我的夢(mèng)五年級(jí)作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我的夢(mèng)五年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇1
你一看我長(zhǎng)得這么高，又這么愛玩籃球，就知道我的夢(mèng)想是去NBA、國家隊(duì)打籃球。
如果我去了NBA,我就會(huì)像“小皇帝”詹姆斯一樣，在“戰(zhàn)場(chǎng)”上沖鋒陷陣，我還會(huì)像“蜂王”保羅一樣，在全明星賽上拯救自己的隊(duì)伍，成為隊(duì)伍的英雄，成為全明星的MVP，讓所有人為我鼓掌�。。�！
如果我去了國家隊(duì)，我會(huì)拼盡全部力量，讓我們的國家隊(duì)拿下冠軍，就算是輸，也要輸?shù)木�，輸�(shù)闷粒。�！不要想中國足球一樣，�?shù)的沒有信心，也是一塌糊涂！丟人！
我如果去了國家隊(duì)，要替“小巨人”姚明、替國家隊(duì)的所有隊(duì)員我成一個(gè)他們還沒完成，甚至不可能完成的任務(wù)，那就是——打到美國“夢(mèng)之隊(duì)”和阿根廷男籃的任務(wù)，但是我也會(huì)拼完我所有的能力，就算是我們會(huì)輸。
如果我去了NBA，去了底特律活塞隊(duì)，我會(huì)幫助阿倫·艾弗森完成他沒完成的任務(wù)——重振活塞，讓這個(gè)曾經(jīng)得過賽季總冠軍的隊(duì)伍，重新回到他們輝煌的過去，讓總冠軍的戒指戴在他們的手上，成為衛(wèi)冕冠軍。
如果我去了NBA，我去了克利夫蘭騎士隊(duì)，我會(huì)去找我最崇拜的“小皇帝”詹姆斯，向他請(qǐng)教他是如何將克利夫蘭騎士隊(duì)打進(jìn)東部前八、東部五甲、東部三甲！又是如何保持東部第一的！
這就是我的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇2
我，一個(gè)熱愛寫作的小女孩，常坐在桌前幻想。
我想，為什么我熱愛寫作，熱愛書中的世界？嗯—因?yàn)閷懽骺梢越o我快樂，或許，你不相信，不相信我的話，這個(gè)理由的確很讓人奇怪，為什么，單是一些文字，卻能讓你我感到快樂呢？這樣說吧！當(dāng)你滿懷真情，真情實(shí)意的寫下一篇文章，它當(dāng)中是否含著你那真實(shí)的心，真實(shí)的情感。就算一篇作文，不用華麗的詞藻，不用生動(dòng)的語言，不用任何的裝點(diǎn)，只要把它寫出來，把它體現(xiàn)出來了，在我的心目當(dāng)中，就可以稱之為圣文了，哪怕平凡了許多。
與我談寫作，我只給你一句話：“無限制的看你喜歡的書，但請(qǐng)與無益的書保持距離。”可能你認(rèn)為，我看書會(huì)作筆記，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我不作筆記，不背段落，我只與看電視般，一看便了。當(dāng)書被我看完時(shí)，我就會(huì)看那些好久沒看的書。天長(zhǎng)日久，就像雞蛋中生出了一只小狗，牡丹種子開出了百合花一樣，你的作文水平噌噌直往上長(zhǎng)，速度決不亞于汽車飛奔的時(shí)候。
當(dāng)然，我是這樣看書寫作的，但是也請(qǐng)你看書時(shí)也作一些筆記哦！
我的夢(mèng)想——寫作！成為作家！寫作就是我的靈魂！你看的作文就是我筆下流出來的！
我還有一個(gè)喜好，邊聽歌兒邊寫作文。因?yàn)槁犞�，歌就�?huì)把你自己的心情感染，從而也使你進(jìn)入自己的心境中，把寫作寫出來的所有，都可以改變�，F(xiàn)在你看到的這些文字就是在這種環(huán)境下打造出來的。也當(dāng)放松自己的心情吧！
如果你覺的這篇作文好的話，可以試一試哦！可能，這真的適合你呢！
我的夢(mèng)想——作家夢(mèng)！啟航！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇3
我從小就喜歡彈鋼琴。我有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后能上臺(tái)演出，并創(chuàng)作一首屬于自己的樂曲。
記得還在3歲時(shí)，媽媽拿著一張宣傳單，對(duì)我說：“小區(qū)里新開了一個(gè)鋼琴班，你學(xué)不學(xué)？”我說：“學(xué)！我可喜歡音樂了！”于是媽媽給我報(bào)上了名，我可高興了！
剛開始，老師就讓我彈一首小型練習(xí)曲，我彈得可好了，每個(gè)音符彈得都很連貫。
有一次回到家，我用自己的電子琴演奏了一首《瑪麗有只小羊羔》。爺爺聽著聽著入了迷，居然用手給我打起了拍子，我忽然感到好有成就感。
上了小學(xué)之后，我彈的曲子開始有難度了。我腦子里飛過了兩個(gè)念頭，是繼續(xù)彈下去還是放棄？唉，我已經(jīng)學(xué)了好幾年了，現(xiàn)在放棄了多可惜呀！以前的工夫豈不是白費(fèi)了？最終，我選擇了繼續(xù)�？汕V的頁數(shù)竟然達(dá)到了四五頁，這使我大為震驚，于是，開啟了我最艱難的鋼琴歲月。
老師規(guī)定每天彈至少五遍還要背譜，在爸爸、媽媽的催促下，我竟然彈得不如原來流暢，興趣也逐漸降低了，于是，我又想到了放棄。
一天，爸爸對(duì)我說：“我們?nèi)ヂ犚粓?chǎng)音樂會(huì)吧！”到了那兒，音樂會(huì)不一會(huì)兒就開始了。只見一位女鋼琴家優(yōu)雅地走上舞臺(tái)，在鋼琴前坐下，開始了她的演奏。她彈得多好啊！感情多深吶！爸爸對(duì)我說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”我聽了爸爸的話，明白了誰也不是隨隨便便就成功的，都要經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練。從那以后，我每天寫完作業(yè)后就認(rèn)真地練習(xí)彈琴。后來，我取得了鋼琴六級(jí)，聽力一級(jí)的證書�，F(xiàn)在我馬上就要考鋼琴八級(jí)了。
今后，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我的鋼琴夢(mèng)，創(chuàng)作一首我自己的樂曲彈給大家聽。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇4
“霧霾、霧霾、霧霾”，現(xiàn)在我們最熱門的話題就是霧霾了。大家一定知道什么是霧霾，霧霾就是由許多重金屬和對(duì)人體有害的物質(zhì)組成起來并且只有0.25微米的顆粒物。這種物質(zhì)存在于我們的空氣中，我們無時(shí)無刻都要把它吸入體內(nèi)，如果有呼吸道疾病的人們吸入體內(nèi)很可能會(huì)引發(fā)心梗。
聽起來這么可怕的物質(zhì)其實(shí)是因?yàn)槲覀儾抛兂蛇@樣的，我們建了許多水泥廠和煤炭，他們燒出來的黑氣很是污染環(huán)境，不過大部門呢！是因?yàn)槲覀兊能囎�。我們每一天都離不開車，上班、下班接送孩子都要開車，可是爸爸媽媽你們知道嗎？汽車排放的尾氣是有多么的污染環(huán)境�。“职謰寢�，我們少開一天車多走幾步路又為什么不可以呢？這樣不僅能保護(hù)環(huán)境，還能鍛煉身體呢！很多爸爸媽媽都說這是為了我們孩子好，為了我們有更好的生活條件，能每天不風(fēng)吹雨淋的按時(shí)上下學(xué)，對(duì)這點(diǎn)你們是對(duì)的，但是是不是在天氣好的情況下可以選擇綠色環(huán)保的出行方式呢？少開一天可以保護(hù)半畝環(huán)境，那么我們?nèi)珖嗣穸忌匍_一天車，不就大約可以保護(hù)6.5億畝了嗎？
爸爸媽媽，如果我們都能管好自己，盡自己最大的努力來改變我們的環(huán)境，那么我們的城市會(huì)更美好。我們相信這生態(tài)夢(mèng)是你的，是我的`，也是大家的。
綠色夢(mèng)，我的夢(mèng)。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇5
小時(shí)候，我曾經(jīng)想要成為一名醫(yī)生。
記得我7歲的時(shí)候，在電視中看到穿白大褂的醫(yī)生，心里就特別羨慕。我總覺得他們手持手術(shù)刀站在手術(shù)臺(tái)前的樣子非常專注、令人油然而生一種敬意。那時(shí)候，爸媽問我長(zhǎng)大了想做什么，我都會(huì)毫不猶豫地回答說“醫(yī)生！”
小學(xué)五年級(jí)，我們開始學(xué)習(xí)生物了。每節(jié)生物課我都全神貫注地聽講，總覺得書本里有著很多神奇的知識(shí)在向我召喚。在實(shí)驗(yàn)課上，我總是搶著配合老師做實(shí)驗(yàn)，從不放過每一次實(shí)際操作的機(jī)會(huì)，我也理所當(dāng)然地成了班上的生物課代表，這在我看來比一個(gè)班長(zhǎng)的職位還有吸引力。印象最深的一次是我從媽媽買回來的魚中挑出了一條，圍著它觀察了整整一上午，因?yàn)槲蚁肱宄䴙槭裁磁c可以在水里呆那么久而不用浮出水面呼吸。我很納悶，為什么人不可以像魚一樣，知道晚上這條魚被做成了菜放在桌上了，我還是盯著它發(fā)呆。
到了初中，我有了更多機(jī)會(huì)一個(gè)人去圖書館看書，不用被父母規(guī)定看什么書了。這時(shí)候的我多半會(huì)找到某種醫(yī)學(xué)類的書，一看就是幾個(gè)小時(shí)。雖然絕大多數(shù)時(shí)候我是看不懂什么的，但看著那些人體結(jié)構(gòu)的插圖，我也會(huì)情不自禁地在自己的身上去摸一摸，似乎那一根骨頭、一塊肌肉、一根血管就在我身上似的。
至今，我依然沒有放棄自己的醫(yī)生夢(mèng)，我希望自己將來有一天能傳上那白大褂，像其他醫(yī)生一樣救死扶傷！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇6
海闊憑魚躍,天高任鳥飛.每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,擁有夢(mèng)想,生活就會(huì)變得多姿多彩,富有意義.
在我很小的時(shí)候，媽媽常帶我去公園玩。我總是看見許多哥哥姐姐在小溪邊寫生的風(fēng)景。那時(shí)，我總會(huì)站在他們的身旁，靜靜地，略帶好奇地欣賞著一看就是好長(zhǎng)時(shí)間，我被他們栩栩如生的畫吸引住了。
回到家后，我找來筆和紙，學(xué)著他們的樣子畫了起來。雖然畫得不怎么樣，但我畫得很認(rèn)真。
上了幼兒園，有了畫畫課后，我第一次正式接觸畫畫。我如饑似渴地學(xué)著，老師上課講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我都深深地印在腦海中。回到家后，我認(rèn)真練一習(xí)一，每一次畫畫作業(yè)，都不會(huì)落下。漸漸地，我的畫畫水平提高了，作業(yè)總是被老師表揚(yáng)。這大大鼓勵(lì)了我。我也更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想——當(dāng)畫家。
慢慢地，我已經(jīng)不再滿足于學(xué)校的美術(shù)課了，我讓媽媽給報(bào)了一個(gè)畫畫課，請(qǐng)專業(yè)的老師一對(duì)一輔導(dǎo)。他不僅教我畫畫的技巧，還 給我講畫家的故事，這讓我明白了，只有付出比別人更多的時(shí)間、一精一力、堅(jiān)持不懈、不斷努力、執(zhí)著追求，才可能成為畫家。
只要一有空，我就會(huì)拿起畫筆不厭其煩地畫起來.記得有一次，學(xué)校舉行繪本創(chuàng)作比賽。我可興奮了，回到家后，就埋頭構(gòu)思起來。一連畫了幾個(gè)小時(shí)，都不太滿意。我垂頭喪氣地坐在椅子上,兩眼無神地望著遠(yuǎn)方.媽媽看見了，忙安慰我說：’’孩子，你已經(jīng)畫得很好了，時(shí)間不早了，你先睡吧，明天，讓老師來指導(dǎo)你”
我只好睡覺了，可是躺在床上一直想著怎樣才能畫好。
第二天，老師來了，看了我的畫后，先肯定了我，然后給我提了一些小建議，并在空白紙上給我示范了一遍。我恍然大悟，知道了該怎么把繪本畫好。老師走后，我又重新畫了一遍，一邊畫，一邊思考。在我?guī)状畏磸?fù)修改之后，我的畫終于成形了。最終取得了一等獎(jiǎng)，我朝我的夢(mèng)想又進(jìn)了一步。
擁有了夢(mèng)想,就擁有了成功的一半.學(xué)會(huì)了努力,就擁有了成功的另一半.只要我們執(zhí)著追求，不斷努力,總有一天可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想.
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇7
不久的一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我上山采蘑菇時(shí)，碰見了一位胡子有一尺多長(zhǎng)的老仙翁。老仙翁給了我一根魔棒，并說:“只要你拿著這根魔棒，念幾句口訣，你想要什么就有什么�！�
我拿著這根魔棒，首先來到我們學(xué)校，照老仙翁教我的方法，念了幾句口訣：“小魔棒，小魔棒，快把舊房換新房�！眲傄荒钔�，哇!眨眼工夫，舊房子全不見了，眼前很快出現(xiàn)了一座高大的新樓房，墻壁和地面還都貼上了瓷磚，漂亮極了。
樓房有了，沒有花草樹木。我拿著魔棒繼續(xù)念：“小魔棒，小魔棒，青草綠樹快快長(zhǎng),花兒朵朵快開放�！惫�，房前房后和校園四周全長(zhǎng)出來了一排排整整齊齊的柳樹、松樹和柏樹，各種紅的、黃的、藍(lán)的、白的花兒全都開了，又鮮艷又奪目，就像一座大花園。小朋友們?cè)谶@里幸福的學(xué)習(xí)、生活，真是快樂極了。
夢(mèng)醒以后，好久好久，我還躺在床上津津有味的回憶著。心想，我們學(xué)校真要變得像夢(mèng)境一樣該多好�。�
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