【精選】暑假五年級(jí)作文錦集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的暑假五年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假五年級(jí)作文 篇1
在學(xué)生心中，考一個(gè)好成績(jī)是一種收獲；在讀完一本書(shū)后，理解和感悟是一種收獲；在學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)后，成功就是一種收獲；在成功后，掌聲和贊揚(yáng)也是一種收獲。俗話說(shuō)一份耕耘，一份收獲，沒(méi)有辛勤的付出，哪能換來(lái)甜美的收獲呢？這話一點(diǎn)兒也不假，我參加區(qū)合唱比賽時(shí)就親身經(jīng)歷過(guò)。
剛進(jìn)入校合唱隊(duì)時(shí)，我心想：合唱是一件很簡(jiǎn)單的事情，只要大家都張張嘴唱一唱不就行了嗎？但是訓(xùn)練一段時(shí)間后，我才發(fā)現(xiàn)合唱并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，在嚴(yán)苛的練習(xí)中，有不少和我一起進(jìn)入合唱團(tuán)的同學(xué)當(dāng)了逃兵。
一開(kāi)始要練聲，練聲分很多種，每次“啊……”、“哦……”、“咦……”的反復(fù)練習(xí)，不但非�？菰�，而且練的時(shí)間一長(zhǎng)嗓子都快冒煙兒了。接著就是學(xué)習(xí)歌譜，老師邊彈琴邊演唱，他唱一句我們跟一句，但是合唱是分多聲部的，一開(kāi)始我唱著唱著就會(huì)被其他聲部的帶跑調(diào)了，這樣就不得不重來(lái)一次，而且老師要求不僅要唱準(zhǔn)，還要唱得聲情并茂，不達(dá)到要求也要重來(lái)，往往重來(lái)十幾次都是家常便飯，常常把我們和老師搞得神經(jīng)衰弱，沮喪和崩潰都席卷而來(lái)，真是太痛苦了，但我們并不氣餒，還是在努力地一遍遍地練習(xí)著。
為了備戰(zhàn)區(qū)里的合唱比賽，老師把排練安排在每天的早讀課，后來(lái)又增加了每天下午的安托班時(shí)間，這樣一來(lái)，有些課程我就不能參加了，只能借同學(xué)的筆記學(xué)習(xí)，下午排練結(jié)束都快天黑了，每天拖著疲憊的腳步，帶著沙啞的嗓音，有時(shí)我也會(huì)冒出退出的念頭，可是很快我又會(huì)調(diào)整好自己的狀態(tài)，第二天繼續(xù)精神飽滿的去練習(xí)。
排練了兩個(gè)多月，終于到了參加區(qū)里比賽的時(shí)候，我們站在舞臺(tái)上，隨著伴奏帶響起，我們的歌聲和伴奏銜接的天衣無(wú)縫，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的嗓音，婉轉(zhuǎn)流暢的旋律，獲得了滿堂彩。比賽結(jié)果出來(lái)了，我們獲得了一等獎(jiǎng)的第一名！我們歡呼雀躍，為自己長(zhǎng)時(shí)間努力付出取得的收獲感到無(wú)比自豪和高興。
我在合唱比賽中的收獲更好地詮釋了“功夫不負(fù)有心人”的深刻含義，我堅(jiān)信付出的越多，收獲的也就越多。我深深感受到了收獲的喜悅，那種無(wú)比幸福的感覺(jué)真好啊。
暑假五年級(jí)作文 篇2
正如古人所說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”！時(shí)間過(guò)得飛快，愉快的暑假就這樣悄悄的結(jié)束了。在暑假里，我最喜歡地就是在大海里浮潛了。
這幾年，我和爸爸媽媽經(jīng)常去菲律賓的海豚灣度假。今年暑假，我們又如期而至。那是一個(gè)周一，一大早我們乘坐大巴來(lái)到了海邊，看著腳底細(xì)小的沙子，眼前一望無(wú)際的大海多么像一幅美麗的圖片��！
突然一陣喧鬧，原來(lái)是海豚灣最著名的螃蟹船來(lái)了。我們登上了去八達(dá)雁海域的螃蟹船，這艘船的兩邊有用木頭做的螃蟹爪，用來(lái)保持船的平衡。船長(zhǎng)在船頭根據(jù)風(fēng)浪控制船的速度和方向。不知不覺(jué)我們就到了浮潛的海域。這已經(jīng)不是我第一次來(lái)浮潛了，我按照以往的經(jīng)驗(yàn)穿好浮潛的裝備，就跟著小螃蟹船去浮潛了。
海底世界的樣子可真是太神奇了！各種各樣的海洋生物布滿了海底的各個(gè)角落，有的大如房子，有的小如手指。海里的魚(yú)更是色彩斑斕，有紫色的，紅色的，黑色的，藍(lán)色的，黃色的……這時(shí)，船長(zhǎng)給我們遞過(guò)來(lái)幾個(gè)小面包。我拿著面包往水里一放，成群的小魚(yú)蜂擁而至，它們圍著我，不停地眨巴著嘴咬面包，好像在說(shuō)：“給我留一點(diǎn)，這面包是我發(fā)現(xiàn)的，你們誰(shuí)都不能吃！”又好像在說(shuō)：“這面包真好吃�。 笨粗◆~(yú)們盡情地享用美食，我的心也樂(lè)開(kāi)了花。
突然，我看到前面有個(gè)很大黑黑的東西，游近了一看，啊，這是海膽，圓圓的身子，全身都是一米長(zhǎng)的尖刺，一雙黃色的眼睛，好像正在頑皮地跟我打招呼呢。看著海膽全身布滿的長(zhǎng)刺，我倒吸了一口涼氣。一旁的媽媽似乎感覺(jué)到了我的害怕，趕緊讓船長(zhǎng)將船開(kāi)向另外一個(gè)方向。
回到賓館，我們一邊享用晚餐，一邊聽(tīng)著海風(fēng)，回憶著趣事，其樂(lè)融融。
很多時(shí)候，要想發(fā)現(xiàn)最真實(shí)的世界，必須走近它，去細(xì)細(xì)體會(huì)，才能讓生活更加精彩。
暑假五年級(jí)作文 篇3
這個(gè)暑假，我是在鄉(xiāng)下老家度過(guò)的。老家門(mén)前有一盆吊蘭，瞧，它長(zhǎng)得又精神又茂盛！
又窄又長(zhǎng)的葉子，從根部往上長(zhǎng)，富有生氣。葉片的長(zhǎng)短不一，好像在比高低呢。矮的葉子好像總對(duì)高的葉子很不服氣似的；而高葉子完全不管矮葉子的感受，長(zhǎng)在外一圈的葉子就像一個(gè)個(gè)小朋友手拉手在做游戲。
葉子顏色不同，有的葉子中間有一條白色的條紋，兩邊是深綠色的；有的葉子一半是深綠色的，而另一半是嫩綠色的；有的葉子中間是嫩綠色的，兩邊是翠綠色的。那一片片葉子簇?fù)碓谝黄穑拖裉焐先挤诺臒熁ㄒ粯用利�，顯得那么生氣勃勃。
吊蘭一節(jié)一節(jié)的，就像竹子似的，下面長(zhǎng)出一小簇一小簇的葉子垂掛下來(lái)，頂端的葉片又形成一株小吊蘭，就像小姑娘辮子上的蝴蝶結(jié)，上面還會(huì)長(zhǎng)出一朵朵白色的小花呢！
在植物世界里，我最喜歡吊蘭了。它簡(jiǎn)單，一直做一個(gè)小門(mén)神守護(hù)著我們！
暑假五年級(jí)作文 篇4
在我的腦海里，發(fā)的事情就像那天上的星星那么多。不過(guò)有一件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。那就是4年級(jí)發(fā)生在暑假里的一件事。
那是一個(gè)炎熱的下午，我和我的幾個(gè)朋友在門(mén)前樹(shù)下乘涼。一會(huì)兒我的朋友文喜說(shuō)：我有一點(diǎn)渴先去喝點(diǎn)水，一會(huì)兒就來(lái)。文喜剛要走松林小聲說(shuō)：你們想吃西瓜嗎？想，做夢(mèng)都想。哪有？方圓說(shuō)。我叔家地里有，我們摘幾個(gè)去。我不去，出國(guó)要去你們?nèi)ァＨ绻淮�，我媽�?huì)打我的。我說(shuō)。沒(méi)事，我看過(guò)了他們家地里沒(méi)人。松林說(shuō)。就這樣我們幾個(gè)來(lái)到他們家地里。
他們幾個(gè)拍拍這個(gè)敲敲那個(gè)�？纯词鞗](méi)我也不看了抱著一個(gè)就跑。西瓜很大，瓤鮮紅。但是我也沒(méi)覺(jué)的甜。過(guò)了幾天，我媽從市集上買(mǎi)了幾個(gè)西瓜，媽媽操刀一分為二又切成幾小塊。媽媽問(wèn)我：好吃嗎？我說(shuō)：好吃，怎么不好吃，又不是偷的。
只要想吃我給你買(mǎi)，不要偷人家的。我嗯了一聲。怎么還不快去給別人送去，我都知道了。以后別人的東西了，媽媽說(shuō)，我哭了，我抱著西瓜給松林他叔家送去了。
我向他承認(rèn)了錯(cuò)誤，他也原諒了我。但他不要我的西瓜，他說(shuō)：小孩子那有不犯錯(cuò)誤的，只要承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤還是一個(gè)好孩子。來(lái)，我們把這個(gè)西瓜吃了。這個(gè)西瓜我吃的格外的甜。
暑假五年級(jí)作文 篇5
今年的暑假過(guò)的真的是太有趣了。
隨著時(shí)間的發(fā)展，家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境越來(lái)越重視了，重視帶來(lái)了許許多多的問(wèn)題，使許多的孩子離家出走、與父母吵架，最后嚴(yán)重的竟然有的孩子承受不住父母的壓力自殺了和跳樓了。
最后的悲劇竟然在我的身上上演了，我家今年也住進(jìn)了新房子了，我爸媽幫我報(bào)了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班和一個(gè)舞蹈班。后來(lái)因?yàn)猷l(xiāng)下老家里的農(nóng)田長(zhǎng)滿了雜草，所以每天都要回到老家去割雜草，晚上才回來(lái)。每天早晨起來(lái)第一件事就是洗衣服，然后做早餐，等到爸媽回老家的時(shí)候，我又要上補(bǔ)習(xí)班，中午有得自己做飯，暑假的生活真是太難熬了。
以上才是小菜呢，可怕的還在后面呢，每天晚上叫我做好晚飯后，出去打工，也不幫我找工作還規(guī)定了在一個(gè)月內(nèi)必須賺一塊錢(qián)，第一天晚上我自己出去找工作，到處碰壁，我哭了我第一次感覺(jué)到生活和社會(huì)殘酷，也第一次感覺(jué)到了錢(qián)的重要性，我坐在地上哭起來(lái)，忽然一個(gè)人走了一個(gè)過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么會(huì)哭，我告訴他后，他便把我?guī)У搅艘粋�(gè)餐館內(nèi)，告訴我把眼前的盤(pán)子洗完，給我一百塊錢(qián)。當(dāng)時(shí)拿到這一百塊錢(qián)心里別提多高興了，我激動(dòng)的拿著這一百錢(qián)拿回家，只見(jiàn)父母還沒(méi)有睡覺(jué)坐在沙發(fā)上等我回來(lái)。父親問(wèn)我有什么收獲，我從這一百塊錢(qián)看到了父母每天在外面流的汗水，想到這兒我的淚水流了下來(lái)。
想想父母為我報(bào)補(bǔ)習(xí)班和舞蹈班一開(kāi)始我還不高興，這下我徹底的理解了父母的'辛勞。今年的暑假我也沒(méi)有顧得上回家看看，畢竟我是在農(nóng)村長(zhǎng)大的了解情況爸媽每天在田里割雜草，又一次回家的時(shí)候母親在回老家的時(shí)候?yàn)榱耸″X(qián)騎著自行車(chē)回老家把腳給崴了，爸爸要送她去醫(yī)院，媽媽堅(jiān)持不同意說(shuō)沒(méi)事調(diào)養(yǎng)幾天就好了沒(méi)什么大病，其實(shí)我知道媽媽還不就是省錢(qián)嗎，我媽媽這一輩子省錢(qián)慣了，和我爸一起贊了十幾年就買(mǎi)了這么一套房子，想到這兒我的淚水又流下來(lái)了。其實(shí)最后我一琢磨爸爸叫我出去打工其實(shí)是為了更早的融入社會(huì)這個(gè)群體里罷了。暑假里爸爸媽媽為了讓我更好的體驗(yàn)生活，把我?guī)У搅松絽^(qū)里和山區(qū)里的孩子一起體驗(yàn)自然的艱辛。我住在一個(gè)經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的家庭里，每天和他們那里的孩子一起下地干農(nóng)活，吃一日三餐，和他們?cè)谝黄鸬囊欢稳兆永镂腋械搅丝鞓?lè)，這種快樂(lè)是我以前從未感覺(jué)到過(guò)的
出于禮儀我家也把洋洋請(qǐng)到我家做客，剛開(kāi)始的時(shí)候到我家來(lái)還有點(diǎn)不適應(yīng)，第一天晚上由于沒(méi)有帶洗漱用品和平常的生活用品，我?guī)鋈ベI(mǎi)，他還嫌貴，他家過(guò)年的時(shí)候才買(mǎi)新衣服呢，而且一共買(mǎi)了一千多塊呢，全是名牌。到我家來(lái)說(shuō)我家太氣派了，第一天晚上他沒(méi)有在床上睡就睡在地上了，等到早上起來(lái)的時(shí)候感冒了把她送到醫(yī)院去后才知道他是害怕把床給弄臟了，晚上熱的時(shí)候可以開(kāi)空
調(diào)，反正就一句話不習(xí)慣城里生活，說(shuō)實(shí)話我今年剛搬來(lái)的時(shí)候也不習(xí)慣。由于他們那邊跟我們開(kāi)學(xué)不一樣比我們?cè)缡畮滋焐蠈W(xué)，就這樣在我家呆了半個(gè)多月就回去了。
暑假里的事情說(shuō)不完，也做不完。讓我們?yōu)閿y創(chuàng)建和諧繁榮的新社會(huì)做出自己貢獻(xiàn)，讓全球的孩子都能過(guò)上快樂(lè)的假期。
暑假五年級(jí)作文 篇6
一提到暑假，你們肯定興奮不已，而我和你們就是有時(shí)黑白相對(duì)，格格不入。有時(shí)則和你們一樣不知道在哪嗨皮呢！
先是格格不入，不是去旅游，也不是去玩耍。而是——是上午寫(xiě)作業(yè)，下午上課外班，晚上回來(lái)受一肚子氣（媽媽總是說(shuō)這不好那不好）后再寫(xiě)作業(yè)省略號(hào)……想打水仗一樣，一直輪回，這個(gè)干完干那個(gè)，那個(gè)干完干這個(gè)。你說(shuō)苦不苦。
后是這嗨皮的時(shí)候。如果天氣炎熱，可以去游泳；如果爸爸媽媽有空，可以多玩一天；如果表現(xiàn)得好，可以在家里玩一天；如果……但，有的時(shí)候，還是要自己做主，自己做主的好。
我的暑假，我想做主，可天意不可違呀。有時(shí)，就可以和同學(xué)，朋友約著出去玩，吃吃飯，或干別的事等，家長(zhǎng)不能干擾，玩的開(kāi)心，玩的快樂(lè)。
我的暑假是多彩的，有的開(kāi)心，有的無(wú)味。
我的暑假就是這樣，有時(shí)格格不入，有時(shí)喜事連篇。
暑假五年級(jí)作文 篇7
七月的風(fēng)牽來(lái)了歡快的夏日，在經(jīng)歷了期末考試的暴風(fēng)雨后，暑終于悄無(wú)聲息地來(lái)了。
記得那年暑假，在經(jīng)過(guò)爸媽同意后，我的好朋友琪琪要來(lái)我家住一個(gè)星期，我真是太高興了，琪琪可是從美國(guó)回來(lái)的呀！她是下午3點(diǎn)到，可我早上10點(diǎn)就在不停的等啊等，過(guò)幾分鐘就要問(wèn)大人，“現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”哎！時(shí)間過(guò)的可真慢呀！
終于到了3點(diǎn)，我接到了琪琪，琪琪一口純正的美語(yǔ)說(shuō)得可標(biāo)準(zhǔn)了，但是琪琪的中文卻結(jié)結(jié)巴巴，有時(shí)，需要我用英語(yǔ)單詞和她交流才能使她明白。于是，我們倆約定互相做對(duì)方的小老師。琪琪讓我每天下午當(dāng)她的語(yǔ)文老師，她當(dāng)我的英語(yǔ)老師。“OK�！蔽宜斓拇饝�(yīng)了。
第一天，我裝模作樣的戴了一個(gè)眼鏡，給琪琪發(fā)了一本練習(xí)本和我的語(yǔ)文書(shū)，掛上小黑板，正式開(kāi)課，我給琪琪指了一篇叫《燕子》的課文讓她讀，她讀的斷斷續(xù)續(xù)，很是吃力。讀完了，我把她不會(huì)讀和讀錯(cuò)的字詞列在了黑板上，我讀一遍，她讀一遍，重復(fù)了五六遍后，我讓她讀，她讀的流利多了，接下來(lái)，我要教她寫(xiě)字了，我挑了一篇字詞簡(jiǎn)單的課文幫她聽(tīng)寫(xiě)，我聽(tīng)寫(xiě)了20個(gè)，她空了15個(gè)不說(shuō)還錯(cuò)了3個(gè)，就寫(xiě)對(duì)了2個(gè)詞：工人，同學(xué)。我把成績(jī)給她看，以為她會(huì)傷心，結(jié)果她一點(diǎn)也不在乎，我讓她把錯(cuò)誤的字詞訂正兩遍，她寫(xiě)的歪歪扭扭很難看。不過(guò)經(jīng)過(guò)我的細(xì)心教導(dǎo)，她的字詞大有進(jìn)步，家長(zhǎng)們都夸我教的好呢！
一個(gè)星期很快就過(guò)去了，要分別了，琪琪要回美國(guó)了，我當(dāng)時(shí)難過(guò)得說(shuō)不出話，她卻很樂(lè)觀，說(shuō)：“明年暑假，我還會(huì)回來(lái)的嗎！“我只是一個(gè)勁的點(diǎn)頭。
琪琪走了，我在心里期待明年暑假快快來(lái)臨�。�
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