【精華】冬天五年級(jí)作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的冬天五年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
冬天五年級(jí)作文 篇1
在北風(fēng)中，凜冽刺骨的雨雪夾著行人的埋怨聲，轟轟烈烈地從南方趕來，選告這個(gè)冬天，來了。
摻雜的雪已不成柔弱的花片樣，刮在臉上，硌地生疼。它們?cè)谖夷樕先诨谀橆a滑落出各自生命的軌跡。我下意識(shí)地伸手去摸，摸到一眼淚水，摸那劃過仍有的余熱。
這個(gè)冬天，我像這雪一樣，融化在土地上。
我們之間對(duì)視卻無言的局面是我最深刻的記憶，這樣就以為能記住你的模樣，可最終記憶里依舊模糊了你的輪廓。當(dāng)時(shí)的我追隨你的一言一行，自己都無法現(xiàn)象，你隨意劃過的每一道痕跡，都有我殷勤的目光。借你借過的書，坐你坐過的位子，吃你愛吃的面條，喜歡你喜歡的顏色。你說，藍(lán)色天空是你的向往，于是我每天都會(huì)仰望屬于你的藍(lán)天；你說，短頭發(fā)的女生看起來清爽。于是我留了六年的長發(fā)離開了視線；你說，你喜歡晚飯后出來散步，于是每個(gè)傍晚我都期待與你的邂逅。數(shù)也數(shù)不清楚這樣的傻事到底做了多少件。夢(mèng)想著有一天你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)我的追隨，笑著說，我們好像��！這樣以后就在一起，一起到老。
這個(gè)冬天，臉龐滑過的液體，落在地面，凝結(jié)了一地晶瑩，埋葬屬于你的春天，封動(dòng)了關(guān)于你的記憶，拋掉了屬于你的思緒。仿佛一次洗禮，整個(gè)人覺得獲得了重生。
看吧，沒有你，我的生活依舊，連北風(fēng)中的雪也漸漸有了花的形狀
這個(gè)冬天，沒有你的冬天，徹徹底底的來了。
冬天五年級(jí)作文 篇2
冬，悄悄的襲來，好像這個(gè)世界都是冰涼的一片，單調(diào)而又平凡，平凡而又有單調(diào)的美，純潔一片，枯老的樹枝好像要被風(fēng)吹斷似的，在風(fēng)中搖搖欲墜，那刺骨的寒風(fēng)啊!如惡魔一般的偷襲著我們，一次又一次吹亂了人們整齊的頭發(fā)。
記得六年級(jí)的那一個(gè)冬天，我真正地體會(huì)到了什么是友誼�；貞浟暧卸嗌賯�(gè)朋友陪我走過，在我傷心時(shí)，在我無住時(shí)，在我痛苦時(shí)，在我快樂時(shí)，都離不開她們。幼時(shí)的友誼充滿童趣，而我們毫不顧忌地跑著，跳著，小學(xué)時(shí)還記得我們?cè)诙聊翘臁巴�，下著淅淅瀝瀝的雨，天沉了許多，陰陰的，仿佛是烏云罩住了我的心。我走到走廊的盡頭，雨時(shí)時(shí)飛到我的臉上，不一會(huì)雨打濕了我那件薄薄的外衣，她慢慢地走過來，不禁打了一個(gè)冷顫，雨下大了。她一下子撐起了一把傘，一下子溫暖了許多，但是我的心一直有一種不安，結(jié)果讓人難過的.事還是發(fā)生了，你她一不小心摔倒了，但是手?jǐn)嗔�，從此在這幾個(gè)月的時(shí)間里她一直是把手裹著來學(xué)校的，每節(jié)課下了都會(huì)有很多同學(xué)都圍著她，關(guān)心她，終于她手好了又可以與我們一起玩耍了。
我知道，生活離不開朋友，人生離不開友情!
冬天五年級(jí)作文 篇3
一早起來，感到些微的寒冷，因?yàn)楸憋L(fēng)姐姐已來了，春暖花開的日子過去了，炎炎夏日也消失了，秋高氣爽、葉子飄落的季節(jié)走了，而冰天雪地的冬天終于來臨了。
冬天到了，在冬天里怕寒冷的家人，常聽到媽媽說的口頭禪：“快去穿衣服！”“再加件衣服吧！”都派上了用場(chǎng)，把全家打扮成“北極熊”，全身包的緊緊的，就連太陽公公也怕冷，天天都很晚才升起，很早就下山。冬天到了，北風(fēng)姐姐呼呼吹，走在街上，原本熱鬧的街景，一下變得冷冷清清的；想必都躲在家里，吃 著熱騰騰的火鍋，享受著天倫之樂；或者是跑到山上泡溫泉。偶爾過節(jié)時(shí)，街上才會(huì)又恢復(fù)原本熱鬧的氣氛。不愛蓋被子的我，無法接受冬天伯伯冷酷的考驗(yàn)；氣候 一天比一天冷，我身上的被子也隨著日漸增加，把我壓得快喘不過氣來。在大自然中的一些動(dòng)物也紛紛回到自己的巢穴，靠著之前準(zhǔn)備好的糧食來過冬。山上的雪景美的令人贊嘆！草和樹批上了雪，像是蓋上一件白色的被子，不舍得讓它消失。
冬天，我既喜歡但又對(duì)它有點(diǎn)抱怨，喜歡的原因是：晚上睡覺時(shí)，蓋著暖和和的被子真舒服；抱怨的原因就是太冷了，手都會(huì)僵硬；寫字時(shí)，會(huì)感到奇痛無比，哎！讓我又愛又怨，心中充滿矛盾，雖然如此，冬天對(duì)我來說還是一個(gè)美麗的季節(jié)！
冬天五年級(jí)作文 篇4
雪，是冬天的使者，是純潔美麗的象征。它的到來給大地增添了幾分特別和幾分美麗。
雪，是潔白的，它們紛紛從天空中飄落下來，天地之間白茫茫的，好像置身于一個(gè)童話世界中。雪下得更大了，我在天地之間，隱隱約約感覺到自己的渺小，然而即使是鵝毛大雪這種看似龐大的陣容也只不過是由數(shù)以萬計(jì)的小小的雪片組成。生命，自然也是這樣，只要團(tuán)結(jié)起來，再小的東西，再小的生命，也會(huì)組成一股巨大的力量。
在不知不覺中，雪已經(jīng)把大地蓋上了一層白色的棉被，飄落的雪花像滿天的繁星，使我好像到了無邊無際的宇宙中去，這種感覺是那樣的自由，那樣的激蕩，又那樣的安詳。
雪，停了……
孤寂的大地仍然孤寂，一切事物好像變了，又好像依舊。一切事物，蓋上了被子，在寒風(fēng)中，悄悄地，悄悄地睡著了。
我喜歡這冬天的銀雪，讓人充滿遐想，寂靜而又那么地美麗。
冬天五年級(jí)作文 篇5
北風(fēng)驟起，雪花翻飛，又到了讀書的好時(shí)候。
春天，風(fēng)太暖，熏熏地吹拂。細(xì)長的柳枝柔柔地飄拂，青翠的草軟綿綿地舒展著身子。拿起書沒看幾頁，就昏昏欲睡，夢(mèng)里花落知多少。
夏天，雨太急，嘩嘩地傾瀉�；鸺t的太陽毫不留情地照射著大地，燥熱緊緊地包圍著人們。拿起書，沒看幾頁，就汗如雨下，潺潺流淌的溪流熱情地召喚著我們?nèi)ユ覒蛲嫠！?/p>
秋天，果太香，悄悄地亂竄。滿山的黃葉，無聲地飛舞，勾畫出一幅幅美麗的秋景。拿起書，沒看幾頁，就被誘惑，扔下書，撒開腿，跑進(jìn)果園去采摘甜美的果實(shí)。
冬天，萬物蕭瑟，正是讀書的好時(shí)候。晴天，在朝陽的窗口鋪上一層厚毯，盤腿坐在上面，沐浴著溫暖的陽光，泡一杯酸酸甜甜的果汁，捧著書津津有味地閱讀。雨天，扭亮臺(tái)燈，放下窗簾，暖暖的橙色填滿了整個(gè)房間，抱著書不疾不徐地翻閱。甚至，暖暖的教室，同學(xué)們安安靜靜，互相挨靠，看著書，不知不覺笑出聲來……
冬天，讀書的好時(shí)候，讓我們?cè)诙煜硎苤R(shí)的盛宴！
冬天五年級(jí)作文 篇6
早晨，我從睡夢(mèng)中朦朧的睜開雙眼，拉開窗簾，向窗外望去，我驚奇的叫到：“哇!”看到外面白茫茫的一片，像鋪上了一層白地毯，非常美麗。然后趕緊穿好衣服，洗漱完。背著書包去上學(xué)。一出門，風(fēng)就朝我刮來，冷的我直哆嗦。
我走在馬路上，看到路上的行人大部分都是中學(xué)生和高中生，心里想：難道其他人都還在暖暖的被窩里做著夢(mèng)?走著走著，看到公園一旁的松樹，像一個(gè)個(gè)披著雪的圣誕樹和一位位飽經(jīng)風(fēng)霜的戰(zhàn)士，挺拔在那里，非常美麗，壯觀。我和媽媽都小心翼翼的走著，生怕一不小心，“呲溜”一下滑倒，那可就出大丑了。我和媽媽一路上說說笑笑，可開心了，還都感覺不大冷了呢！
走著走著，不知不覺就到了學(xué)校，我和媽媽到了別，向教學(xué)樓走去，看見許許多多的同學(xué)們，有的堆雪人，有的把雪滾成球，玩打雪仗，操場(chǎng)上熱鬧極了。他們幾乎把“冷”這個(gè)字都融成了他們暖暖的心意。
我愛冬天，更愛著潔白，無暇，純潔的雪！
冬天五年級(jí)作文 篇7
一美在純潔
瞧，冬爺爺讓雪精靈們呼朋喚友，緊緊地抱成一團(tuán)，從蔚藍(lán)色的天空中，飄飄悠悠地落了下來，還不時(shí)地打著旋兒。一片一片的雪花輕輕地落在大地上，把大地裝點(diǎn)成一個(gè)銀色的世界。這時(shí)的世界雖不像春天那樣五彩繽紛，但是顯得那樣干凈，那樣純潔，讓人耳目一新，仿佛世界一下子大了許多。這冬天不就像我們的心靈一樣純潔，沒有一絲雜念嗎？
二美在剛強(qiáng)
瞧，蒼松伯伯昂首站在風(fēng)雪和冰霜中，身上的衣服還是那樣綠，在冬日枯燥而冰冷的灰色中顯得那樣鮮艷，那樣生機(jī)盎然。門外，朋友們?nèi)宄扇旱赜鴦C冽的寒風(fēng)奔跑著，看來朋友們也想和松柏伯伯一樣，不怕風(fēng)雪和冰霜的折磨，在惡劣的天氣中尋找著快樂。
三美在謙遜
冬天不像春姑娘那樣五顏六色，不像夏娃娃那樣充滿了勃勃生機(jī)，不像秋婆婆那樣天天都洋溢著金色的喜悅。他恐怕是一年中最樸素的季節(jié)了。但是在皚皚白雪下面，卻孕育著來年跳動(dòng)的生命。冬爺爺，用他的精力培養(yǎng)著他們，呵護(hù)著他們，希望他們能在來年快快發(fā)芽、快快成長，給人們帶來新的希望、美的享受。
四美在活力
冬天是一個(gè)長不大的“老頑童”，他拿著冰妹妹制造的“魔力冰筆”，晚上悄悄地爬上窗戶，為我們畫上水晶般的冰凌花。有時(shí)，他又會(huì)讓霧奶奶打開霧袋，把霧驅(qū)趕到人間，讓人們覺得黑夜是那樣的漫長。高興時(shí)冬爺爺會(huì)拿上一支涂滿紅顏料的筆，然后隱了形，神不知鬼不覺地溜到我們身旁，不一會(huì)兒，我們的鼻子都被涂成了“紅蘿卜”。
美在純潔、美在剛強(qiáng)、美在謙遜、美在活力，美在變化多端。
冬天五年級(jí)作文 篇8
氣溫驟降。凜冽的寒風(fēng)讓人瑟瑟發(fā)抖。仍流連在明媚的陽光中的我，面對(duì)著綿綿不斷的雨，不禁嘆了一口氣。
四季更替。盛夏過后的秋暑氣難消。深秋過后的冬卻來勢(shì)洶洶，再也不能自在地運(yùn)動(dòng)，再也不能不顧一切地流汗了。身上的衣物越添越添多，整個(gè)人似乎包在了一團(tuán)糯米中，尚能活動(dòng)，但卻不大靈便。
若說夏季是個(gè)自由的季節(jié)，則冬季是一個(gè)約束的季節(jié)。它無時(shí)無刻不在約束著的你的活力。你若浮躁，它便用寒氣驅(qū)走心中的狂熱；你若張揚(yáng)，它便用雪的精靈教會(huì)你收斂；你若驕傲，它便用雨讓你低頭。
這樣的冬天，的確是一個(gè)沉穩(wěn)的冬天。
我生性怕冷，特別喜歡炎熱的夏天。對(duì)突如其來的寒流極其不適應(yīng)。我不止一次地抱怨天氣太冷，不止一次地懷念揮汗如雨的夏天，但我對(duì)夏天的記憶卻不如冬天來得真實(shí)。那一個(gè)個(gè)縮手縮腳、滿面通紅的身影，那一次次在寒風(fēng)中奮力奔跑的經(jīng)歷，還有為了活動(dòng)而不畏嚴(yán)寒的深情都讓我沒齒難忘。
感謝冬天，讓我踏踏實(shí)實(shí)地走路，而不是一蹦三跳；感謝冬天，讓我會(huì)別樣的溫暖，而不蒸騰的暑氣；感謝冬天，讓我從感性的情感中跳出，轉(zhuǎn)而成為理性的主人。
這冬天蘊(yùn)含著許多的挫折與磨難，嚴(yán)寒只是冰山一角，它將從你的心理、身體各方面向你發(fā)出挑戰(zhàn)，這便是成長道路上的一塊試金石了。
冬天也是希望的根，它將孕育著你的心走向春天，將你的心走向成熟，冬天，從不缺少希望。
這個(gè)冬天不太冷。
冬天五年級(jí)作文 篇9
一年四季，雖然都是那樣美麗。但我不喜歡春天的如詩如畫，不喜歡夏天的姹紫嫣紅，也不喜歡秋天的秋高氣爽，只喜歡冬天的冰清玉潔。
我喜歡冬天，因?yàn)槎鞛槿藗儙砹丝鞓�。在公園中，操場(chǎng)上，隨處可見孩子們?cè)诖蜓┱�，堆雪人，到處洋溢著歡聲笑語。
我喜歡冬天，因?yàn)槎焓羌儩嵉�。如同天山雪蓮般純潔的小雪花，從天空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落在了大地上，樹木上，草地上。世界變成了銀白的，使人一看便覺得神清氣爽。
我喜歡冬天，因?yàn)槎烀利�。冬天的美中隱隱帶著一種凄涼，冬天的這種凄美在別的季節(jié)是感受不到的。只有在冬天，粉色，白色梅花會(huì)迎著風(fēng)霜競(jìng)相開放。這種景色只有在冬天才能看見。
我喜歡冬天，因?yàn)槎斓年柟馐菧睾偷�，帶給人們的不是悶熱而是淡淡的溫暖。
我愛冬天，愛它的瓊枝玉葉，雪花繚繞。
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