且向目標前進，真正成為一名游泳冠軍。
五年級游泳作文 篇3
我終于學(xué)會游泳了，這真是一件既辛苦又快樂的事啊！
以前我一直很羨慕那些人可以像小魚似的，自由自在地在水里游，所以一直嚷著爸爸教我游泳，可是爸爸一直都沒時間。這個星期六，爸爸終于有時間教我游泳了，我也高興極了。
那天，我們一來到海邊，我就要爸爸牽著我一步步地走進海里。水溫雖然有點涼，但是在炎熱的夏天，還是讓人感到很舒適。看到前面有浪，我正害怕時爸爸已把我抱起來。浪退以后，爸爸抱著我的腰讓我在水里練習(xí)手腳的協(xié)調(diào)�？墒俏沂置δ_亂的，不是手不聽使喚，就是腳不聽使喚，始終協(xié)調(diào)不了。前面又來了一個大浪，我來不及抬頭就嗆了一口海水。媽呀，又苦又澀，嗆得我鼻子癢癢的，直咳嗽，難受死了。我跟爸爸說：“不學(xué)了，游泳又累又苦，我要上岸。”
爸爸說：“要堅持！如果遇到一點點的困難就放棄，任何東西也學(xué)不好�！�
我無奈地點了點頭，爸爸這次托著我的下巴，讓我挺直腰，腳向后蹬，手向前劃。雖然我的手腳不停地劃，可身體還是會向下沉，無論怎樣都浮不到水面上來，這要到什么時候才能學(xué)會游泳��！在埋怨中又嗆了幾口海水，我累得哭了。
爸爸不斷地鼓勵我不要放棄，堅持練習(xí)，他說學(xué)游泳不光可以鍛煉體質(zhì)，還可以鍛煉一個人的毅力。
五年級游泳作文 篇4
今天天高云淡，驕陽似火。我和爺爺去游泳館游泳，這是我第十幾次游泳了，我曬得像小泥鰍似的。前幾次姐姐教我游泳、現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)得差不多了，可以獨立游一段了。下面請聽我講講怎么學(xué)游泳吧。
第一次去游泳，我還帶著游泳圈，只能漂浮在水面上，頭也不敢下水，只是在水里泡著。姐姐對我說：“花盆里長出蒼天大樹，鳥籠里飛不出萬里雄鷹。你帶游泳圈就學(xué)不會游泳！”我想趕緊學(xué)會，就脫游泳圈，跟姐姐學(xué)習(xí)憋氣并戴上了游泳鏡和耳塞。開始我只敢用嘴巴憋氣，姐姐說：“不怕，很容易的�！蔽以囍硐滤聠苤指〕鏊�，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，終于趕在水里憋氣了，我非常興奮。
第二次去游泳，終于感覺到水把全身扶起來的力量，可以不著地的漂浮起來。我正美滋滋地感受這種感覺，姐姐說：“別玩了，你學(xué)習(xí)我手的動作，這是速成班，馬上學(xué)會，我認真地看著，并使這下水按照他的東左右，我真的再慢慢向前移動，但是我覺得還是沒有其他人快，有點不耐煩，姐姐語重心長地說：“怎么能以下次就學(xué)會呢，媽媽來，剛才只是開玩笑而已嗎�！币淮巍⒍稳挝业膭幼饕呀�(jīng)可以讓身體快速前進。然后學(xué)習(xí)腿部動作，經(jīng)過我的努力也學(xué)會了。最難的是全身配合游泳，經(jīng)過了幾天才學(xué)會。有趣的事，沒配合好游得一前一后，不過我還是學(xué)會了�，F(xiàn)在，我在游泳時學(xué)會了換氣，大大提高了速度，還讓動作更標準了，我想我一定能游出姐姐的速度。
學(xué)游泳讓我明白一個道理：做事只有持之以恒，全力以赴，不半途而廢就能成功。
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