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        新鮮事五年級作文

        時間:2021-07-29 14:31:42 五年級 我要投稿

        【精選】新鮮事五年級作文6篇

          在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的新鮮事五年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】新鮮事五年級作文6篇

        新鮮事五年級作文 篇1

          最近,我家發(fā)生了一件新鮮事。 一向喜歡坐在電視機前看電視而且一到周末就嘮嘮叨叨的奶奶變了,變得愛學習了

          如今,她老人家一空閑就捧起字母表一字一頓的念道:a o e 是那樣的認真,遇到不認識的字母,就決不跳過或放著不管,還請我來當她的老師呢!由于,白天要干活,所以,每當夜深人靜的時候,為了不吵醒大家,就掂手掂腳到客廳,開始學習。

          一次,我睡得模模糊糊,無意中發(fā)現(xiàn)廳里亮著那昏暗的黃燈,那熟悉的聲音,隱隱約約得傳來:a o e ,我定了定神,急忙跑出去,一看,果然是奶奶:你怎么這么晚了還能這么有精神的來讀書呢?奶奶笑著說,當倦意來臨時,我使勁掐自己的大腿,這樣就能打起精神來了,后又嚴肅地告訴我:我雖然一大把年紀,精神是不會衰老的,我小時候沒讀到書,如今要你補上去。

          我想:如果我們現(xiàn)在不努力學習,老年時就會后悔的,一句古詩上壯不努力 ,老大徒上悲的應正。所以奶奶學習,真是我們家的一件新鮮事。

        新鮮事五年級作文 篇2

          人的一生中有許許多多的事情會發(fā)生,有高興的事兒,悲痛的事兒,令人感動的事情,還有那令人覺得很新奇、很新鮮的事情……

          今天,我碰到了一件令自己覺得十分新鮮的事。國慶節(jié),我來到阿姨家做客。一進門,一口龐大的金魚缸就立刻映入我的眼簾。我仔細地數(shù)了數(shù)金魚的條數(shù)。哇,有7條小魚兒自由自在地在魚缸里游來游去,仿佛在快樂地做游戲。這幾條小魚兒都不一樣,每條小魚兒身上的顏色和花紋都不相同,這條是黑白相間的,那條是紅中透白的……

          這時,阿姨捧著一個裝滿紅色顆粒的罐子走了過來。我看著這東西,覺得十分眼熟,但又想不起來。于是,我懷著好奇的心,不解地問道:“阿姨,這是什么?”阿姨和藹地答道:“這是魚食,你拿去喂它們吧!記住,不要放太多的魚食!蔽尹c點頭,拿出勺子,盛了一點魚食,打開魚缸的蓋子,小心翼翼的把魚食倒了了進去。

          魚兒們見到魚食,便“口水”直流三千尺。于是,一起蜂擁而上,狼吞虎咽的把魚食吃完了。魚兒們都吃得飽飽的,唯有一條瘦弱的小金魚卻孤零零的沉在水底吃“小石子”。我覺得這條小魚好可憐,便把那幾條大魚引開,在小魚兒待的地方放上一粒魚食,誰知,正當小魚兒去上方吃東西的時候,一條大魚便把那顆魚食搶走了。我想盡了一切辦法,但都無濟于事。

          唉,誰讓它這么弱小呢!動物的世界就是如此殘酷,身強力壯的動物就一定能生存下來,而那些瘦弱的小動物就會活活餓死。我從喂金魚這件事中,體會到了一個真理,你說這事新鮮不?

        新鮮事五年級作文 篇3

          奶奶從小就沒念過書,因為小時候家里窮,沒錢上學,都不識幾個字,卻讓我教她外語,你說新鮮不新鮮?

          自從她知道2年后運動會在她老家舉行,就讓我教她外語。她說:“學外語好,如果外國人來了,我也好和他們交流!蔽也恍家活櫟恼f:“就你?你都不識幾個字,還要學外語?再說了,就算你學了外語,想直接跟外國人交流也很難的。”“那我就學幾句,見到他們給他們指指路,行嗎?”我招架不住她的軟磨硬泡,只好收下這位年逾古稀的“學生”。

          開始我以為她是學著玩的,三分鐘熱情上來。學幾個英語單詞,記不住就算了,誰知她還翻我學過的英語書,買了英語抄寫本和一臺復讀機,一本正經(jīng)地擺出了學英語的架勢。沒辦法,我只好認真地給她上英語課,一天學五個單詞,沒到天黑她便忘了。哎!我一天教一個吧!她還是記不住。

          我只好用最笨的方法教她——讀諧音:例如:給她一個玻璃杯(glass)再告訴他中文音“鴿拉死”;比如喝水(water)“我的”;給她一杯蘋果汁(applejuice)“挨炮就死”,你還別說,這方法還真管用!奶奶記住了許多英語單詞:如fish(魚)“費事”、Thanks(謝謝)“三磕死”、Goodbye(再見)“姑的白”……家里來客人了,奶奶嘴里時不時冒出來幾個英語單詞,鄰居都夸她會說“洋話”。

          有一天,家里馬上要來客人了,她還給我打電話問:“歡迎這個英語單詞怎么讀?”我遇到這樣固執(zhí)并且不怕費電話費的“學生”,長話短說:“Welcome!

          現(xiàn)在奶奶已經(jīng)成了我的正式“學生”,并且她一直都在飛快地進步哦!

        新鮮事五年級作文 篇4

          今天,我和爸爸去曹氏公園去游泳,因為這幾天非常的熱。

          我們走到了游泳池邊,看見游泳池里有許多的人穿著游泳衣游泳,那里的游泳池是長方形水池,水池北面有滑滑梯,我心里想:這水有多深?

          然后我們穿好游泳衣就下水了,下到水里的時候我覺得很涼爽,我下水的時候拿了一個游泳圈,我拿了一個游泳圈是因為,我一直沒有游過泳,害怕被淹死了。

          我和爸爸一開始下的是深水區(qū),我不會游泳,游泳的時候我只用腳蹬著,腳往后用力的一蹬,腳像青蛙一樣,所以在深水區(qū)里游來游去,一直不敢游快,這時爸爸對我微笑地說:“游泳時手腳要一起用力,然后再慢慢地試著游快!闭f著爸爸就給我做了個游泳的樣子,于是我也試著爸爸的動作游了起來。

          我游了幾圈,又走到了淺水區(qū)來游泳,爸爸先教我游泳,爸爸先用手一來一回一來回的扒著水面,爸爸胳膊轉的時候像車輪一樣在轉動,腳在不停的蹬著。

          我學著爸爸的樣子,用手扒著,腳在后面蹬,蹬的`時候很吃力,我游了起來,但是游的很慢,爸爸微笑地說:“要想洲的快,就要不斷的練習!

          然后,爸爸又教了我蛙泳,蛙泳和別的泳不一樣,游的時候手腳一放在水,手和腳游的時候一擺一擺的像一只青蛙一樣,爸爸用手在水里一擺一擺的,腳在水里一蹬一蹬的,看起來很像一只青蛙一樣跳出水面,我學著爸爸的樣子,手在水里一擺一擺,游起來,突然我沉了下去,爸爸忙去過出,因為,他看見我沉了下去,一會兒我又游了起來,游了一會兒,我就學會游泳了。

        新鮮事五年級作文 篇5

          學校要舉行攀比會啦,就是看看誰最富有,我們班的那“大款”們正在得意洋洋地說著。

          “瞧,我的旅游鞋是會發(fā)光的”

          “我的衣服是香港名牌的,150元呢!”

          校長要發(fā)言了,說:“其實我們學校最富有的同學是李夢瑤。誰能說說,李夢瑤同學為什么富有呢?”

          這時,班上的那些“大款”們目瞪口呆,驚訝極了。李夢瑤平時穿的衣服又沒我好,為什么她最富有呢?而我一下子就明白了校長的用意,馬上舉起手回答道:“因為李夢瑤的學習成績總是名列前茅,它擁有的知識最多,所以說她是我們學校最富有的同學”。我的回答立刻得到了其他同學的響應。

          “她有一套很好的學習方法。”

          “她還得了好多榮譽證書呢!”

          “她的課外知識面廣!

          同學們爭先恐后地說著。

          校長微笑著說:“同學們說的都很好。李夢瑤同學雖然沒有高檔的衣物和用品,但她擁有的知識多。再說說,在我們學校里,還有那些同學也很富有?”

          “李劍平、能帥強、孔晨瑩、孔亞飛、李瑩”

          校長的話音剛落,便有同學搶著說出一大串名字。

          “對。”校長點點頭,“這些同學德、智、體、美、勞全面發(fā)展,他們才是真正富有的人,同學們一定要記住:知識才是最大的財富。”

          聽了校長的話,那些“大款”們都羞愧地低下了頭。

          這次攀比會開得真好,它讓我們大家認識到,作為學生,我們不應該比吃比穿,要比就比誰學習好,誰心靈美!

        新鮮事五年級作文 篇6

          天空中,白云飄飄,鮮花朵朵,果樹上,碩果累累。嗬!是一個黃葉飄舞的季節(jié),秋姑娘已經(jīng)給大地鋪上了金燦燦的毛毯了。校園里,笑聲一浪高一浪,校園里發(fā)生了什么新鮮事,讓我們?nèi)タ纯窗桑?br/>

          記得在四年級的時候,我剛要走進教學樓的時候,突然看見一位老師抱著一大疊作業(yè)本,吃力地走著,一不小心,幾個本子掉了。有一位小同學立媽跑了過來,向老師道了個對禮,然后蹲身下來,撿起那地上的本子。后又主動要求幫老師抱本子。老師感動地說:"謝謝你,小同學,你還小,我還是自己抱吧"。但是小同學還是很堅決,執(zhí)意要幫老師抱。老師沒辦法,只好讓她抱一些。小同學跟著老師走了。過了一會兒,那個小同學恰好和我相遇。

          看那!那就是我發(fā)的新鮮事。在學校同學們上下樓梯都是你擠我扛,看到老師有時還打招呼就走了,同學們你不讓我,我不讓你。一點也不友好,一點也不尊師,一點也不團結。

          小同學做得這件事,既是新鮮事,也是我們敬佩她的品格。

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