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        雨中五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-26 15:33:02 五年級(jí) 我要投稿

        精選雨中五年級(jí)作文匯總九篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的雨中五年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選雨中五年級(jí)作文匯總九篇

        雨中五年級(jí)作文 篇1

          悶熱的夏天,我多么希望能下一場(chǎng)涼爽的雨呀!就在一個(gè)平凡的星期六早上,我那小小的心愿終于實(shí)現(xiàn)了。

          清晨,我在朦朧中被一陣“噼里啪啦”的聲音驚醒了。我伸伸懶腰,揉揉眼睛,望著窗外飄灑的雨點(diǎn),興奮地呼喊起來(lái):“下雨啦!”

          雨水拍打在窗戶上,發(fā)出“啪啪”的聲音,風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)梢“沙沙”作響,它們?nèi)缤皇變?yōu)美的輕音樂(lè)在我子耳邊縈繞。我迫不及待地拿起雨傘,沖到樓下院子里。站在雨中,我撐著雨傘,跳著、轉(zhuǎn)著……忽然,風(fēng)兒調(diào)皮地把雨點(diǎn)潑到我臉上,那感覺(jué)真爽!我干脆把雨傘放在一邊,閉上眼睛,仰著頭,伸出雙手,在風(fēng)雨的伴奏下快樂(lè)地跳起了舞蹈。不知不覺(jué)的,雨水開(kāi)始放肆起來(lái)了,“咚咚”地打在我的頭發(fā)上、臉上、身上,冰冰的,涼涼的,舒服極了!

          “啊嚏——”隨著“啊嚏”噴出鼻子,我才猛然回過(guò)神來(lái):著涼啦,得馬上回家了!媽媽見(jiàn)我全身濕透了,還嘻嘻哈哈的樣子,狠狠地把我臭罵了一頓。等我興致勃勃地把剛才的事跟媽媽說(shuō)了一遍,沒(méi)想到她聽(tīng)后哈哈大笑起來(lái),連忙幫我吹頭發(fā),換衣服,還給我泡了一杯熱乎乎的姜茶……

          我裹著被單坐在沙發(fā)上不停地打著“啊嚏”,鼻子癢癢的,有點(diǎn)難受?上肫饎偛庞曛械哪且荒磺榫,我又偷偷地笑了……

        雨中五年級(jí)作文 篇2

          真是的,都下雨了,老媽還讓我走路回家。我一邊走,一邊想,憤憤不平地踢開(kāi)路邊的小石頭。

          早上,我正在洗臉,突然,媽媽說(shuō):“今天你自己回家,帶把雨傘!边@11個(gè)字重重地刻在我的心上,我跑出去,說(shuō):“媽,今天下雨,你饒了我吧!”“不行!”“下次走,下次走!薄安恍!”“晚回來(lái)爸要罵的!”“不行!......不管我怎么說(shuō),媽媽都不管,我只好答應(yīng)了。

          少年宮一下課,門口果然沒(méi)見(jiàn)爸媽的影子,我剛剛走出大門,雨傘上就濕了,多大的雨,看著別的孩子都被大人送回家,我羨慕地看著他們。

          我一邊走一邊生氣地想事情,一不小心摔了一個(gè)大跟頭,如同一盆水,把心中的怒火澆得一干二凈,更可悲的是,衣服又臟又濕,腳劃破了一大個(gè)口子,我只好一瘸一拐地“走”回家。

          媽媽打開(kāi)門,看見(jiàn)我這副模樣,連忙給我換了一套干凈的衣服,用碘伏幫我消了毒,這時(shí),我注意到媽媽頭上有些汗,就問(wèn)爸爸:“爸,媽為什么有汗呀?”爸把我拉到一邊,小聲說(shuō):“你那么晚回來(lái),你媽急出一身汗了唄!

          我看看洗衣服的媽媽,突然明白了,那就是無(wú)私的母愛(ài)!它有時(shí)是溫柔的,有時(shí)是嚴(yán)厲的,卻都是愛(ài)的表示方式。

        雨中五年級(jí)作文 篇3

          雨悄悄地來(lái)了,跟著一陣濕潤(rùn)的春風(fēng),沒(méi)有任何預(yù)兆,就這樣神不知,鬼不覺(jué)的來(lái)了。

          先聽(tīng)見(jiàn)他輕快的腳步身,從天空中壓迫而來(lái),由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近。

          沙啦啦,沙啦啦。

          像一曲無(wú)字,而又充滿韻味的古老歌謠,神奇的從四面八方,飄然而起,悅耳動(dòng)聽(tīng)。

          聽(tīng)這亙古的鈴聲,似乎有著迷人心智的功效,讓我為它翩翩起舞。風(fēng)婆婆大搖大擺地朝我走來(lái),樹(shù)葉沙沙作響,花兒拍手稱贊。雷公公也絲毫不遜色,快步聚集在這兒。緊接著,閃電姑娘,柳樹(shù)妹妹,雨滴哥哥也相繼趕來(lái)。一場(chǎng)別開(kāi)生面音樂(lè)會(huì)便開(kāi)始了。它們各司其職,一絲不茍地準(zhǔn)備著,轟!轟隆!刺耳的雷聲以極快的速度占據(jù)我的腦袋。小草瑟瑟發(fā)抖,花兒地下了腰,呼呼呼像一千個(gè)俠客在云端吼叫,又似一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟詠。柳樹(shù)妹妹甩著飄逸的長(zhǎng)發(fā),擺動(dòng)著婀娜的身姿,為音樂(lè)會(huì)伴舞。一抹雷光閃過(guò)天際,頓時(shí),一片漆黑的森林,光芒萬(wàn)丈,極為刺眼。嘩啦啦,嘩啦啦。調(diào)皮的雨滴哥哥下起了傾盆大雨。雷聲變成鼓聲,風(fēng)聲變成琴聲,閃電變成吉他聲一首浩浩蕩蕩的交響樂(lè)誕生了。沒(méi)過(guò)多久,這場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)便結(jié)束。成員們也各自散去,就像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的。

          我意猶未盡地望著天空,心里暗想:哎!何時(shí)才有幸再看一次這隆重的音樂(lè)會(huì)呀!無(wú)奈地站了一會(huì)兒,又悻悻地走回家中。

        雨中五年級(jí)作文 篇4

          六月的天就像小孩子的臉,說(shuō)變就變。這天,我正在朋友家里玩,卻感覺(jué)非常悶熱。熱得小狗不停地吐舌頭,熱得柏油馬路都像快要被蒸發(fā)了一樣,熱得樹(shù)木都奄奄一息,熱得人們要不停地扇著扇子……。

          盡管這樣,我也絲毫沒(méi)有起疑心,認(rèn)為這是夏天里的常見(jiàn)的一種現(xiàn)象。所以我依舊玩著并沒(méi)有要回家的念頭。剎那間,雷公公敲著大鼓趕來(lái)了,風(fēng)婆婆鼓著腮幫子吹來(lái)了,電奶奶彈著大琵琶也來(lái)了。雨無(wú)情地下著……它們似乎要在天空中舉辦一場(chǎng)隆重的“宴會(huì)”。

          這下,剛才玩時(shí)的那股快樂(lè)勁早已煙硝云散。此時(shí)的我,除了乞求雨停,還能干什么呢?因?yàn)橛暌呀?jīng)形成了一道道水柱從天而降,水面上不時(shí)泛起許多水泡。路面上的積水匯成了一條條小溪流。朋友也勸我:“先在我家里歇一會(huì)兒吧,這是夏天的雷陣雨,一會(huì)兒就停了。”我想了想朋友的話,也對(duì),便留了下來(lái)。誰(shuí)知過(guò)了好久,也不見(jiàn)雨有要停的意思,而且雨越下越大。我便有了冒雨回家的念頭。于是,我打開(kāi)門,一溜煙消失在了雨中。我頓時(shí)覺(jué)得衣服濕透了,一股冷流向我襲來(lái)。忽然,一陣熟悉的叫聲從我的身后傳來(lái)。我扭過(guò)頭,透過(guò)朦朧的雨霧,隱約地看見(jiàn)一個(gè)人影,朝我奔來(lái)。啊,是朋友,只見(jiàn)他打著傘,慌慌張張地向我跑來(lái)。雨水濺濕了他的褲腿。他把傘向我這邊斜了斜,說(shuō):“我送你回家吧。”聽(tīng)到這暖呼呼的話語(yǔ),我不禁鼻子一酸,淚水混著雨水淌過(guò)了我的臉頰。一路上,我明顯地可以感覺(jué)到,他不時(shí)地把傘推向我這邊。看著她被淋濕的半個(gè)身子,我的心里像打翻的五味瓶,什么滋味都有。雨依然下著,我的身體被凍得冷冰冰的,一股暖流涌進(jìn)來(lái)了我的心房。

          回到溫暖的家里,我站在窗前,回送著朋友漸漸遠(yuǎn)去的身影,我的視線模糊了。

        雨中五年級(jí)作文 篇5

          半把傘與一片天,交織在我的記憶中。——題記

          那個(gè)星期天,雨夾著雪花模糊了我的雙眼,我和爺爺行走在路上,那個(gè)場(chǎng)景歷歷在目。

          也不知是不是老天無(wú)情,偏偏在我上興趣班的路上下起了雨夾雪,冰冷的雨打在臉上生疼,雪像針尖似的往脖子里鉆。爺爺連忙撐起了一把僅有的雨傘,為我遮住了嚴(yán)寒,但我仍然凍得瑟瑟發(fā)抖,爺爺一把摟住了我,他拉開(kāi)了衣服拉鏈,將我緊緊摟在懷里,我頓時(shí)被一股暖氣罩住,感覺(jué)暖和多了。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),越下越大,無(wú)情地拍打在爺爺?shù)哪樕,我朝他望,他朝我笑,我第一次發(fā)現(xiàn),歲月在爺爺?shù)哪樕峡滔铝松钌畹暮圹E,讓我感覺(jué)有些陌生,有些傷心。

          我們深一腳淺一腳地在雪地里行走,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)爺爺輕輕抽搐了一下,再抬頭看爺爺,頭發(fā)都濕了,半個(gè)身子都露在傘的外面,傘明顯全部?jī)A斜到了我這邊,我實(shí)在于心不忍,輕輕推了一下?tīng)敔,“爺爺,傘歪了?/p>

          爺爺愣了一下,接著抬頭看了看,笑了笑說(shuō):“傻孩子,傘沒(méi)歪呀!”有力的大手將我摟得更緊了。霎時(shí),世界靜止了,看著爺爺那微隆的背被風(fēng)雪肆意地拍打著,我的眼睛再一次模糊了。

          那個(gè)星期天,我再一次感受到了人間的.真情。歲歲年年花相似,年年歲歲人不同,爺爺老了,我長(zhǎng)大了,他的那片天也應(yīng)有我守護(hù)了。

          我永遠(yuǎn)忘不了那樣溫暖的一天。

        雨中五年級(jí)作文 篇6

          關(guān)愛(ài)是一盞明燈,帶領(lǐng)我們走向友誼的大門;關(guān)愛(ài)是一座橋梁,拉近你我之間的距離;關(guān)愛(ài)是一束玫瑰,送給需要幫助的人,讓我們彼此信任。

          那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的下午。

          我在學(xué)校門口焦急地等待著媽媽來(lái)接我,因?yàn)槲乙粫r(shí)大意,沒(méi)有帶傘,再加上這可惡的暴風(fēng)雨,不讓我回家那是綽綽有余。我真希望老天爺能開(kāi)開(kāi)恩,“讓我回去吧,別下啦!”我喊道。很顯然老天爺不肯給我面子,反而跟我作對(duì),越下越大。

          同學(xué)們也都陸續(xù)回家了,我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)拿著傘,正往校園門外走去。便迎上前,冒昧的問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)這位同學(xué)你能送我回家嗎?不遠(yuǎn),就在學(xué)校旁邊的花園里,送我到門口就行!蹦俏煌瑢W(xué)答到:“不好意思啊,幫不了你,我還要趕班車呢!”說(shuō)完,還沒(méi)等我回話,并快步走出校門了……很明顯,他們不肯幫我。

          有的同學(xué)沒(méi)帶傘的,也都陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了,我打了好幾次電話來(lái)催媽媽快一點(diǎn),可她只會(huì)說(shuō):“媽媽在開(kāi)會(huì),快開(kāi)完了。一開(kāi)完,媽媽就來(lái)接你!薄罢媸堑沽税溯呑用沽耍√鞖忸A(yù)報(bào)明明說(shuō)今天不會(huì)下雨,這,怎么……還來(lái)了暴風(fēng)雨。早知道有這壞天氣,我就帶把傘來(lái)了!蔽覛鉀皼暗恼f(shuō)道。

          暴風(fēng)雨絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思,像是斷了線的珠子,“嘩啦啦——嘩啦啦”下個(gè)不停。就在我火冒三丈,不解心頭之恨的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)腳掌打擊地面水滴的聲音,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,是一個(gè)個(gè)頭與我差不多的男孩,黑蒙蒙的身影襯托著他那黑蒙蒙的傘,顯得沉默。我注視著他,他經(jīng)過(guò)我時(shí),突然,他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),對(duì)我說(shuō): “同學(xué)你沒(méi)帶傘嗎?”我愣了一下,說(shuō)道:“噢,噢,對(duì),我沒(méi)帶傘,早知道的話就帶了。”我低下頭,男孩看見(jiàn)我沮喪的樣子,對(duì)我說(shuō):“你家住哪,遠(yuǎn)嗎?” “你問(wèn)這個(gè)干嘛?”我眼睛一亮,“噢,我就住在學(xué)校對(duì)面的花園里,不遠(yuǎn),很近,真的!不騙你!蔽壹(dòng)的說(shuō)道。男孩似乎被我的語(yǔ)氣嚇到了,他沉思了一會(huì)兒,那一會(huì)兒的時(shí)間里,我就在想:這人是誰(shuí)呀?他不會(huì)是我的救“雨”稻草吧,恩,最好是吧。很快他對(duì)我說(shuō):“到傘里來(lái)!我送你回家!薄肮皇沁@樣!” “果然是什么?”“噢,嘻嘻,沒(méi)什么。” ……

          在路上,狂風(fēng)像是竭力想把我們的傘吹走似的,這天氣怎么處處跟我作對(duì),我和你又沒(méi)有深淵大仇。我看見(jiàn)他只是有力雙手握緊傘柄,拼命將傘往我這邊移。而他的大半身子早就濕透了,我不知道為什么,我們只是萍水相逢,而他為何如此拼命。我想問(wèn)他為什么,而又不敢問(wèn),最后,我還是把這個(gè)秘密收了起來(lái)。

          很快,他送我回到家,我正想轉(zhuǎn)頭問(wèn)他答案,可他已經(jīng)消失在了我的眼前。

          第二天,我來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)一個(gè)一年級(jí)的小妹妹正吃力的將被袋拖進(jìn)教室,我連忙上去幫忙,將被袋運(yùn)進(jìn)教室,正當(dāng)我轉(zhuǎn)頭,想要往回走時(shí),小妹妹突然說(shuō)道:“謝謝你!哥哥。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),對(duì)她微笑。從那那一刻起,我心里的秘密被解開(kāi)了……

          關(guān)愛(ài)就是這么的簡(jiǎn)單,你的一個(gè)擁抱,你的一句鼓勵(lì),都可能成為每個(gè)人心中前進(jìn)的動(dòng)力,甚至能改變一個(gè)人的一生,所以人與人之間要互相關(guān)愛(ài),只有這樣,生活才能變得多姿多彩!

        雨中五年級(jí)作文 篇7

          “沙沙沙,沙沙沙”,貴如油的春雨,顆顆飽滿,勾起我對(duì)往事的回憶。

          幾年前的一個(gè)夜晚,“微風(fēng)舞細(xì)雨”,晚風(fēng)祥和,細(xì)雨靜美?蓪(duì)我來(lái)說(shuō)卻是風(fēng)吼雷鳴。期末小考結(jié)束了,我并不太擔(dān)心成績(jī)的好壞,而是在思索著小學(xué)六年的時(shí)光,再也無(wú)法挽回…

          只記學(xué)校的大路被水沖壞,年幼無(wú)知的我不知如何是好,竟傻傻認(rèn)為雨一會(huì)兒就停。半小時(shí),我著急了,媽媽一定會(huì)來(lái)找我,而我又無(wú)法和媽媽聯(lián)系,一定會(huì)擔(dān)心我,雨如豆打,子彈般的雨點(diǎn)不經(jīng)禁使人心急如焚,我不由得放聲大哭,我的哭以早引不起任何人的注意了,可恰巧,今天王老師值班,她聽(tīng)到我的哭聲,聞聲感到,很好奇我為何為不走,我把事情的來(lái)龍去脈告訴了老師,老師當(dāng)即決定送我到門房,那時(shí)我回家心切,也忘了對(duì)老師的敬畏,沒(méi)想就答應(yīng)了。

          操場(chǎng)很大,足足400米平時(shí)200米都未能堅(jiān)持下來(lái),我怎能經(jīng)得住這長(zhǎng)跑?只能慢走,走著走著,滿腳是泥,我看了老師一眼她的左肩膀都是帶著灰塵的雨印,衣服一會(huì)就成了一塊濕布。老師如母親,把傘打給了我,把雨點(diǎn)留給了自己。雨點(diǎn)沙沙,師生情長(zhǎng),老師給我一張借條讓我警務(wù)處等等母親,靜等母親,轉(zhuǎn)身,王老師早已消失在狂風(fēng)暴雨中,如今想來(lái),我那時(shí)實(shí)在不太不懂事,王老師那嬌弱的身子怎能經(jīng)受得住狂風(fēng)暴雨?怪不得第二天上課時(shí)咳嗽不已。

          走在母校熟悉的路上,瞻望,我,看著新的風(fēng)景,憶起濃郁于心的師生情。

        雨中五年級(jí)作文 篇8

          今年暑假雨下的很少,但去年則很多,至少在我印象中是這樣的。

          每當(dāng)下雨時(shí),我都想起去年上初一去長(zhǎng)葛市軍訓(xùn)的事情,沒(méi)錯(cuò),我們?nèi)サ哪菐滋煲恢痹谙掠,我們的?xùn)練都在基地里的一個(gè)車棚下進(jìn)行,訓(xùn)練軍姿,我看著外面的草叢,不禁走起了神,即使如此,我還是處于警戒的狀態(tài)。我想起了剛到軍訓(xùn)基地時(shí)天黑了,大家排隊(duì)由教官指引到宿舍的場(chǎng)景,在那里吃的第一次晚飯的情景,當(dāng)時(shí)自己還被選為當(dāng)天的小值日生,由因不知道要怎么做被教官罵的情景,但很快教官就開(kāi)始巡視了。忽一陣風(fēng)迎面吹來(lái),我從回憶中醒來(lái),雨仍在下。我們開(kāi)始了訓(xùn)練,由于天氣原因,再加上訓(xùn)練服很薄,有一點(diǎn)感冒了,還有一點(diǎn)冷,我就使出全身的精力投入訓(xùn)練中,希望能暖和起來(lái)。到休息時(shí),我全身舒展了一下,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)鞋子已經(jīng)濕透了。

          想到這些,我的心總有一種感覺(jué),不知是高興還是悲傷,軍訓(xùn)中也有留給我美好的一面:如和同學(xué)同吃同住,大家一起談?wù)勑,寫寫日記;也有并不美好的一面:如第一天因過(guò)于激動(dòng),大家也可以說(shuō)是整個(gè)宿舍樓早起一個(gè)多小時(shí),以至于吵醒教官,全體被教官罰做了二百多個(gè)俯臥撐。

          總之,這也是值得我們留戀的,因?yàn)樗∽C我在“雨中”的成長(zhǎng)!

        雨中五年級(jí)作文 篇9

          她,拖著勞累的雙腿,臉上布滿皺紋,陽(yáng)光照在她的臉上,想得可藹可親。

          每一天,都是她那勤勞的雙手,緊緊地我住我那白白胖胖的小手,我無(wú)時(shí)無(wú)刻感到溫暖,不管是刮風(fēng)還是下雨。

          那一次,我又不甘情愿的松開(kāi)她的雙手,邁進(jìn)魔鬼般的幼兒園。

          天突然黑了,風(fēng)娃娃吹進(jìn)了我的教室,此時(shí),我已經(jīng)冷得說(shuō)成一團(tuán)了。這個(gè)時(shí)候,我們是多么希望有人為我們送上一件暖和的以上。

          漸漸地,同班同學(xué)的家長(zhǎng)有的撐著雨傘,有的穿著雨衣,為孩子們送上衣服,大家都快快樂(lè)樂(lè)的滿地跑。我卻一個(gè)人站在角落里。有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我,譏笑著對(duì)我說(shuō):“瞧!我媽媽給我送來(lái)了衣服,你媽媽沒(méi)有吧?”我的頭低得更低了,不知所措。真希望有誰(shuí)能出來(lái)給予我力量。

          “彤彤,彤彤!我給你送衣服來(lái)了!”我猛地一抬頭,只見(jiàn)她雙手捧著一件衣服,笑瞇瞇望著我。我撲到她的懷里,失聲痛哭起來(lái)!八麄儭撇黄鹞!”我嘴角抽動(dòng)著,狠狠的說(shuō)!皠e怕!有我在!快把這衣服穿上,別著涼了!蔽野岩路┥狭,高興的跳起來(lái),可我驚訝的發(fā)現(xiàn),她卻渾身濕透了。她沒(méi)有雨傘,也沒(méi)有雨衣,手里的衣服卻一點(diǎn)也沒(méi)濕。原來(lái)她把衣服緊緊地放在懷里。我心像被刀刺了,正在無(wú)情的滴血。要知道,這是奶奶一針一線織出來(lái)的。

          那一回,她為我而感冒發(fā)燒了,我真不知道該怎么報(bào)答她。

          她不是別人,正是我奶奶。這么多年,我真想對(duì)奶奶說(shuō):“您幸苦了!”

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