有關(guān)五年級(jí)作文500字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文500字 篇1
開(kāi)學(xué)了，我來(lái)到了校門(mén)口，看了看我右邊四年級(jí)時(shí)的教學(xué)樓，又看了看我左邊五年級(jí)的教學(xué)樓，心里有說(shuō)不出的不舍和激動(dòng)。
往前走，路變得陌生了，走到樓梯口，深深地吸了一口氣，便往上走。
臺(tái)階變得更多了，顏色也不一樣了，這臺(tái)階總讓人感覺(jué)永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。每走一步，我的心跳就加快了一倍，最后，這樓梯終于看到了盡頭，我也看到了我的教室。
五（2）班，門(mén)牌上不再是熟悉的四年級(jí)了，照片上的大家都長(zhǎng)高了，我不禁又了疑問(wèn)：這還是我所認(rèn)識(shí)的同學(xué)嗎？
進(jìn)入教室，發(fā)現(xiàn)這教室明顯大了許多，電風(fēng)扇由空調(diào)代替，多媒體電腦也打開(kāi)了，這些裝備讓我激動(dòng)的心情穩(wěn)定了許多。
老師端著新書(shū)進(jìn)來(lái)了，這可真的是“新書(shū)”，全市新教材。我發(fā)到書(shū)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這教材很難，掂量掂量這些書(shū)的重量，比去年重好幾倍，看來(lái)這學(xué)期可要加把勁了！
我升上五年級(jí)后，就再也不是小孩子了，在家里我可以照顧好妹妹，媽媽也常說(shuō)：“你已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，一些題目都要你自己思考了，不能寫(xiě)寫(xiě)問(wèn)問(wèn)。”
上學(xué)時(shí)，五年級(jí)的同學(xué)關(guān)系也更加緊密了，在大課間，大家也都會(huì)寫(xiě)作業(yè)了，因?yàn)殡x畢業(yè)考又近了一年了。但我想，我最好還是忙好最近的期末考，再去想五年級(jí)的事吧，當(dāng)下的努力最重要！
五年級(jí)作文500字 篇2
夏的旅行結(jié)束了，秋姑娘便踏著夏的腳印悄然來(lái)臨了。公園，則是秋姑娘的最?lèi)?ài)，她首先就要來(lái)看一看。
信步走進(jìn)公園，首先映入眼簾的就是大門(mén)口一排排鬧騰騰的菊花。它們競(jìng)相怒放，你爭(zhēng)我搶?zhuān)ǹ直粍e的花趕上，一個(gè)比一個(gè)開(kāi)得燦，一個(gè)比一個(gè)笑的美，讓人瞧見(jiàn)了不禁嘖嘖贊嘆：“多美麗的菊花啊！”菊花們聽(tīng)了，開(kāi)心的大笑起來(lái)，自然讓這里又成為一道亮麗的風(fēng)景線。
相比起菊花們的熱鬧，這邊的'楓樹(shù)姐姐可是非常安靜，她們其實(shí)并不想多么的顯露自己，但秋姑娘可是不會(huì)答應(yīng)的：“她左瞅瞅，右瞧瞧，前拍拍，后錘錘，直把楓樹(shù)姐姐羞得滿臉通紅”。為了給楓林增添些生氣，秋姑娘還特地拜托風(fēng)哥哥把楓樹(shù)姐姐的紅葉信分發(fā)給了人們，不一會(huì)，人們就應(yīng)邀前來(lái)參觀，秋姑娘便滿意的飛走了。
這一邊是熱熱鬧鬧的菊花，一邊是文文靜靜的楓樹(shù)，看著看著，與他們相隔不遠(yuǎn)的小果樹(shù)們可坐不住了，她們不等秋姑娘通知，一商量，便決定把自己的果實(shí)全都掛出來(lái)，不能比菊花楓樹(shù)差。于是，又大又紅熟透了的蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)悄悄地爬上了小蘋(píng)果樹(shù)的枝丫，梨樹(shù)們則紛紛把最好看、最好吃、最晶瑩的大鴨梨都捧上樹(shù)梢，向世界大聲宣布：“我的果實(shí)才是最棒的！”就連最年長(zhǎng)的桃樹(shù)爺爺見(jiàn)到孩子們都那么高興，也笑嘻嘻的粉里透紅，紅里透白的精品大桃子拿出來(lái)，要和孩子們一高下呢！
其實(shí)，這都是秋姑娘故意安排的，她已經(jīng)把公園當(dāng)做了自己的家，既然是家，又怎么不該把家打扮得更漂亮些呢？
五年級(jí)作文500字 篇3
開(kāi)啟專(zhuān)用型的包裝盒子，一道猩紅的光亮便綻開(kāi)了開(kāi)來(lái)，它那挺直的鍋爐吹管上喊著七個(gè)小圓孔，三根管道都深深插到了上邊的葫蘆中，圓溜溜葫蘆上刻著一個(gè)極大地“韻”的字。葫蘆的上邊還裝著一個(gè)嘴巴，專(zhuān)業(yè)用于吹。表層上還打過(guò)一層黑蠟，要是碰到一點(diǎn)兒略微的光亮，便會(huì)反射面出更為奪目的光輝，精美無(wú)比！沒(méi)有錯(cuò)，它便是和我親密無(wú)間的“日常生活好朋友”——葫蘆絲。
在與親人出門(mén)去玩時(shí)，我都是會(huì)帶著它。還記得有一，母親帶我到大運(yùn)河邊，我不由自主地找到一塊石頭，坐著并吹動(dòng)了葫蘆絲。先兩手平舉，口中吐著氣，手指頭 在七個(gè)小圓孔上靈便地顫動(dòng)著，脆響悅耳的響聲從吹支氣管中飄揚(yáng)開(kāi)來(lái)，吹進(jìn)了大家的耳朵里，連樹(shù)枝的鳥(niǎo)兒好像也沉醉在歡快的純音樂(lè)聲中，唧唧喳喳地叫著。好像是在為我伴奏音樂(lè)，一陣陣輕風(fēng)從臉部輕拂，涼爽無(wú)比，令人情緒釋放壓力了許多，頭頂?shù)穆淙~也在沙沙作響，好像是在為我這優(yōu)秀的表演歡呼。
最令我令人難忘的是校園內(nèi)里的主席臺(tái)上的表演，望著觀眾席的幾百位同學(xué)們，我的心里禁不住有點(diǎn)兒焦慮不安，手掌心也捏出了一把汗，表演剛開(kāi)始時(shí)有點(diǎn)兒心神不安，但是彈奏到后邊時(shí)就愈來(lái)愈順了，動(dòng)聽(tīng)的響聲遍及了校園內(nèi)的每一個(gè)角落里。表演告一段落，聽(tīng)著觀眾席雷鳴般的歡呼聲，大家這一彈奏精英團(tuán)隊(duì)引以為豪地笑了，撫摩著手上那釋放著光茫的葫蘆絲，離開(kāi)了下主席臺(tái)。